描寫春天的作文得分也是很關鍵的，作文分高，會把整體成績提高上去，所以同學們要重視中考作文的分數，作文開頭和結尾一樣重要，有好的結尾也會給你添彩加分的。下面是小編為大家精心收集整理的寫春天的作文二百字，希望你喜歡。

寫春天的作文二百字（篇1）

春天到了，天氣變暖和了！各種各樣的花兒都露出了笑臉！

我喜歡的的花是桃花。公園里有一片桃花林，這幾天正是桃花開的時候，星期六我就到桃花林觀賞桃花。

遠遠看去，桃花林一片粉紅，就像天邊的彩霞。于是我加快了腳步，非常快的向桃花林跑去。哇！一朵朵桃花開滿了枝頭，在陽光的照耀下它們是那么的美麗，那么的鮮艷。不時飛來一兩只蝴蝶，好像是被桃花的美麗吸引過來的，它們停在粉紅的花瓣上久久不愿離開。勤勞的蜜蜂也在花叢中飛來飛去，好像在說：“桃花太多了我采誰的花粉好呢？

桃花太美了，我久久不愿離開！

寫春天的作文二百字（篇2）

她長著又卷又長的頭發，胖胖的，眼睛比誰都黑亮，一張櫻桃小嘴，喜歡做飯、洗衣服、玩電腦、看小說……你想知道她是誰嗎？那就讓我來告訴你吧。

記得幼兒園小班的時候，我把兩只腳摔傷了。老師看見了，急忙把我扶了起來，打電話給她。她一聽說我受傷了，丟下手中的工作，不顧一切地沖到學校來接我。她都沒來得及和老師道謝，抱起我便往醫院跑了，一路上，她氣喘吁吁，滿頭大汗，可她依然努力地跑著。

來到了醫院，醫生說：“先擦點酒精，再處理傷口，就沒事啦。”我一聽到“酒精”立馬把腳收了回來，心跳得十分厲害，擦酒精那不是得疼死我呀。這時，她溫柔地說：“沒事的，就像倒水一樣不痛的，你棒了！”聽了這話，我心里平靜了許多，把腳慢慢伸了出去，果然不痛，涼涼的。過了一會，傷口處理好了，她才松了口氣，回到了家，她又忙出忙進的做了許多好吃的東西來安慰我。

你們知道她是誰了嗎？對了，她就是疼我，愛我的好媽媽！

寫春天的作文二百字（篇3）

我的家鄉在湖北省麻城市的一座大山里，山雖然很高但是道路很好，四米寬的水泥路像一條長龍一樣盤旋著整座山，我們村莊坐落在高山中的一塊平地里，村莊也不小大概有二百戶人家，春天的時候整個村莊就變成了花的海洋，村莊的前面是個大水庫，碧綠色地水波一浪拍打著一浪美麗極了，人們在休閑的時候常會來這里釣魚，周圍種了無數地無桐樹和青松，它們象衛士一樣為了不讓水土流失日夜守候在水庫的身旁！村莊的周圍被竹林半繞，筆直又高大的竹子樹被微風吹來不時地點著頭，數不清地竹芽兒爭先恐后地爬出了地面享受著春的氣息。

山里人喜歡種果樹隨處可見的果樹開著各種各樣的花，有桃花、梨花、栗子花、柿子花等等，山邊的野花也是百花爭艷！特別是白玉蘭雖然外表不起眼但是香氣撲鼻，人們常常喜歡把它摘下來夾在耳朵上一天都可以聞到它的余香。滿山遍野地金銀花因為可以做藥給人們帶來不少的收入，山中還有不少藥材和道不出名的花，紅玫瑰和白玫瑰它們各有千秋，引人注目地是杜鵑，雖然它們沒有別的花那么香但是它們眾壓群色，給美麗的大山穿上了紅色的嫁衣！

我愛我的家鄉，它沒有城市的污染，每到春天它能吸引無數地游客來看滿山的杜鵑，麻城————有名的杜鵑海洋！

寫春天的作文二百字（篇4）

她留著一頭卷發，一雙眼睛炯炯有神。對于作業，她很認真，對于質量和書寫要嚴格要求，絕不能半點馬虎，在卷面上字跡要工整、卷面要整潔，以免扣分，她就是我的語文老師——冉老師。

每上課，冉老師看著我們，目光總是那么清澈、笑容滿面的跟我們講課。她朗讀的聲音，有時像叮咚的泉水，有時像起伏的波濤，叫人聽而不厭。冉老師寫起字來，那一行行、一排排清秀工整，仿佛是一幅閃光的畫，讓我盡情欣賞。

我喜歡冉老師獨特的見解和教學方式，冉老師還教我們怎樣概括段意，怎樣理解全文的意思，當我們不會不懂時，冉老師就給我們解釋的清清楚楚，讓它一點點地成為我們的營養。

記得那時的我，在寫作方面不是占很大的優勢，是冉老師您給了我極大的鼓勵，耐心的輔導。漸漸地。您讓我有了信心，幾次站在光榮的領獎臺上，是您、是您的耐心、您的輔導，讓我有了這樣的成績，也是您給了我這份信心！我更愛我的老師了。

寫春天的作文二百字（篇5）

秋天到了，千千萬萬的菊花綻開了笑臉，給我們帶來了無限的生機。

菊花的莖筆直筆直，有筆桿那么粗，深綠色的葉子像我們張開的小小的手掌。邊緣成鋸齒狀，連葉脈都看得清清楚楚。

一盆白菊首先映入我眼，它靠上面的花瓣向上彎曲，靠下面的花瓣向下垂落。真像個穿著白裙的白雪公主在翩翩起舞。

你瞧，那菊花黃得耀眼，又短又寬的花瓣向四面伸展，向四周四射。

菊花的作用有很多：有保護眼睛的作用，有抗菌的作用，有抗炎的作用，還有解熱的作用……

我喜歡秋菊，喜歡它那美麗的身資，芬芳的香味，更喜歡它那勇于和困難風霜作斗爭的精神！

寫春天的作文二百字（篇6）

春天像一個嬌柔的嬰兒，腳步蹣跚地朝我們走來，但冰封的大地，乍暖還寒的風，不時飄飄灑灑的雪花還固執地證明這里依然是冬天。

可是大地畢竟被春天喚醒了。不信，請你看，在她所到之處，到處彌漫著朦朧的春意，涌動的春意，不可抗拒的春意。

她走在封凍的河面上，冰層裂成了碎塊，化成了清澈的流水，歡快地跑去遠方；她走在大地上，小草情不自禁地探出頭來，楊柳趕忙搖一搖纖腰，換上了自己的春意，被砍伐的樹木，也抽出了嫩綠的芽，在春天和煦的陽光的撫照下，爭先恐后地生長起來……

麥地里，灰黃已經藏不住透出的嫩綠，站著、站著，仿佛都能聽見麥苗爭著悄悄地向上竄著，"別碰我，快、快。"整個麥地都蘊藏著按捺不住的生機。

遠處，遍野是望不到邊的綠海，襯托著紅的、白的、黃的、紫的……各種野生花卉，一陣潮潤的微風吹來那濃郁的花粉，青草的氣息，直向人心里鉆。無論誰，都會把嘴張大，深深地呼吸，像痛飲甘露似的感到清爽、陶醉。

春天的天空，是那么的藍，那么的美，孩子們在田野里歡快地飛奔著，追逐著，像在進行著一場激烈的競賽，那些風箏顯示出"欲與天公試比高"的氣勢，在藍天白云的映照下，千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞著、飛升著，這是多么令人心曠神怡的景象啊！

"春雨貴如油",春天的雨是連綿的、柔和的，春雨淅淅瀝瀝，如絲如縷地飄落在大地上，織起了一張無涯無際的大網，將整個大地罩了起來，雨珠兒串成一串串大珠簾，晶瑩透亮，漂亮極了！小燕子快樂地穿來穿去，想用尾巴剪斷雨簾……

陽春三月，空氣清新，春風徐徐，陽光柔和，大地上的萬物呈現出一派生機勃勃的景象。

哦，春天！你來到大地上，大地便生機勃勃，散發出一陣陣花草和泥土的芳香，沁人心脾。你仿佛是樂師靈巧的手，撥動著人們的心弦，讓人們萌生出一種美好的希望。

哦，春天來了，仿佛一首朦朧的情詩寫在大地上，多情的大地領悟了。聽，大地的胸膛里回蕩著一個醉心的呼喚："春天來了！春天來了！"

寫春天的作文二百字（篇7）

寫春天的作文二百字（篇8）

悠悠東流的沱江水，千年不息，融匯著"碧血化珠"的古老傳說。

從1911年到2014年，辛亥革命已走過百年風云！驀然回首，那段輝煌的歲月，在漫漫歷史長河里依然放射著奪目的光芒。資中——這座歷史文化名城，和偉大的辛亥革命，結下了不解之緣。

英雄的資州兒女，拋頭顱、灑熱血，為轟轟烈烈的辛亥革命書寫了不朽的傳奇，涌現了許多可歌可泣的英雄事跡……

1911年8月4日召開的資州羅泉會議，是當年四川保路運動由和平__發展為全民武裝起義，由保路走向__清政府，建立革命政權的轉折點。不到一月，武裝斗爭的烈火燃遍了全川。羅泉會議在客觀上為武昌起義開辟了道路。其歷史功績將永遠載入史冊！

羅泉會議后，巴山蜀水燃遍了熊熊烈焰。清廷惶恐不已，趕忙電諭在武漢督辦粵漢、川漢鐵路大臣端方，令他帶兵入川查辦，妄圖撲滅革命烈火。端方帶來的湖北新軍中有很多革命黨人。進入四川后，他們與四川的革命黨人秘密商定，在1911年11月28日黎明成功誅殺端方。這一重大事件給反動勢力以毀滅性打擊，加速了四川各地__清政府反動統治的進程。

辛亥革命在武昌起義成功，袁世凱以清朝總理大臣的名義玩弄陰謀，操縱南北和議，阻擾清帝退位。京津同盟會為保衛革命果實，決定刺殺袁賊。1912年1月6日，楊禹昌、黃芝萌和張先培三人在袁世凱退朝回家路上擲彈炸袁未中，以身殉國。楊禹昌烈士是資州人，他舍生取義、殺身成仁、敢于斗爭的革命精神，光昭日月！

今天，我們作為新一代的青少年學生，撫今追昔，更應該自覺緬懷革命先賢，弘揚辛亥精神。我們要從身邊小事做起：不怕苦累，迎難而上；奮勇爭先，敢于創新；團結友愛，互相幫助；樂于奉獻，關愛他人；熱愛校園，熱愛家鄉，熱愛祖國！現在努力學習，學得過硬知識，爭取將來成為社會有用之才，為家鄉，為祖國的建設盡一份力量……

時光悠悠，百載崢嶸彈指而逝。今天，優秀的資中人并未忘記傳承、弘揚"辛亥精神",他們早已將之化為切實行動，積極投身資中建設的大潮中。

看吧，資中這座歷史文化名城正在舊貌換新顏。

白云山林木參天、百鳥爭鳴；羅漢洞巖壑幽深、石壁兀立；九龍峽山花爛漫、清波漾漾；重龍山摩崖造像歷史悠久、惟妙惟肖；清代一條街古色古香、原汁原味，沐浴著現代文明的繁華之氣，更添了幾許典雅與高貴；東元寺環境悠雅、鳥語花香；古資州八景讓人喜不自勝，流連忘返，尤給歷史悠久的古城風貌增添了異乎尋常的韻味……

一幢幢高樓，一條條大道，一座座工廠，一行行綠樹，一片片花草，一枚枚碩果……

資中人群情激奮，斗志昂揚！同學們，請深信，沒有走不了的路，沒有翻不上的山，沒有越不過的海，只要有信念，只要有行動，只要有毅力，太陽就會永遠掛在天上，而不會沉入地平線！

群星璀璨，裝點了昨日亮麗的夜空。

今天，一輪紅日高高照耀，沐浴著"辛亥精神"圣潔的光芒，預示著資中的明天更加燦爛、輝煌！

資中，我深情地愛著你，愛著你流芳千古的精神之光，愛著你的山川毓秀、人杰地靈，愛著你的群情激奮，斗志昂揚，愛著那屬于你的一切，就像那滔滔不息的珠江水，永不變更！

寫春天的作文二百字（篇9）

生命真像一場無止境的漫游，而我們都是旅途中放飛夢想的風箏。唯有線的牽引，我們才能看遍繁華勝景，迎著風越飛越高，而不是跌落于萬丈深淵。

——題記

我抬眼望見你柔和如喀納斯湖的眉角邊波紋漾開，我迷蒙地看著你因歲月而深邃的雙眸里有著永不渾濁的熱情。我知道，或許我只是你種下的桃李中弱小而青澀的那一個，而你是我短暫的生命里第一個肯將我托舉上藍天的人。你讓我看見了雨后的第一道彩虹。

或許你不知道，我一直都想和你一樣，可以張口便是滔滔不絕的詩詞歌賦，華麗辭藻，可以全心地投入到文學里，可以了解每一篇作品背后的故事，可以讀透人物心靈的憂傷。也源于此，我是那么那么地熱愛文學，那么那么地熱愛你，我們親愛的"許媽媽",喜歡你，正如我與文學難解難分的情緣。

語文課上，你由淺入深，層層分析，挖掘著文章深處的精華，把我們帶進了一個繁花似錦的文學世界中去。你帶著我們在文學的殿堂里盡情徜徉，無論何時，你的眼睛里都好像蓄有一汪碧水，澄澈，深邃。在我們小組討論得熱火朝天時，你只是靜靜地看著我們笑。你什么也沒有說，可我知道你說了，你在說："沒關系，我相信你們。"要不然，為什么你的眼神柔如春水？你又說："大膽說，我相信你們。"我偷__測，你的眼中柔中有剛。于是，一雙雙手舉了起來。在我們新奇大膽，富有爛漫色彩的回答中，我又聽見你說："嗯，真棒！"我分明看到，你的眼中充滿驚喜。我喜歡你笑的時候平緩的弧度，好安詳，好沉穩，那是歲月不能抹去的風采。

我是個__的學生，靈感來時肆意書寫自己的情懷，全然不顧考場作文600字的要求，動輒上千字甚至更多；文思枯竭時，兩節作文課挖心搜膽也寫不出一二百字。你，是第一個接納我的人，當你接任我們語文課的第一周，把我的作文當做范文介紹給大家的時候，當你屢次因為同一個問題——課堂上考場上我經常毫無靈感，而在靜靜的夜晚，我才文思泉涌，因此考試中我的作文無數次交了白卷，不斷地找我心平氣和地談論的時候，我就知道，你是第一個能懂得我的人。你讓我坐在你面前，拉著我的手，語重心長地告訴我：你也是這樣的寫作習慣，因此非常能理解我。你說我有當作家的潛質，但為了應試，建議我平常多積累一些優秀作文，考場上可靈活套用。是你讓我有勇氣和信心還這樣一直寫下去。你對一個小女孩寫作"怪癖"的包容，你對小女孩應對現實考試的圓通策略，讓我看到了你的愛心寬容，你的善解人意。

原諒我也偶爾會在你的課上溜號，原諒我沒有好好聽你的話，在你的面前，我們永遠都只是些孩子，是些幼稚的孩子，是些幼稚到不懂得怎樣用語言來描述你的好孩子。但我們也在你日積月累的潛移默化中，一點點成長，改變。風箏之所以能順利飛起，終究是要先經過風浪的考驗。

在某個晴朗的日子，承載著我文學夢想的線軸一點點拉開，慢慢拉長，終是要到風箏放飛的時候。你不知已親手將多少風箏送上藍天翱翔，卻心甘情愿做那根牽引他們的線。但不管風箏飛得多高多遠，那根牽著它的線總是會在同一個地平線上仰望指引著它，在本來失去了鮮艷色彩的天空里，我看見了絢爛的那道彩虹。在滿心的歡喜與感動中，指引我前進，讓我飛得更高。

相聚離開，都有時候，等到把風景看透，老師，我們回來，陪你看細水長流。