在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文的吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的描寫追求夢想的優秀作文，歡迎大家分享。

描寫追求夢想的優秀作文篇1

生活本來就很累了，總要有些美好的夢想支撐著我們走下去。很多年以后我依然覺得在疲倦的日子里，總要有些溫柔的夢想。

還記得當年，在教室上課，老師問我們大家“你們的夢想是什么？”大家都顯得格外激動，有的同學說想當老師誨人不倦，有的同學說想當醫生救死扶傷，還有的同學說想當航天員成為像楊利偉叔叔那樣了不起的人，很多很多關于夢想的回答，每個人都有高高的把手舉起來自豪的說出了自己的夢想，好像只要說出來了就一定會實現一樣。

很多年后，時至今日，再提起來，自己都能感覺到已沒了當年的那翻熱情了，大家也沒那么自信了。可能吧當年有些同學的夢想一直在堅守著朝著那個方向努力著相信著總有一天會實現的，但更多的同學卻是隨波逐流了，放棄了當年的夢想，選擇了自己不喜歡的安排。

大概他們說的對“夢想這東西永遠不會逃，會逃的永遠只有你自己”。大概自己逃離的太久了，離夢想太遠了，也不知怎么就突然想回來拾起當年的夢想了，覺得自己還可以再努力一次為了夢想，不想到頭來滿腦子的后悔，等來的都是絕望，只有努力著才會實現。只有努力著才會像那堅守夢想的同學一起實現夢想。

后來很多同學都問我，“夢想，你的夢想是什么”于是我就天天寫作文，認真的要求自己，大概這就是我的夢想了，做一個寫手，出版自己的`書，寫一個又一個的故事。

慢慢變好才是最好的禮物，所以有夢就該堅持。別在最該奮斗的年紀，選擇安逸。

你嘲笑我一無所有不配去愛，我可憐你總是等待，所謂夢想，大概就是一個人遍體鱗傷的成長，路上總少不了質疑和猜測。

很喜歡意林出版的書，滿滿的都是正能量。我也想努力實現自己的夢想，然后把快樂都傳遞給大家。

做一個寫手，出版一本自己的書，這就是我的夢想。

你呢？你的夢想又是什么？要努力哦，為了自己的夢想。

加油，我相信我會實現的自己的夢想。

描寫追求夢想的優秀作文篇2

遙飛的夢，點點滴滴，在生活中去追尋。多少年來，我扮過多少癡狂的風，也掙脫了性命中一次又一次蛻變的痛。我明白了，青春就是一場接一場的夢。在無窮無盡的夢境里，有寂寞感傷，也有一絲的甜蜜。仰望靜謐的夜空，回想這許久以來，往事如虹。許多的事就像浮萍擦身而過，讓我在驚慌失措中忘記了該如何去留住青春的夢。風箏的自由、飄雨的溫柔、流浪的海鷗，我不知道青春用了多少夢，也沉淀了多少的哀愁若干年以后的回首，往事已隨風阡陌，徒留惆悵許久，我也已不能回頭，這個世界已沒有人能夠為我筑個港口。每個人心中殘留的夢都成為了泛黃的擁有。夢，已不能再重頭，只留下一連串的無奈。漫漫長夜，誰是誰的傷悲。劃破天際的那顆流星燃起了我內心的烈火，我深深地凝視著夜空，清影飄忽變幻，相隨無人夜晚，星星、月亮、流螢、燈火，在四處閃爍，而我的心也有一種青春在涌動。夢兒，好美。追逐五彩的.夢，我愿做一個追風的少女，肩杠風，腳踏土，用火熱的一顆心寫青春。不管這個世界有多冷，未來還需要多少年，期盼還有多遙遠，少年的夢，我就是要用青春去追逐。孤獨，我把它當兄弟姐妹，天地任我遨游，不再為準而停留，把淚水藏在眼中，一步一步往前走。追夢的青春，完美的年華歲月。性命中的青春故事正

在上演，乘著自己的夢想去飛翔，飛揚年輕的舞姿，生命，一世。歲月如歌，我心中的青春芽已經萌發，澆過多少的淚水，綻放了多少的微笑才慢慢長大。陽光和小雨、悲傷和甜蜜也伴我走過，我只是想將這青春的芽永遠植在我的心田里。蜂飛、蝶舞，翩翩入夢，蝴蝶夢中冰雪少女入凡塵，飄舞的裙擺，輕盈的身姿，還有那從夢的水平面飛掠而過的輕蕩鐘聲。紅塵滾滾，青春如夢。窗外依舊星光點點，靜靜站在窗前，但愿世界別改變，多么期望留住時光，讓青春與夢停在這一天，直到永遠。

描寫追求夢想的優秀作文篇3

我的夢想有很多：舞蹈老師、科學家之類的，我的夢想就像天上的星星一樣閃閃發光、數不勝數。就像沙灘上的貝殼一樣五彩斑斕。占據了我整個腦海。但是我最終選擇了教師這個神圣的職業。這是有理由的。

每一天，我都會背著可愛的書包，伴隨著小鳥的歌唱去學校學習，我覺得學習是一種樂趣，這可苦了我們的老師，每天都為我們操勞。我媽媽就是一名優秀的教師，他每天早早的起床，整理好后，就騎上自行車飛奔到學校，開始了這一天辛勤的工作。媽媽嘔心歷血育新人，她就像花丁似的把我們這一朵朵祖國美麗的花朵培育成祖國將來的棟梁。媽媽下班后也不停地工作。除了照顧我，就是給她的學生批改作業，媽媽把心都給操碎了，頭發也白了很多。

記得還是昨天的事了，媽媽像往常一樣去上班，那時正是上班高峰，在一個十字路口，媽媽被一輛迎面而來的一輛摩托車撞到了，右手嘩嘩得流著血，被綁上了一層厚厚的繃帶，但是，媽媽您仍然堅持上班，用那摔傷的右手寫出一個個剛勁有力的字。下班回家后，我發現您有手腫的厲害，血把繃帶都染紅了。我撫摸著您的右手，仿佛看見您在課堂上有那顫抖的右手緊緊握住粉筆，一筆一劃在黑板上寫著，豆大的汗珠從您額頭上滾落下來，您擦了擦汗珠又吃力的開始講課。您忍住了右手的疼痛，終于成功的講完

了一堂課。下班后您還在那無人的辦公室內備課。媽媽您是那么的敬業，那么的勤勞，那么的堅強！

從此不知在我心里的某個角落好像種下了一粒種子——當教師的夢，我期盼著粒種子能發芽，能開花，能結果，能長成參天大樹明天就是母親節了，祝天下所有的媽媽身體健康，萬事如意。

描寫追求夢想的優秀作文篇4

天空因白云而更加蔚藍，春天因花朵而更加美麗，世界因夢想而更加精彩。每個人都會有一個夢想，這個夢想就如夜空中最璀璨的星星，讓人魂牽夢縈，卻又望而止步。

我的夢想就是清華北大，甚至牛津劍橋。它們是那么的遙遠又捉摸不定，多少天縱奇才在這高不可攀的門檻前抱憾終生。我，一個普普通通的農村子女，能行嗎?我有時會不自信地問自己。但是，人生哪得幾回搏，我正處于生命中最富活力、最有拼勁的黃金時期，一切困難只要迎難而上，都會變成紙老虎。遇見高山，能將之開鑿成平地;遇見沙漠，能將之綠化成綠洲，這正是我這青春的力量，我有什么理由質疑自己呢?

于是，我毅然決然地走上這條布滿荊棘與危機的尋夢之路，我在這條路上無所畏懼地前行著，一路披荊斬棘越過重重艱難險阻。但我發現：夢想之路上不僅僅只有苦與淚，還有樂與笑。春天，這條路上也會展現出勃勃生機，會有“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬路蹄。”的春景。夏天，生機與活力更加的濃郁，有“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”的夏景。秋天，秋高氣爽，碩果累累，有“停車坐愛楓林晚”，“千嶂里，長煙落日孤城閉”的壯景。冬天，千里冰封，萬里雪飄，有“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”的冬景。這苦中帶甜的甘醇，更是讓人難以自拔，深陷其中。

尋夢之路自然是不可能一帆風順，也會有陰風怒號、濁浪排空的`時候。在這檣傾楫摧的危難關頭，無數雙溫暖的手將我輕輕托起—這是我的父母、我的老師、還有我的同學們。他們幫我度過了次次危機，我回過頭，對著他們鞠了一個深深的躬，繼續踏上這條路……

夜幕降臨，我躺下來看著那最璀璨的星，漸漸墜入夢鄉，夢中，星光燦爛……

描寫追求夢想的優秀作文篇5

追求就是勇往直前，就是義無反顧。--題記

陽光透過窗戶，毫無保留的照射在那個翩翩起舞的白衣少女身上。它如同一只蝴蝶破繭而出，在自己的追夢舞臺上向觀眾展現自己夢想綻開的花朵。

追求就是勇往直前。五年前因看見電視中舞者優美的表演而使他找到生命的方向與夢想，她毅然的選擇舞蹈專業班，即使等待她的是痛苦與煎熬的歲月。

追求就是義無反顧。第一次練習拉韌帶時經脈處傳來的刺骨疼痛通過血液流動深深的烙在了她的心尖。但追求是生命有力的脈搏，追求夢想的信念使她緊咬著已冒出血絲的嘴唇。她蒼白的臉與血紅的唇無不令老師與同學擔憂，但她只是搖搖頭，倔強的做到自己的最大限度。

同學們都笑她太天真，因為做韌帶練習沒必要如此認真，老師不會過于檢查，但在她眼中，只有義無返顧的`追求，夢想之花才會綻放。

四季輪回，冬季讓人感到大地萬物寂靜的神秘。她披上厚實的外套如往常一樣走向舞蹈室。因為天還未亮，路上一片寂靜，只有雪花打落在枯枝上的聲響，在四周漆黑的環境下，一排潔白的雪花頓時吸引了她的眼球，她抬頭一看是一枝梅花白色的花瓣如玉一般精致的鑲嵌在梅枝上。她的身上壓滿了積雪，淡雅不到她追求的夢想。她想到了自己，自己的夢想：或許自己周圍也如現在死寂，但是自己的夢想會像梅花一般打破沉寂。想到這里，她的心不禁沸騰了起來，快步奔向舞蹈室。

追求是青春飛揚的旋律。五年的舞蹈練習終于有了展現成果的一刻，只要自己入選就有資格代表學校參賽為了入選，早在一周之前，她就開始苦練，為的就是向人們展示自己的夢想之花。它如同破繭而出的蝶向人們訴說著自己的故事，向人們展示自己夢想綻放的花朵。

也許這一刻的快樂傾注了她五年的汗水，但她無悔，因為追求是勇往直前，是義無反顧，是青春飛揚的旋律。

描寫追求夢想的優秀作文篇6

“最初的夢想緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就放。最初的夢想，絕對會到達，實現了真的渴望，才能夠算到過了天堂。”我們每個人都該有一個夢想，一個真正屬于自己的夢想，一個擁有正確目標的夢想，一個堅強不屈的夢想。

俗話說的好“有志不在年高，無志空長百歲。”現在小學生的夢想，女孩兒大部分希望自己能變成公主，然后有一屋子的公主裙。男孩兒呢，則希望有一天能變成奧特曼，成為一個大英雄。而中學生大部分都處于叛逆時期，攀比心特別嚴重。他（她）們都擁有共同的夢想，那就是：希望自己趕快長大，然后擁有一輩子花不完的錢。當然這也只是他（她）們的幻想罷了。等上了高中以后才明白要想成才有多么的不容易。這時他（她）們只想著趕緊熬過去這段苦日子。緊接著，就是他（她）們看到自己被錄取的通知書的時候。那種高興、激動是無法用語言表達出來的'。到了大學他（她）們覺得責任大了，有了自己的銀行卡了，也有了自己的身份證了，他（她）們長大成人了。而這時，幾乎所有的人想回到童年。因為，他（她）們想念童年是的那種天真，幼稚，無憂無慮......而這時已經晚了，己經回不去了，那只能是回憶了。

所以同學們，雖然我們小時候不懂什么是夢想，但是我希望你們能找到屬于自己的夢想。不要一個階段一個夢想，我知道那是不可能的，但那只是你的感受而已，而不是你的夢想。真正的夢想是：你從小到大一直有的夢想。如果你們找到了夢想，就要僅僅的抓住它，不要對它有怠慢，更不要半途而廢，因為“最初的夢想絕對會到達”。

描寫追求夢想的優秀作文篇7

和煦的‘春風吹拂著我們的臉頰，楊柳吐綠，大雁飛來，這個看似平凡的日子，卻有著特殊的意義。因為，今天濮陽市昆吾小學“追逐夢想”

一年級新生入隊儀式就要拉開序幕了！

下了第二節課，我懷著激動的心情沖下樓梯，來到主席臺前。因為我被選為優秀少先隊代表，給領導佩戴紅領巾。那些小弟弟小妹妹們已經坐在了操場上的小椅子上了。那一雙雙的小眼睛，是那么明亮、可愛，眼神中充滿了對入隊儀式的期待。我們手托鮮艷的紅領巾，聽著那些弟弟妹妹們唱隊歌時那響亮聲音，看著他們宣誓時莊嚴的`神態，我不禁想起了我上一年級時的入隊儀式。那一刻令我無比興奮，爸爸給我戴上了鮮艷的紅領巾，一股暖流流入我的心房，自豪感油然而生：我成為了一名光榮的少先隊員!接著我們高高舉起手臂莊嚴宣誓：“時刻準備著，為共產主義事業而奮斗！”……思緒飄了回來，馬上就要給領導戴紅領巾了，我們排著整齊的隊伍走上臺，我竟然要給張校長戴紅領巾！看著張校長和藹可親的眼神，我心中一點也不緊張。動作迅速地系好紅領巾，張校長握住我的手說：“謝謝你，小豆豆!”我回應說：“不用謝！”轉眼間，又輪到了我們給班主任遞隊旗。看著那隊旗迎風飄揚，我感到無比光榮，這是一項多么神圣的任務啊!時間不知不覺地過去了，入隊儀式已經接近尾聲，一年級的同學們給大家表演了精彩的節目。大家看得專心致志、目不轉睛，時不時送去熱烈的掌聲……

童年一去不復返，我們要珍惜現在的時光，和一年級的弟弟妹妹們一起追逐夢想，放飛童年！好好學習，天天向上，時刻準備著為共產主義事業而奮斗！

描寫追求夢想的優秀作文篇8

過去、現在、將來，我們都在不停地追逐夢想，為夢想奮斗，為夢想堅持不懈。即使追夢就像一條一波三折的道路，但是，我堅信，堅持成就夢想，我一定能走向成功的彼岸。——題記

許多人無知的認為，夢想是“虛無縹緲不切實際”的，但是，這只是你在不擁有夢想時的看法。只要你真切地擁有夢想，才能真正明白夢想的可貴。夢想與現實的差距是很近的，只要你努力過、付出過，就能真正實現它的價值。

每個人追夢的原因是不同的。有的人，是為了錢財；有的人，是為了長大后能找到個好工作；有的人，是為了為國爭光、報效祖國。有的人，是為了……而我，是為了長大后能夠當一名主持人。

夢想對于我來說，它就像鉆石一樣閃閃發光吸引著我。我要放飛我的夢想，讓它成為星空中一顆平凡但耀眼的星星。

有可能有人會說：“當一名主持人？別多想了，那是不可能的。”這樣的人至今為止還是不明白夢想的.意義所在。夢想就是要不斷地去追求，不管這個夢想多么的難，我們也要無畏的奮斗。這個夢想是從六年級開始樹立的。機會終于來了！六年級畢業時，班級里開畢業會，大家都討論這次的主持人該選誰。于是，我便滿懷信心的去報了名。競爭對手很激烈，都是班級的佼佼者。但是，我沒有絲毫的恐懼感，因為我知道，在追夢的道路上，是沒有“害怕”這個詞的。比賽內容是詩歌朗誦，每天下午放學一回到家，我便在一而再再而三的練習。幾天后，結果出來了——我被淘汰了。但是，一次失敗，我是不會就此放棄的。因為我知道，在追夢的道路上，還會有許許多多的絆腳石。

一個人如果沒有夢，那么他活著就沒有絲毫的意義：一個人如果沒有夢，那么他的人生怎樣裝飾都是不精彩的；一個人如果沒有夢，那么就像鳥兒沒有翅膀……

描寫追求夢想的優秀作文篇9

“隨風奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進我胸膛，即使再小的帆也能遠航……”這悠揚的歌聲承載的是無盡的力量的信念。

年幼的我羨慕在天空中飛翔的鳥兒，喜歡那漂亮的羽毛，喜歡那撲騰的'翅膀。于是，年幼的心靈便種下了“宇航員”的種子。再后來，我了解了浩瀚的宇宙，奇妙的行星，科學家都講不出的奧妙，更加堅定了當“宇航員”的信念。

夢想總歸不是夢和想，于是，漫長的一段歲月中，我像一塊海綿，瘋狂的吸收著有關的知識。不僅僅如此，《昆蟲記》《十萬個為什么》一系列的科普知識，滿足了我那顆好奇的心。

隨著時間的推移，我也越來越懂事，“宇航員的夢想也暗淡了許多，接觸的書籍也不僅是科普書了，反而書架上放滿了作文書，文學書，墻上五花八門的海報也都取了下來，明明就沒有決定什么，但總歸有一些東西變了。

小學的我，最喜歡在三尺講臺上踱來踱去，最喜歡在黑板上寫字，涂鴉。每每上課的時候，偶爾走神想著自己的夢想，又忘不下兒時的“宇航員”，又喜歡如今的教師一職。時常幻想，我要是一名老師啊，那我一定會認真批改作業，好好的教學生知識。

于是，我又在此下了功夫，但又不會像兒時一樣“張揚”，會在電視上學演講家一樣的腔調，會在下課時學習老師循循善誘的引導，這樣的夢想一直持續到現在。如今的我，在演講上是出色的“行家”；在講題時，是“合格”的老師。

年幼的時候有許多東西無法挽回，比如遠走的時光，比如枯萎的情感，總有許多難以割舍。比如心中的夢想，追逐喜愛，面對前進路上的未知，跑走不通的時候，不要眷戀前方的風景，不要回望來時的行程，簡單的做自己，總有一扇門為夢想打開。