揮揮手出發800字敘事初二作文（篇1）

“天亮就出發，夢已經醒來。”

這句歌詞正是唱出了我的心聲，心中有夢，腳下有路，展現自我，大膽出發。

現在，我終于得以解脫，向前方迸進，但忘卻不了的，是那段不堪回首的往事。

學校放學的鈴聲一如既往地響起，我也背著沉重的書包，一如既往地走在回家的路上。頭頂上空，白云叆叇，心中默默地哼著：“回家的路，回家的路……”此刻，心中滿是濃濃的愜意和灑脫，但一想到不一會兒就要面臨學生在頭疼的東西，不免有些痛苦和無奈。

上文所述的令學生最頭疼的東西也就是習以為常的作業。踏進家門，放下書包，小憩片刻，便開始了一個晚上的奮斗。插上臺燈，放置筆墨，遠處的山頭還有一抹夕陽的余暉，新的一天即將終結，夜晚的奮斗史也將隨著時間的流逝打開。不宜多想了，便拿起鋼筆和作業親切地摩擦著，奮筆疾書，記敘著五門功課的故事。

但這故事在我看來是寫不完的，重疊的試卷和復習資料好似一條漫長的迷宮，讓你迷失找不到盡頭。夜幕逐漸地拉長，只留窗外的霓虹燈閃爍。我想同學們的作業都已差不多寫完了或以安然入睡，只有我獨自坐于書桌前慘怛神傷。當時刻半的鐘聲敲響，作業終于完成，然后是洗漱，接著是睡覺，后又是新的一天。這段往事就是這樣歷史般地重演又重演，所有的學生們都一樣，始于初二，結于初二。

現在放暑假了，中考的壓力迫在眉睫。作別初二，與其揮手告別。那段寫作業的日子看似無聊而又云淡風輕，但一些有趣的小插曲還歷歷在目，父母進出的呵護依然記憶猶新。在此階段，我也取得了不少如愿以償的不錯成績，也算是給予那段青春一個完美的句號。

暑假將近過半，未來在向我們召喚。不要悲傷，不必煩惱，心平氣和地對待一切。前方的道路要敞開了，過去已被載入史冊，成為了匆匆那年。不管將來是風生水起，還是波濤洶涌，都應淡定從容地應對。出發吧，青春激昂的少年們，努力奮斗，美好的期許也會像花朵一般繽紛綻放!

揮揮手，出發，作別不甚完美的自己，無需怯懦，只要出發，就有無限的可能!

揮揮手出發800字敘事初二作文（篇2）

天陰沉沉的，不時飄起子小雨，我不禁打了個寒噤。獨自走在路上，那五分鐘回家的路程對我來說就好似過了一個世紀。

月考分數出來了，數學128分，僅僅計算題就扣了十二分。分式的化簡兩題全錯，那鮮艷的“12”刺痛著我的神經。再看看錯因，唉，都是粗心惹的禍，不是漏了一個數字就是忘了變號。粗心就像一個小跟班一樣跟著我，怎么甩都甩不掉。

雨越下越大了。

我不禁加快了腳步。回到家，我拿出試卷，放在桌上。刺眼的分數，唉，想起別人的試卷，優異的分數，寫滿了對我的諷刺。我甚至都有了撕掉它的沖動。

父親進來了，他那因工作勞累而發皺的手伸過來了。隔著件衣服都能感感覺到那種粗糙，我不忍心刺激他。父親似乎知道了什么，坐在我旁邊：“挫折算得了什么！一次失敗又能說明什么問題！不要整天坐在這里瞎想了，向你的困難，你的粗心揮揮手，咱們再次出發！”

我抬頭，望著他。他的臉上，不知何對縐紋爬上了眼角；不知何時，頭發染上了青絲。他就是我心中的靠山。

揮揮手，出發！對，向那些壞毛病揮揮手，讓他們離我遠去！

雨漸漸停了。

我站在陽臺上，沐浴著剛從云層中出來的太陽，我的心中不甘！我不相信我甩不掉它！我要向它揮揮手，讓它不再來，然后向著我的目標再次出發！

挫折，又能代表什么！只要我們有夢想，有信念，向挫折揮揮手。重新再次出發，做一個新時代的追夢人！

揮揮手出發800字敘事初二作文（篇3）

一片朦朧的薄霧。霧的對面若隱若現的有人在揮手。她俯視山腳，平視遠方。手臂大幅度地搖擺，朝著遠方揮手。原來，她是登山者，每登到山頂，都會對那座山揮揮手，以此告別，再出發去另一座山攀登。我認為，他的這一做法是十分有意義的。

告別曾經的自己。曾經的自己，在現在看來是那么天真，那么不完美，只有告別曾經，才能重新開始，完善自我。曾經的自己是膽小的、內向的，如同黑暗又陰密的森林，不可觸及。

再寒的冰山遲早要融化，面前擺著黑暗與陽光，為何不立即選擇陽光呢?告別曾經的自己，讓深林不再被黑暗籠罩，處處灑滿陽光。陽光的溫暖讓世界牢記，深林的黑暗讓世界遺忘，既然前方是布滿鮮花，灑滿陽光的路，我必定馬上走出陰暗深林，沖它揮手告別。

如今，在這條陽光道上，我要開始出發開啟新的旅程，必須如向日葵一般，碩大的笑臉，一直朝著燦爛的陽光前行。即使前方艱難，也一定要努力，不要忘記自己是那株永遠綻放微笑被陽光照耀的向日葵。

陽光象征著美好樂觀，我愿前方陽光鋪滿大地，不再落下消失。燦爛的光芒成為永恒，照亮這個世界的每個角落，當然包括我心中的那一片。我可以看到，也可以想到，不管現在還是未來，陽光依舊存在，向日葵依舊綻放，樂觀美好依然彌漫在這個清新的空氣里。

揮揮手，出發吧!前方是陽光，伴隨著向日葵的笑容依舊美好!

揮揮手出發800字敘事初二作文（篇4）

揮揮手，出發，向美好的生活，向詩意的遠方出發！

不知從什么時候起，我喜歡獨來獨往。很少幫助別人，也不希望別人幫助我。即使有人對我有幫助，我也像還債似的報答，大有我不負天下人，也莫讓天下人負我之勢。

然而，這一思想卻在一位陌生人善意的幫助之后，如一粒塵埃般，隨風飄散。

幾場大雨過后，那條每天上學必經的小橋被大水沖斷了，只能見到若隱若現的浮橋。那天清晨，我提心吊膽地走到橋的中央，可我的腳竟不聽使喚，任憑我如何用力它也不動一絲一毫。剛鼓足勇氣打算出發，望了一眼橋下，“急湍甚箭”，我的自信又一次消失了。這次我更慌了，小腿直打顫，根本直不起腰來。

就在這時，一位騎自行車的叔叔出現在對岸。好不容易出現了一根救命稻草，我卻不知如何開口。那位叔叔好像看出了我的心思，他小心翼翼地走到橋中央，一手把我抱起，一手抓起我的書包，將我抱到岸邊。他看了看手表，對我說：“你上學要遲到了，不如我送你去學校吧。”說罷，他便將我放在了自行車上。“

一路上，叔叔不斷地囑咐我要坐穩。到了學校，他將我抱下自行車，對我揮了揮手，說了句再見，便騎著自行車消失在眼前。

這是何等普通的揮手啊！普通到不能再普通，可我卻始終不能忘卻，他讓我感受到了世界的溫馨與美好！

我也向他揮了揮手，不只為他，也為我自己。

揮揮手，出發，向昨天的自己告別，向更加美好的明天出發，向著詩意與遠方出發！

揮揮手出發800字敘事初二作文（篇5）

是遠方在召喚我們前行，還是我們的心，已準備出發。

——題記

微風輕微揚，一束蒲公英抖了抖身子，那些蒲公英種子便依依不舍地離開了母體，跟隨著風兒，四處飄蕩，去尋找自己的家兒了。只留下那光禿禿的枝莖……

我也正如那些蒲公英一般，不再是從前那個懵懵懂懂的小丫頭了。現在的我，是一個正處人生花季的青少年，雖說是步入初中，可我仍童心未泯，總想著玩。

一次考試，我失利了，可以說是名落孫山。回到家，媽媽已經得知了我的成績，望了望垂頭喪氣的我，深深地嘆了口氣，我本想對媽媽說：下次我一定考好。可話到嘴邊又咽了回去……

“是不是沒考好？我已經知道了。”還是媽媽先打破了這寂靜，“其實我早已料到會有這般結果。你要明白：學習不是為了我們，而是為了你自己……”我似懂非懂地點點頭，走進房間，關上了門，屏蔽了媽媽的苦口婆心。

拉開書包，拿出作業，這時一本厚厚的本子從書堆中滑了出來——是日記本。我小心翼翼地拾起來，摸了摸封面，心中有了些許安慰。翻開日記本，看著那時自己的字跡和有關自己成長的故事。我的心像是被什么東西扯了一下，想想自己最近的學習態度，這時媽媽的話又飄蕩在我的耳邊。我明白：人生路要靠自己走，而不是靠別人。我不能再像以前那樣渾渾噩噩了！

我仿佛走出了重重迷霧，看見了黎明前的曙光。望了望以前的自己，深深地吸了一口氣，振作精神，又重新抬起頭，揮揮手，再見，以前的我！我要為理想出發了！

揮揮手出發800字敘事初二作文（篇6）

陽光透過玻璃零碎地打在照片上，那一張張熟悉又陌生的面容在光暈的襯托下越發清晰。一個恍惚，我以為自己又回到了從前。

早已忘卻初識的那一幕，就那么理所當然地成了朋友，曾經一起歡笑，一起流淚，也一起做過白日夢；曾經起過爭執，有過吵鬧，也互相給過對方安慰。

那份平淡與美好，我以為會一直延續下去，至少，不會結束得那么早。然而，我卻發現自己錯了。

六年級那年，我們都一樣，不曾將畢業考放在眼里，照樣沒心沒肺地嬉笑玩鬧，任成績一落千丈也無所謂，最終的結果顯而易見。

我不知道該說是幸運還是不幸，幸運的是你我上了同一個學校，不幸的是我們沒有被分配到同一個班。

初中的課程變得更加緊張，除了下課十分鐘，我們基本上沒有玩樂的余地，也終于在那一年，我開始對成績變得在乎，與班級上的同學交流很少，更別說是與我隔了一個班的你了。

又一次碰面，你已經有了新的朋友，我也曾試著融入，卻發現我根本做不到。我還記得那天，天空充斥著歡聲和笑語，我在一邊靜靜地看著，那時的你如此快樂，笑容綻放在每個人的臉上，讓我覺得我是那么格格不入。當夕陽的最后一縷余暉消失的時候，我將自己融進了濃濃的夜色。

風踏著月色帶著梵音在我的耳邊響起：我們終究還是漸行漸遠了。于是，疏離變得理所當然。

曾經的友誼淡薄得只剩下一根幾乎看不見的絲，每次碰見，除了微笑再也沒有別的話語。

曾經在銀輝滿地的夜晚許下的心愿終于風化成煙，曾經的歡聲笑語終于褪去了色彩。

我想，我該出發了，是的，一直停留在原地的人是我，是我貪戀那份歡樂與溫柔，才邁不動前進的步伐，而如今，每個人都已經展翅飛翔，soIbelieveIcanfly。

揮揮手，告別曾經的歡樂與無奈，我還有夢，有遠方。那么，出發吧！

揮揮手出發800字敘事初二作文（篇7）

揮揮手，出發，向美好的生活，向詩意的遠方出發！

不知從什么時候起，我喜歡獨來獨往。很少幫助別人，也不希望別人幫助我。即使有人對我有幫助，我也像還債似的報答，大有我不負天下人，也莫讓天下人負我之勢。

然而，這一思想卻在一位陌生人善意的幫助之后，如一粒塵埃般，隨風飄散。

幾場大雨過后，那條每天上學必經的小橋被大水沖斷了，只能見到若隱若現的浮橋。那天清晨，我提心吊膽地走到橋的中央，可我的腳竟不聽使喚，任憑我如何用力它也不動一絲一毫。剛鼓足勇氣打算出發，望了一眼橋下，“急湍甚箭”，我的自信又一次消失了。這次我更慌了，小腿直打顫，根本直不起腰來。

就在這時，一位騎自行車的叔叔出現在對岸。好不容易出現了一根救命稻草，我卻不知如何開口。那位叔叔好像看出了我的心思，他小心翼翼地走到橋中央，一手把我抱起，一手抓起我的書包，將我抱到岸邊。他看了看手表，對我說：“你上學要遲到了，不如我送你去學校吧。”說罷，他便將我放在了自行車上。“

一路上，叔叔不斷地囑咐我要坐穩。到了學校，他將我抱下自行車，對我揮了揮手，說了句再見，便騎著自行車消失在眼前。

這是何等普通的揮手啊！普通到不能再普通，可我卻始終不能忘卻，他讓我感受到了世界的溫馨與美好！

我也向他揮了揮手，不只為他，也為我自己。

揮揮手，出發，向昨天的自己告別，向更加美好的明天出發，向著詩意與遠方出發！