在寫作過程中，要時刻緊扣題目，圍繞主題展開論述和表達，確保文章的方向和范圍準確無誤。好的初二隨筆作文500字是怎樣的？這里給大家提供初二隨筆作文500字，供大家參考。

初二隨筆作文500字篇1

誰能長期獨處？誰能夠孤身一人在慌島上生活多年？誰能夠給自己建造房屋，學會種植谷物并制造面包，學會用動物的皮為自己縫制衣服？反正我看完這本書后，我是自愧不如，因為我肯定是不能的。

27年中在慌島上，他形單影只，孤獨無援，但他完全靠自己獨立的干。他是一個堅毅的人。沒有工具，自己想辦法制造，第一次做不成，重新在做，不做成不罷休。他不怕艱難困苦，在逆境中始終奮發向上，他熱愛勞動，善于創造，敢于向自己索取生活資料。他能將劣境轉變成適于生存的環境。

看完這個故事，讓我倍受感動。生活在孤島上的魯濱遜，盡管生活的環境是那么的惡劣，生病了沒有醫生，發生災難也要獨自應對。要忍受著恐懼，忍受著孤獨，但他卻能安然處之，苦中做樂，讓每一天都過得很快樂。

而我生活在一個擁有禮貌，物質優越的現代都市，卻并不覺得快樂。每一天早上起來，為了一點小事情我都會與爸爸媽媽糾纏不休。令自己惱怒不已。我和魯濱遜之間的距離竟然是這么大，我深深地感動。要以樂觀，用心的態度應對每一天的生活。

魯賓遜能獨自應對每一個困難和挫折，我相信我也能。就算不能，也有很多朋友幫忙我應對，所以我不會孤獨，寂寞。我也會慢慢地快樂起來，要在這個五彩的世界中露出色彩斑斕的笑容。

初二隨筆作文500字篇2

又一個清明節，又一個緬懷先烈的日子。我們來到了墓前，祭奠長眠在這里的先烈的英靈。

先烈們，在中華民族面臨生死存亡的危險時刻，是你們用自己的血肉之軀筑起了長城，與日本帝國主義侵略者進行著拼搏。你們倒下了，但成千上萬“不愿做奴隸的人們”站起來了，他們高唱著“義勇軍進行曲”，去繼承你們未完成的事業;

先烈們，是你們把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，建立了人民當家作主的新中國;

先烈們，在社會主義建設最需要的時刻，又是你們拋去了家庭和個人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。面對你們，我們怎么能不肅然起敬?你們的輝煌業績，將深深地刻在史記上!你們的英名將與日月同輝，與江河共存!我們敬慕你們，無私奉獻的英雄!正是因為有了你們這些無數的革命先烈，有了你們的崇高，有了你們的無私才有了今天的和平環境，才有了祖國的繁榮昌盛。

戰爭的年代照就了烈士們的勇敢與堅強，和平美好的環境為我們提供了學知識、長才能、為祖國奉獻的機會。我們有信心，因為我們有榜樣!同學們，我們是時代的幸運兒，我們應該懂得幸福生活來之不易，我們更應該懂得所肩負的歷史責任和歷史使命。我們要愛自己，更要愛祖國，我們要發奮學習，為她增光，為她添彩!

同學們，讓我們繼承先烈的遺志，為家鄉的建設、為祖國的繁榮富強而努力學習，共創美好明天!

初二隨筆作文500字篇3

學校是我們快樂的天堂，是我們獲取知識的海洋。我們的校園也正是因為有了我們，有了我們勤奮的學習，朗朗的讀書聲，有了我們留下的汗水，走過的足跡，我們的校園才更加的美麗!

走進校門映入眼簾的便是一棟五層高的鑲著白色瓷磚的教學樓，東南角有一排長的高大挺拔的柳樹，在教學樓的正前方有兩個種著菊花，月季花和冬青的大花壇，它們相互映襯也顯得錯落有致，美麗極了!

當春姑娘穿著綠色的輕紗來到人間的時候，我們的校園也春意盎然。微風輕輕地吹動著樹梢，柳樹的葉子也被綠色染的鮮嫩欲滴，冬青樹也綠的更加光亮了。我們的校園里的讀書聲也更加的朗朗了!

在不知不覺中夏天已經來臨了，柳樹為我們遮住炎熱，我在樹陰下看著一本又一本的`書，獨自享受著幽靜。同學們在教室里安靜的自習，連喘息聲都可以聽的清清楚楚。教室外蟬落在柳樹上叫著“熱死了，熱死了!”可是同學們卻沒有失去活力，像往常一樣做著許多快樂的游戲，跳皮筋，踢毽子。盡管會大汗淋淋，卻十分的開心。

秋天來臨了，掉落的樹葉鋪滿了灌樹叢，有時淘氣的低年級的小弟弟，妹妹們會跑到那里捉迷藏，踩在上面發出“沙沙”的足音。盡管柳樹的葉子已經掉落了，但是冬青樹還是那么的蒼翠，我們的校園卻還是充滿了一片生機!

冬天如夢境一般來臨，那高大的柳樹像是同學們的保護傘。站在那里為我們的戶外活動遮風擋雨!

啊!我們的校園——美麗的校園一年四季各有各的美麗!我愛我們的校園!

初二隨筆作文500字篇4

有句名言說得好：“成功在于合作。”

今年暑假，我和小伙伴們在一起快樂地做菜，合作。并留下了難忘的回憶。

那天是一個風和日麗的中午，我和我的小伙伴們一起踢足球。那天，我的父母正好不在家。我就請我的小伙伴到我家去。到家的時候，我的肚子就響起了“空城計”。我只好打開我的小吃庫有什么能吃的，可是那里也只有一把韭菜，兩個番茄，兩個雞蛋，一點肉絲

和兩三個辣椒。我就想正好能做兩道菜，只能這樣了。我就對他們說：“我們做兩道菜。”“好。”我就把做法告訴了他們。

咱們說干就干。我洗菜他切菜一個也不閑著。我們把辣椒切好后，放了點油在鍋里，隨后我把肉絲放到鍋里，它們好像在鍋里一起“快樂的跳舞”。又好像在說“好熱呀，燙死我了。”然后我和我的朋友放了鹽又放味精，過了一會兒第一道菜“辣椒炒肉絲”就完成了。

第二道菜就有點難做了，我們也只好硬著頭皮去做了。我們把洗過的番茄切成六瓣，然后倒到鍋里，雞蛋我是第一次弄，我想：只好碰碰運氣了。誰知道我弄雞蛋第一次就成功了。不久第二道菜“番茄炒雞蛋”就完成了。

擁有了合作，才能擁抱成功。“眾人拾柴火焰高。”“三個臭皮匠，頂個諸葛亮。”就是這個意思吧。

我一個人的力量太小了，這是我第一次嘗試合作，也是最愉快的一次合作。

初二隨筆作文500字篇5

周三晚上，我又一次來到書店看書。和媽媽約好9點整來接，我就開開心心地沖進書店，一頭扎進了書堆里。

到了書店清場的時間了。我想，時間過得真快，差不多9點了吧!我就依依不舍地出了門，等待媽媽來接。走到門口，我并沒有看到媽媽那熟悉的身影。媽媽可能正在路上吧?我就在書店門口等起來。等啊等，一分鐘，兩分鐘……好漫長的等待啊!我覺得大半個小時都快過去了，可媽媽呢?依舊無影無蹤。

我等不及了，就向前走了一小段路，希望可以在那兒遇到媽媽。可是，我等來等去，媽媽就是遲遲不肯現身。漸漸地，我慌了，一個可怕的念頭浮現在我的腦海中：媽媽會不會出車禍了?不不不，不可能，媽媽才不會呢!可是，我還是情不自禁地想起曾經看到過的那些車禍畫面：一個記者正在報道一則新聞：一位中年婦女在馬路上遭遇車禍身亡，而那個人正是我媽媽。我被自己嚇得不輕，不敢往下想了。我不由自主地又往前走了幾步，仿佛這幾步就能讓我快點看到媽媽。我焦急地望著馬路的那一頭，繼續等啊等。可是，剛才那可怕的情境又出現在我的腦海里，我終于忍不住哭出了聲。

終于，熟悉的身影出現在我的眼前。“媽媽!”我大叫了一聲。媽媽把車開了過來。我上了車，和媽媽一起回家了。

這次等待的經歷真讓我難忘啊!

初二隨筆作文500字篇6

陽春三月，我踏進了生機勃勃的原始森林，里面的動物成群，仿佛是動物們的王國。一貶眼的時間，我就已經變成了一只小巧玲瓏活潑可愛，擁有著兩只水靈靈的大眼睛，長著長長尖尖嘴巴且渾身長滿了潔白無瑕似雪如玉的白色羽毛啄木鳥……。

我在草原上自由自在飛翔，看見漂亮的長頸鹿，又高又大的大象，五彩斑斕的老虎，威武霸氣的獅子，靈活的猴子，黑漆漆的野牛，大鼻子河馬，美麗的丹頂鶴等等動物們，這時我忽然聽到了：“好痛啊！好疼啊！誰能來幫幫我呀？”我左右上下打量著是那里發出聲音，找呀找呀？終于在附近的南山上發現一棵老白樺樹，它不停的叫：“好疼啊！”我飛過去，它說；“你是誰啊？你要干什么呢？我對它說：我是啄木鳥，是專門幫森林大樹治病的醫生，所以我被人們稱為森林的“醫生”。你能讓我幫你檢查一下身體嗎？可以。我慢慢仔細觀察了一會兒，小心翼翼的啄開了一個小洞，一看里面全部是蟲子，我對它說：“你的身體怎么會有這么多的蟲子？”“說來話長，我年輕的時候很強壯，長的又高又大，無論刮風下雨還是打雷和下雪都不保養，年復一年日復一日身體也弱了，也越來越老了，蟲子慢慢爬到我身上。”噢！原來如此，你不用擔心，我會用尖尖嘴耐心輕輕的幫助你把身上蟲子啄干凈為此。

過了一會兒，老白樺樹終于不疼了，我很高興，它非常感激我，原來幫助別人也是快樂幸福的事情，我在這里度過了難忘的一天。

初二隨筆作文500字篇7

在這世上，我有很多想要感謝的人：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽……可是，我最想感謝的人是我的媽媽。想知道為什么嗎?那就接著往下看吧。

我的媽媽在我一歲時就和我的爸爸離婚了，是媽媽把我從小養到大，沒有抱怨過一句話。媽媽早上六點就起床給我做早飯，我吃完飯，媽媽把我送到學校后又去上班，晚上很晚回家，而且家中的家務大多都是媽媽干的，媽媽的辛苦，我心里都懂。

記得有一次，窗外下起了傾盆大雨，我不知道怎么回事就發起了高燒，全身熱乎乎的。媽媽看見我難受的樣子，心疼地摸著我的額頭，“啊!好燙呀!”媽媽拿來溫度計一量，竟然燒到了39°多，媽媽急忙給我穿上厚衣服，自己身上還是一件薄衣服，就立刻背著我下樓了。那天媽媽好像也發燒了，下樓時她背著我差一點摔下去(其實還是因為我太胖了，嘻嘻!)

媽媽背著我去醫院時，一直把傘偏向我這邊，自己的身上都淋濕了，到醫院后媽媽已經成了“落湯雞”。第二天，我睜開眼，看見媽媽還一直在我床邊守著，眼里布滿了血絲。我說到：“媽媽，您睡會兒吧。”媽媽搖搖頭說道：“沒事，我不累，你現在好點兒了嗎?”聽著媽媽這關心我的話，我流下了感動的眼淚。

我的媽媽是我最要感謝的人，我會用我的好成績來報答媽媽，考上好的大學，讓媽媽過上好日子。

媽媽，我愛您，感謝您對我的愛。

初二隨筆作文500字篇8

第一次看到樂高玩具的時候，我完全搞不清狀況，送樂高給我的媽媽告訴我，這是一種很有名積木，很堅固也可以有豐富的創意和變化，就看我的腦袋能不能發揮想像，做出一個與眾不同的造型哦!

就這樣，一個因為媽媽買了很多水果，老板隨手附贈的樂高玩具，開啟了我跟樂高的不解之緣。

我發現，它不但可以重復拆開來組裝，而且還可以和其它不同的積木組合搭配，它就是遠近馳名的樂高，英文是LEGO，是丹麥文，意思是“好好玩”。

自從迷上樂高玩具，我的生活習慣也有了改變，很多小的舊東西，都會被我拿來再利用，不舍得丟棄。

舊的鉛筆盒收起來，太占空間，可是丟掉又覺得很浪費，于是我把一些可能有在利用價值的小零件拆卸下來，以備不時之需，說不定哪天組裝玩具的時候，這些小物品就可以派上用場了呢!

很容易故障的自動筆也是這樣，每個小彈簧、小環扣，都被我當寶貝收藏，好幾次讓我的創意玩具多了一點點的巧思，就會彈跳、就會動了，自己都好佩服自己呢!

因為玩樂高，改變了我的想法和生活態度，這是我始料未及的，說穿了，要感謝樂高，也要感謝當初送玩具給我媽媽。

一些美好的回憶，隨著樂高陪伴我一起長大，這些回憶好深刻，好甜蜜。