寫作文是人們生活中必不可少的一部分，可以用來表達自己的想法和感受，也可以用來記錄自己的生活經歷和經歷。如何才能寫出優秀的簡單作文初三？這里給大家分享簡單作文初三供大家參考。

簡單作文初三篇1

停止奮斗，就意味著生命也就停止了。——卡萊爾

——題記

他。一個四五歲時還不會說話的孩子。卻在12歲時，經過自己不懈的努力與奮斗中，證明了畢達哥拉斯定理。他曾被老師視為最“蠢”的學生。競靠自己的奮斗在一夜之間成了世界名人，他曾當過小職員，卻發現了相對論，成為又一個獲得諾貝爾物理學獎的猶太人，他一生充滿坎坷與奇跡。卻用自己的拼搏與奮斗，為全世界帶來了歡樂與進步，他就是20世紀最杰出的科學家----愛因斯坦。

所以，我們不管怎樣也不要氣餒，哪怕只有百分之一的希望，也要付出用百分之百的努力，不斷的拼搏，奮斗。

如今的我們，是一群朝氣蓬勃。有遠大的理想、有奮斗的目標，不斷的追求、不斷的拼搏的年輕人。

這群少年他們懷抱這偉大的理想像未來奮斗。他們在不懈的努力。不斷的奮斗，在生命中迎來一次次的挑戰。他們或許成功，或許失敗。然而他們并沒有感到什么。因為古人曾經說過，若一帆風順，你不會成功，的確，沒有失敗。沒有從失敗中總結出來的經驗。何來的成功。

“凡事欲其成功。必須付出代價：奮斗”這群永不言敗的少年，即使有著較大的升學包袱，但也沒有讓他們放棄的理由即使是風雨交加，只要是他們還在明亮的教室中，他們就一定會有毅力去拼搏、去奮斗、去進取。去做他們應該做的事。他們的最求并不是自己過著什么，而是最求將自己的事做到最好。正如安徒生曾經說過：一個人必須經過一番刻苦奮斗，才會有所成就。如果我們都守株待兔，自己不去尋找成功。成功也絕對不會主動來找你來。

“腳跟立定之后，你必須拿你的力量于技能，自己奮斗，”不拼搏，不奮斗，永遠不會成功，奮斗才有希望，奮斗才有未來。我們這群少年，始終堅信著自己就是成功的主人，這群少年用自己的奮斗讓生命沖開了一切，向人生中邁開了第一步，雖然這只是一步，如果沒有這一步，哪來以后的步伐呢?這就是那群在自己的青春中奮斗，永不言敗的少年!

簡單作文初三篇2

你是否會因為別人的只言片語而質疑自己的決定?你是否會因為遷就別人而放棄自己所愛?爾后，你是否又會有過因為盲目輕信他人意見的后悔?你當然會有。因為人生本就充滿選擇與機遇，隨之而來的是躊躇不定，我們都會將求助的目光望向他人。但心不同，眼不同，看到的世界不同，最后去到的世界也不同。所以，走在自己的路上，盡管前途未卜，但最重要的東西是這條路本身。從一件微不足道的小事中，我窺見了這人生真諦。

十四五歲的我們相對于小學時的天真大膽，更多了一些依青澀與依賴，總喜歡和身邊的好朋友黏在一起，不喜歡那“孤立無援”的感覺，不知不覺間失去了獨擋一面的勇氣，什么事情總是會拉幫結派，不想做那“離群之馬”。但，通過新學期的選課，我又重新拾起那久違的勇氣。

每學期的選課，我和死黨總會挑一個都可以接受的課去上，只要兩個人在一起就好。但這學期的一門選課緊緊的抓住了我的心，雖然它很冷門，但它介紹的是我可望而不可及，想要全面了解的文化。我將期許的目光望向了死黨，盡管我知道他不喜歡這門課，但還是希望他同我一起。果不其然，他拒絕了我，拋下幾句冷嘲熱諷，便強烈建議我去那最受歡迎的課。

我無法又無奈，一面是我期待的課程，一面是死黨的不斷說服加半開玩笑似的嘲諷。鐘表滴滴答答的走過，五分鐘，十分鐘，二十分鐘……我緊握著手機不停地登錄那網站，看著我所喜歡的課程漸漸報滿，我開始陷入漫長的思索。手心沁出的汗將手機浸濕，手機啪的落地聲將我的思緒拽回。眉頭緊蹙，雙目黯淡，心中急躁，遂變得面紅耳赤，更加心煩意亂。沒辦法邁出那不知是否正確的一步。

終于，當我再次進入網站時，我所喜歡的課程只剩下最后一名了，我下意識飛速的點擊了確認，提交了。那不假思索之快讓我愣神了十幾秒鐘，糾結了一個小時的選擇，怎的就這么結束了?并且一片釋然和欣喜蕩漾在心中。那似有為搶到名額的竊喜，為自己勇敢的欣慰，即將與喜愛課程接觸的期待。

我不僅沒有后悔，并且隨著課程的愈來愈近而更加興奮。所以，在這個人云亦云的時代，只有一種真正的英雄主義，那就是頂著別人嘲諷的眼光還能堅守內心做自己。

簡單作文初三篇3

鮮花感恩雨露，那是因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩天空，那是因為天空任由它翱翔;高山感恩大地，那是因為大地讓它高聳……

又是一個炎熱的夏天，我站在窗前，望著操場，想起了六年級時發生的一件事，便有一股暖流從我心中涌了上來。這件事讓我懂得了什么才是真正的友誼，同時也令我感動良久。

記得那是六年級的一節體育課上，我不知怎的摔了一跤。因為是夏天，穿的是短褲，所以便把腿給摔傷了。我的好朋友看見了立刻跑過來，她著急地說：“你沒事兒吧?要不我帶你去醫務室吧!”話音剛落，她便拉著我要去醫務室，我拗不過她，只好隨她去了。

到了醫務室，她著急的向老師說明了情況，老師說沒事，用清水沖沖，再抹點藥就行了，于是她便帶我去了水房。

終于到水房了，我的好朋友先用清水把手仔細地洗干凈，然后從口袋里拿出一張紙，把水龍頭打開，慢慢地把紙提到了水龍頭前，讓它輕輕地沾了沾水，然后，又把已經“親過”水的紙，慢慢地提到了我受傷的腿邊，她那小心謹慎的動作，猶如那張紙重千斤。她輕輕地用紙碰了碰我的傷口，僅僅碰了一下，就立刻如觸電般地縮了回去，她擔心地問：“疼嗎?要是疼你就給我說一聲，別逞強!”隨后又把心一橫，說：“不行，必須得用清水消毒，要不然會感染的!你再忍忍，一會兒就好了!”我堅強地說：“沒事，我不疼，你弄吧!”她這才如釋放般松了口氣。

終于消完毒了，該抹藥了。我咬緊牙關，緊鎖眉頭，她一看這，便急了，眼珠子在眼眶里滴溜滴溜地轉了幾圈，忽然又停止不動，好像想到了什么好主意似的，開心地說：“這樣吧，我給你講個笑話吧，這樣你可以分散注意力，就不會那么疼了!從前……”就這樣，我們倆你一言我一語，讓這個原本寂靜的醫務室，變得歡聲笑語，有了一絲生機。她一邊幫我抹著藥，一邊給我講著笑話，我正想說點什么，突然，她頭上那豆大的汗珠，映入我的眼眶，它正從她的額頭上一顆一顆的滴下來，在燈光的照耀下格外刺眼，我的眼眶濕潤了，眼前漸漸變得模糊起來，這時我心里暖暖的，有一股暖流從我心田里流過……

等到了第二天，她還不忘了問我的傷口，我感激地說：“昨天可真是謝謝你了!”而她卻毫不在意：“謝什么呀，咱倆不是好朋友嘛!好朋友之間就應該互相幫助呀!”我感動萬分。

“好朋友之間就應該互相幫助!”這句話，和她為我處理傷口時的小心翼翼，連同我滿腔的感激之情，都化為一股暖流，流進了我的心田，令我感動良久!

簡單作文初三篇4

人的生命只有一次，安全是把遮風擋雨的傘，無時無刻的為生命作掩護。安全這個詞，我想大家都知道。但是，又會有多少人真正地去重視它呢?只有當危險降臨時，我們才會意識到它的重要性。因此，我們要遠離危險，才能健康成長。

我們學校的盧主席經常給我們大家講關于安全的知識，我想大家都不陌生吧!

在我的腦海中，有好多件事都包含著安全常識。不過令我印象最深刻的還是那件事。

記得那天，天空像一塊湛藍的寶石覆蓋在大地上空，雪白的云朵仿佛一塊塊白色的碧玉鑲嵌在藍寶石上，美麗極了。我們全家到一個公園去賞花。一進門，我們就看到了大片大片金黃的菊花。我高興極了，一邊賞花，一邊在花叢中穿梭著，還時不時地拿起手機來拍照。我太喜歡這些美麗的花了，在賞花的過程中，我和爸爸媽媽走散了。我急得像熱鍋上的螞蟻，到處找他們，可緊張有什么用呢?我急中生智，一邊踮起腳尖看，一邊到處找爸爸媽媽。終于，我找到了爸爸媽媽，幸好爸爸媽媽就在離我不遠的地方，不然可就沒那么容易找到爸爸媽媽了，在茫茫人海中，還會有被壞人拐走的風險呢!這次真是有驚無險啊!

通過這次的親身經歷，我總結出了兩點安全小貼士：一、在出去玩時，一定要跟緊父母，不要離開父母身邊;二、在看風景時要時刻注意觀察父母有沒有在身邊，以防走失。大家一定要爭當“安全小衛士”呦!

在家里，我們不要亂摸電線，這樣很容易觸電。有時爸爸媽媽煮飯忘了關火，一定要及時提醒他們，還有，千萬不要碰那些爐子，這樣很容易被燙傷。預防安全隱患從身邊做起，從大家做起!

人的生命只有一次，讓我們敬畏安全，以安全為知己，讓生命開出絢麗多彩的花!

簡單作文初三篇5

臨近小學畢業，班里同學都在吵嚷著交換同學錄，把自己美好的祝福蘊含在每一個文字里，是一份最好的禮物。那是將來最美的記憶。

“哎，我的同學錄你寫好了嗎?”“幫我寫一份同學錄吧?”班里充斥著歡聲笑語，畢竟，只有關系好，別人才會愿意給你寫同學錄啊!

不經意間，我注意到角落里一個落單的身影，他學習不好，擾亂課堂，寫字不認真還總愛捉弄同學，于是老師就把他安排在飲水機旁，一個人單坐在角落里。因為大家對他的普遍印象都不好，所以沒有人愿意讓他寫同學錄。此時的他正孤獨地坐在位上，使得本就融入小組他周圍更為清冷。看著他落寞的眼神，我內心一陣復雜的情感，看的出來，他的眼神里充滿了渴望和失落。

他起身擠進一個小組里，好像只要站在那兒，他就算是這個組的一份子了，他的眼睛不時巴望著正在寫同學錄的人，好奇地打量著這些“神奇”陌生的新鮮物件。看著他的樣子，我很是同情，再也忍不住，就拿出一份同學錄，遞給他：“可以幫我寫一份嗎?”他愣住了，眼睛瞪得老大，嘴巴也合不攏了：“給，給我的?”聲音都開始發顫了。“對啊。”我說，自然的望著他笑，“好，那你等一下。”說罷，他即刻跑回到位上——那個角落里，拿出筆，趕緊埋頭寫起來，不時抬著頭，來回摩挲著筆，仔細地想了想，構思好了每一句才下筆，周圍的喧鬧完全影響不了他，這次，他認真極了。

不一會兒，他寫完后雙手遞還給我同學錄，留下一聲“謝謝”就跑開了。“謝謝?”我很納悶，應該我向他表示感謝才對啊?再一看他寫好的同學錄，字雖然不是很好看，但筆跡工整，筆畫間透著重視與認真，其實只要端正態度，他也可以和我們——走在陽光下的我們一樣光彩耀人。

“苔花如米小，也學牡丹開。”每個角落里都不乏精彩，我們更不能戴著“有色眼鏡”去評判任何一個人，要抱有發展的眼光，不能錯過每一個看似平凡陰暗的角落，既然在“陽光下”，又何不與角落里的“他們”分享自己的溫暖。

簡單作文初三篇6

這個學期，學校給我們發了一本名叫《“雷鋒車”的故事》的書。剛拿到手，我便迫不及待地翻看，這本書里有許多感人的故事，才看了幾篇，我就對它愛不釋手了。

“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”這句話人人皆知，現在為了弘揚雷鋒精神，連云港市的余友云和她的姐妹們組建了雷鋒車組。雖然當時的她很瘦弱，但是她一心為人民服務的熱情并不比別人低。余友云和她的姐妹們在近期年的服務中受到表揚信上百封，錦旗十幾面，“雷鋒車”從此成為一面高高飄揚的學雷鋒的旗幟。余友云就是第一任雷鋒車組長。

20--年11月3日上午，一對盲人兄妹乘車從灌云沂北去新浦上學，不巧把旅行包忘在了車上，焦急的兄妹倆只得向雷鋒車手們求救，雷鋒車手們了解到這一情況后，立即多方聯絡查找，終于找到了旅行包。哥哥封士兵無意告訴雷鋒車手他的眼睛不是全盲，而是弱視，可他家里太窮，買不起眼鏡。說者無心，聽者有意。雷鋒車手們買了很多日常用品，送給了兄妹倆，還帶眼睛治療有希望的封士兵去了市眼科醫院治療，經過一個多月的努力，封士兵的視力大有好轉。當他能看清雷鋒車手們的時候，又激動又高興，難以置信的他好像第一次來到這個世界一樣，一遍又一遍地打量著十分熟悉而又那么陌生的世界，他朝窗外的太陽興奮地喊道：“我看到太陽了！我看到太陽了！”聽著他一邊流淚一邊說的感謝話，所有人眼里都噙滿了淚花。后來，雷鋒車手們還將封士兵家的六間危房改成了六間新瓦房，他們一家老小住進了夢寐以求的新居。讀到這里，我不禁潸然淚下。雷鋒車手們所做的事真是太令人感動了，他們不僅讓絕望的孩子們重新振作，還無微不至地照顧他們，像父母一樣，使人產生一種非常親切的感覺，從內心里感激他們。這是個多么感人的故事啊！

我深深地佩服這些樂于助人的雷鋒車手們，現代社會就缺這種“雷鋒精神”，如果我們每個人都為社會做一點貢獻，那么這個世界不就會變得更加和諧、美好嗎？所以我們要從現在做起，從小事做起，讓“大愛連云”的港城精神永遠流傳下去！爭取人人都做雷鋒！

簡單作文初三篇7

他，沒有華麗的服飾;他，沒有英俊的外貌;他，沒有傲人的學歷。但是，他那金子班的精神卻深深地影響著我……

那是一個極其寒冷的冬天，我穿著一件厚厚的羽絨服，艱難地在凜冽的西北風中前行。“呼…呼…”我的身后傳來了一陣陣的喘息聲，我向后瞥了一眼，只見身后一個二十幾歲的小伙，在寒風中緩慢行走，我放慢步伐，細細地打量著他，一件寬松的毛衣將他整個包裹起來，本就瘦弱的身軀，凸顯的更加消瘦，好像只要風再大些，就能把他吹起來似的，蠟黃的臉上架著一副土里土氣的眼鏡，與他的年齡十分不協調。我一看他，心中便對他產生了厭惡的心理：什么人呀!穿這么少也不怕凍死。這么土氣，還想耍酷么?我不屑地對他白了一眼，便飛快地跑開了。

我跑出了很遠，正好到了一個飯店的門口，就只聽身后“撲通”一聲，一位大腿有殘疾的老人摔倒在地上，身旁的泔水桶也灑了他一身，散發著惡臭。那位老人使勁地掙扎著想站起來，卻一次也沒成功，終于老人失望了，絕望地低聲求救。路過的行人也都捂著鼻子，視而不見，望著那位老人，我的心受到創傷，擔心扶起他，他又會纏上我，可是我又不忍心……我該怎么辦呢?心中仿佛有一個大我和一個小我在打仗，爭不出是非，正當我猶豫不決時，他出現了……

我本來以為他會像別人一樣視而不見，誰知他不顧老人身上的惡臭，扶起了老人，單薄的毛衣上沾滿穢物，我震驚了，他明明可以裝作看不見的……我的良心似乎也被扎了千萬次。卻怎么也還不清自己的內疚，我也沖上前和他一起攙扶起老人，一起走向希望……

是他，在我成長的道路上給我上了寶貴的一課，從此，心中那個小我離我越來越遠了!

簡單作文初三篇8

初中兩年的學習時間在忙忙碌碌中不知不覺就過去了，面對即將要度過的最后一個學年，我回首走過的路，發現自己總是徘徊在全年級100-200名之間，而突破不了年級前100名，原因或許有很多，諸如沒有明確的目標、沒有良好的學習生活習慣、以及自制力差等等原因，但最重要的我覺得還是方法不得力，尤其是語文成績，一直是我的一塊心病，感覺再努力也無濟于事.故作如下分析.首先我覺得對語文不是很感興趣.也許是我小時候不愛跟人多交流的原因?我一直認為話多的人應該在語言方面有優勢，相反對于數學，我就能從做題的過程中體會到快樂，尤其是做出一道難題，感覺比吃一頓大餐要舒服的多!再者就是學習方法掌握的不好。老師常說要多讀,課內的課外的,但我覺得讀的也不少,可結果還是老樣子, 還是我就沒認真讀, 或許沒抓住要領,效率太低下的緣故。綜言之,努力過,但效果不是太好,每次考試只能是考前突擊。最后我認為是沒有堅持好,由于體會不到學習語文的樂趣,常常是自我安慰地去學習,所以只要有什么事情需要去做,就找個理由把該閱讀的,該背誦的統統往后推,讓道于其他科的學習。鑒于此,我決定通過以下方法來加以改正。

記得政治老師說過,沒有遠大的理想抱負的人,學習的動力就不會那么足,雖然咱沒有周少年的”為中華崛起而讀書”的雄心,但至少為父母的辛苦付出也該多努力吧;再者就是來段老師這里仔細聽課,配合老師的教程認真完成好課后作業,爭取盡快掌握學習語文的方法,來指導日后的語文學習;最后就是要克服懶惰的毛病,制定詳細的學習計劃,并盡力完成,希望成績有所突破。

簡單作文初三篇9

靜靜的夜，只有黑與我--思念你的我--只有軀殼的我…

關掉所有的電源，但是月卻更亮了!慢慢的拉上窗簾，越來越暗了，就像我空空的心……

淡淡

的月光夾雜絲絲愁緒，慢慢的點燃一只煙，紅紅的火光像是我曾經對你的愛，深深地吸了一口，感覺有那么--甜我那么依戀…吐出的漫漫煙霧模糊了我的眼睛，呈現出你的模樣，我想伸手去…但是沒等我的手靠近，它卻散了!越是伸手去抓，它散的越快!又吸了一大口，卻有點苦，吐出來的`是一片煙霧沒看見你的樣子!又反復，反復…但是

一切是那么靜，但我卻可以清晰的感覺到我的心還在為你而跳動。我相信，他跳一下停一下，跳一下停一下…是你開窗簾，移動在回應我，在傾聽我。

拉開窗簾，移動窗，有風吹過，不自覺的揉揉眼睛……以為有東西吹進去了，其實是有東西要漫出來…

————小豬，你總會看到我，在一切之后陪在你身邊的是我!