命題作文學習成長
不是每一次努力都會成功,但要想成功必須努力。成功就是在成長、進步,我要努力成長,努力學習,在學習中成長!下面是學習啦小編為你帶來的命題作文學習成長,歡迎參閱。
命題作文學習成長1
外面的天氣陰沉沉的,云塊沉甸甸的,好快就要掉下來,風呼呼的吹著。可這一點也沒有影響我們班上課。
“啊,朋友,黃河以它英雄的氣魄,出現在亞洲的原野……”我們全班齊聲地讀起了《黃河頌》,沒有一個人在開小差。這,怎么回事?平時這些調皮的男生可沒有那么聽話啊!連平時不聽課、在下面搞小動作的高志烽,也扯開他的嗓子讀了起來。
此時此刻的語文課堂,別有一番趣味!我們每一個小組在“戰斗”呢!老師一聲令下,每一個小組的成員都站了起來,連我身后的鐘桂煊和陳梓朝,也乖乖地站了起來。可美中不足的是,第十小組竟然沒站起來。
“這里,我們向著黃河,唱出我們的贊歌……”同學們展示自己的聲音,讀得非常整齊,沒有絲毫雜音。讀完后,老師給我們每一個小組評價和加分。
坐下來后,老師給我們講解課文。剛開始,我們遇到些困難,經老師提醒后,我們都明白了。陳梓朝也舉起他的手,為我們組爭光。
臨近下課的幾分鐘,我們又來小組間的“戰斗”。可是呢,今次的方式有點不一樣:是以兩個大組為一隊的方式,,每隊派出一位同學作為另一組的裁判。他們派出了胡仕遠,我們派出了郭浩賢。
“我們祖國的英雄兒女,將要學習你的榜樣。像你一樣的偉大堅強!像你一樣的偉大堅強!像你一樣的偉大堅強!”他們剛讀完,就到我們了,我們的聲音整齊極了。我心想:肯定不比他們差。
下課鈴響了,老師讓那兩位同學對兩個隊做點評。經老師的口述,我們組聲音不錯,可是還欠缺點感情。
這節語文課,可以說是我們上學以來,最好的一節課了。我們就在這每一節課的學習中成長著……
命題作文學習成長2
俗話說“人人都有第一次”果真如此。就在上周我當了一回刺激而又讓人興奮的小警察,并且通過這件事也讓我在內心深處重新認識了雙流……
星期四中午黃老師就告訴我們班要當回小警察,一聽這話教室里頓時炸開了鍋,有的帶著點激動的神情,有的則一臉苦悶,還有的平靜異常,似乎什么也與他無關。我則不然,那可不是說著玩的,當警察不容易啊!可能路人不聽警察的勸告,那可是家常便飯啊!我可吃不了兜著走,不過為了警察叔叔豁出去。
星期五下午我們立馬動身。一路上不少行人投來艷羨的目光。就這樣不一會到了目的地——棠湖公園的十字路口。這不,我這內心的反復掙扎中來到執法崗位,向邊上的勸導員阿姨學了點動作。環顧四周到處川流不息、車水馬龍,游人如織,可謂壯也!我左揮右指,車輛都異常“聽話”。可好景不久,一位阿姨在紅燈時看見四周無車輛行駛就一馬平川,沖了過來。我看見此景萬般無奈,我該不該過去勸導下這位阿姨呢?萬一我去了那位阿姨罵我咋辦啊!我心亂如麻,一時不知所措,不過在我自覺的領導下,我鼓足勇氣,走了過去。先向阿姨敬了個隊禮,用半普通話半四川話支支吾吾地說:“阿姨請您以后別再橫穿馬路了,您看多危險啊,萬一受傷了咋辦呢!”“哦!我知道了我下次注意!”阿姨笑著說就走了。這是開玩笑的嘛!還笑,哈哈!不知羞恥,知道為什么日本小小的國家還叫我們中國人“東亞病夫”嗎?那就是因為我們中國人沒有素質,丑陋的中國人啊!知道日本那個小小的國家為什么這么強大嘛﹖那是因為日本人有極高的素質啊!可是我們中國那唉,今天我見到的阿姨還算有羞恥之心,不過我想阿姨的那句話應該說習慣了吧!今日我所見的阿姨還要聽勸告,不過有些人不光不聽勸告還出手打警察呢!我想中國之所以不能強大起來的主要原因就是完全沒有素質。哎!醒醒吧中國人,為了我們嶄新的明天。唉!我長嘆了一口氣,繼續執行自己的義務工作。
在學習中成長我明白了為了創建嶄新的中國,人人都有義務,只有在我們中國人有素質時,那才會使我們中國真正的強大起來啊!
命題作文學習成長3
成長,人人都會成長。但是,就像蛹破繭而出的瞬間一樣,這是撕掉一層皮的痛苦。人也一樣,成長中一定會遇到挫折,就是要在這些挫折中學習、總結,才能成長。
剛剛升入中學時,我非常放松。我沉浸在我過去的光彩,沒有面對現實——新的環境中新的對手。我每天都松松散散的,看電視、上網,卻不預習不復習,上課也不好好聽講——直到第一次月考。
進入考場時,我挺著胸,昂著頭,充滿了自信。然而,考卷一發下來,我就傻眼了。看著一道道似熟非熟的題,都是老師課上講過的。可我上課不好好聽,下課又不復習,什么都不會。豆大的汗珠從我臉上滴下來,我頭皮一陣陣發麻……出考場時,我低著腦袋,看著旁邊同學都欣喜地對著答案,我默默走出了學校。那溫柔的陽光突然變得那么刺眼,連植物清新的顏色都變得暗淡無光……我仿佛聽到了全世界崩潰的聲音。
到了家,媽媽察覺出了我得異樣:“怎么了?今天考試怎么樣啊?”我終于忍受不住了,哭了出來,哭得就像個小孩子。本以為媽媽會罵我一頓,沒想到媽媽溫柔地拍了拍我的頭,說:“孩子,重要的不是成績,而是要看到從成績反映出來的一個事實——你最近沒好好學習。多的我也不說了,你自己好好想想吧。”媽媽的一席話使我豁然開朗。淚止住了,書拿出來了,讀書聲響起來了。
我每天都認認真真地預習復習,老師說過的每一句話我都牢牢記在心里——我覺得那個真正的我又回來了!我在緊張的學習生活中成長了。經歷了挫折,我蛻變了,也變得更加堅強。
在新的一次考試中,我毫不猶豫地寫出了每一道題,做完也不松懈,檢查再檢查。收完卷子,我給了自己一個大大的笑容。雖然外面陰雨綿綿,可我的心中卻是陽光燦爛的。結果當然不用說,100分。
不是每一次努力都會成功,但要想成功必須努力。成功就是在成長、進步,我要努力成長,努力學習,在學習中成長!
命題作文學習成長4
初三了,真是多事之秋。
走進初三,走進生活,體驗初三,感受各種酸酸澀澀,苦苦甜甜,別有一番滋味在心頭。
初三階段,經常可以聽到這樣的議論:“唉,考試太難了,我看希望不大。”甲垂頭喪氣,一臉苦行僧模樣。
“本人已數月不知電視為何物,不知音樂是何味了。”乙在唉聲嘆氣。
“S定了!差點忘了大事,等一下數學課還要考試呢!”丁的一聲提醒,驚醒夢中人。于是大家各就各位,趕緊備戰。
牢騷,為中考而發;議論,因中考而起。反正牢騷、議論司空見慣,不足為奇。聽多了也就自然了,仿佛就像生活中不可缺少的一支小夜曲。緊張,不容質疑。每每看看手中的表,心里便會莫名地緊張,甚至焦慮。畢竟十年寒窗就在此一搏!
現實是殘酷的。“莫斯科不相信眼淚。”小時候,看慣了楓葉似的問題,被呵護在五彩的世界里,不經意間,已經從七彩陽光和各色鮮花中走人灰色調的日子。我多想重新飛起來!可我是那樣力不從心.我驚訝地發現,我原來缺少一對堅強的翅膀。失落之余,我只學會了做一件事====落淚。總是覺得獨自品嘗了太多的苦澀,卻無人理會,總是覺得走過很多坎坷,熬過很多艱辛,卻無人安慰。總是覺得努力拼搏了卻沒有多少收獲。總會覺得自己是努力過,付出過,殊不知,學習生涯本來就是一個鍛煉人毅力和恒心的過程。看過許多名人成長的例子,我以前只看到了名人的成就,而忽略了他們成長的艱辛,聽著如潮的掌聲為勝利者響起,有誰能夠體會到鑄就里的淚水與汗水。
初三緊張的學習生活,并沒有一些人說的那樣:扼殺了我們的天性和童真。喪失自由和沒時間游戲,而是更多的讓我體驗到了人生拼搏與坎坷沉浮。我們在失敗與困難中成長,我們在挫折和逆境中吸取前車之鑒,這些困境更加充實了我們的生活。我們成熟,我們勇敢。我們的生活充滿希望,我們看到了明天會更美好。。。。
初三中,我們應該充分利用時間。學習就是一種用海綿擠水那樣的生活,我們不再浪費每一刻學習時光。好好學習,好好聽課,好好做練習,以優異的成績結束我們初中的生涯,讓這一刻生活成為人生中最燦爛的一部分!!
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