初一作文《爭論》范文
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初一作文《爭論》范文篇1
鋼筆大姐第一個發言,只見她穿著一套白色的裙子,挺著胸,氣昂昂地走上臺,清了清嗓子說:“我的本領最大,小主人做作業時常常用到我。”大家聽了后,都不服氣。尺子小弟急得抓耳撓腮,邁開長腿,一步跨上臺子,亮開嗓門說:“不對,我才是本領最大的呢!小主人不管要畫直線,還是畫圖,總是要用到我。”還沒等尺子小弟說完,鉛筆大哥便把話題搶了過去,還輕蔑地看了一眼尺子,得意洋洋地說:“我才是本領最大的,因為小主人要寫鉛筆字,我常被用上。”“你呀一個粗心的小伙子,好在有我幫忙,否則你的臉往哪擱?”橡皮小妹此刻儼然一副不可一世的樣子。
“不對,是我本領大。”
“不對,是我本領大。”……
大家誰也不服誰,爭得面紅耳赤。只有文具盒媽媽最安靜,默默地聽著孩子們的訴說,還不時地點頭。眼看大家要打起架來,她站了出來,語重心長地說:“孩子們,你們的本領都很大,小主人做作業,都要用上大家,小主人都很喜歡大家。但是,你們想過沒有,為什么小主人總是把你們幾個一塊兒帶上呢?”大家聽了,都使勁地搖頭,文具盒媽媽又開腔了:“那是因為你們幾個缺一不可,只有在你們幾個好的配合下,才能發揮出最大的力量,才能讓小主人順利地完成任務。”大伙兒聽了,都覺得文具盒媽媽說得有理,便不再爭論了,各就各位,準備隨時為小主人服務。
初一作文《爭論》范文篇2
歲月如光一般流逝,轉眼間我們就五年級,作業也如潮水般漲了起來。
一到周末,就穿梭在各個輔導班上課,作業密密麻麻聚攏,不禁讓我眼花繚亂。時間也飛快的從轉動的筆尖中過去。一天晚上剛完成作業的我不禁心煩意亂,這時媽媽的聲音傳來:“兒子,幫媽媽整理一下床頭。”于是我把氣都撒在床單上,我胡亂的一拽,床單如破布一樣被拋棄在地上。
“兒子,把床單撿起來,整理好。”媽媽的聲音微微帶著一點嚴肅。我就像犯人一樣由媽媽擺弄,可是這床單好像在跟我作對,我剛整理好,它又露出了一個角,我追求完美,可是總被我弄得參差不平,我失去了耐心,一下子把床單扔下,自己頭也不抬的來到了客廳。
這時,媽媽也出來了,對我說,“兒子,是作業多心煩了嗎?”我微微點了一下頭。媽媽便講起了我聽過無數次的道理。最后補充了一句,去,把床單撿起來。剛被我抑制的火苗又燃燒起來,我倔強的回答:“不!”媽媽的臉色晴轉多云,變成了紅色,但她還努力壓住口氣,苦口婆心的教育我。我聽得煩了,把對媽媽的不滿從口中說出,這也驗證了一句古話,禍從囗出,我這幾句對媽媽的不滿如天上的閃電刺痛媽媽的心,媽媽的手不住的在顫抖,淚水也涌了出來。我慌了,有點懊悔跟媽媽頂嘴,我不知如何是好,只等著挨一頓打。
誰知媽媽并沒有打我,緊緊的抱住了我:“兒子,媽媽不應該這樣對你,應該耐心的和你說,媽媽以后會改正錯誤。在媽媽的心理,你永遠是最棒的。”這時我也淚流滿面,我暗暗下決心,加油!要為自己的努力所付出,做讓媽媽驕傲的兒子。
初一作文《爭論》范文篇3
【燈的爭論】
幕降臨了,人們進入了夢鄉。咦?誰在那里悄悄的說著話呢?哦,原來是燈在那兒爭論誰的功勞最大!
紅綠燈說:“我的功勞可大了,我的交通總指揮官,不管是風吹雨打、日曬雨淋的日子,我都在為人們管理交通安全。我的每一盞燈有不同的指示功能,綠燈代表著通行中,紅燈代表現在禁止通行。黃燈代表著稍作等待。而且它們上面的數字,確保更安全!你們都比不過我的。
滅蚊燈不服氣了:“你們功勞大,有我大嗎?我的小主人每天開著我,我滅掉了許多的蚊子,可以讓他們睡上整晚的安穩覺,看把我累壞了。!”
這時無影燈從燈群中走出來,不慌不忙地說:“我才是功勞最大的,我每天都要看到人體的內臟,這些畫面讓我心驚肉跳。但我不后悔,我能協助醫生治好那些得了重癥疾病的人。我就滿意了,為了能治好那些病人,我愿意奉獻出我自己的微薄之力。”
路燈跟著說:“我是功勞最大的,也是最倒霉的,我每天晚上為人們照亮前方,但是有人酒后駕車,我睜大眼睛好好的工作著,諸不知,那家伙還是沖著我身上來了。看吧,我沒長腳躲不起,差點連命都沒了,所以應該說我的功勞最大了吧!”
……
這時當空照的月亮姐姐發話了,告訴它們:“們都各有各的功能,而且誰也代替不了誰的。”它們聽后,都沉默不語了……
初一作文《爭論》范文篇4
我和施靄蕓是對“半朋友”。我們時常會互贈一點小玩意兒。但今天,我們卻在飯桌上發生了一起爭吵事件。
事情的起因發生在拿湯時。對面拿來一碗湯,我好心想幫她端過去,可她快了一步。在我的手觸到湯碗的那一刻,她的手端起了湯碗,我的力量使湯碗里的湯灑了點兒出來:“張子悠!你干什么?存心想讓我的湯撒了是嗎?”她見了,對我破口大罵起來。我心里很生氣,想:“我好心幫她拿湯,她還反過來罵我,真是‘狗咬呂洞賓,不識好人心’。”于是,我也罵起她來:“你才是存心想讓我出丑!我好心想幫你拿湯,你還反過來罵我。”就這樣,我們倆你一言我一語地吵了起來,兩人都爭得滿臉通紅,面紅耳赤。
過了一會兒,我吵累了,便自己吃起飯來,不再理會她。她罵了我一會兒,自知沒趣,也不在理我。這時,我心里竟油然升起一點兒恐懼:“如果她去告訴老師怎么辦?她平日里最喜歡添油加醋,說不準會把她自己說成楚楚可憐的小紅帽,把我說成一只兇殘的大灰狼呢!”我想對她說聲對不起,但想起我的面子,已經到喉嚨眼的“對不起”幾字又被我硬生生地吞了回去。再看看旁邊的她,連吃花生都要把花生殼撕個“粉身碎骨”。看著她通紅的雙手,我竟后悔起來:“她的手一定很痛吧?如果我沒有跟她斤斤計較,也許她的手就不會變成現在這個樣子了。”但那句“對不起”還是如鯁在喉,說不出來。
下午,她漸漸想通了,于是來跟我道歉。我心里過意不去。跟她道完歉后,我更加慚愧了。下次再有同類事情發生,希望自己能主動一些,不要太好面子了。
初一作文《爭論》范文篇5
她是我的好朋友,最好的朋友。我的眼神與心思她都看的透,她的一舉一動我也了如指掌,有的時候我們會同一時間說出一模一樣的話,做一樣的動作。就像雙胞胎一樣,那時候還幻想,我和她是不是雙胞胎啊。
可是我們在那一天起了爭執
那是在一節美術課上。“筆借一下”我對她說。
“哦”她回答我。
我的袖子不小心擦到桌面,那只金筆不小心掉了,摔壞了。我急了,心里不知所措。“呀,我的金筆。”她大叫。
“對不起,我不是故意的。”我慌忙道歉。
“你以為,一句對不起就好了么?”她一挑眉說。
“哼,那你還要怎樣啊。”我有點火。
“你賠我。”她對我吼。
“一枝筆而已,至于么。”我說。
“至于,這是我媽媽送我的,一定要賠。”她大吼。
“你別太過分,一支筆而已,而且我又不是故意的。”我也吼回去。
“你不賠,我們絕交。”她氣得直跺腳。
“絕交就絕交。”我不顧三七二十一和她扛上了。
我們各自回到座位上,從這開始,冷戰開始。之后我們幾乎不說一句話。“切,就一支筆,跟我鬧成這樣,就因為一支筆,五年的友誼就此結束,因為一枝筆,五年的友誼就此“停機”,哎呀,不想了,這回除非她對我道歉,不然我決不和好,每回都是我道歉。”我冷哼了一聲。
我們誰也不讓,因為大家都是很要面子的人。
第二天,我偷偷的買了枝金筆,放在衣兜里,我打算去道歉,畢竟我還是希望我們能恢復原來的關系。畢竟冷戰這種方式不適合我。
放學后,我和她走在兩條平行線上,我慢慢靠近她,緩緩開口,紅著臉:“諾,給.......給給你,金筆。那個,我們還能,還能做....”
“做朋友,當然了。”她接過我的話。
“嗯。”我點點頭,眼眶有點濕潤了。
“哭什么呀,真傻。”她揉揉自己的眼睛,其實她也哭了。
“切,自己還不是一樣。”我連忙抹去淚水。
“哈哈。”她笑。
我跑到她面前,拉住她的手,指著火紅的'夕陽,大喊:“我給你的承諾,我們要一直一直做朋友,最鐵的那種朋友,永遠永遠的承諾,永遠永遠。”
“有多永遠啊。”她對我說。
“不知道誒。”我吐吐舌頭。
美麗的夕陽,紅火的云朵仿佛匯成一個愛心,見證那個女孩對另一個女孩的承諾,見證此刻不變的友誼,見證曾經美好的點點滴滴。
再一次來到平行線上,愣愣的走著。兩條平行線永遠不會相交,而現在卻相交了,在那個夕陽的下午。我不知道我們是否還會見面,或許會或許不會吧,但如果見面了,我想對你說那句久違的:“我想你了。”
當到最后的時候,友誼也不會變味,我懂了。
初一作文《爭論》范文篇6
我現在到底該干什么?我現在到底能干什么?
今天,星期六,是一個令我無比高興的日子。現在,我坐在電腦前,拿著手機,看著電視,這就是我一天最快樂的時光。這時,開門聲響了,爸爸好像回來了。
他一回來看到我這種狀況,立馬喊道“彭銀波啊!你為什么還在玩電腦?你的作業做完了?你數學題目弄清楚了?”我不耐煩地大嚷:“好!好!我知道了!玩完這盤。”可剛說完,爸爸就關掉了電視,搶掉了手機和電腦,我發出了不滿的鼻息,丟掉了任何手能觸碰得到的東西。
爸爸看見我這樣,立馬吵了起來:“孩子咧!手機看了有什么用?電腦看多了有什么用?你玩手機、玩游戲能養活你自己嗎?你游戲玩得很好嗎?你沒有這方面的天賦,為什么對這東西無比鐘愛呢?浪費這么多時間在這上面,要是你能花同樣多的時間在毛筆字、吉他和學習上,你說不定就會變成書法家或者音樂家,最少你能考一個好大學啊!”我不屑地說:“你怎么知道我不能在游戲方面有所發展啊?而且,我為什么不能玩游戲?”爸爸又拿出了“這是為你好”來堵我,并拿武力威脅我,終于,在這種“威脅利誘”之下,我妥協了。
沒事的我,久違的出去玩了。突然,在那一刻,我感受到了陽光的溫暖,不再眷戀手機散發在臉上的微弱光芒。運動完之后,我頓時感覺自己神清氣爽,對手機、電腦及電視的渴望減輕。仔細想想,爸爸的話是有道理的,他只是不想再讓我重新走他走過的路,龜縮于小城鎮,而且,說實話,除了讀書,我還能干什么呢?!