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初一作文關于爭論的作文

時間: 新華 初一作文

語言是作文表達的基礎,有力的語言表達可以讓讀者更加深入地理解和感受到作者的表達。寫初一作文關于爭論的作文有什么要注意的呢?這里給大家帶來初一作文關于爭論的作文,希望對大家有所幫助。

初一作文關于爭論的作文篇1

【標點符號的爭論】

“我最有用!”一聽這叫聲,就知道標點符號又在吵架了。據他們的房主,一本作文書統計,這已經是第九千九百九十九次吵架了。盡管他已經習慣了,可還是有些受不了。

“要說最有用的,鐵定是我了。我可是人類第一個發明出來的!在沒有我之前,人類讀句子都困難。有了我,人類的文明可以說是大大的進步了!”逗號得意地說。

“不對,是我先被發明出來的。”句號大叫,“在很久以前,人們都是用一個點來斷句的,那就是我,句號!”

“你們兩個小家伙快點兒住口!”感嘆號大呵一聲,“你們可真是狂妄自大。我感嘆號才是真正的勝利者!你們雖然出生得早,可不過就是個老古董。瞧我,有我往這兒一站,整個文章立即生動起來。只有我,才能升華主題!”……

作文書終于爆發了。他大聲吼道:“你們有完沒完啊?你們每個人都自以為很了不起嗎?是,你們是很重要,可如果不團結在一起,那你們就會失去作用。團結在一起才能發揮作用呀!”標點符號們聽了,都不以為然,結果,就都分了家。

第二天,他們就都吃不消了。逗號住的文章永遠沒法結尾;句號住的文章枯燥無味;感嘆號住的文章夸夸其談……小主人讀了之后,暈頭轉向……

最后,他們終于認識到了自己的錯誤,就又住在了一起。從此,每個符號各盡其職,文章變得抑揚頓挫、美妙極了。

初一作文關于爭論的作文篇2

她是我的好朋友,最好的朋友。我的眼神與心思她都看的透,她的一舉一動我也了如指掌,有的時候我們會同一時間說出一模一樣的話,做一樣的動作。就像雙胞胎一樣,那時候還幻想,我和她是不是雙胞胎啊。

可是我們在那一天起了爭執

那是在一節美術課上。“筆借一下”我對她說。

“哦”她回答我。

我的袖子不小心擦到桌面,那只金筆不小心掉了,摔壞了。我急了,心里不知所措。“呀,我的金筆。”她大叫。

“對不起,我不是故意的。”我慌忙道歉。

“你以為,一句對不起就好了么?”她一挑眉說。

“哼,那你還要怎樣啊。”我有點火。

“你賠我。”她對我吼。

“一枝筆而已,至于么。”我說。

“至于,這是我媽媽送我的,一定要賠。”她大吼。

“你別太過分,一支筆而已,而且我又不是故意的。”我也吼回去。

“你不賠,我們絕交。”她氣得直跺腳。

“絕交就絕交。”我不顧三七二十一和她扛上了。

我們各自回到座位上,從這開始,冷戰開始。之后我們幾乎不說一句話。“切,就一支筆,跟我鬧成這樣,就因為一支筆,五年的友誼就此結束,因為一枝筆,五年的友誼就此“停機”,哎呀,不想了,這回除非她對我道歉,不然我決不和好,每回都是我道歉。”我冷哼了一聲。

我們誰也不讓,因為大家都是很要面子的人。

第二天,我偷偷的買了枝金筆,放在衣兜里,我打算去道歉,畢竟我還是希望我們能恢復原來的關系。畢竟冷戰這種方式不適合我。

放學后,我和她走在兩條平行線上,我慢慢靠近她,緩緩開口,紅著臉:“諾,給.......給給你,金筆。那個,我們還能,還能做....”

“做朋友,當然了。”她接過我的話。

“嗯。”我點點頭,眼眶有點濕潤了。

“哭什么呀,真傻。”她揉揉自己的眼睛,其實她也哭了。

“切,自己還不是一樣。”我連忙抹去淚水。

“哈哈。”她笑。

我跑到她面前,拉住她的手,指著火紅的'夕陽,大喊:“我給你的承諾,我們要一直一直做朋友,最鐵的那種朋友,永遠永遠的承諾,永遠永遠。”

“有多永遠啊。”她對我說。

“不知道誒。”我吐吐舌頭。

美麗的夕陽,紅火的云朵仿佛匯成一個愛心,見證那個女孩對另一個女孩的承諾,見證此刻不變的友誼,見證曾經美好的點點滴滴。

再一次來到平行線上,愣愣的走著。兩條平行線永遠不會相交,而現在卻相交了,在那個夕陽的下午。我不知道我們是否還會見面,或許會或許不會吧,但如果見面了,我想對你說那句久違的:“我想你了。”

當到最后的時候,友誼也不會變味,我懂了。

初一作文關于爭論的作文篇3

【論忍與爭】

“忍”與“爭”是相對的。不忍則爭,是自古以來不變的真理。那么,什么事該忍?什么事該爭呢?

如果一個人無意中傷害了你,如果打掃衛生時你做的事比別人多,如果一個人不小心絆你一下,而自己沒有跌倒……面對這些情況,你該怎么辦?其實很簡單——忍。

忍,是對人生的一種態度。

“忍一時海闊天空”,韓信甘受的胯下之辱,一般人都無法忍受,但他卻忍了,終成為了軍事家。印證了“吃得苦中若,方為人上人”這句話。

忍,又是解決麻煩的好辦法。舉個例子,你處在擁擠的車上,別人不小心踩了你一下,未向你道歉,這時,如果你沒有忍,那么,你可能會惹禍上身。但你若忍下,大家都相安無事。

但有些事卻不能忍,一定要爭。學習上我們要爭,原則面前我們要爭,大是在非面前我們要爭……

只有勇于去爭的人,方稱得上生活的強者。張海迪胸部以下的肌肉都失去了活動機能,長期忍受著病痛的折磨,但她以驚人的毅力自修完大學課程,學會幾種語言。她戰勝了病魔,取得了勝利,不愧是“青年先鋒,時代楷模”。她能有如此成就,靠的是什么呢?是自己爭取活下來的愿望,與死神的抗爭。

在舉世矚目的第二十三屆洛杉磯奧運會上,我國選手奮力拼搏,一舉奪得十五枚金牌,打破了中國在奧運史上的零紀錄,以一個東方巨人的姿態屹立在世界體壇上。這是爭取得的成果。

爭與忍都要有清醒的頭腦,什么時候該爭,什么時候該忍,前提條件是堅持真理,分清是非、善惡。而確定后,一定要堅決執行,決不半途而廢。

初一作文關于爭論的作文篇4

我和施靄蕓是對“半朋友”。我們時常會互贈一點小玩意兒。但今天,我們卻在飯桌上發生了一起爭吵事件。

事情的起因發生在拿湯時。對面拿來一碗湯,我好心想幫她端過去,可她快了一步。在我的手觸到湯碗的那一刻,她的手端起了湯碗,我的力量使湯碗里的湯灑了點兒出來:“張子悠!你干什么?存心想讓我的湯撒了是嗎?”她見了,對我破口大罵起來。我心里很生氣,想:“我好心幫她拿湯,她還反過來罵我,真是‘狗咬呂洞賓,不識好人心’。”于是,我也罵起她來:“你才是存心想讓我出丑!我好心想幫你拿湯,你還反過來罵我。”就這樣,我們倆你一言我一語地吵了起來,兩人都爭得滿臉通紅,面紅耳赤。

過了一會兒,我吵累了,便自己吃起飯來,不再理會她。她罵了我一會兒,自知沒趣,也不在理我。這時,我心里竟油然升起一點兒恐懼:“如果她去告訴老師怎么辦?她平日里最喜歡添油加醋,說不準會把她自己說成楚楚可憐的小紅帽,把我說成一只兇殘的大灰狼呢!”我想對她說聲對不起,但想起我的面子,已經到喉嚨眼的“對不起”幾字又被我硬生生地吞了回去。再看看旁邊的她,連吃花生都要把花生殼撕個“粉身碎骨”。看著她通紅的雙手,我竟后悔起來:“她的手一定很痛吧?如果我沒有跟她斤斤計較,也許她的手就不會變成現在這個樣子了。”但那句“對不起”還是如鯁在喉,說不出來。

下午,她漸漸想通了,于是來跟我道歉。我心里過意不去。跟她道完歉后,我更加慚愧了。下次再有同類事情發生,希望自己能主動一些,不要太好面子了。

初一作文關于爭論的作文篇5

今天,小明的書包里發生了爭論,事情是這樣的:

一天,小明的作業很多,所以一直在用作業本和筆,作業本和筆就來給大家說:“你們看,今天小主人一直在用我們,所以我們對小主人最有用!”他們不這么說,還不怎么樣,他們一這么說,這下還不得了了,大家就一個勁的說啊,都說自己有用。于是大家決定開一個會,這個會議的主題就叫“誰對小主人最有用?”,由文具盒主持。

會議開始了,文具盒大聲說:“好了,大家不要吵。”他邊說邊在黑板上寫上會議的主題“我們今天來說說誰對小主人最有用。小本子先說,書第二,我第三,作業本第四,筆第五。”

小本子說:“我對小主任最有用,沒有我,小主人怎么抄作業?”

書著急地說:“我對小主人最有用,沒有我,小主人怎么預習課文,怎么復習?”

文具盒自大地說:“我最有用,沒有我,小主人怎么裝筆,難不成不裝啊?”

作業本說:“還是我最有用了,沒有我,小主人怎么做作業?做不了作業,小主人就要被媽媽罵,被老師批評。”

筆傲慢地說:“還不是我最有用,沒有我,小主人怎么抄作業,寫作業,預習課文,復習課文?”

文具盒說:“你還不得我來裝!”

大家議論紛紛,吵得不可開交,都說自己對小主人最有用。

文具盒想:這樣下去可不是辦法,有了!文具盒說:“我們找小主人說,小主人說誰最有用,誰就了有用!”

于是,他們一起去找小主人小明。小明說:“好了,大家不要吵了!你們對我都有用!”

初一作文關于爭論的作文篇6

在平凡的學習、工作、生活中,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的爭論作文1000字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

夜深人靜,人們都在沉睡之中,連大炮的轟轟聲也無法喚醒。看來,這寧靜的夜晚就將成為生活用具的爭論地點!

筆盒跳了出來,搶先說:“哎,各位兄弟,你們應該承諾,我筆盒的功勞才是最大。我的肚子里裝了許許多多的橡皮、鋼筆、鉛筆、尺子,多么實用的學習用具都是我保管的。啊啊,兄弟們,你們無論如何也要承諾吧!”

書本不以為然,它反駁筆盒說:“我說老兄啊,你把這些學習用品弄得那么精美有什么用處?我可以幫助小主人開拓視野,多多學習他不懂的知識。如果我不在,小主人長大后能一舉成名嗎?你那破玩意兒也只能開一個破產的小店!”

冰箱是筆盒的'兄弟。它見到自己的小弟被書本說服,于是就替筆盒出氣:“你說得沒錯,但是學習好有用么?你可別把重要的地方給忽略了!沒有食物吃那怎么辦,那不活活餓死了?實話告訴你,其實學習也很重要,不過食物更重要。我可以存放一些蔬菜,水果海鮮之類的東西。小東西,能和我一爭高下嗎!”

平底鍋、微波爐見到冰箱趾高氣揚地對書本說話,心里也不是個滋味,因為書本弱不禁風,洪水一來就濕,野火撲來就成了灰燼。于是他們倆說:“冰老弟,你干什么這樣揚眉吐氣呢?如果我們不在,小主人吃你這些冰東西,恐怕要生病住院了!我們可以把東西給熱一熱,吃溫熱的東西對身體有幫助,吃冰冷東西消化不良,會得病的!”

水龍頭也不甘示弱,他大聲叫道:“有句話叫‘三天不吃飯不會死,可三天不喝水就會死。如果沒有我的水資源,人們不就會死在這個地球上,地球上的所有生命的東西不就死在了這無邊無際的宇宙里了?”

抽水機聽了,也有些不以為然。它慢條斯理地說:“我的看法就是水龍頭也不是很偉大,如果停水怎么辦?心服口服了吧!我抽水機的能量很大,可以把地下水資源從地下幾十米的地方抽到地面來供人喝。這連綿不斷的,清涼的地下水是多么讓人爽快啊!人們都曾說:“有了這抽水機,就可以嘗到地下水的滋味了。”

“無聊,我才不喜歡露天水呢!”平底鍋說。

掃把、拖把是一對最最最要好的朋友了,他們大聲地說:“我們可以把地板掃得干凈,一塵不染。這樣,房子里就不會都是一大堆蜘蛛網、角落全部是灰塵了!你說,干凈的地方沒有咱們能行嗎?

生活用具互相爭論,爭得面紅耳赤,吵得連房子叔叔都睡不好覺。無奈之下,他說道:“喂,別吵了!”然后又語重心長地說:“孩子們,不要吵了,你們都有用,對小主人都有用處。不過你們只看到了別人的缺點,講得眉飛色舞,可自己的不足卻沒有發現。以后,你們要取長補短,作出偉大的貢獻。”

生活用具們都感到慚愧,不過它們明白了一個道理:人要取長補短,不可以看別人的缺點,因為在這個世界上沒有完美的人。“金無足赤,人無完人”也就是這樣的道理。

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