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初三下冊第五單元優(yōu)秀作文寫我心中的孔子

時(shí)間: 莉莎2 [第五單元]我所了解的孔子和孟子

  孔子是春秋后期偉大的思想家、教育家,是中國五千年歷史上最偉大的人物之一。下面學(xué)習(xí)啦小編整理推薦了初三下冊第五單元優(yōu)秀作文寫我心中的孔子,希望大家從中能夠有所收獲!

  初三下冊第五單元優(yōu)秀作文寫我心中的孔子篇1

  春秋末期,有一位圣人。他有著“仁”的思想、“儒”學(xué)的精華。他的一言一行,更是通向幸福的指標(biāo)。雖然離我們有2000多年的距離,但是,這個(gè)名字我們終生不忘——孔子。

  孔子,是春秋時(shí)期有名的思想家、教育家、政治家。“儒”家的創(chuàng)始者。名丘,字仲尼。剛剛學(xué)習(xí)的《論語》就是記錄了他和弟子言行的一本古書。書中所講的,關(guān)于思想品德修養(yǎng)的內(nèi)容,讓我受益匪淺!而孔子這位圣人,在我的眼中,更是高大、尊嚴(yán)的形象!

  孔圣人教導(dǎo)“誠實(shí)守信、厚道人意、堅(jiān)守節(jié)操”的思想品德,他所倡導(dǎo)的思想也正是我們?nèi)缃褡钚枰?。象他說的:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”孔圣人告訴我們學(xué)習(xí)的方法,道德的修養(yǎng)和心態(tài)。讓我們的品德高尚,升華。也正是這一點(diǎn),讓孔子,一個(gè)平平凡凡的人,成為了世界聞名的“孔圣人”。在不知不覺當(dāng)中,我對孔子的話了解了一番,對他的“己所不欲,勿施于人”更是深切的感悟。這就是我們應(yīng)有的做人根本!自己不能做的事不能施加給別人。也正是孔子的這一翻令人受益匪淺的話,讓我在人生的道路上順利前行!

  我也十分敬佩孔子。因?yàn)榭鬃訉ξ业膸椭鷦t是勝過一切的!我的一切成功都離不開他的幫助。孔圣人不但對我有著莫大的幫助,對整個(gè)中國的“現(xiàn)代文明”都有著重大幫助。所以,孔圣人就像是一盞明燈,不僅把我的人生照亮,還把整個(gè)中國的歷史照亮,讓我們的文明達(dá)到了高點(diǎn)。

  在我的眼中,孔子、孔圣人是在一個(gè)至高無上的地位的。他的每句話都是對我的極大的感觸!如果說,秦始皇是對我們國家發(fā)展產(chǎn)生了重大貢獻(xiàn),那孔子就是我們文明發(fā)展不可缺少的貢獻(xiàn)人!

  初三下冊第五單元優(yōu)秀作文寫我心中的孔子篇2

  推人道,復(fù)周禮,功比三皇五帝;

  創(chuàng)儒手,育桃李,才領(lǐng)萬世風(fēng)騷。

  “復(fù)八百載先周禮之樂,創(chuàng)五千年華夏之瑰章。”孔子以其獨(dú)特的人格魅力、淵博的知識文化,在浩浩蕩蕩的歷史長河之中,雖經(jīng)無數(shù)風(fēng)雨洗禮,但仍熠熠生光。

  在一個(gè)禮樂崩壞,征伐不止的時(shí)代,孔子放棄了隱退歸林的消極做法,以一顆赤誠的社會責(zé)任心,帶領(lǐng)著他的弟子們,積極用事,推行改革。“明知不可為,卻偏要為之”用來形容他或許再恰當(dāng)不過。

  他走在世人的最前列,倡導(dǎo)只有“道之以德,齊之以禮”方會使百姓“有恥且格”;他奉行以信取天下,認(rèn)為“自古皆有死,民無信不立”;他憎惡僭越之行徑,痛恨“八侑舞于庭”的大不敬做法;他向往燦爛的周文化,堅(jiān)信“文王既沒,文在茲矣”;他遠(yuǎn)離小人,主張“道不同,不相為謀”;他悔恨“沒世而名不稱”,感傷“鳳鳥不至,河不出圖”。

  “攬五美于一身,屏四惡于萬里”,圣人以其高尚的精神品質(zhì),為萬世之楷模。“篤信好學(xué),守死善道”是他堅(jiān)持真理、永不放棄的品質(zhì);“非禮勿視、非禮勿聽、非禮勿言、非禮勿動”是他嚴(yán)于律己、非理不為的品質(zhì);“正名、順言,君君,臣臣,父父,子子”是他正己修身,模范帶頭的品質(zhì);推“三年之喪”,行“孝悌”之名,是他孝順父母,敬愛兄長告的品質(zhì);“以從大夫之后,不敢不告”,是他心系天下,憂國憂民的品質(zhì)……“像高山一般令人瞻仰,像大道一樣讓人遵循”。孔子以一種孜孜不倦的精神,問心無愧的頑強(qiáng),一路走來,并將繼續(xù)走下去,永遠(yuǎn)不停歇。

  初三下冊第五單元優(yōu)秀作文寫我心中的孔子篇3

  孔子這一位圣賢,在歷朝歷代都是有爭議的,他究竟是一個(gè)怎樣的形象,至今仍有爭議,但是在我眼中,他無疑是一個(gè)普通的老師,而且喜歡妄下結(jié)論,甚至使用一些錯誤的結(jié)論來欺騙學(xué)生。想知道為什么嗎?請往下看。

  “溫故而知新,可以為師矣”想必孔子缺乏創(chuàng)新意識,屬于保守派,一直維持著這種思想,最終只會走向滅亡。整本《論語》都只是叫人學(xué)習(xí),恭敬守舊,讓人們不能擁有一點(diǎn)自己主觀上的思想,培養(yǎng)出一群中庸附和逆來順受的儒生,等待著別人發(fā)號施令。

  為什么這么說呢?這種所謂的“仁政”其實(shí)不過是一個(gè)被統(tǒng)治階級利用的工具而已,孔子要求君主專制,要求不同階級要有明確的禮儀,這正合了中央集權(quán)君主專制的統(tǒng)治綱領(lǐng),讓這種思想禁錮文人的手腳,打造出一個(gè)看似和諧的天朝。所以,自董仲舒“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”之后,儒家思想一直作為官方正統(tǒng)思想至今。但在士人階層,又有何人會尊孔呢?我認(rèn)為春秋時(shí)期諸侯國的國君很聰明,沒有被孔子的言行左右,而聽取各方意見,才形成門庭若市的格局。

  有一言可以終生害人呼?其“學(xué)而優(yōu)則仕”也??鬃訛榱吮苊饨y(tǒng)治階級內(nèi)部的矛盾及民眾形成反抗勢力,選官而推行。把知識分子用《論語》《中庸》《大學(xué)》等洗腦,再挑選唯命是從的書生做官。這種做法不知毒害了多少先進(jìn)的文人騷客,也包括孔子在內(nèi),多少年輕人被摧殘終生,更可笑的是,這種做法竟然維持到新世紀(jì),我們還在背誦他的《論語》應(yīng)付考試!

  在古代,想當(dāng)孔子的學(xué)生可不容易,那可是要送禮的,如果你送一斤豬肉,他送三斤牛肉,久而久之,這種行為也就流傳下來,也轉(zhuǎn)換成現(xiàn)在的“行賄”和“受賄”,不得不說,這招在官場特別好使,這也算孔子的一項(xiàng)壯舉吧。

  這就是我們尊敬的孔圣人,可能他在你眼中至高無上,可在我心里卻沒有一席之地!

  
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