四年級下冊單元同步作文寫花的啟示400字篇1

　　春天到了。你看，那最早開放的是迎春花。它不像牡丹那樣華貴，不像月季那樣絢麗，不像荷花那樣高雅，也不像菊花那樣的多彩多姿……它是一朵朵樸素可愛的小黃花，密密麻麻的點綴在那長長的藤莖和嫩綠的細葉之中。

　　迎春花迎著春天開放。它喚醒了沉睡的大地，喚醒了冬眠的百花。在它的聲聲呼喚中，花兒各自梳妝，競相開放。大地在一夜之間也變得萬紫千紅、五彩繽紛了。

　　正當百花爭艷的時候，迎春花卻悄悄地謝了。它悄悄地來，悄悄地去，給大地迎來了萬紫千紅，帶來了滿地新綠。它用短暫的生命，裝點了美好的人間，而自己卻又無暇欣賞這美好的景色，又悄悄地融入泥土，去孕育新的生命。

　　作為賞花人，我被迎春花那默默無聞、無私奉獻的精神深深地感動了。這不正是我們人類所要追求的精神嗎?如果我們每個人都具有了這種精神，我們的人類，我們的國家，不就會變成一個充滿愛心、充滿歡樂的人間樂園嗎?

　　四年級下冊單元同步作文寫花的啟示400字篇2

　　牡丹花啟示 一位老員外，特別喜歡牡丹花，庭內庭外都種滿了牡丹。

　　老員外采了幾朵牡丹花，送給一位老翁，老翁很開心的插在花瓶里。

　　某一天,鄰居激動地和老翁說：”你的牡丹花，每一朵都缺了幾片花瓣，這不是富貴不全嗎?”

　　老翁總覺得不妥，就把牡丹花全部還給老員外。老翁一五一十的告訴老員外，關于富貴不全的事情。

　　老員外忍不住笑說：『牡丹花缺了幾片花瓣， 這不是富貴無邊嗎?』

　　老翁聽了頗有同感，選了更多的牡丹花，開心的走了。

　　啟示：

　　有智慧的人，不會和不同角度的人爭吵，因為每個人站的角度不同，說話的方式自然就有所差異，不管意見和你是否接近，每個角度的意見都值得去采納。

　　親愛的朋友，多往積極的層面去思考，你會發現自己充滿活潑朝氣 學到的知識更多，任何問題都浮現著隱約的答案。

　　人，重要的不是你站的角度，而是你思想的廣度。學習NLP，就可以提升一個人思想的廣度。

　　四年級下冊單元同步作文寫花的啟示400字篇3

　　看到這個題目大家可能會想，玫瑰花會有什么啟示呢?其實它告訴我了生命，告訴我了要珍惜生命。看了下面這個故事你就知道了：

　　一枝玫瑰花在花瓶里插著，鮮紅的花瓣已經褪去了色彩，正在一片一片的落下來。它莖的上面和插著的部分早已一點點的變成灰色，只有中間那部分還是翠綠的。就在這時，奇跡的事發生了，它的上面萌發了點嫩綠的芽。它沒有泥土，也沒有陽光，只有為數不多的水分。幾天過去了，又長出了綠綠的葉子，一片、兩片。它頑強的活了下來，令所有人大吃一驚。可它還是逃不過死亡，葉子慢慢的縮小，全身沒有一點彩色。只不過我相信它是驕傲的，因為在它的生命中有過彩虹，在它的世界是多姿多彩的，是絢麗繽紛的，它沒有白白的活著，它也精彩過!

　　這個故事告訴我們：我們要快樂的活著，是因為我們要讓生命多姿多彩，要讓它豐富多彩，我們要向這些動植物學，只要熱愛生命、只有想讓它不簡單，不到最后一刻就不要放棄，要打拼出一個精美絕倫的人生!不要隨便的放棄!

　　四年級下冊單元同步作文寫花的啟示400字篇4

　　日常生活中，有許多平凡的小事情，常常給我們很多啟迪，也會帶來深刻的感悟。

　　溫室里的花朵，朵朵鮮艷，美麗動人，來到這里，到處彌漫著花仙子的香氣，使你心曠神怡，像來到“極樂世界”般。但是你們有沒有想過，如果這些花朵離開了溫室，移到別處，會不會別有一番風味呢?我把幾盆花帶出溫室，花朵經不住狂風暴雨，沒幾天就枯萎了。然而野外的山花是那么優雅自在，顯示出勃勃生機呢?因為溫室里的花朵養成了這種溫暖氣候，遇到狂風暴雨，就被吹倒了。然而山花已適應了氣候多變的天氣，鍛煉出頑強的生命力。風吹，雨打是奈何不了它的。

　　不只是花，人也一樣，要學會獨立自主，要學會在逆境中茁壯成長。有句話講得好：“窮人的孩子早當家。”正是如此，這些農村孩子從小就吃過許多苦，他們就好比野花草。困難是擊不垮他們的。

　　我們不能做溫室里的花朵，要做能經得起風吹日曬的山花，培養自己頑強的生命力。

　　
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