四年級(jí)作文大自然的啟示篇1

　　星期天，我正在院子里聚精會(huì)神寫(xiě)字，一只螞蟻爬在了我的書(shū)上，像個(gè)小逗號(hào)，很難發(fā)現(xiàn)那是一只螞蟻，于是我就把它捻的扔在了地下，好奇心驅(qū)使我一看，咦，沒(méi)死!我十分驚奇，難道螞蟻摔不死嗎?

　　我放下手中的筆，捉起螞蟻又三番五次從不同的高度摔下，都沒(méi)事，這可怪了。

　　回了家查看了大量的有關(guān)螞蟻摔不死的資料，原來(lái)螞蟻本身質(zhì)量輕，在落地的時(shí)候又會(huì)遇到空氣阻力，其重力與空氣阻力相加后它所受的向下的力很微小!只要一下降他就像紙一樣落下去，絕不會(huì)有半點(diǎn)傷害。

　　沒(méi)想到這家伙還有這一手。

　　來(lái)到院子，我又抓起一只螞蟻，對(duì)它說(shuō)：“你們可真有趣啊，而且今天還讓我知道了一個(gè)秘密，真是太感謝你了!”說(shuō)完就把它輕輕放在地上，招手道了聲再見(jiàn)。剛走兩步準(zhǔn)備回家，回頭一看，沒(méi)有想到的是，它像跟屁蟲(chóng)一樣，又在我后面爬來(lái)，好像和我有了一份感情，還要回家和我作伴呢!

　　呵呵，小螞蟻對(duì)不起，我家拒絕“外星人”，回你的家去吧，你媽媽此時(shí)一定想你了……

　　四年級(jí)作文大自然的啟示篇2

　　學(xué)習(xí)了《人類(lèi)的老師》和《蝙蝠和雷達(dá)》后，我知道了：人們研究鯨的“流線型”形體，發(fā)明了航行速度極快的輪船;研究蝙蝠探路的方法，給飛機(jī)裝上了雷達(dá)，飛機(jī)就可以在夜里安全地飛行;研究蜻蜓的飛行情形，研制成了具有優(yōu)良性能的飛機(jī)。

　　這就是“仿生學(xué)”，我覺(jué)得很有意思，對(duì)它很感興趣，便開(kāi)始四處搜集有關(guān)的資料。水母耳內(nèi)的聽(tīng)石聽(tīng)到由空氣和波浪摩擦產(chǎn)生的次生波，便迅速往深海里鉆。于是，人們模仿水母耳內(nèi)的結(jié)構(gòu)與功能，制造出了能提前15小時(shí)對(duì)風(fēng)暴作出預(yù)報(bào)的“水母耳風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀”。它的出現(xiàn)，對(duì)航海、漁船有著重要的意義。青蛙的眼睛看活動(dòng)的東西很敏銳，但對(duì)靜止的東西卻視而不見(jiàn)。人們根據(jù)它的這一點(diǎn)，發(fā)明了能準(zhǔn)確指揮飛機(jī)降落的“電子蛙眼”。別看蚊子很討厭，它也能給人類(lèi)帶來(lái)啟示。人么模仿蚊子呈鋸狀的口器，制造了完全感覺(jué)不到疼痛的“無(wú)痛針頭”，給人么打針減少了痛苦……

　　原來(lái)，大自然中有許許多多人類(lèi)的老師，萬(wàn)事萬(wàn)物都能帶給我們啟示，只有留心觀察，善于發(fā)現(xiàn)，就會(huì)有所發(fā)明，有所創(chuàng)造。我從駱駝的駝峰得到啟示，準(zhǔn)備發(fā)明一個(gè)營(yíng)養(yǎng)儲(chǔ)存機(jī)，為老人、兒童等身體虛弱的人們儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)。我相信只要努力學(xué)習(xí)，掌握更多與有關(guān)“仿生學(xué)”的知識(shí)，一定能實(shí)現(xiàn)我美好的愿望。

　　四年級(jí)作文大自然的啟示篇3

　　在生活中，大自然給了我們?cè)S多的啟示，有很多的發(fā)明創(chuàng)造都是從動(dòng)植物身上發(fā)現(xiàn)的。小青蛙為什么一定要等飛蛾起飛才發(fā)動(dòng)攻擊呢?通過(guò)多次實(shí)驗(yàn)，仿聲學(xué)家終于發(fā)明了電子蛙眼。

　　為了弄清楚為什么青蛙一定要等飛蛾起飛才發(fā)動(dòng)攻擊，仿生學(xué)家對(duì)青蛙進(jìn)行了特殊的實(shí)驗(yàn)研究。原來(lái)，蛙眼視網(wǎng)膜的神經(jīng)細(xì)胞分成五類(lèi)，一類(lèi)只對(duì)顏色起反應(yīng)，另外四類(lèi)只對(duì)運(yùn)動(dòng)目標(biāo)的某個(gè)特征起反應(yīng)，并能把分解出的特征信號(hào)輸送到大腦視覺(jué)中樞——視頂蓋。視頂蓋上有四層神經(jīng)細(xì)胞，第一層對(duì)運(yùn)動(dòng)目標(biāo)的反差起反應(yīng);第二層能把目標(biāo)的凸邊抽取出來(lái);第三層只看見(jiàn)目標(biāo)的四周邊緣;第四層則只管目標(biāo)暗前緣的明暗變化。這四層特征就好像在四張透明紙上的畫(huà)圖，疊在一起，就是一個(gè)完整的圖像。因此，在迅速飛動(dòng)的各種形狀的小動(dòng)物里，青蛙可立即識(shí)別出它最喜歡吃的蒼蠅和飛蛾，而對(duì)其他飛動(dòng)著的東西和靜止不動(dòng)景物都毫無(wú)反應(yīng)。

　　這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣，準(zhǔn)確無(wú)誤地識(shí)別出特定形狀的物體。把電子蛙眼裝入雷達(dá)系統(tǒng)后，雷達(dá)抗干擾能力大大提高。這種雷達(dá)系統(tǒng)能快速而準(zhǔn)確地識(shí)別出特定形狀的飛機(jī)、艦船和導(dǎo)彈等。特別是能夠區(qū)別真假導(dǎo)彈，防止以假亂真。

　　電子蛙眼還廣泛應(yīng)用在機(jī)場(chǎng)及交通要道上。在機(jī)場(chǎng)，它能監(jiān)視飛機(jī)的起飛與降落，若發(fā)現(xiàn)飛機(jī)將要發(fā)生碰撞，能及時(shí)發(fā)出警報(bào)。在交通要道，它能指揮車(chē)輛的行駛，防止車(chē)輛碰撞事故的發(fā)生。

　　在生活中，我們要仔細(xì)觀察周?chē)纳铮兴l(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明。

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