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讀桃花心木有感作文200字

時間: 新華 讀后感

讀桃花心木有感作文200字篇1

這幾天我們學了一篇課文叫《桃花心木》這篇課文我對這片課文的感觸很深。

文章寫了一個種樹人,每次澆水都不按規律。不僅時間不同,聯量也不同 。作者覺得奇怪就問了種樹人原因,種樹人告訴了作者答案。作者知道了 其實種樹人并不是太懶或太忙,他只是想模仿老天下雨,因為老天下雨是說不準的,所以他也不按規律。

作者從中明白了做事要獨立自主。生活中也一樣,我們現在不能老依賴父母、老師,我們要想樹苗一樣自己找水喝。不能完全依賴他人,如果我們禁受不起生活的考驗,就會自然地被社會淘汰。

我們要獨立自主,來面對神火的考驗。

讀桃花心木有感作文200字篇2

林清玄,當代作家,臺灣高雄人。1953年生,畢業與臺灣世界新聞專科學校,曾連續7次獲得臺灣《中國時報》文學獎。

今天,我有幸讀了林清玄的一篇著名文章《桃花心木》,讀了這篇課文后,我有很深的感悟。

本文記敘了:在“我”的鄉下老家,有一個種桃花心木的人。種樹人不按規律的給樹苗澆水,使我感到非常奇怪。在我與種樹人的一番意味深長的交談后,我明白了種樹人這樣做的原因,也解開了我心中的謎團。

我讀過這一篇課文后,不僅見識了種樹人獨特的在培植桃花心木的方法,還領悟到了:一個人,只要經得起生活的考驗,只要能克服依賴性,才能學會獨立自主。

讓我們克服依賴,揚起自信的風帆,駛向成功的港灣。

讀桃花心木有感作文200字篇3

林清玄,當代作家,臺灣高雄人。1953年生,畢業與臺灣世界新聞專科學校,曾連續7次獲得臺灣《中國時報》文學獎。

今天,我有幸讀了林清玄的一篇著名文章《桃花心木》,讀了這篇課文后,我有很深的感悟。

本文記敘了:在“我”的鄉下老家,有一個種桃花心木的人。種樹人不按規律的給樹苗澆水,使我感到非常奇怪。在我與種樹人的一番意味深長的交談后,我明白了種樹人這樣做的原因,也解開了我心中的謎團。

我讀過這一篇課文后,不僅見識了種樹人獨特的在培植桃花心木的方法,還領悟到了:一個人,只要經得起生活的考驗,只要能克服依賴性,才能學會獨立自主。

讓我們克服依賴,揚起自信的風帆,駛向成功的港灣。

讀桃花心木有感作文200字篇4

今天,我們學習了《桃花心木》這篇課文,學了這篇課文使我受益匪淺。

想想我,在生活中,我是有依賴心的小女生,做什么事都是媽媽幫我做的,每天放學回家,我都能吃上香噴噴的飯菜,媽媽幫我洗過衣服后,最會很整齊的擺放在我的衣柜里。但有一次,媽媽出差了,我和爸爸一天三頓都吃方便面,洗過衣服晾干后,都會把衣服胡亂的扔在沙發上。

現在,想想自己當時真的是不應該啊!

讀桃花心木有感作文200字篇5

今天讀了林清玄的文章《桃花心木》,看完之后我有很大的感悟。

講的主要內容是,“我”在老家見到一個種桃花心木的人,他的行為都很奇怪,有一天實在忍不住了,和種樹人一起交談,然后,我不僅明白了種樹的道理,還知道做人的道理。

讀完這篇文章,不僅見識到了種樹人的獨特想法,還領悟到做人要經得起生活的考驗,要克服依賴,這樣才能成為堅強的人、有所作為的人。

人在生活中會遇到一些不可預料的挫折、磨難、坎坷,只有經得起生活的考驗,克服依賴,才能成為堅強的人、有所作為的人。

讀桃花心木有感作文200字篇6

“桃花心木是一種很特別的樹,樹形優美,高大筆直。”就是這種特別的樹,在它的身上,發生了一個令人深思的故事。

種樹人種下桃花心木苗后,經常來澆水,但是他來的時間并不確定、沒有規律;澆水量也不確定;有時也回來補種樹苗。作者十分納悶,原來種樹人是想讓“樹木自己學會在土地里找水源”。

當作者聽了種樹人的話,明白了“不止是樹,人也是一樣的,在‘不確定’中生活的人,能比較經得起生活的考驗,會鍛煉出一顆獨立自主的心。”其實生活中的“不確定”有很多,考試沒有考好;自己生病受傷了;自然災害損失……只要我們堅強起來,經得起生活中的風風雨雨的考驗,就能成為有作為的人。

只要我們從跌倒的地方在站起來,我們離成功就不遠了!

讀桃花心木有感作文200字篇7

這幾天我們學了一篇課文叫《桃花心木》這篇課文我對這片課文的感觸很深。

文章寫了一個種樹人,每次澆水都不按規律。不僅時間不同,聯量也不同 。作者覺得奇怪就問了種樹人原因,種樹人告訴了作者答案。作者知道了 其實種樹人并不是太懶或太忙,他只是想模仿老天下雨,因為老天下雨是說不準的,所以他也不按規律。

作者從中明白了做事要獨立自主。生活中也一樣,我們現在不能老依賴父母、老師,我們要想樹苗一樣自己找水喝。不能完全依賴他人,如果我們禁受不起生活的考驗,就會自然地被社會淘汰。

我們要獨立自主,來面對神火的考驗。

讀桃花心木有感作文200字篇8

今天,我們學習了《桃花心木》這篇課文,這篇課文是臺灣作家林清玄寫的,這課文主要講了種桃花心木的人做法讓作者感到很奇怪,一是種樹人來的沒規律,二是澆水的量不同,三是澆水的時間不同,作者忍不住問了種樹的人,種樹的人卻告訴他老天下雨算不準,如果天天按規律的澆水,樹木受到依賴的心理,一旦停止澆水,樹苗就會枯萎,遇到狂風暴雨,也會一吹就倒,但如果模仿老天下雨,幾天下一次,樹苗在不確定環境下找到水源、拼命扎根,才能長成參天大樹。

這篇課文還運用了借物喻人的手法,借桃花心木贊美種樹的老人。

這篇課文告訴了我要學會生活自立,不能過度依賴父母,這樣我們就會成為成功的人。

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