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老人的黑帽子讀后感

時間: 廖威2 讀書筆記

  讀了劉霆燕的短篇小說《老人的黑帽子》,欣賞之余,想起美的本質問題,覺得“對象化說”和“價值說”是可以也應該統一的,只是它們分屬于不同的層次罷了。學習啦小編為大家帶來了老人的黑帽子讀后感,歡迎大家參閱。

  老人的黑帽子讀后感篇一

  一位胃癌晚期的老人為了跟一個男孩打招呼,來請求身為病友的我轉告給一個男孩兒聽,以后老人只能在窗前揮動他的黑帽子與男孩兒打招呼。老人也為了早晨的幾次揮手,整晚整晚的抱著帽子輾轉反側,天還未亮,老人就在窗前守候著,直到他看見一團如同火一般的領巾在舞動,他的笑容才能綻開。老人死了,剩下的那頂帽子,我留下來了,當第二天的太陽再次升起時,我揮舞著那頂充滿人生悲歡離合的帽子……

  這篇文章帶給我的感覺只有一個——震撼。一句簡單的問候竟然可以使得一位老人頑強的與病魔抗爭;如此強烈的求生欲望竟來源于一面紅領巾的舞動;每日互相攙扶過橋的身影竟能產生跨越生死的愛。也許是因為男孩把已墜入萬丈深淵的老人救到了云端的最高處,這兩種極端的變化在同一秒鐘進行著,才能使得老人把他的精神支柱完全寄托在男孩兒的身上。

  文中說:“他還不知道一個善良的人不僅需要別人的愛,更需要愛別人。在愛別人的過程中,才會真正體會到自己生命的意義和自己存在的價值。”事實就是如此,若你沒有能力把你的愛給與人家,那么,你將永遠也體會不到快樂的真正意義。我認為,從某種意義上來說,人是為了他人而活著的,否則他便會是一個不完美的生體。

  文章的結局是凄美的,它寫出了作者親自站在老人的角度上,去體驗那人生的真理。難道人生的意義就是揮動一頂帽子嗎?不是的,人生本質的意義是是通過自己的努力去獲得人家的贊賞與微笑。

  老人的黑帽子讀后感篇二

  還不大懂事的孩子,他還不知道一個善良的人不僅需要別人的愛,更需要愛別人。在愛別人的過程中,才會真正體會到自己生命的意義和自己存在的價值。

  從此以后,每天清晨人們都能看到這一老一少、一高一矮的兩個人互相扶著從橋上走過。陽光,把他們鍍上金色的輪廓,把他們的身影從橋的這一頭拉到橋的另一頭。

  孩子的臉上開始有了光彩,孩子的嘴角開始有了笑容,送給了老人無限的安慰,可是老人身體漸漸地不行了,他終于爬不上那個橋了。

  后來,他只是每天早早地站在橋頭上,等著那個孩子。

  等孩子來了,他們彼此說一聲:“早上好!”然后道一聲“再見”,孩子便要上橋了。

  老人每次都是摘下頭上的黑帽子,晃動著一直把孩子送到看不見為止。

  漸漸地兩個人覺得誰也離不開誰了,這聲“早上好,再見”使他們心里得到了無限的滿足。這里面有友愛,有信任,有寄托,有祝愿,有人世間最純潔、最美麗的感情。他們誰也不能離開這聲問候,就像空氣,就像陽光。

  老人的黑帽子讀后感篇三

  《老人的黑帽子》是一篇讓人震撼的文章,一頂普通的帽子“帶”出了一段感人的故事:一位胃癌晚期的老人為了和一個男孩打招呼,來請求“我”告訴男孩:以后自己只能在窗前揮動他的黑帽子與男孩兒打招呼。老人為了早晨的幾次揮手,,天還未亮,就在窗前守候著,直到他看見一團如同火一般的領巾在舞動,他的笑容才能綻開。

  一句簡單的問候竟然可以使得一位老人頑強的與病魔抗爭;如此強烈的求生欲望竟來源于一面紅領巾的舞動。在愛別人的過程中,老人真正體會到自己生命的意義和自己存在的價值。也正是因為老人用自己的真誠,使孩子感到了這個世界還有溫暖,還有希望。

  一個善良的人不僅需要別人的愛,更需要愛別人。在愛別人的過程中,才會真正體會到自己生命的意義和自己存在的價值。

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