我與同學(xué)的矛盾作文一：

　　在三年的校園學(xué)習(xí)生活中，我和同學(xué)間發(fā)生了許多事，但讓我印象最深刻的是于佳玉借給我墨囊這件事。

　　這一天正在上自習(xí)課的時(shí)候，班里鴉雀無(wú)聲。同學(xué)們都忙碌的寫作業(yè)，只聽見(jiàn)筆尖劃過(guò)本子發(fā)出沙沙的響聲。就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)鋼筆寫出的字不再那么流暢，總是斷斷續(xù)續(xù)的。我擰開筆蓋，發(fā)現(xiàn)墨囊沒(méi)水了。由于沒(méi)有帶備用的，我東張西望急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，一只拿著墨囊的小手伸到我旁邊，她正是我的同桌于佳玉。她輕聲對(duì)我說(shuō)：“先用這支吧。”我十分感激，連聲道謝。心里想著：明天一定要還她一支新的?？墒堑搅说诙?，當(dāng)我還她的時(shí)候，她卻怎么也不肯接受。只是對(duì)我說(shuō)：“這是一件小事，同學(xué)之間就是應(yīng)該互相幫助。”

　　通過(guò)這件事，我明白了同學(xué)之間的友誼是最珍貴的。互相幫助也是最重要的。

　　我與同學(xué)的矛盾作文二：

　　雖然我們已經(jīng)六年級(jí)了，但是矛盾無(wú)處不在，這不，又和同學(xué)發(fā)生矛盾了。

　　上美術(shù)課了，同學(xué)們都在說(shuō)話，梁玉龍?jiān)谕嬉粋€(gè)鐵圓片，看起來(lái)非常鋒利，然后被許均窮搶去了，最后到了羅鴻淼手上，我一看是梁玉龍的，打算搶了還給他。但是羅鴻淼不肯給，就把我的手劃了一個(gè)口子，我感到非常疼，就翻過(guò)去弄他眼睛，沒(méi)想到我一出手太重，把他的眼睛弄壞了，胡曉教我去醫(yī)務(wù)室醫(yī)手，羅鴻淼也找人修眼鏡。我們以后也沒(méi)有在一起玩了，產(chǎn)生了矛盾了，但是時(shí)間是一切沖突的治愈者啊，過(guò)了1、2個(gè)星期，我又和羅鴻淼成為了好同學(xué)，我們也沒(méi)有再提起這件事。

　　通過(guò)這件事我明白了同學(xué)們不可能避免矛盾，但是要和睦相處，有好的解決不能讓矛盾越來(lái)越大。

　　我與同學(xué)的矛盾作文三：

　　記得在我四年級(jí)的時(shí)候，我和我的同桌，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一次矛盾。

　　那天上午第一節(jié)課，我正在認(rèn)認(rèn)真真的寫作業(yè)，我的同桌他就閑的沒(méi)事干了，他想了一個(gè)壞主意，于是他就偷偷摸摸地把我的鉛筆盒給藏起來(lái)，過(guò)了一會(huì)我的字寫錯(cuò)了，我正在找橡皮，我往抽屜一看，呀!我的鉛筆盒咋不見(jiàn)了?

　　正當(dāng)我非常焦急的時(shí)候，我看到同桌不由地在旁邊笑了起來(lái)，我想會(huì)不會(huì)是他偷了我的鉛筆盒?

　　我對(duì)他說(shuō)：“你能夠看看你的抽屜嗎?”他頓時(shí)緊張了起來(lái)，看他的表情就知到一定是他，我偏和他大吵了起來(lái)。

　　他的臉漲得比紅蘋果還紅，滿眼充滿了怒火，雙手握的緊緊的，怒火擠出的皺紋，看似兇神惡煞，活象一頭發(fā)怒的小獅子，似乎恨不得一口把我給吞了，我害怕極了，事后，我跟他道了歉，他也跟我道了歉，我們兩個(gè)和好如初了。

　　這件事讓我知道了同學(xué)之間要和平共處，有困難時(shí)要互相幫助。

　　我與同學(xué)的矛盾作文四：

　　我和同班同學(xué)徐夢(mèng)冉是一對(duì)形影不離的好朋友，一起上學(xué)，一起放學(xué)回家，還一起玩游戲，親密極了。今天上午放學(xué)，我和徐夢(mèng)冉之間發(fā)生了一件不愉快的事情。我們倆因?yàn)橐患∈聽?zhēng)執(zhí)起來(lái)，兩個(gè)人互相對(duì)著說(shuō)，不一會(huì)我們就吵了起來(lái)，吵完后，我決定以后再也不理徐夢(mèng)冉了。

　　回到家，我和媽媽說(shuō)起這件事，媽媽看著我認(rèn)真地說(shuō)：“你呀，你認(rèn)為徐夢(mèng)冉做得不對(duì)，你有沒(méi)有不對(duì)的地方呀?”“我有什么做錯(cuò)的地方呀?”媽媽微笑著說(shuō)：“你想一想，如果在徐夢(mèng)冉說(shuō)你時(shí)，你不去跟她吵，而是好好跟她講理，是不是就不會(huì)發(fā)生打架的事了?”我想了想，說(shuō)：“是徐夢(mèng)冉先跟我吵得啊!”媽媽說(shuō)：“如果你的每個(gè)好朋友都像她今天這樣，你都不理她們，那么你就不會(huì)再有朋友了，那樣你就會(huì)感到很孤獨(dú)。”媽媽接著說(shuō)：“每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不要把別人的缺點(diǎn)放在心上，就算別人有做的不對(duì)的地方，你也不要去斤斤計(jì)較，要寬宏大量地去原諒她，這樣你才會(huì)有更多的朋友。徐夢(mèng)冉雖然有錯(cuò)，但是你也不應(yīng)該再和她吵，我希望你下午去給徐夢(mèng)冉道個(gè)歉，不要讓她再生氣了，好嗎?”我低著頭，用很小的聲音說(shuō)了一聲“好吧，媽媽!我下午去給徐夢(mèng)冉道歉。”

　　下午來(lái)到學(xué)校，我心里還想著徐夢(mèng)冉會(huì)不會(huì)理我，我一見(jiàn)到徐夢(mèng)冉，我和徐夢(mèng)冉就同時(shí)低頭認(rèn)錯(cuò)，我們對(duì)視了一眼，然后就異口同聲的笑了起來(lái)。我們倆都很后悔上午的那件事，我們又和好了，又成了非常要好的朋友。

　　我與同學(xué)的矛盾作文五：

　　哎，我今天心情非常不好，因?yàn)榻裉煳液团笥牙铈敏[矛盾了。事情是這樣的：

　　那天是星期六，正是我和李婷鬧矛盾的這天。我是這組的掃地組長(zhǎng)，我當(dāng)組長(zhǎng)要大公無(wú)私才行。因?yàn)槊總€(gè)人都不愿意到垃圾，所以我想出了一個(gè)辦法：讓每一個(gè)人都倒一次垃圾。今天是好朋友李婷倒垃圾。李婷最不喜歡倒垃圾了，所以她臉帶笑容的對(duì)我說(shuō)：“你是不是我好朋友啊，劉燦燦?”我高興地說(shuō)：“當(dāng)然是啦。”李婷聽了很高興地對(duì)我說(shuō)：“你可不可以不讓我倒垃圾呀!”我聽了這個(gè)問(wèn)題立刻不笑了。我沉默了一會(huì)說(shuō)：“不行，我不可以幫你，倒，如果我?guī)湍愕沟脑?，我們這組別的人一定會(huì)說(shuō)我閑話，只幫自己的好朋友倒垃圾，她們一定會(huì)覺(jué)得我這個(gè)組長(zhǎng)當(dāng)?shù)貌缓?，?huì)覺(jué)得我對(duì)她們不公平的。從而不聽我這個(gè)組長(zhǎng)的命令的。”李婷聽了這些話，臉立刻板了下來(lái)，我知道她一定是生氣了。我掃完地后就去找她，她正在灑水，聽到我的聲音連正看都不看一眼，只把水往我褲子上灑。我知道她是故意的。我剛把頭抬起來(lái)，她用很冷漠的眼光看著我，并且咬著牙齒對(duì)我說(shuō)：“讓你不讓開，灑到你活該。”

　　看見(jiàn)李婷這樣對(duì)我，我當(dāng)時(shí)很想哭，但是我沒(méi)有哭。因?yàn)槲也幌矚g別人看見(jiàn)我滿臉淚痕。

　　有人讓我向李婷道歉，我沒(méi)有說(shuō)什么。因?yàn)槲矣X(jué)得自己沒(méi)有錯(cuò)，明明是她不對(duì)為什么要我向她道歉呢?

　　就這樣我和李婷鬧下去，一直鬧了整整兩個(gè)月。期間，互相都沒(méi)有和對(duì)方說(shuō)過(guò)一句話。這個(gè)時(shí)間太長(zhǎng)了。在這段時(shí)間里，媽媽也知道了這件事。媽媽對(duì)我說(shuō)了這樣一句話：“要多多包容別人，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而傷害彼此的友誼。”媽媽的這句話讓我想了很久。終于我實(shí)在承受不了李婷給我?guī)?lái)的困擾。我找到李婷和她說(shuō)了一句對(duì)不起。這時(shí)候她也對(duì)我說(shuō)了一句對(duì)不起。

　　這次是因?yàn)閽叩剡@件小事而鬧的不和，下次我要聽媽媽的話，多多包容別人。不對(duì)不對(duì)，除了這一次，不會(huì)再有下一次了。我要和別人和平相處，要學(xué)“宰相肚里能撐船”。