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高三優秀作文感恩800字

時間: 新華 高三作文

好的作文需要善于觀察和發現生活中的點滴和細節,要留心觀察身邊的人和事,從中發現有趣的素材和靈感。高三優秀作文感恩800字規范是怎樣的?下面給大家整理了一些高三優秀作文感恩800字,供大家參考。

高三優秀作文感恩800字篇1

感恩

心靈很小,世界很大,或者,心靈很大,世界很小。宇宙的距離,也許用感恩可以到達。

如果世界黑暗陰霾,人就是不透明的。我們不懈努力的方向,就是讓自己透明。感恩,讓人寬容,讓人成熟。

英國著名作家戴頓寫過一部名為《舍己樹》的作品。說的是一顆樹愛上了一個男人。年輕時男人想賺錢,舍己樹讓他采下自己的果實,中年時他想冒險,舍己樹讓他砍下自己的樹干造成一艘船。當他年老倦怠,舍己樹所剩無多,卻仍說:“朋友,我有一個不錯的樹樁,坐下來休息吧。”舍己樹一直很快樂,即使貌似卑微,但它確實真誠的訴說著因付出而享受的快樂,因快樂而心懷感恩。

世上有天生的樂觀者和悲觀者。而感恩,常為樂觀者所選擇。在他們看來,一片沐浴和煦微風的草原讓人感恩,草原上潔白悠哉的羊群讓人感恩,溫暖草地羊群的太陽讓人感恩。因此,樂觀者更加樂觀。

雨果寫過一篇名為《我們都是瞎子》的文章。他在結尾處寫道:“我也是瞎子,我只知道說啊說啊,沒有看見你們是聾子。”這是多么深沉壓抑的一種情感,我仿佛能聽見他深邃的悲痛和絕望。他難以懷抱感恩之心,卻讓自己更加身陷痛苦而不可自拔。

批判世界,是將眾人的悲集合在自己身上,而感恩世界,是匯聚每個人微薄的樂趣,再平分給眾人。

北極星是晦暗夜空的感恩,含羞草是苦澀草叢的感恩,比塞爾是撒哈拉沙漠的感恩。

感恩著,我們歌唱生活,當有人哭泣,惆悵,悲傷,沮喪,他們都犯了一樣的錯,就是讓別人掌控了他的情緒。而感恩,是有一個跳躍的靈魂,在逆境中駕御生活。

我們感恩青春,而并非年華,我們感恩智慧,而并非桃面,丹唇,柔膝,我們感恩自由,而并非名望,財富。我們感恩,如同年老的駱駝在旅行的前夜咀嚼干草,它即將踏入沙漠,卻依然心懷感恩。

高三優秀作文感恩800字篇2

生命是一個奇跡,每一個生命都是。做為奇跡主角的我們,理當感觸幸運!

人為萬物之靈,而我們能夠生而為人,更是幸運中的幸運!

其實,我們應當明了,大自然是一個殘酷競爭的世界,每天不知有多少動物被獵殺,更不知有多少動物餓肚子,所謂順利的情況是甚為少見的,更多的則是不順利、挫折,也就是說,挫折是大自然的常態,順利則是異態。做為大自然一部分的人類,究竟還有多少可以值得報怨的事情呢?

是故,做為人類的我們,實在有太多的情形值得感恩,而不是抱怨。我想,我們應當能夠做到:別驕傲。我們人類沒有什么值得驕傲的東西,我們的所謂發明,發現之類,不過是大自然早已存在的事物,人類不過機緣巧合,適時發現了奧秘所在而已。別抱怨。我們的生命只在呼吸之間,理當把握當下,誠意生活。別仇恨,這是一種太過危險的人類獨有的不良情感,我們可以因需要而殺死動物,而不應當因仇恨而殺戮,更不用說同類相殘了。別貪婪,一個人的生命歷程是十分短暫的,所需有限,生命的死亡不可能帶走任何東西。別虛偽,虛偽或者可以獲得一時的好處,卻會給自己的一生帶來揮之不去的陰影。別……別讓許多的別……存在。

有些人似乎天生地會感恩,令人感佩不已。一位年逾古稀的老人,陸續撿拾領養了十幾個孩子。近幾年每到年關,都會有相關部門的工作人員帶著救助金上門慰問。老人一概拒絕:感謝政府和社會的關心和關注,但我們能夠自給自足,不需要救助;我和我的孩子們生活充實,感覺幸福。一位失去了雙手,又失去了母親的孩子,因偶然的原故,成為一所學校的“編外生”——不用繳書學費,也沒有學籍。小學畢業考試竟為全縣第一,但她并不能夠上中學,卻毫不抱怨,反而寫了一篇作文《我最幸福》,里面有的是感人的感恩話語,卻沒有一句抱怨。她勤奮自學,能夠用腳做所有該手做的事。后來作文在一次征文中獲得一等獎,她的事跡也上了電視,最后為一所大學破格錄取。

我想,人們都應當象上面的這兩位普通人一樣,常懷感恩之心。人類只是自然的一個部分,人類應當理性地看待自己在自然中的地位,學會善待自然,善待其它生物,其實,這也就是善待人類自己。

高三優秀作文感恩800字篇3

一個人生活的快樂與否,不在于他是否年輕美貌,也不在于他是否-富有,而在于他是否擁有一種健康的精神狀態,和是否擁有一顆善于感恩的心。

人的一生漫長而遙遠,在漫長的人生途中,我們會結識許許多多的人,會經歷許許多多的事。其中有無法言語的感動,有發自內心的感激,也有不可避免的艱難困苦和委屈無奈,無論遇見什么,我們一定要學會擁有一顆寬容而感恩的心。

日有陰晴,人有善惡,自然界有很多事物都不是我們人力所能為的。我們不可能改造世界,我們也不可能改造別人,我們能改造的只有我們自己的心態和我們對待世界,對待周邊人的一種寬容的處世哲學。

學會感恩,你的內心會豁達而開朗,你對世界上所有的美好會心存感激,你的生活也會快樂許多。

做一個謙虛而知足的人,把生活中所有的苦難都當做上帝賜于你的禮物。未經歷寒冷,怎知道溫暖,未體驗艱辛,怎知道甘甜。我愿把所有的痛苦和不快樂都藏在心底,當做生活給我的歷練,用一顆感恩的心去微笑著面對世界。

感謝父母給予我生命,感謝磨難給予我堅強,感謝挫折給予我勇氣,感謝欺騙給予我智慧,感謝貧困給予我信念,感謝藐視給予我自尊。

感謝山水給了我靈氣,感謝日月給了我溫暖,感謝藍天給了我透明與澄凈,感謝黃土地千年的文化給了我一顆樸實而善良的心。

學會感恩便是學會了一種良好的生活態度,當你對世界萬物,對周邊所有的人都心存感激之時,你自己便可以消除內心所有的積怨與不滿,你眼里的世界也沒有了塵埃,透明而潔凈的心便是你快樂之所在。

快樂是生活中最寶貴的財富,是一種生命情緒的自然流露,快樂要靠自己用心去汲取。感恩的心容易感動,感恩的心充滿感激,有了感激的心你就會快樂而滿足。

一條不經意的短信,一句輕輕的問候,一個善意的微笑,一聲遙遠的祝福,都可以表達一顆感恩的心對生活的熱愛。學會了感恩,你就學會了灑脫,學會了感恩,你就學會了快樂。

感恩是一種處世哲學,常懷感恩之心,會讓你擁有很多朋友。

感恩是一種生活態度,常懷感恩之心,它會讓你淡泊名利,知足而愉悅。

感恩是一個人不可磨滅的良知,常懷感恩之心,它會讓你懂得滴水之恩,涌泉相報。

學會感恩,生活將賜于你燦爛的陽光;學會感恩,生活將充滿愛與希望。

高三優秀作文感恩800字篇4

老師是什么?老師是一位辛勤的園丁,每天都澆灌著我們卻無任何的怨言;老師是一支細小的蠟燭,毫不吝嗇地點燃起自己那微弱的燈光;老師是一個普通的杯子,裝滿著每一個同學的理想,他在背后默默地奉獻著,僅僅是為了我們心中的喜悅……

記得那一次次您的諄諄教誨:“在學習新課之前,我們先得學會如何去做人。”是啊,如果不會去做人,我認為學再多的知識也是徒勞的。

高中的生活不僅僅充滿著甜,還有酸,苦,辣。考試,是我們中學生最厭煩的事情。可就是因為他,師生之間的情感不斷升溫。期中考試已過去二天,同學們的心情變得忐忑不安起來,這次考試非同一般,它是一份十校聯考的試卷,這對于我們中下水平的學生是個難度,況且考試之后還要舉行家長會。

該來的終究會來臨,只見英語課代表走到我的跟前,唉聲嘆氣,手指向了我,隨后指向了辦公室。我似乎明白了她的意思,便點了點頭,慢吞吞地走向目的地。時間總是那么無情,不一會兒就走到了老師的眼前。他看上去很和藹很從容,“你看看,這些題目我上課的時候都提到過,你竟然還錯!你究竟在干什么!”慢慢地,我的淚珠流了下來。但老師并沒有因此而停止責備,他讓我返回教室里檢討。

走出辦公室,越想越委屈。有你這樣的老師嗎,當著這么多教師的面對我呵斥。從小到大自己的父母也沒罵過一次,他卻……同桌聽了我的抱怨后,語重心長的說道:“老師為什么說你?還不是關心你。老師罵你罵地越兇,說明他對你的希望越大。”我并沒有理會我的同桌,只感覺他是老師派來的間諜。

晚上,靜靜地躺在床上,回想起老師與同桌的一席話。漸漸地,我明白了其中的含義。老師為我付出了這么多,我卻以這種成績來回報,老師對我的教誨,我卻不以為然,還嫌棄他所說的話。我只知道我自己的委屈,他的委屈誰又能知曉。突然發現,自己虧欠別人得太多了。我要學會感恩,不要辜負老師的期望。

總有一種感情能觸動我們內心最脆弱的一環,總有一種人格會驅使我們不斷地尋求自我完善,總有一種感動能讓我們淚流滿面。原以為人世間有太多的冷漠,早已經缺少了感動的情懷。而這一夜我相信許多人與我一樣,得到了一次心靈的凈化。

高三優秀作文感恩800字篇5

在黑板擦和粉筆的共同飛舞中,在老師的聲聲叮嚀,無微呵護中,多少老師深深地印在學生心中!

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍天,因為藍天讓它展翅飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;而我感恩老師,因為是他們讓我在知識的海洋里遨游;因為是他們讓我看清了是與非,善與惡;因為是他們讓我在困難面前有了勇往直前的勇氣……

同學們,你們可曾想過,因為有了老師,我們的世界才變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明燈;迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。老師肩負著神圣的使命,老師肩負著祖國的未來,老師也肩負著民族的昌盛與歷史的重任。就這樣,一代又一代的少年在老師的關心下健康成長,在老師的凝望中,奔向美好的未來。

同學們,難道我們就不應該去感恩為我們辛勤付出的老師嗎?

沒有陽光,就沒有萬物的生長;沒有雨露,就沒有百花的芳香;沒有父母,就沒有我們的生命;但如果沒有老師的教誨,就沒有我們的前進與成長。所以,我們應該心懷感恩之情去面對老師。“捧著一顆心來,不帶半根草去。”這是老師們誨人不倦,無私奉獻的精神體現。這種無私,偉大的愛給我們溫暖和力量,促使每一個學生實現自己的夢想,到達勝利的彼岸。

“學春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照亮路路通明。”千百年來,多少人把老師比作春蠶,比作蠟燭。他們嘔心瀝血,無私奉獻,使多少祖國的花朵成為華夏的棟梁之才!誰又能知道,這其中包含著多少汗水與心血,也許老師們那絲絲白發,斑斑皺紋就是的見證。

但,就算把老師比作綠葉,比作紅燭,也頌不盡他們的奉獻和成果啊!老師不是綠葉,卻在滋養綠葉;不是紅燭,卻能照徹心靈,因為在我們的眼睛里映出的永遠是他們的身影。是老師把我們生命中的每一個音符都譜成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹,燃放聲聲祝福,用絢麗的焰火為老師唱支世間最美的歌。

同學們,請記住這比山還高,比海還深的師恩吧,讓感恩的心在我們心底默默涌動,直到永遠……

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