高一作文素材新穎篇1

分享，就像一股清泉流進我的心胸，讓人感到清涼與舒適;分享，就像冬日里的一束陽光，讓人覺得倍感溫暖;分享，就像一盞明燈，時時刻刻照亮著我的心田，分享，就像……總之，分享是一種快樂，帶給我們無限樂趣，溫暖。

說起分享這兩個詞，就引起了我的回憶。記得有一次，媽媽在生日時送給我一套十二生肖的雕塑，我愛不釋手，首先映入我眼簾的是那兇猛的老虎，它用一雙銅鈴般的眼睛對視著你，張著大嘴巴，露出鋒利的牙齒，伸出爪子，那架勢，仿佛要向你撲來似的，使人一下子感到矜持，恐懼。最討人喜愛的是小兔子了，它的那雙長耳朵，短尾巴是那樣可愛。這時，我突然想起下午鄰居——凱凱，要來我家玩，“千萬不能讓他知道啊，他毛手毛腳的，肯定會被他敲壞的，我新買的十二生肖的雕塑，我那么喜歡，壞了可不好。”我邊想著邊把它藏好了。

“咚咚咚”突然想起了敲門聲，原來是凱凱來了，他一手抱著一副棋，笑嘻嘻地向我走來，說：“張芊芊，我來了，我一個人在家呆著無聊，想和你來分享分享快樂，特意帶一副棋子來。”我點了點頭，同時心中又有了幾分慚愧，臉一下子唰——的紅了，心里不是那么平靜，心中嘀咕著：“老師常教育我們不能太自私，有快樂就要和大家一起分享，連凱凱都知道分享快樂，而我卻藏著，我到底要不要拿出來呢?”我猶豫不決，不拿出來太自私，拿出來又怕他弄壞了，畢竟也是我最喜歡的玩具。最后，我還是決定拿出來，凱凱眼睛猛地一亮，直勾勾地盯著每一個生肖，大聲說：“哇噻，好多啊，太精致了，十二生肖吔。”對我羨慕的眼神，之后，他再也忍不住了，干脆伸手摸了，他東看看，西看看，手指久久地在上面摸索著，始終不肯放下。我有些不忍心他這么喜歡，想了又想，決定送他一個，他激動地拿起一個，高興地笑了笑，眼里充滿了對我無盡的感激，屋里笑聲不斷……

我的心中洋溢著說不出的快樂，這就是分享帶給我的快樂。

從這以后，我更加深刻地學到了分享的重要性，我明白了分享才會是的快樂。

高一作文素材新穎篇2

一顆枯樹的傾訴，"嘿!你好!請問我可以在你這里休息一下嗎?"一只飛著的小鳥對一棵枯樹說。"哦!當然可以，我的朋友，你還記得我嗎?我是那顆你年前筑巢的大樹!""天哪!你怎么變成這樣!"小鳥驚訝極了。唉!說來話長呀……"你知道，原來這里是一片茂密的森林，我當時也是一顆枝繁葉茂的大樹。每天都有人來看我，詩人為我作詩，畫家為我畫畫，還有人給我澆水施肥。鳥兒為我歌唱，魚兒為我舞蹈，太陽公公把溫暖的陽光灑向我，雨哥哥把甘甜的雨珠送給我，風婆婆把清爽的風撫向我，我每天都和家人們快樂的生活在這里，幸福極了，唉!那時是多么的美好，真想回到那個時候呀!

"然后呢，然后呢?"鳥兒急切地追問道。后來呀!殘酷的現實還是降臨了!有一天，我像往常一樣和家人們談笑風聲。可沒過一會兒，一群人類吵吵鬧鬧地來到這片森林，是一群伐木工，只見他們拿著手中的鋸子，"轟隆隆，轟隆隆"地砍起樹來，我看到我的兄弟姐妹一個個倒下，心中悲痛萬分，又擔心起自己的命運來。這時!一個伐木工發現了我，說：這棵樹太細太小了，不值幾個錢，不要砍他了，說著就帶著其他伐木工離開了。我正松口氣，可馬上又意識到不對，因為我發現自己的下面好熱呀!低頭一看，天吶!一個伐木工，隨手丟在地上的煙頭引著了我旁邊的小草，很快著起來，火勢順著我的枝干爬到我的樹頂，我覺得又熱又痛，暈了過去，醒來就這樣了!“那你身上的洞是怎么回事呢?"小鳥問?"別提了!我被燒焦以后身上生了蟲子，但人類捕殺小鳥，就沒有鳥兒為我捉蟲子，就變成這樣了!"大樹苦笑著說。"哦!這一切都是人類所害!我的朋友，你想對他們說些什么?"鳥兒柔聲問道!"我希望他們能好好保護環境，否則會遭受大自然的懲罰!"大樹說道!

"好的，朋友，我會把你的想法告訴每一個人類!朋友，珍重!"說完，小鳥便飛走了!

高一作文素材新穎篇3

不知不覺中，我已成為一名高中生。當第一次踏進高中那一刻，一張張陌生的臉龐三年的初中生活就這樣悄悄的過去了，留給我的只有回憶，會議那些人，那些事，那件伴隨我三年的教室，沒想到操場上那些曾經嬉戲的、奔跑的身影，那些熟悉的面孔先，現在已經成了幻影。如花的校園，已物是非人，不禁生出不盡的感概。

進入我視線的學校，比初中生活，高中的更像一幅神秘的話卷，讓人猜不透、看不清，只是比我想象的高中生活不易的多。我總是將初中學習的思維定勢不自地搬到高中中學習，顯樣沒有多大效果。高中教學不同于初中，高中更注重自學、預習、復習，還又積極主動搶答問題。現在，每天都覺得時間很緊，加上作業又多，手忙腳亂的根本就不知道該干嘛!每次一進教室就覺得壓力好大。

我總是認為我讀高中是個錯誤的，但是，想起當初我答應爸爸媽媽要讀高中他們臉上欣慰的笑容，我就想堅持下來，想把聽不懂的科目弄懂，把聽懂的科目學得更好，讓他們笑得更燦爛，可我現在還是做不到。上次放假回家我想和爸爸媽媽說我不想讀高中，可我站在他們面前卻什么也說不出口，最后還是回房間了。我想了很久，我當初是怎么爽快的答應他們的，現在又是如何反悔，自己也很矛盾。所以，經常反反復復，一會想、一會又不想，我的思想一直在進行激烈斗爭。我想讓爸媽的笑容更燦爛些，我只想更努力的學習，拿出好的成績讓他們為我驕傲的笑。我要告訴我自己一定要堅持，即使是為了他們我也卻覺得值得。

雖然讀書不是唯一的出路，但讀書卻是出路最多的一條路，自己選擇的路哪怕爬也要爬完。高中三年生活說長不長說短不短，如果不能好好計劃，不好好珍惜，我們心中所有的理想和憧憬都會無情的破滅，我們將像一個空袋子一樣，難以立足于將來充滿競爭挑戰的社會，三年讀書生涯我們不反要學好課上的知識，更要在社會中實踐。

讀書雖苦，但就像咀嚼橄欖，是先苦后甜，只要做到認真學習、踏實，相信一定回擁一個燦爛的明天。扎扎實實打造一美麗的個大學夢，為了今后美好的生活和在這個充滿激烈競爭的社會生存，這條路我會一直走下去。

高一作文素材新穎篇4

當純真融入音符，奏出的會不會是美妙且與眾不同的旋律?——題記

不同的想法融入新穎的音樂，年齡不大卻鬼點子不少，首次的嘗試，異常的堅持。這是我現在所能想到的，能夠形容當時的我的句子。

初心

“夜，披肩上輕輕，心，似輕舟劃過透明，一口咬定，蘋果還青，成語默默畫意……”記得十二歲的我當世聽著這首歌跟著旋律搖頭晃腦，其實心里也是感嘆了一下：也不知道是誰寫的這首歌，真好聽，作品有那么多人喜歡，那是多有成就感的一件事啊!我啊，也要像他一樣寫出一首大家都喜歡的歌曲。

小時候看動畫片的時候，里面的住仍想到好主意的時候腦袋上不是會出現一個燈泡嗎?我當時大抵就是這樣。

初行

那說干就干何必等未來?拿著我的筆記本和筆就開始坐在琴前構思曲調該是什么樣的。

“哆，咪，梭……發咪發，梭，哆哆啦，嗦發咪發嗦……”認真地一個個彈出，又將這些單音組合在一起，我才發現原來作曲這么不易。

“哎呀，為什么這里總是聽著怪怪的呢?”“誒怎么又彈錯了。”“這里應該是西吧……哆梭西拉咪……”這是我自言自語的聲音，真的是好難，我都有點想放棄了。不過，哪有那么容易讓我放棄的!我一定要奏出最好聽的旋律——我這樣想著，嘴里還哼著那不成曲的調子。

“這里好像改成吉他會好一些，這里用提琴應該更有意境吧……開頭用鋼琴更好聽啊，這一段清唱然后加一小段說唱怎么樣?”顯然我快頭疼死了，不過好在曲還是成功完成了。似乎是我太過于興奮，竟是忘記了還要作詞。

“啦啦……啦……一張試卷一本證書就要說再見，拜托大家還要記得這些伙伴，課間打鬧的身影，還有女生之間的小秘密……”仔細想想，我已經畢業了，這首歌，就當做是送給我的小學同學，以此紀念我們歡笑的日子。

想著那些瑣碎往事，淚流下竟也是沒有發覺。“從此可能不會再見，也要記得未來輝煌，夢在路上。”就這樣結尾吧，未來可期。

初果

不是很順利的寫歌過程結束。看著“剛出爐”的作品，得意之情不自覺地顯現在臉上，當我唱給同學們聽的時候，換來的該是他們的稱贊與滿腔不舍吧。

真好，我的作品也有人喜歡和支持——這是我那天寫在日記里的一句話。

高一作文素材新穎篇5

看不到細節，或者不把細節當回事的人，對工作缺乏認真的態度，對事情只能是敷衍了事。而考慮到細節，注重細節的人，不僅認真對待工作，將小事做細，并且注重在做事的細節中找到機會，從而使自己走上成功之路。這是我在《高效能人士的50個習慣》一書中摘錄的一段話，它告訴了我們注重細節的重要。

海爾集團總裁張瑞敏告訴我們：把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。在海爾廠區上下班時工人走路全部靠右邊走，沒有其他企業員工潮進潮出的現象，完全按交通規則，這就是不簡單。難嗎?不難。行人靠右走這是小學生都懂的規則，可很多企業沒做到，海爾卻做到了。這就是素質，海爾人的素質，在小小的走路這一細節上體現出來了!

如果沒有良好習慣為基礎，任何理想的大廈都難以建立起來。而習慣恰恰是由日常生活中的一點一滴的細微之處的不斷積累所形成的。作為一位教育工作者，我們肩負著教育下一代、傳衍人類文明的重任，更要注重生活、工作中的細節，為人師表，言傳身教。

一是要注重自身的細節。凡要求學生做到的，我們首先要帶頭做到。在學生面前我們要做好榜樣，起到示范作用。俗話說：身教重于言教。教師無聲的行動就是對學生最好的教育。要求學生在校內推車前進，停放有序。我們也應該做到。這一點除個別老師還時有忘記外，其他的都做到了。還比如要求學生要講究衛生，我們的辦公室衛生、辦公桌整理的怎樣?和學生比比，又如何呢?要求學生上課要遵守紀律，不隨便講話，那又有沒有老師上課隨便接電話呢?……這些都是小事，但對于老師來說，可就不是一件小事那么簡單了。你說，對嗎。

二是要注重學生在學習生活中的細節問題。學校中，細節無小事。我們要特別關注學生身上出現的一些細節。如，這幾天，上課多次遲到，或者作業突然出現了拖拉現象，或者最近手頭闊綽起來，在同學中請客……等等，凡是此類現象，教師都要引起重視，進行調查、引導教育。細節的背后往往就是學生真實思想的流露，往往是學生一些反常行為發生的根源。教師就要善于把握這些細節，找出學生出現這些行為的思想根源，并加以引導教育，避免學生中不良行為的發生。

高一作文素材新穎篇6

傍晚的天空像大海一樣湛藍，朵朵白云張開笑臉，仿佛在迎接“小小跳蚤市場，傳播公益理念”的活動，本次活動由《太倉日報》與南洋廣場聯合舉辦，參加活動的主體是太倉日報社的小記者們，活動目的是讓我們這群衣來伸手，飯來張口的孩子們學會自助、獨立，傳遞歡樂和愛心。

傍晚六點，活動正式開始，攤位上商品琳瑯滿目，有工藝品、書籍、玩具、發飾等。我也迫不及待地拎著自己親手制作的義賣物品來到攤位前，將準備好的義賣品擺放整齊，搖身一變，成了推銷員了!不一會兒，小記者們都熱情地大聲吆喝起來：“走過路過，不要錯過”“物美價廉，奉獻愛心”“買一送一”“可以微信支付寶支付”……一位年輕阿姨帶著她的女兒走到我的攤位前，一眼就看中了我們的發飾，只見小女孩指著發飾撒嬌地說：“媽媽，我要那對，還要那對!”阿姨似乎也很喜歡，滿口答應：“行，行，這么漂亮，媽媽幫你買兩對!”說著，母女倆買下了兩對發夾，成為了我店鋪的第一位愛心大使。在他們的宣傳下，許多顧客都蜂擁而至，發飾很快被一搶而空。同時，店鋪的其他物品也宣告售罄。

瞧!其他商家們也有各種各樣的妙招：有的親自上場做展示;有的把“歡迎光臨”的牌子掛在了寵物身上;還有的親子齊上陣，全家總動員……很快，各家店鋪的愛心物品全部售罄。

最后，我將自己賺到的愛心款全部捐出了，分分角角雖少，但蘊含的是一份愛心;零零碎碎雖小，但凝聚的是一份力量。我相信，只要人人都獻出一點愛，世間將變成美好的人間!

高一作文素材新穎篇7

作為人，沒有理想、那好似一個蘋果被咬了一口。一只魚兒沒有了水。一個家庭沒有了雙親……

我——一個平凡的不能再平凡的人，雖然平凡。但我也有我的理想。而我的理想是做一名主持人，它成為了我生活的動力，學習的指路標。使我不斷向目標進發……

還記得，媽媽曾對我說過兒時的趣事……

《—》回憶

一臺陳舊的電視機，擺在一個破了一角的桌子上，一張破爛不堪的小床上站著一個衣衫襤褸的小女孩，這些陳舊的擺設占據了一個小木屋。而這個小木屋則是要供養一家四口的家庭，那生活不知過的是什么滋味。想必、大家閉上眼想想就應該想的出來了吧。簡直就是生不如死……可是，我卻是那么的不幸……我……就是那個女孩，我們家由四人組成——我，我媽媽，我爸爸，我哥哥……雖窮但榮，我們一家人相親相愛，永不互拋……

我老是站在那張破爛不堪的床上，看著電視里面的那些美麗的model們走著令人羨慕的臺步……看著那些說著一醉流利的，官方的話的主持人，嘴巴里也不禁咿咿呀呀的說這令人聽不懂的話語……但媽媽總說我好可愛，所以，我就一直堅持著這個夢想——成為一名優秀的主持人……

《二》堅持理想

就因為這個理想，我一直都是不管做那件事情都十分投入，十分認真。正因為我的這股熱情，也使得我從小的成績就很理想。爸媽都因為我而感到驕傲，老師們也很支持我的夢想，希望我能早日實現自己的夢想。加油……為了自己的將來。為了爸媽。為了哥哥。為了老師的支持……為了……

理想是燈，照亮星星之火。理想是火，點燃希望之光……

高一作文素材新穎篇8

花開花落;物是人非;歲月悲歌;人身幾何，無時無刻不伴隨著時間跑過的聲音。

人生歲月，在生命的時鐘上，留下長長的印痕。夢想的翅膀翱翔在碧藍的天空，留下一絲記憶。青春的歌曲，在校園的角落，留下無盡的空想。時間跑過的聲音，伴隨我們奔跑的心。歲月的年輪一圈圈的轉動，時間的腳步不會停歇，它仿佛永無倦意。記憶的長河，有過時間跑過的聲音。

問時間能不能停止?問歲月能不能停留?問人事能不能永無止境?得到的只是無聲，留下的只是孤獨。只有在人生的大起大落中感悟，時間的奧秘。當你覺醒，他一從你慌亂的眼神中劃過，在你的淚水中溜走，在你挽留的指縫間飄走。當你無助時，你是勇敢的去追，還是放棄......

有人說;輕言放棄，就是對不起自己。當你在人生的十字路口一次次被打亂思緒，選擇何去何從。不要猶豫，隨時間而去，切勿輕言放棄。失敗后由于后找回重新站起的勇氣。揮揮手，擦擦汗，抖抖土，跌倒算什么!要做和時間賽跑的勇者，而不是指擦眼淚的懦弱者。

在孤單徘徊中堅強;在失敗中找道勇敢的力量;在時間跑過的聲音響起后，將自信化為永恒的動力。把懶惰沉淀，讓勤奮浮起!在遺失后，找回久違的倔強與勇氣!

大風大浪遠路遙遙時間奔跑我心飛翔

夜深人寂挑燈夜戰會心之處不覺疲倦

聽時間跑過的聲音，路在遠方，心在飛翔。

高一作文素材新穎篇9

爸爸的懷抱是溫暖的，恬靜的，也是溫馨的。

爸爸的懷抱真溫暖。爸爸愛我，我也愛爸爸。我喜歡爸爸的懷抱。在我的生活中，缺少不了爸爸那溫暖的懷抱。

有一次，爸爸帶我上街玩，順便去西亞超市吃晚飯。

進了超市，爸爸去存放東西，我便在四周轉轉。突然，我的目光凝聚在一本名叫《小學生智力問答》的書上。于是，我把書從書架上拿下來，津津有味地看了起來。一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我忘了爸爸，忘了吃飯，忘了周圍的一切，我沉浸在知識的海洋。

爸爸以為我先上去了，便也去了樓上的“休閑小吃”。

大約過了10分鐘左右，我將這本書看完了。我咽了口唾沫，好像把所有的知識都吞了下去，才依依不舍得把書放回書架。

咦?爸爸呢?爸爸上哪去了?我找了一圈也沒找到，急得像熱鍋上的螞蟻，又哭又喊:“爸爸您在哪兒啊?爸——爸爸——您，你在哪兒啊——”過了好半天，我終于在樓上的“休閑小吃”找到爸爸。

“爸爸_我終于找到您了!”我一邊哭喊，一邊撲向爸爸的懷抱。“啊，爸爸的懷抱真溫暖!‘”我喃喃自語。

還有一次，我因為一件傷心事，把自己關在小屋里，默默流淚。這時，爸爸進來了，我撲向爸爸的懷抱，爸爸說:“好孩子，想哭就哭出來吧。”我憋不住失聲痛哭起來。頓時，我覺得爸爸的懷抱好溫暖，好溫暖!

爸爸的懷抱真溫暖啊!我愛他那恬靜的，彌漫著幸福的懷抱!

投進爸爸的懷抱真溫暖。

爸爸的懷抱是溫暖的，恬靜的，也是溫馨的。

高一作文素材新穎篇10

軍訓對于每一個新高一的學生都是一次新的人生挑戰，這次的6天軍訓已成為我難忘的回憶。

軍訓讓我懂得了吃苦。心里經常叨念著：流血、流汗、不流淚的口號，這是怎樣的一種人生毅志!流云飄過訓練基地上空的蒼穹，太陽依舊不解人情。在烈日下的我們，個個都汗流浹背，雖然時常有水補充，但豆大的汗珠依舊接二連三的從額頭流過臉頰，然后輕輕地落在了每個人的上衣上，于是潔白的t-恤衫很快就被汗水浸濕了，但無論怎樣受烈日的煎熬，我們每位同學都沒有退怯，站軍姿時，個個都紋絲不動，真的達到了站如松的最高境界。

軍訓又讓我學會了團結。《團結就是力量》唱出了我們的心聲，也唱出了彼此的友誼。在艱苦的訓練過程中，每個人的一舉一動不僅代表了個人，也代表了我們五班的形象。因此，這時候，學會團結是成功邁出的第一步。

軍訓又讓我擁有了自信。之前做事猶豫不決的我，在艱苦的軍訓生活里重新清晰地認清了自我，原來，只要擁有自信堅持自己是最棒的，就可以完美地做好每一件事，哪怕是再艱巨的任務，也會做的出色、精彩。

雖然只是短短的6天軍訓，卻讓我懂得、學會、擁有了許多，這也許是我進三附中上得第一堂完美、充實的課吧!相信在今后的高中三年級的學習生涯，一定會發揚在軍訓中繼承的優良品質和作風，努力提高自己，望在高中學習上給家長、老師、更給自己一份滿意的答卷。