通過寫作文，可以更好地梳理自己的思路，理解自己的價值觀和信仰，同時也可以向他人傳遞自己的思想和情感。想知道如何寫出優秀的600字高一作文嗎？這里為大家分享600字高一作文，快來學習吧！

600字高一作文篇1

它是多么的絢麗多彩，它是多么的千姿百態，它是多么的美麗，它是多么的奇特——它就是晚霞。

晚飯過后，那晚霞又出現了。我瞬間沉醉在這美麗的晚霞里，晚霞就像一位仙子，把大地立刻染成了金色。小羊羔變成金色的了，臥在墻角的小貓也變成金色的了，呵，連爺爺的白胡子也變成金色的了。

東邊的太空像得了傳染病似的，也變成金色的了。

晚霞真是變化多端。一會兒紅彤彤的，一會兒黃澄澄的，一會兒像火一樣燃燒著天空，一會兒像塊紅布籠罩著大地。

晚霞不僅顏色極多，形狀也變化極快。看，一只梅花鹿躺在天上，過了一會兒，它站起來了，很得意的樣子，好像在說：“看我的角是多么美啊!”我眨了一下眼睛，一只猛虎突然跳了出來，梅花鹿發現了危險，連忙跑了起來，猛虎在后面窮追不舍，不一會兒，它們就消失的無影無蹤了。

一只烏龜和一只兔子跑入我的視線。它們倆正在跑步，兔子遙遙領先，而烏龜卻遠遠地落在后邊。這時，兔子好像發現烏龜是追不上它的，就去睡覺了。大概過了兩分鐘，兔子醒來了，它向終點望去，不好，烏龜已經到終點了，可是兔子再怎么用力，也來不及了。這不是《龜兔賽跑》嗎?想想故事里的情景，我不禁笑了。

一時恍恍惚惚的，什么也看不清了。不過沒事，晚霞的千姿百態、絢麗多彩，永遠藏在了我的心底，因為美麗是永恒的。有人曾說過：“世上并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”這句話告訴我們：世界上不是沒有美，而是那雙沒有觀察力的眼睛，發現不了美。所以，我們要留心觀察身邊的美景。

600字高一作文篇2

軍訓對于每一個新高一的學生都是一次新的人生挑戰，這次的6天軍訓已成為我難忘的回憶。

軍訓讓我懂得了吃苦。心里經常叨念著：流血、流汗、不流淚的口號，這是怎樣的一種人生毅志!流云飄過訓練基地上空的蒼穹，太陽依舊不解人情。在烈日下的我們，個個都汗流浹背，雖然時常有水補充，但豆大的汗珠依舊接二連三的從額頭流過臉頰，然后輕輕地落在了每個人的上衣上，于是潔白的t-恤衫很快就被汗水浸濕了，但無論怎樣受烈日的煎熬，我們每位同學都沒有退怯，站軍姿時，個個都紋絲不動，真的達到了站如松的最高境界。

軍訓又讓我學會了團結。《團結就是力量》唱出了我們的心聲，也唱出了彼此的友誼。在艱苦的訓練過程中，每個人的一舉一動不僅代表了個人，也代表了我們五班的形象。因此，這時候，學會團結是成功邁出的第一步。

軍訓又讓我擁有了自信。之前做事猶豫不決的我，在艱苦的軍訓生活里重新清晰地認清了自我，原來，只要擁有自信堅持自己是最棒的，就可以完美地做好每一件事，哪怕是再艱巨的任務，也會做的出色、精彩。

雖然只是短短的6天軍訓，卻讓我懂得、學會、擁有了許多，這也許是我進三附中上得第一堂完美、充實的課吧!相信在今后的高中三年級的學習生涯，一定會發揚在軍訓中繼承的優良品質和作風，努力提高自己，望在高中學習上給家長、老師、更給自己一份滿意的答卷。

600字高一作文篇3

同學們，今天我來談談自己的家吧!家庭成員之一：媽媽，名：查日紅。是一家之主，所有的事由她決定。當然了，她也是一位優秀的家庭主婦。媽媽在家很有威嚴，她左手一揮，我們立刻來到她面前，她右手一揮，我們便接到任務，她雙手一揮，我們以每分鐘“120”個動作開始任務，她大吼一聲，沒人不服從……

家庭成員之二：爸爸，名：吳勇鋒。是我們家的知識分子，是我們家的支柱，沒了他，我們家就倒了，爸爸是設計師(應該可以這么說)他設計出來的名片，人人搶著要。除此之外，他還是一位優秀的家庭教師，(我們家的)，只要你有不懂的題，找他，他會讓你文思泉涌……

家庭成員之三：哥哥，名：吳凡。是我傾訴的對象，是我生氣時的出氣筒，是我比較害怕的人，哥哥在---中學上學，有時低調，有時暴躁，也是我不會做作業的救星，哥哥喜歡看古代鬼片，我卻怕死了，每次他一提看鬼片，我就溜之大吉，每一次都要躲到吃飯時，才敢出來……

家庭成員之四：我，名：吳可欣，在家里我一開口想要什么有什么，別羨慕我這么幸福，其實我每天不是跳舞，就是補習，每天都累得半死回來，但我回來還得強打起精神來迎接父母，因為我知道爸爸媽媽天天在家里，在外面比我還累，但還要支撐起這個家……

我相信大家都有一個幸福的家，請你們敞開心扉一起來分享一下吧!

600字高一作文篇4

驀然回首，有許多往事如流星劃過自己記憶的夜空，那些縈繞在記憶深處的那些感動，可謂是我夜空中最亮的星，照亮我黑色的夜空。

記得那是一個冬天，我獨自走在街道上。“呼!這什么鬼天氣，那么冷?！蔽冶г怪?，一邊用手捂住嘴巴，使得更溫暖一些。風吹著，我哆嗦著。

我心想著：要不是媽媽一直叫我出來走走，我才不出來，冷死了。不知不覺，我就走到了拐角處，看到了一個清潔工在撕廣告紙，她差不多有50歲了，熟悉的動作：先弄一點水在廣告紙上，然后用手摸一下，再用刷子刷，很快就刷下了一張張紙。

到了差不多完的時候，她停在一張紙前，用手摸了摸，另一只手停在空中，時間仿佛停止了，我也站在那里，“哎?！彼龂@了一聲，便走了。當我想去看清楚時，又有人來了，還是一位清潔工，不太熟悉的動作，應該是剛上任不久吧!他也停在那張紙前，當刷子要刷到的時候，便停了下來。和剛才的清潔工一樣，嘆了聲氣，便走了。

“怎么回事?看看去。”我自言自語，用快捷的步伐，走到那前面，我也愣住了。那是一張尋人啟事，上面寫著：“王小明，12歲……”，兩位清潔工，都沒把它撕掉，不就是為了讓走失兒童快點被走到嗎?我弄好那張紙，嘆了聲氣，便走了。

風繼續吹著，我的心涌上了一股暖流，溫暖多了，這是現在社會上那么缺少的精神啊!

這是一股寒冬中的暖流，讓我在寒冷的冬天中感到溫暖!

600字高一作文篇5

小時候總愛仰頭遙望成長的碼頭;到達后，回頭遙望小時侯，就像霧里的故鄉，朦朧而真實。

也許回憶真是一杯醇香的美酒，總讓人欲罷不能，一次次地品嘗。于是我站在河邊，遙望河那邊的小時候。

總會一起那些凌亂的片段?？傁胱寢寢尡в谑琴嚻さ嘏艿剿懊嬲f媽媽我背你;總是很頑皮撞墻于是頭上總有包;不知為何酷愛繪畫，于是墻上五彩斑斕?，F在想起來似乎都是“不懂事”才干的，但于那時的我，卻真正的快樂著。

后來長大了一點點，便充滿了幻想和憧憬。當時有一個“偉大”的理想就是成年后能成為雪糕專業戶，因為夏天總是酷熱;還有一個“崇高”的理想就是能賺n多的錢讓爸爸媽媽能開開心心地打麻將……那時的自己喜歡讀童話，自己也在一點一點編織著自己的童話。盡管現在回想起來很幼稚，也會啞然失笑，可童年的幻想就是那樣美好，泛著希望的顏色。

然而回憶也并非都是美好的。至今仍記得第一次被人冤枉，號啕大哭的聲音還在耳邊蕩漾;彈琴時會很不認真，因此經常被“批斗”，委屈的淚水滑落在琴鍵;無緣無故被老師訓斥，然后郁悶了很久……

還有那些尷尬的往事。上小學的'第一天被老師誤認為是男孩子，還被夸獎道：“這小男孩兒挺聰明的!”于是不好否認地點頭——其實心里早就哭笑不得……

就這樣漸漸地駛出了幼時的港口，漸漸地向成熟的方向航行。成長的路已經脫離了孩童的道，但總會停下來回憶，回憶昔日的自己。還有那無憂無慮的童年，無論身在何處，總會回首遙望——盡管它已遙遠，恍如一個夢境。

600字高一作文篇6

記得20世紀到21世紀前，所有的物品都是歸私人所有，然而，就在前不久，一個新詞匯橫空出世，那就是“共享”。共享，顧名思義，就是公共享有的物品。共享單車，共享書店，共享籃球……越來越多的共享資源正與我們每一個人產生密切關聯，也在逐漸改變人們的生活理念。

現在經?？梢月牭饺藗冋f：“這點路，我們可以騎共享單車啊!”以前要贊許多錢買自行車騎，到現如今只要在街頭隨意的找一輛共享單車掃一掃，付一元就可以隨意的騎，既實惠又便利。

但在共享單車造福人類時，人們的許多問題就體現了出來。胡亂的停放單車，在共享單車上加上私鎖，惡意的破壞……一件件事令人觸目驚心。

在這個暑假，我去到丹麥旅行，在這個著名的“自行車王國”，同樣大街小巷停放著自行車，但他們整整齊齊，還有些人按照自己單車的顏色，停放在一起，形成一道美麗的風景線。

新聞里說，幾萬輛共享單車放在街頭，過一個月，大半的單車被人為的損壞，一部分則消失不見。這令我十分不解。接下來，“共享單車座位上的圖釘”，“消失的共享單車”等等新聞出現在我的手機上，更是令我膛目結舌。

陶鑄先生曾經說過：“當你在破壞一樣東西時，想想修繕它需要多久?！比藗冊谄茐膯诬嚂r，大約只要一分鐘。可維修它的人呢?大概要一天才能修好它，那么為什么要破壞他們呢?共享單車是一樣十分便利的東西，它使我們的出行增添了一種方式，我們應該合理的去使用它，而不是去破壞它。對于其他的共享物品也是如此，何必大費周章地去破壞它們呢?