五年級語文下冊作文給遠方小伙伴的一封信
你是不是想和遠方的小學生交個朋友呢?給遠方的朋友寫一封信。以下是學習啦小編為大家提供的五年級語文下冊作文給遠方小伙伴的一封信,供大家參考借鑒!
五年級語文下冊作文給遠方小伙伴的一封信篇1
遠方的小朋友:
近來學習好嗎?你們那兒的天氣熱不熱?
很高興寫信給你,你叫邱雪但我似乎想象到你們那兒學習環境和條件。這次我們班主任老師為了讓大家了解你們那兒的情況,十分動情地介紹了你們的學習和生活條件,讓我們很受感動,十分欽佩你們克服困難刻苦學習的精神。
我是一個比較活潑開朗的女孩,在家里我是爸爸媽媽眼中的小公主,也是家里的開心寶。家里再有不開心的事,只要我一出馬,立刻就會陰轉多云,多云轉晴。我的眼睛比較大,又是雙眼皮,媽媽經常自豪地向別人介紹我的眼睛像她,可惜因為自己用眼不注意,如今已經戴上了眼鏡。我可喜歡看書了,從最初的童話,到現在的各種名著……當然電影、電視也是我必不可少的愛好。
最近我有一些苦惱:我們班的一些同學總是叫我的外號,雖然他們并不是惡意的,但我還是很傷心。告訴老師,告訴家長,都沒有奏效。唉!我該怎么辦才好呢?你能不能給我出出主意?
我們蕪湖很美。赭山公園是我常去的一所公園,赭山公園的山上到處都是一棵棵翠綠的樹。鏡湖真得像一面鏡子一般,倒映著天上的朵朵白云,一陣風吹來,鏡湖的湖面上碧波蕩漾,湖邊垂柳的也仿佛在舞蹈著,一根根枝條垂在了湖面上……鏡湖很美吧?有機會一定要來哦!
今天我寫信給你,還有一個主要任務,我們小組商量了一下,希望我們能夠長期地保持聯系,并且能夠開展一些手拉手活動。比如我們可以一個月通一次信,在重大節日進行自制賀卡交流活動,如果有條件我們還可以一個學期開展一次互訪活動,你們可以到我們學校參觀,還可以到我們家里做客,我會把我最喜歡的玩具給你玩,把最喜歡的書給你看。不知道這樣的活動你是否喜歡?
就寫到這兒吧,我還要做作業呢,你一定要回信哦!
祝你
學習進步!
來自遠方的朋友:xxx
20xx年x月x日
五年級語文下冊作文給遠方小伙伴的一封信篇2
親愛的遠方的小學生:
你們好!
我是廣東省惠陽市淡水第一小學五(5)班的田國城。我有一頭烏黑濃密的頭發,一雙炯炯有神的眼睛,中等個兒,我有點活潑,但不太愛說話。雖然我不大喜歡看書,但有空的時候才回拿起書來看。這讀書的好處自然是不言而喻。只要能得到一本好書,我就會廢寢忘食地讀,有時候竟如醉如癡。我有一個愿望,就是寫出更多更好的作文來。不知遠方的同學你們愿意和我交朋友嗎?
我住在惠陽,這里曾經被選上了“文明城市”的光榮稱號。你知道嗎?所以,你喜歡來到我們這個美麗而遼闊的城市嗎?我非常樂意你的來到。
遠方的同學,雖然我們素未相識,但我希望我們能心心相印,共建一座友誼之橋。我真心地用一顆真誠的,渴望友情的心和你們——遠方的同學,交朋友。無論如何,都讓我們一起融入這個大家庭里,讓我們在這個充滿溫馨的大家庭里,建起一座友誼橋。
我愛我的學校,我愛我的家園,遠方的同學,雖然我和你素不相識,但我們同在一片藍天下成長、生活。借這次“手拉手”活動,我想和你結成好朋友,咱們互相幫助、共同學習、共同進步、共同成長。因為我第一次和遠方的你交朋友,所以希望你能接受我。
祝遠方的小學生:
學習進步,更上一層樓!
來自遠方的朋友:xxx
20xx年x月x日
五年級語文下冊作文給遠方小伙伴的一封信篇3
親愛的小朋友:
你好!
我們雖然不相識,但是,我們班里的同學十分關心你們,想了解你們那里的情況。你現在能念上學了嗎?你現在需要我們的幫助嗎?你現在能吃飽肚子了嗎?
我是來自陜西省漢中市陜飛一小的一名活潑可愛的男生。我現在上五年級,11歲,個頭不高,濃眉大眼和一張不善于言談的嘴。
我們漢中市在三國時期是蜀國的重要軍事基地;在城固縣還有打開“絲綢之路”的偉人張騫的陵墓;勉縣還有三國時期神機妙算的諸葛亮墓,在他的墓跟前還有一株高大的聞名世界的“古旱蓮”,也是我們漢中市的市花,三月開花時美麗極了。我們漢中市還有各種美味的特色小吃,我最愛吃的就是面皮了。據說,漢中王劉邦品嘗了面皮后贊不絕口。
我打算和你們開展一項“手拉手”的活動。我們先組織大家,向你們捐一些學習用品、衣物和錢。再呼吁別的地方的人,也向你們獻上一份“愛心”,讓你們感受到“手拉手”活動帶給你們的溫暖。等你們日子稍微過好了一點以后,我們開始用心溝通。我們可以經常寫信,在信中可以交流自己的收獲、取得的成績;可以交流自己的所見所聞;我們可以自己編笑話、寫故事寄給對方看;可以把自己的手工作品寄給對方。待雙方了解深入以后,還可以把自己的難處說出來給對方聽,然后和對方一起商討解決它的辦法。總之,我們開展這項活動的目的就是為了相互幫助,共同進步。
你覺得這個活動你好嗎?請你盡快給我回信吧!
祝你們
學習進步,身體健康,心想事成!
來自遠方的朋友:xxx
20xx年x月x日
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