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以除夕為主題作文350字篇1

秉承民族使命，照破山河萬朵(對稱結構，強調“使命”，明確、有文采)

“我們的使命是照亮整個世界，融化世上的黑暗”，高爾基如是說。一棵樹苗，那么他的使命就是長成蒼天大樹為世間貢獻綠色;一滴雨點，他的使命就是澆灌世間的大地;一絲涼風，他的使命就是為世間勞動的人們送去涼爽。世間萬物都有自己的使命。(名句+富有詩意的比喻句開頭，自然引出論點：萬物皆有使命)

“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺”的奉獻使命。(分論點一：從“奉獻”角度解釋“使命”，引用詩句，富有文采)

南宋的詩人陸游，(古代素材——陸游，夾敘夾議，切合“奉獻”，準確，深刻)罷官閑居家鄉山陰，可他不覺得悲哀，也不需要別人的同情。對他來說重要的是，當時的南宋山河破碎，國難當頭，自有“肉食者謀之。”身為心中有民有國有使命的陸游來說，他如何可以不對自己的國家負責呢?所以，盡管“僵臥孤村”可正因為心中的那份奉獻精神，那份責任，那份無論身在何處都無法忘掉的使命，驅使著他要“為國戍輪臺”。這便是民族使命，這便是能照亮南宋的民族使命!(道理論證，切合分論點，論證充分、有力，語言充實、優美)

“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的堅守使命。(分論點二：從“堅守”角度解釋“使命”，引用詩句，富有文采)

1986年，26歲的王繼才(經典素材——王繼才，夾敘夾議，引用頒獎詞，切合“堅守”，又富文采，準確，深刻)接受了守島的任務，從此與妻子王仕花以海島為家，以孤獨為伴，在沒水沒電的孤島上默默堅守，把青春年華全部奉獻給了祖國的海防事業。“三十二年的駐守，三代人的無言付出，兩百多面旗幟，收藏了太多風雨，浪拍孤島岸，風送赤子心”。他們不求名聲顯赫，但求堅守無聞。無論是臉上的溝壑還是手上的蹣跚，無論是孤獨的黑暗還是蕭瑟的冷風，只要國旗升，只要國歌響，只要人還在，島就必須守!這便是民族使命，這便是照亮國土安危的民族使命!(道理論證，切合分論點，論證充分、有力，語言充實、優美)

“天下興亡，匹夫有責”的擔當使命。(分論點三：從“擔當”角度解釋“使命”，引用名言，富有文采)

一場突如其來的疫情讓人們措手不及，十五歲的中國學生趙珺延(當代素材——疫情中的典型，但又有意避開大家常用的鐘南山等素材，切合“擔當”，準確，新穎)在國外游玩時，手機上不斷傳來自己國家疫情的消息，得知自己的國家急需口罩，于是立即打電話給在國內的媽媽，問要不要往國內寄口罩，之后馬上從國外搜尋口罩的的消息并買下來，因為種種原因，口罩無法單獨寄回國，于是十五歲的他挺身而出，攜帶大量的口罩，只身坐飛機回國。“自古英雄出少年”，看吶，這就是我們的中國少年!就算倒懸之危，但因心中有了擔當的使命，所以總能冰解凍釋。這便是民族使命，這便是能夠照亮中國新時代未來的民族使命!(道理論證，切合分論點，論證充分、有力，語言充實、優美)

“人的一生靠什么?一半靠性命，一半靠使命。”作為新時代青年的我們，我們的前方有千千萬萬個榜樣，我們要學習他們身上那偉大的民族使命，并且找到屬于自己的那一份。我堅信，若我們都秉承民族使命，定能照破山河萬朵!(引用名言結尾，富有文采，體現青年擔當，高揚主題)

以除夕為主題作文350字篇2

從鳥巢到世界，從鐵路到全球，對未來的跨越，我們從未停止。經濟的飛速增長，金牌數量不斷增多，中國人的面孔一次又一次出現在體育舞臺上，我們大步地跨越一個又一個障礙，換來了今日的豐碩成果。可是，一個國家的不斷進步，一個民族的不斷跨越，真的是如此簡單嗎？

少年心有鴻鵠之志，為國家的未來撐起一片天空。時光變遷，少年依舊如往昔，向往著這世界的風景，渴望成為雄鷹展翅高飛，自信的揮墨書寫未來，留下永無止境的跨越。當年周總理漂泊求學，看遍沉睡的中國，響亮地喊出“為中華之崛起而讀書”。這樣一個熱血少年，用自己不甘的內心，喚醒麻木的國人奮起救國。明知前路艱險，他仍舊不顧一切，奮力打開那扇緊閉的窗戶，讓一絲光照進中國的未來，照亮處在黑暗中的中國人民。

心懷家國，引領著一步一個腳印的跨越，沸騰的心臟，讓整個國家為之激動。冬奧小將蘇翊鳴、谷愛凌，十年如一日的揮灑汗水，賽道上冰冷的白雪，遮蓋不住他們跳動的心。汗水融化冰雪，融化不了執著的腳印。滑板的軌跡留下一道道優美的拋物線，空中他們的名字環繞，那是祖國的笑容，更是十四億中國人織成的幸福微笑。每個普通人都被他們點燃了對體育的熱情。為國爭光，引領著一步一個腳印的跨越，揮舞的雙手，讓全國人民倍感自豪。

而我，作為一名零零后，如這個世界上千百位平平凡凡的青年人，正是熱血少年時。我們雖不再像周總理那樣壯志豪情般喊出“為中華之崛起而讀書”，卻可以自信的去展望屬于我們的蔚藍色天空。游子的腳步從來沒有停止過，我們探索，我們尋找，微笑面對未知的那些困難。未來的澎湃，不再缺少我們的身影，我們的未來，由我們創造。

不斷奮斗，引領著一步一個腳印的跨越，年輕的笑容，可以讓更多的人笑得更燦爛幸福。

從舊時之中國，到明日之未來。一代代少年人用他們的勇氣與汗水走下堅實的腳印，跨越，再跨越，創造出嶄新的奇跡。少年青春肆意，浩瀚天空也阻止不了向往的翅膀。新時代的班車，由少年領航，未來，我們永無止境。

以除夕為主題作文350字篇3

根據材料提示，命題者主要的目的似乎是在教大家如何“做人”。他以毛筆楷書“人”字的寫法來進行類比。比如：“逆鋒起筆，藏而不露”似乎是想提示做人不要過于順風順水，更不要張揚；“中鋒用筆，不偏不倚”似乎是在提倡做人要謹守中庸之道，不得偏頗；“停滯迂回，緩緩出頭”似乎提醒做人要勿急用緩，老成持重；最后的“描紅”最為寓意深刻，似乎紅色有某些象征之意，盡在不言中。但筆者想說的是：這就是命題者你想要的嗎？這卻不是我們青年人想要的！

請注意，這是毛筆楷書的“人”字的寫法，那么篆書呢？隸書呢？行書呢？都是一個寫法嗎？按照別的“書”的寫法寫的“人”字就不值得提倡嗎？“蠶頭燕尾”是什么做人方法？“鐵畫銀鉤”是什么做人的方法？“翩若浮云，矯若驚龍”又是何種做人方法？命題人一何愚也！

剛剛結束的第七次全國人口普查顯示，全國有十四億一千多萬人口，以命題者的邏輯，是不是這十四億多的人都要如此“做人”呢？千人一面，千篇一律，那是什么時代的事了？！

既然題是出給我們年青人的，那年青人到底該如何“做人”呢？如果是筆者的話，絕不會“逆鋒起筆，藏而不露”，我要干將發硎，我要揮斥方遒！年青人如果不揮灑青春的活力，還叫什么青春！我為什么要藏？我要露！要吶喊！要縱橫萬里！那么“中鋒用筆，不偏不倚”呢？我絕不會沒有原則的騎墻！我想要為夢想打拼就打拼；我想要為享受生活而躺平就躺平！收起你們那居高臨下的“不然怎樣呢”！你們憑什么對年青人指手畫腳！憑什么！至于“停滯迂回，緩緩出頭”，我才不要！一萬年太久，只爭朝夕啊朋友們！張愛玲說過：“成名要趁早。”我要在青春最輝煌的時候，大展宏圖，一飛沖天！我們是早上八、九點鐘的太陽啊，我們可不是什么停滯迂回的彗星啊！

最后，關于“描紅”，我想說的是：“紅”不是描出來的，是刻在骨子里的！紅色是我們血液的顏色，紅色的基因是寫在我們幾代人的身體里的。描紅是描給黑色的“人”的，我們天生就是紅的！

沒有人能規定別人做怎樣的人，沒有人能強迫樹立做人的標桿。在不違背法律與道德的前提下，我的人生我做主！命題人，該思考的是你呀！

以除夕為主題作文350字篇4

周作人有言：“人生需一些無用之樂。”斯言如是，或許是一杯清淡悠遠的茶，或許是一支清瘦古意的笛，人生路途漫漫，我們即使一生也用不上，不會籍籍而生，但它們卻會滋養我們的心性靈魂，伴隨我們一直走向遠方

張岱年少，好精舍，好詩好橘，精致玩物似乎無甚用途，但正如他自己所言：“人無癖，不可與交，以其無深情也；人無疵，不可與交，以其無真氣也。”少年的繁華享樂，深入他靈魂，嵌入他文筆，讓他在衰敗流落的晚年仍能以精致的語言寫出篇篇雋永的散文，讓他在的流頓的歲月里仍能自嘲自樂。如此看來，其少年時的癖好，不是也隨其一生了嗎？

人生路長，所需甚多，人們在打理這份人生行囊時往往莫衷一是。有實用主義者道，什么琴棋書畫，棋淫茶謔無非無用之物、繡花枕頭罷了！曷反其本也！古詩云，“山光悅鳥性，潭影空人心”，這樣看似無用的事物，實際上可以滋魂養魄，塑造人格。物性決定人性，物境塑造心境，人之性情、品格皆能從“無用之癖”中得到溫潤、滋養、改善、發揚。由此，踏上人生旅途的我們總會帶著其帶給我們的饋贈，跋山涉水步向遠方。

“書易讀雜。”梁啟超如是說；“通，才能成為大。”傅雷如是說。斯言如是，無用之癖雖雜，雖通之，卻能讓你在歲月流逝中，發酵為一杯佳醅。李白好劍，雖無用武之地，卻練出了一顆“劍膽琴心”，飄逸俠氣；愛因斯坦好提琴，雖并不精通，卻從中滋養了一顆悲憫博愛之心；林清玄愛茶，雖不藉茶謀利，但好舒卷的茶葉，清淺的茶汁已然滋入其文字里，字里行間茶韻悠然他們帶上了無用之癖，所以漫漫長路相伴一路，受益一路

然而，伴隨我們一路的有時卻不是俠心、悲憫、茶意，有時也可能會是貪婪、懷疑、懶惰，蓋其打點人生行囊時，有意無意地攜上了壞癖。佳癖固也修身養性，壞癖亦可毀人一生！所以現世中的我們，定需時時勤打理，莫令壞癖伴一生。

葉芝有詩云：“她勸我們從容生活，如草生堤堰；她勸我們從容相愛，如葉生樹梢。”她，便可以是“無用之癖”。漫漫路途中與我們默默相許，成就我們從容的姿態，伴隨我們走向遠方。

以除夕為主題作文350字篇5

成長是指向成熟的階段發展，生長，成長是獲得預期的結果，成功只有經歷失敗才會成長。

成功需要有持之以恒的決心，人人熟知的愛迪生，發明電燈足足嘗試了幾千種不同的材料，最終發明出來了鎢絲燈泡持之以恒是成功的前提，假如當時愛迪生半途而廢，也就不會有如今的電燈，至少要會晚上許多，社會就不會發展如此迅速。

成長需要平時一點一點的積累，成長指的是逐漸走向成熟，人在社會上，免不了會遇到不同程度的挫折與困難，假如一生中沒有平時的挫折一路一帆風順，那么當他遭遇困難時，就會不知所措，相反，如果你早已遭遇多次的失敗，挫折，再次遭遇時就會從容，胸有成竹。

成功需要專業的知識，上天不會眷顧沒有做好準備的人，準備就是擁有必須的知識，沒有這些基礎，就算你已經“看到”了機會，也不懂得如何去利用他們，把握他們。

成功要有足夠的想象力。成功的人往往都會具備豐富的想象，會去天馬行空的去設想，只有有了這些設想才回去動手，也才會經歷失敗，也才會獲得成功。想象也是成功的一大基礎，必不可少的基礎。

成功和成長的過程中還有一樣不可缺的東西——勇氣，諾貝爾會去想要發明炸藥，它具備了非凡的勇氣，甚至失敗后造成了大爆炸，使他倍受嘲諷也依然繼續，這些都必須依靠無窮的勇氣也能堅持到最后的成功。

假如他并沒有堅持忍受下來，失敗后沒有了堅持的勇氣，那就不會獲得成功，也不會倍受敬仰。

我們作為當代的中學生，雖然談成功什么的還為時過早，但是我們依然要去擁有那些美好的品質：持之以恒，不畏艱險的勇氣……具備這些才能在未來的不斷失敗的最后經歷成功的喜悅真正的成長起來。

成功與成功都必須機靈不斷地失敗不斷的學習，反思，所以失敗造就了成功，促使了我們的成長。

以除夕為主題作文350字篇6

“木秀于林，風必摧之;行高于人，眾必非之。”正是害怕“槍打出頭鳥”，幾千年來，我們多慣于謹守中庸之道，我們的腦筋被傳統和習慣緊緊地綁住，看問題力求合乎大眾眼光，論事情千萬不敢“離經叛道”，這種“標準化”的思維給過我們所謂的安定與平靜，卻也給了我們老套和滯后。

科技大潮洶涌澎湃的今天，相信許多人和我一樣在想，我們是該給腦筋松綁了，該換換眼光，換換角度，換換思維了，因為“橫看成嶺側成峰”，只有創新才有不同。為了培養學生的創新思維，學校開展了研究性學習活動，打破了傳統的思維模式，許多新穎的話題被搬上了活動課堂，提高了大家的學習興趣。當然，在眾多的研究課題中也不乏一些人早已熟知的問題，但不要忘了，看問題是可以換種角度，換種眼光的。

換角度不僅是可以的，而且是必要的。對于個人來講，只有換角度，才能體會到生活的精彩;只有換角度，才能化矛盾為和諧。或許母親的嘮叨常常讓你心煩，但如果你能從中體會到母愛的無微不至，這種嘮叨不也是愛的樂音嗎?失敗了，我們常常心灰意冷，但如果你記著“平靜的湖面練不出精悍的水手，安逸的環境造不出時代的偉人”，不又會“柳暗花明又一村”嗎?用心品味，生活就有滋有味。

換角度是一種勇敢，說來容易做來難。

第一個實行變法的商鞅被5馬分尸，第一個提出“日心說”的哥白尼死后仍不得安寧。可見，要寫出個“一”就要飽蘸心血和汗水，就要有迎接困難甚至獻出生命的準備。

創新是石，擦出星星之火;創新是火，點燃希望之燈，創新是燈，照亮前行之路;創新是思路，引導我們前行!

橫看成嶺側成峰，只有創新才有不同，才能“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”!

以除夕為主題作文350字篇7

子曰：后生可畏，焉知來者之不如今也。行走在這偉大的時代征程之中，我們堅信未來充滿光明，就讓時代成為一場見證，見證一個人在長大，見證著一個個嶄新的故事，見證著時代又一段嶄新的旅程。

世界很大，歷練自己一副肝膽，歷練一份少年的氣魄，歷練自己面對這個世界的內心聲音，青春所向，信念所指，未來光明。

青春是什么，有曲折，有遺憾，更有力量，更有奮斗，更有積極，更有對于青春信念價值的義無反顧。

少年代表著力量，少年代表著勇敢，少年代表著堅強，少年代表著改變和重塑，不是在生活的洪流中茫然失措，迷失自我，而是在生命的經過中綻放自己，綻放昂揚，綻放力量，綻放歡喜。

時代給了我們光明的助力與助緣，讓自己去見證自己如何靠近向往的夢想，只有足夠的勤奮，才有不俗的未來，給自己更多堅強的理由，再也不回頭，去迸發這一場生命力量的昂揚。

青春是一種美好，它富有無比強大的力量；青春需要更多的堅強，把握住自己向前的方向，把握住生命中那些積極光明，不拒絕創傷，不回避眼淚，不抱怨汗水，更不吐槽辛苦。

不論有多少挑戰與磨難、辛苦和歷練，盡管去努力，去獲得，去行走，去見證，去擔當，去分享，去成為自己內心曾經期待的光明承擔者，去成為自己內心曾經樂此不疲，用生命去仰望的生命美好重塑者。

經受著歲月的歷練，是凝聚著生活的深刻，也同樣是陪伴著時代向前。青春的價值就在于，用青春的方式解釋世界，能夠用更多的溫和以對、善意以對，以年輕的名義、以青春的名義、以奮斗的名義，賦予時代更豐富的內涵。

生命向前，是歷練自己和生活的融合程度，是歷練自我把握時代的綜合力量，是自己成長和壯大的生命作用，去尋找更多的光明信心，照亮行走在時代的旅程。

青春的力量具有推動力、改變力和重塑力，給青春一個理由，為了看看這世界未來的遼闊風景和高遠，總要賦予一種內心的堅強、博大和遼闊。

做一個時代榮光下充滿戰斗力量的少年，以青春的一份昂揚，出發，去活出自己的詮釋、珍惜、勇敢和奮斗，用生命最強大的力量，泅渡一個時代，赴一場綻放之約。

以除夕為主題作文350字篇8

父親喜歡車子，車子是父親的朋友。車子的變遷，確能反映父親生活的歷程，甚至國家的發展變化。

父親1983年參加工作，那時，雖然黨的十一屆三-已經開過，改革開放的大幕已經拉開，東方睡獅已漸蘇醒，中國邁開了前進的腳步，但是，積貧積弱的局面，還沒有改變。父親的工資也只有46元，每月被扣除15元伙食費之后，就只剩下31元了。為了補貼家用，父親在總工會的職工學校里謀得業余教師的職位。每次上課來回有十里的路，買輛自行車就顯得十分必要了，那時買一輛自行車得150多元，也就是父親積攢半年工資才能實現這個理想。父親性子急，半年是斷然不能等的，就“寅吃卯糧”吧，于是，他分別從三個同事那里借錢，湊夠了150多元。父親喜滋滋地去百貨公司，人家卻冷冷地向他要“車票”，沒辦法，父親只得“望車興嘆”了。過些日子，父親學校的一位老先生通過學生家長給弄得一張“車票”，一輛嶄新的飛鴿牌自行車，從此成為父親的朋友，與父親一起穿梭于熱鬧的街市，來往于單位和職工學校之間，方便了出行，還解決了一些經濟困難。

十多年過去了，父親的車子漸漸地老了，全身沒有了光澤，附加的零部件也都脫落了，車鈴也銹跡斑斑，消失了先前那令人心醉的響聲，屬于它的光鮮時代已經悄然逝去。每每和父親一同出去，它大有自慚形穢的樣子，甚至有時鬧起情緒來，不愿伴父親出門，不是松動鏈條，就是不鼓“勇氣”。父親想，它大概是不想見到那些“風馳電掣”般的摩托車吧。這時父親每月的收入也有兩三千元了，學校也發展了，將高三年級從擁擠的城內搬到開闊的郊野，家住老校區，來往上班也有二十里路了，每天來往數次，也太累那只老“飛鴿”了。于是，父親就花一個月的工資，買了一輛當時還很流行的重慶嘉陵摩托車，從此，老“飛鴿”就光榮退休了，那是2000年的春天。

重慶嘉陵載著父親，風里來雨里去，或低速慢行在通向送兒女上學的文昌路邊，或高速飛奔在通往新校區的謝安路上。隨著車速加快，收入也在不斷提高，除工資外，每月的獎金也有1000多元，父親經常寫稿，潤筆也常有寄來。父親的日子在嘉陵的車輪上轉動，忙碌、充實、愉快……

如今，學校的停車場上已經排滿了大眾朗逸、一汽速騰、通用別克……這輛嘉陵，也開始與父親鬧意見了，特別是天冷時，任父親腳蹬得生疼，它就硬是不起火……這時，父親就會埋怨它：“這性子，怎能追得上中國崛起的腳步!”最近，聽父親對著“罷工”的嘉陵笑著說：“要是你再不思進取的話，我就要移情‘速騰’，追求‘中國速度’嘍!”

以除夕為主題作文350字篇9

“貴以賤為本，高以下為基”。高下是相傾相隨的，昨天的高，可能是你今天的低；今天的低，也可能成就明天的高，對于想“出門”的小兄弟，得有這個心理準備。這是一個最好的時代，事事能為，人人可為；但這也是一個挑戰最大的時代，事事可為，人人難為。走出一道門，不僅另有洞天，還另有一個世界。這個世界，是你我不曾熟悉的；這個世界，你我的到來是要丟掉一切幻想、榮譽、成績和既往，是要光著屁股上陣的。如果你是奔著“有為”的目標沖出來、跳進來，那在有為之前，一定做好有低位起步、甚至零起點邁步的心理準備。這個心理準備，是你有為、大為的主基調。否則，一切可為，皆無問西東。

大有可為的時代，要有靜音沉淀的有為耐性。面對喧鬧的人群與可為的世界，最重要的功課不是“為”，而是“無為而為”。“為學日益，為道日損，損之又損，以至于無為，無為而無不為”。存量世界的法則定律告誡我們，垃圾信息裝得越多，有為的知識空間就越受擠壓。“重為輕根，靜為噪君”，有為的境界也一樣，只有學會在安靜中沉淀下來后，一切輕浮之物才會自然漂在水面上，清濁兩重天。這份耐性，是有為的“倉”。倉廩實而知禮節,衣食足而知榮辱，腹中空空的時候，拿什么勇氣去與爭鋒？

“吾有三寶，一曰慈，二曰儉，三曰不敢為天下先”。不敢為天下先并非關鍵時候當縮頭烏龜，而是不可逆“道”而為、胡作非為、任性妄為。“知常曰明，不知常，妄作兇”，單位的紀律規章是防線、約定俗成的道德是底線、法律的條款是紅線，這三道線就是軍轉們應知的“常”，也是有所不為的“雷區”禁地。只有守住了三道防線，才敢稱守正，方能談有為。

知易，行難。可為是別人嘴里的詞，有為是自己手上的繭；可為是玻璃板外面那片天，有為是玻璃板后面那雙眼。主動選擇“出門”，迎著“有為”而去，也就意味著丟下了盔甲、放下了雨具，獨自一人迎風擋雨。對更多軍轉來講，計劃安置是最后那道墻，后退一步，可能是萬丈深淵。位居懸崖千仞，唯有拿出釜底抽薪的勇氣、背水一戰的霸氣、呼嘯山川的膽氣、向我開炮的豪氣，以人一我十、人十我百的&39;韌性，以遇山開路、逢河搭橋的毅力，從小事做起，從做好一件事抓起，盯著一個目標不松勁、不歇氣、不停留，砥礪前行，風雨無懼。唯此，有為的種子才能在自己的“一畝三分地”里開花、發芽、結果。

以除夕為主題作文350字篇10

大觀園落成了，賈政帶著一眾幫閑和兒子賈寶玉，準備給園中橋上亭子的匾額提名。因為誰都知道，命名是權力的一部分，不是誰都有資格起名的。賈政作為大觀園的最高領導，隨口一問，沒有人敢隨便說，但是既然領導問了，就必須應承一下。賈政這個任務提出后，大家一陣的靜默，因為都在考慮兩個方面的因素，一方面，知道自己說出來以后也是作廢，如果說的太好，后續領導有自己的想法，對比下去，領導會很尷尬。另一方面，如果說的太差，自己的水平會受到懷疑。所以，答案既能不俗，又不能太好。

于是第一個高人站了出來，給出了“翼然”這個答案。單純的就亭子本身這個單一的維度引經據典，化用歐陽修的《醉翁亭記》中“有亭翼然”的句子。算是，展示了自己的學問，讀書多，又給了一個答案。作為拋磚引玉。

所有的職場方案都是如此，第一稿領導都是不會用的。不然怎么讓領導有修改權，領導不修改，豈不是顯示無能？不顯得被架空？于是賈政立即就否定了這個方案。隨機的提出了修改的方向。此亭壓水而成”，題名“還須偏于水”，主張從“瀉出于兩峰之間”中拈出一個“瀉”字。

第二個高人隨機登場。立即按照領導的心思，給出了答案，“瀉玉”。此時大家對起名字的維度認知，已經不僅僅是事情本身，而是又增加了領導的看法。只要符合領導的看法，這就是個不錯的答案。此時個人學問就不用展示了，領導的想法就是標準。很多時候，領導有了想法不明說的時候，其實就是想讓大家說，然后自己拿出方案，這樣做，即顯示民主，又能展示自己的高明。為啥說這是第二個高人，就是因為，他知道自己必須說個標準低劣的答案，這樣能拋磚引玉，讓領導說出答案，襯托領導的高大上。瀉玉一看就不如翼然有意境，主要就是為了派領導馬屁。

不過這次賈政沒有說出自己的答案，把頭偏向了賈寶玉，此時，大家和賈寶玉都明白，這是賈政變著法子想給自己兒子一個露臉的機會。賈寶玉，給出了“沁芳”的答案。把對亭子的命名又提高了一個維度。從事情本身，到領導心思，到權力意圖。權力意圖就是想討好即將省親的元妃。這樣的命名能夠討好到元妃，賦予了亭子的政治意義。

于是在，大家的用心襯托，賈寶玉的高調亮相，賈政的暗中欣喜中，全票通過了此命名方案。

看似簡單的命名，其實這背后是個身份的維護問題，領導心思的方向問題，讓誰亮相的利益問題，政治意圖實現的問題，事務本身適用的問題，所以，我們想成就一件事情，就必須在這五個方面下手，才能得到一個大家都滿意的結果，但是很多人只是把思維放在解決事情本身，不明白身份，不明白利益，忽視了權力心思，政治意圖，而導致失敗。

以除夕為主題作文350字篇11

我愛體育，我更愛運動，我尤其酷愛跑步。跑步，能活動四肢，強壯肌肉，增加肺活量，溫暖的陽光灑在賽場上，男子組標槍的比賽即將開始。賽場上，一道道優美的弧線將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的標槍向距離的權限發起一輪又一輪的挑戰。標槍在空中輕盈的姿態，是健兒們強健的力量和熟練的技巧的結合。誰能在這場激烈的競爭中獲勝?讓我們拭目以待，讓我們為他們吶喊、助威吧......

平時，不經常運動的我在一開始有一些吃力，但是經過這么長時間的鍛煉后，也已經適應了，覺得自己的身體也比原先強壯了許多，生病的次數也少了，漸漸熱愛起這令人興奮的體育運動。陽光體育不但可以促進同學間關系和諧發展，而且還可以帶來歡樂，調節情緒，減少郁悶，舒展身心，陶冶情操，還有利人體肌肉的生長，真是一舉幾得啊。當明媚的陽光灑滿校園的時候，當洋溢著運動氣息的旋律在我們耳邊響起的時候，一排排整齊的隊伍會準時映入你的眼簾。看，同學們正邁著矯健的步伐跑步進入操場，校園里頓時充滿了蓬勃的活力。我們的大課間活動開始啦!“一二一，一二一……”

每到大課間活動時，操場的同學們有的跳繩，有的踢毽子，有的打籃球，有的打羽毛球，還有的玩一些體育小游戲。同學們玩的真是不亦樂乎，每位同學臉上都洋溢著快樂的笑臉。

如果整天只知道知道學習或者工作的人，即使聰明也會變成傻瓜的。”學好文化知識固然重要，但有好身體素質也同樣重要。因為只有身體好了，學習才能夠更好。

因此，我向同學們提議，讓我們一起手牽著手，走出教室，走向操場，走向大自然，親近陽光，進行各種體育活動。只有這樣，才能讓我們的身體和精神世界更健康、更有活力!青春是充滿活力充滿陽光充滿歡聲笑語的。因為我們都有大量的時間去玩。沒有任何的思想包袱。哪怕是參加跳繩皮筋之類的游戲，也是體育活動。因此，“陽光”和快樂其實離我們很近，只需要我們走出那最關鍵的一扇門，那么“陽光”的生活也會朝你起來。少年智則中國智,少年富則中國富,少年強則中國強,少年進步則中國進步。所以，身為21世紀接班人的我們，更應該鍛煉身體，好好學習。

陽光已經撥開了云霧，天氣也慢慢明媚起來;我已經準備好，欲振的羽翼正待打開翱翔。迎著風雨，我們在這里出發;向著陽光，我們舞出生命的精彩。

以除夕為主題作文350字篇12

我知道他們一定在外面等著。他們不像母親們那樣焦急地聚坐在一起，談天談地。他們一定就那么靜靜地坐在角落旁，抽著根煙，不時看著這學校的大門，微微合一下眼，考慮著自己的孩子是否一切順利。他們不說話，只抽著那危害了他們一輩子的煙，粗糙的指間有著煙熏的痕跡，臉上刻著令人心疼的歲月印跡。他們，是父親。

我們都體會過，小時候最愛的還是他們。他們什么都會，會騎著那“吱呀”的老自行車，載著我們去天南海北；他們會抓蚱蜢和金龜子，然后讓我們騎坐在肩頭，到處炫耀我們的成果；他們會在“六一”節的時候，帶著我們往人群堆里擠，在悶熱的天氣里，排著長長的隊坐過山車。我們從不擔心會受傷，因為他們無比強大，好似棵樹，根扎在我們心里。即使我們只知道兒童節與母親節，即使我們有悄悄話只跟母親說，即使我們從未對他們說過愛。他們依然無欲無求，用極少的語言去表達他們那溫暖的愛。

我們是否知道他們的生日？知道他們的鞋碼？知道他們的心愿？……也許我們只知道自己，知道他們會燒我們最愛吃的菜，知道他們會在我們的生日時送來最貼心的禮物，知道他們要我們好好讀書……

他們的偉大與愛是默默的。他們會在母親焦急打電話找晚回家的我們時，默默地在小區門口等我們。他們會在我們摔倒時，默默站在旁邊說：“自己起來。”他們讓自己堅強而無私。在四川地震時，北川中學的操場上，躺著一具具孩子的尸首，他們則壓抑著無比的悲痛，扶著幾近崩潰的妻子，尋找著自己的孩子。而另一群父親，他們肩負重擔，在災難之地救死扶傷，他們聽著自己孩子捎來的問候，微仰起頭，努力讓自己的思念不表現出來，說著：“別太想我，我很好。”

他們，永遠如此沉默，不讓我們看到悲傷，不讓我們看到眼淚。他們把他們的一切都給予我們，卻從不說愛我們。