“六一”節(jié)早晨，我連蹦帶跳來到學(xué)校。校園里已是熱鬧非凡，布置一新。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你帶來的開心的六一兒童節(jié)作文350字，歡迎參閱。

　　開心的六一兒童節(jié)作文350字1

　　自從昨天下午，我們就開始放假了。不僅昨天組織了許多有趣又刺激的游戲，而且呀，我們家也有一個超級好的消息，說出來一定能會把你們驚訝死。我告訴你們，昨天是我爸爸的生日耶!

　　爸爸買了一個大蛋糕，我們一家三口給他過了一個快樂的生日party。過程是這樣的：我們把蛋糕擺到桌子上，媽媽把泡菜從冰箱里拿出來，我這個家庭甜點師就跑到了廚房里，拿出一個大碗，準(zhǔn)備開始做甜點。我在碗里撒了很多白糖，又倒進(jìn)一些枸杞子，再放一點白糖，又放點兒燕麥片，倒進(jìn)一點椰子汁，為了固定形狀和添加味道的花樣。

　　我把它捏成正方形的，在上面放了四個櫻桃，一個占一角，撒上巧克力粉，又把上面寫著“生日快樂”的白巧克力片放在中間，端給爸爸吃。爸爸說：“真好吃啊!”我很高興，于是打開電視機，跟爸爸媽媽分享起美味的蛋糕，看著電視上中央電視臺音樂頻道的蒙古歌唱比賽，真是快活極了!

　　呵呵，真是一個不尋常的夜晚!

　　開心的六一兒童節(jié)作文350字2

　　六一兒童節(jié)，我和蘭蘭姐姐、點點妹妹一家去舟山的鳳凰島玩。

　　那兒有許多很好玩的項目：海邊沖浪、沙子堆城堡、游樂園滑滑梯、蕩秋千、拉桿子等。但我最喜歡的還是抓小螃蟹。

　　那天下午，我們?nèi)w成員來到海邊的灘涂上抓螃蟹。小孩找，大人抓。我們一家不一會就找到了一直小螃蟹。它一看到我們走近就迅速爬到一塊石頭底下，爸爸用力搬起這塊石頭，重重地扔在一邊。被驚動了的小螃蟹又爬到了另一塊石頭底下，“我們要輕一點，不能驚動它!”我說道。于是，爸爸小心翼翼地拿起石頭，輕輕地放在一邊。果然，小螃蟹沒有逃。爸爸輕手輕腳地走近它，這時，我屏住呼吸，忽然，只見爸爸一手就把小螃蟹腿給抓住了。我正要高興，只聽“啊”的一聲，原來小螃蟹“愛”上爸爸了!鉗住爸爸不放，爸爸費了好大勁才把螃蟹鉗子掰開。

　　鳳凰島真好玩呀!這次六一兒童節(jié)玩的真開心!

　　開心的六一兒童節(jié)作文350字3

　　六一兒童節(jié)終于來了，每當(dāng)六一節(jié)的時候，學(xué)校就會舉辦演出，給我們看。

　　一來到學(xué)校，老師就說：“快準(zhǔn)備好，我們要去看表演”。我們議論紛紛，會是怎么樣的節(jié)目，真令人期待啊!說著，我們便排好隊伍，準(zhǔn)備出發(fā)了，一路上我們有說有笑的，一來到操場，“哇，好隆重啊!”每年的六一兒童節(jié)都給我們帶來了驚喜。

　　我們找了個地方便坐了下來，第一個節(jié)目開始了，舞臺上工作人員準(zhǔn)備好道具，演員們一個一個有次序的上來了，聲音也在這時響了起來，鼓手們也敲起鼓來，這氣場好有真服力，這個節(jié)目深深的把吸引住了，我還在認(rèn)真的看著，表演就結(jié)束了。期待其他的節(jié)目了，過了一會兒，我看見父母和孩子一同在臺上表演親子節(jié)目，那場面溫馨和幸福。伴隨著父母和親子的活動，迎來了舞蹈，音樂很有節(jié)奏的響起，走來了一年級的小妹妹們，她們隨著節(jié)奏跳起了爵士舞，頭上戴著小帽子，穿著裙子，看起來可愛極了，動作也特別的整齊，我覺得要整齊是很不容易的，必須要每天練，才會有這種效果。音樂結(jié)束她們把帽子摘下來，鞠了個紳士躬。

　　時間過得很快，馬上表演就要結(jié)束了，真有點不甘心啊，所有的演員都上了臺，最后播放了我們學(xué)校的校歌

　　我期待下次的六一兒童節(jié)。

　　開心的六一兒童節(jié)作文350字4

　　“六一”節(jié)早晨，我連蹦帶跳來到學(xué)校。校園里已是熱鬧非凡，布置一新。各班都在為下午的慶祝活動排練節(jié)目。我來到自己的教室里卻呆住了，只見班主任楊老師緊皺著眉，同學(xué)們都用焦急的目光望著她。發(fā)生什么事了哪?

　　這時楊老師開口了說：“孩子們，現(xiàn)在離四川大地震已經(jīng)過去了19天，各受災(zāi)地區(qū)雖說已陸續(xù)進(jìn)入災(zāi)后重建工作，但是一些學(xué)校仍無法復(fù)課。今天就是“六一”兒童節(jié)了，大家有沒有想過這些受災(zāi)的小伙伴們該怎樣度過?我們下午就要開心地開聯(lián)歡會來慶祝節(jié)曰了，他們在干什么呢?”

　　同學(xué)們都陷入了沉思，是啊!這場百年罕見的地震災(zāi)害中，災(zāi)區(qū)的小伙伴居住的房屋，上課的校舍都被毀掉了。有的小伙伴還矢去了父母親人，他們的身體也受到了不同程度的傷害。經(jīng)厲了這么大的磨難，在這樣的環(huán)境，條件下，災(zāi)區(qū)小伙伴們怎么可能高興起來?怎么可能再去慶祝節(jié)曰?這時有人站起來對大家說：“我們我們可以排練一個對災(zāi)區(qū)小伙伴們表示祝福的節(jié)目，以此來表達(dá)我們對他們的祝福。”大家聽了都一致表示同意。于是同學(xué)們便你一言，我一語地討論起來，有的說要排一個舞蹈，有的說要表演一個畫劇，有的說要合唱一首歌……最后犬家一致決定，由干時閫太緊，還是排練一首歌，來表達(dá)我們的祝福之情。干是在楊老師的指導(dǎo)下，我們選定了曲目，認(rèn)真地排練起來。整整練了一個上午，盡管中間一刻也沒有休息，但同學(xué)們沒有一個叫累的。

　　到了下午，我們懷著一片真誠祝福的心，以我們最好的水平唱了一首歌，嬴得了全校師丟的熱烈掌聲。

　　災(zāi)區(qū)的小伙伴們，愿你仂早曰重建家園，早日重返課堂，早日從困難的陰影中走出來。我們永遠(yuǎn)和你心連心。

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