一篇好作文不一定需要有好詞好句，但好的語言表達(dá)和修辭技巧可以增加作文的可讀性和吸引力。接下來給大家分享兒童節(jié)的歡慶作文，希望對大家寫兒童節(jié)的歡慶作文有所幫助。

兒童節(jié)的歡慶作文篇1

今天，同學(xué)們到校格外早，因?yàn)榻裉焓且粋€(gè)特殊的日子——國際六一兒童節(jié)。同時(shí)也是我校的第九屆校園藝術(shù)節(jié)。大家都在議論今天會欣賞到哪些精彩的節(jié)目，當(dāng)然，我也有和大家一樣的`心聲。不管啦，還是去看看吧，于是我也隨著同學(xué)們搬著凳子在老師的催促下走向操場。校園里的樹上布滿了五顏六色的旗子和各種各樣的小掛飾，真漂亮!

“六一”兒童節(jié)慶祝活動開始了。首先是我們敬愛的翟校長上臺講話，接著是開場舞“萬紫千紅”，舞蹈演員們伴隨著美妙的音樂翩翩起舞，引發(fā)了觀眾們一陣陣熱烈的掌聲。

我最喜歡的節(jié)目是喜羊羊與灰太狼舞蹈劇，看到狼與小羊們之間精彩而又曲折的斗爭，觀眾們時(shí)而緊張，時(shí)而大笑，無不深陷其中。

慶祝活動結(jié)束后，同學(xué)們戀戀不舍地離開操場，我的腦海中還不時(shí)浮現(xiàn)出舞臺上那些精彩的畫面。

哦!難忘的國際六一兒童節(jié)!

兒童節(jié)的歡慶作文篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、各位來賓，親愛的老師們、同學(xué)們：

大家上午好!

其實(shí)我坐到這里是不夠格的，更談不上在這里講話。校長由于身體原因，暫時(shí)不能與孩子們共同歡慶六一兒童節(jié)，昨天特囑咐我，讓我代表他向各位少年兒童送上節(jié)日的祝福。

初夏的學(xué)校，鮮花爛漫，綠樹成陰，生機(jī)勃勃。今天，我們歡聚一堂，共同慶祝少年兒童的節(jié)日六一國際兒童節(jié)，值此機(jī)會，我代表全體教師，向可愛的少年兒童送上節(jié)日的祝賀：祝你們節(jié)日快樂，健康成長，永葆童真童趣!向百忙之中與孩子們共同慶祝節(jié)日的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝，感謝你們多年來對學(xué)校工作的支持以及對少年兒童的關(guān)心。

在過去的一年里，學(xué)校為了孩子們的幸福成長，做了許多探索和實(shí)踐。

這一年，為了孩子們，學(xué)校重點(diǎn)抓學(xué)生習(xí)慣。小學(xué)是學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期，學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如學(xué)校去年開展了我為父母洗洗腳活動，目的是讓孩子們從小意識到父母的不易，要愛勞動，要愛干凈;村里有種植大棚與拱棚的歷史，上一周我們在三至六年級開展了調(diào)查大棚與拱棚的綜合實(shí)踐活動，目的是讓孩子們更深入的了解家鄉(xiāng)的地域特色，激發(fā)孩子們自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的能力。

這一年，為了孩子們，學(xué)校重點(diǎn)抓教學(xué)成績。教師為了把學(xué)生教好，經(jīng)常探究教學(xué)方法，常利用自己中午或晚上的休息時(shí)間為孩子們彌補(bǔ)知識缺漏，努力不讓每一位孩子掉隊(duì)。

這一年，為了孩子們，學(xué)校重點(diǎn)抓素質(zhì)教育。在體育方面，去年學(xué)校與大學(xué)支教團(tuán)攜手為學(xué)生提供球類(足球、籃球、乒乓球、羽毛球)、棋類(中國象棋、國際象棋、圍棋)等方面較為專業(yè)的訓(xùn)練;去年9月學(xué)校成立體育隊(duì)，秋冬季早上7點(diǎn)10分、春夏季早上6點(diǎn)50訓(xùn)練學(xué)生，目的是錘煉孩子們的意志，塑造孩子們的堅(jiān)強(qiáng)體魄，培養(yǎng)孩子們熱愛運(yùn)動的習(xí)慣。我們堅(jiān)持訓(xùn)練了一年，也取得了一些成績，比如在去年中心校的棋類比賽中，中心校選拔了9名學(xué)生，我們學(xué)校占5名;今年中心校舉辦的春季運(yùn)動會，我校孔同學(xué)跳高(破紀(jì)錄)、跳遠(yuǎn)雙第一，并代表中心校參加縣運(yùn)會。在藝術(shù)方面，我們的目標(biāo)是讓每一位有一項(xiàng)特長，比如去年學(xué)校以田同學(xué)、程同學(xué)、李同學(xué)等同學(xué)為代表的器樂合奏《樂器連奏》《愛我中華》等在縣第六屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動中，榮獲器樂類小學(xué)組“三等獎(jiǎng)”，還有“晉商杯書畫”大賽，幾乎參賽的學(xué)生都得獎(jiǎng)。

各位領(lǐng)導(dǎo)、家長、同學(xué)，雖然我們是一所農(nóng)村學(xué)校，但是學(xué)校擁有一支年輕的教師隊(duì)伍，我們的教師朝氣蓬勃、富有思想、工作熱情、責(zé)任心強(qiáng)，我想在這樣一群有思想、有知識的青年教師的引領(lǐng)下，學(xué)生的德智體美勞會不斷發(fā)展，學(xué)生的知識視野會不斷開闊。學(xué)校會竭盡全力為學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生在冀村學(xué)校系好人生的第一粒扣子，度過他們?nèi)松羁鞓贰⒆钚腋５耐辍?/p>

最后特別感謝這次給予我們大力支持的白同志、田同志、武同志，今天遇上了大停電，是他們想辦法，出主意，出力出物，才使得學(xué)校這次歡慶六一活動正常舉行。

再次祝少年兒童節(jié)日快樂!

兒童節(jié)的歡慶作文篇3

今天是兒童節(jié)，我們自己的節(jié)日。

清晨，金色的陽光普照大地，校園里的月季很美，每一棵小樹也很英武挺拔。學(xué)生們穿著新衣服，懷著愉快的心情來到學(xué)校。看，教學(xué)樓和綜合樓已經(jīng)被風(fēng)車覆蓋了。微風(fēng)下，風(fēng)車輕輕轉(zhuǎn)動，仿佛在說：“祝你節(jié)日快樂！”

八點(diǎn)半，學(xué)生們?nèi)⒓踊▓@活動。花園里有很多活動，比如“繞圈帶球”、“貼鼻子”、“灌籃高手”、“動手指像飛”、“努力”等等，其中最難忘的是“繞圈帶球”、“動手指像飛”。

我的第一個(gè)園藝活動是“像飛一樣背著手指”。我和其他同學(xué)來到機(jī)房，看到門口排起了長隊(duì)。游戲規(guī)則寫在黑板上，打字內(nèi)容是《春日》。哈哈，這首詩我很熟悉。一般都是我打，我最喜歡打。輪到我了。我靜靜地坐在電臺前。老師開始計(jì)時(shí)，學(xué)生們很快就打起來了。一開始我是勝利的，但是一打到了“場面”二字，就著急了。我一邊看一邊嘀咕：“靖哥，快出來。”"10, 9, 8, 7 .站住！”唉！只打了12個(gè)字。雖然不多，但還是很開心。

出了機(jī)房，去一年級教室玩“繞圈帶球”。“哇，這里人多，好不容易轉(zhuǎn)到我這里來了。我拿著一個(gè)球板，把一個(gè)球放在上面。我眼睛一直盯著球，小心翼翼但又快速的走著，歪歪扭扭的走著，終于走到了終點(diǎn)，讓老師和其他同學(xué)都笑了。其實(shí)我是“張耳和尚，糊涂”，和其他同學(xué)一起傻笑。

在笑聲和笑聲中，花園活動結(jié)束了。今天成了我一生中最難忘的一天。

兒童節(jié)的歡慶作文篇4

我還記得我最后一次“六一”兒童節(jié)老師說：“以后要上初中了，就不會再過六一兒童節(jié)了，只會過“五四”青年節(jié)了。”聽完這句話，心里有說不出的傷感。

上午上了半天課，下午就在操場上看表演。

中午回家，媽媽拿出一件好看的衣服給我穿上。吃午飯，我沒有睡午覺就在學(xué)校去了。臨出門時(shí)媽媽給了我10元錢。要知道這是最后一次過“六一”了。我歡天喜地地走了出門。來到學(xué)校。在學(xué)校的時(shí)候我們幾個(gè)同學(xué)在玩。到上課的時(shí)候，老師叫我們?nèi)喟寻宓拾岬讲賵錾先タ囱莩觥５搅瞬賵霾灰粫罕硌菥烷_始了。我們都聚精會神的盯著舞臺。第一個(gè)節(jié)目表演完后我們就鼓起了熱烈的掌聲。看了一會兒就是兩個(gè)多小時(shí)了。演出結(jié)束了，全校同學(xué)像螞蟻搬家一楊慧到了教室。老師叫我們下去照相。因?yàn)轳R上就要畢業(yè)了，所以照的是畢業(yè)相。我們?nèi)w同學(xué)盯著相機(jī)“咔嚓”一聲就好了。照完，老師叫我們那些玩的比較好的在那邊可以單獨(dú)照，我們幾個(gè)玩得好的就去照了。照完。老師安排后就放學(xué)了。

這就是我的最后一次“六一”兒童節(jié)!

兒童節(jié)的歡慶作文篇5

小朋友們最愛的“六一”到啦！時(shí)光飛逝如電，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)五年級，這個(gè)兒童節(jié)是我小學(xué)能過的倒數(shù)第二個(gè)了，明年再過一個(gè)，就要上初中了，我對此充滿了不舍，這個(gè)時(shí)候，真有點(diǎn)兒不想長大。所以，我越來越珍惜兒童節(jié)！

星期天早上，當(dāng)爸爸媽媽問我想要什么禮物，衣服、手表、零食還是大餐？我笑著搖搖頭，我告訴媽媽可以看看班主任張老師在QQ群里發(fā)的一句話：“最好的兒童節(jié)禮物是陪伴！”我想要的禮物就是明天爸媽能放下工作好好陪我一天。媽媽想了想說可以，她征詢常常早出晚歸的爸爸，他猶豫了，因?yàn)樗镜氖虑樘嗔耍螞r星期一是最忙的，有很多會要開。于是我用渴望的目光拜托他，他笑著看我一幅無法拒絕的樣子，說晚上把明天的工作安排下去，答應(yīng)了！吔，太好了！

于是，爸爸媽媽決定從星期天下午開始就陪我，一起送我去上英語課，晚上還要帶我去閩南大劇院聽一場鋼琴三重奏作為第一個(gè)禮物。那天晚上雖然下著大雨，我們依然準(zhǔn)時(shí)到劇院，聽那三位國外的音樂家以鋼琴、小提琴、大提琴三種樂器相當(dāng)有默契地彈奏出美妙的音樂，我深深陶醉其中，聆聽著這美妙的音樂，左手邊坐著暫時(shí)放下手機(jī)的爸爸，右手邊坐著專注的媽媽，我心里充滿了幸福感。

兒童節(jié)當(dāng)天，我早早來到學(xué)校參加游園活動，而媽媽也帶著禮物來到班級分給大家，讓同學(xué)們興奮地歡呼！學(xué)校活動后，她就帶著我去把舅母與我的表弟表妹接上一起與爸爸匯合，我們一起去萬達(dá)吃飯，然后陪我們一起去看動畫片《哆啦A夢》。其實(shí)，在吃午飯的過程中，爸爸就接了五六通電話，他推掉了很多人的約見，說要陪兒子過“六一”，這時(shí)，我心里暖暖的。到了電影院，來看電影的大部分都是小朋友，《哆啦A夢》讓整個(gè)電影院掀起一陣陣歡聲笑語，小朋友們是多么羨慕大雄有一個(gè)那么神奇而又能陪伴在身邊的機(jī)器貓啊！連爸爸媽媽看了都哈哈大笑！

看完電影，爸媽果然遵守約定，帶我們回家，看我和弟弟妹妹開心地玩！這個(gè)兒童節(jié)是我記憶中過的最有意義的一次：上午同學(xué)們一起狂歡，下午與弟弟妹妹一起玩，爸爸媽媽一天都陪著我！當(dāng)然，我也收到了實(shí)際的禮物：學(xué)校發(fā)的一包美食，媽媽買的手表，舅母買的新衣服等。而我，最愛的還是爸媽的這一整天的陪伴，它是我“六一”節(jié)收到過的最珍貴的禮物！

兒童節(jié)的歡慶作文篇6

6月1日是我最喜歡的日子，想必大家都知道為什么吧，對，因?yàn)槭橇粌和?jié)，我早早地寫完作業(yè)。在六一這天玩了整整一下午的電腦，沒辦法我母親上班不能帶我去玩，我只好玩電腦了。

我熟練地打開電腦，連上網(wǎng)，點(diǎn)擊了“穿越火線”。開始加載了我不耐煩地等了半天，才完成。“哇，人真多”我自言自語說了一下，找了半天才找到一個(gè)人相對來說少一點(diǎn)的服務(wù)器。我選擇了“救世主”模式，不多不少加上我正好16人，滿員。游戲開始了，我把“M6。0”用花輪調(diào)成“軍用匕首”，往A點(diǎn)跑去(再加一句，我玩的地區(qū)是“生化金字塔”玩過穿越火線的人一定知道哪是A點(diǎn)吧!)5、4、3……倒記時(shí)一分一秒的過去了，我的心也隨著時(shí)間提起來了，2、1“生化幽靈出現(xiàn)”，屏幕上出現(xiàn)這樣的字，我趕緊換成“M6。0”對著周圍猛打一氣，“吁，還好，這次我不是“大怪”，我呼了一口“長氣”。

“上來了，上來了，姐，怪上來了”妹妹在我耳邊喊到，我趕緊“架起槍”瞄準(zhǔn)怪，一按左鍵，槍就開火了，兩下就把怪打下去了，我正在洋洋得意呢，突然“嗷”的一聲，哇，兩眼不看就被人家撓了，我真“杯具”呀!就這樣，我被人家撓了，變成了怪，我也撓人去也!我正走著，一個(gè)人背對著我跳過來，原來是一個(gè)怪在追他，真是“天賜良機(jī)”呀，我沖上前去把他撓了，哈，天下的“笨蛋”!我就這么一直玩，玩到第17回合時(shí)母親回來了，不讓我玩了，我也只好去睡覺了。

這就是我的六一兒童節(jié)，你的呢!

兒童節(jié)的歡慶作文篇7

今天，我們學(xué)校在越秀公園舉行了一次六一兒童節(jié)親子活動，題目叫“活力東風(fēng)西，共圓中國夢”的標(biāo)題。老師讓我們?nèi)ノ逖蚴瘛⒈毙愀栉枧_和鎮(zhèn)海樓。

第一站我首先去了五羊石像，你想到五羊石像上，得要上好幾十層樓梯到。上到去的時(shí)候，我第一眼看到的就是五羊石像，在五羊石像的附近有很多小賣部，小賣部里還買著很多東西，有：吃的、玩的，還有許多精美的小扇子，真是應(yīng)有盡有啊!在那里我蓋了一個(gè)印章。原來到北秀歌舞臺，有一段路的。

然后我又去了第二站，那就是北秀歌舞臺。那里人山人海的，我擠了進(jìn)去看，原來他們在看我們比賽寫的字。我又蓋好了一個(gè)印章，我真高興啊!我后來累得滿頭出汗，我想休息的時(shí)候，媽媽說：“不行，一定要堅(jiān)持下去”!

最后我去了第三站，我看到了有許多小朋友在這嬉戲、吃冰棍等。我又蓋好了一個(gè)印章，老師還給全班同學(xué)發(fā)了一把環(huán)保節(jié)約電的手搖小風(fēng)扇。

通過這次活動我終于學(xué)會了辨別方向，我真高興啊!

兒童節(jié)的歡慶作文篇8

下午第二節(jié)課，為了慶祝六一兒童節(jié)的到來，班主任李老師叫同學(xué)們在教室里進(jìn)行猜謎活動，有的同學(xué)在作準(zhǔn)備，有的同學(xué)在玩。過了一會，教室就變得異常熱鬧了。李老師叫同學(xué)們做游戲。首先，咱們的游戲是猜字迷：“闖王失馬”打一字，我想闖王丟失了馬肯定是“門”字，如是我作了回答，回答果然是對的。我覺得很開心，非常有趣。接下來同學(xué)們爭先恐后的舉手回答，比喻：兒女雙全是“好”字，不是男孩是“姓”字，兩人手牽手，一根繩上走是“叢”字，草木中有一人是“茶”字……

不知不覺，時(shí)間悄悄地過去了。咱們歡樂的做完了游戲，老師發(fā)了二袋好吃的零食“咪咪”蝦味條給咱們。最后，李老師宣布明天六一兒童節(jié)學(xué)校放假一天，請同學(xué)注意安全，不要到人多的地方去玩，小心被傳染《甲型h1n1流感》。我真想明天的兒童節(jié)爸爸媽媽帶我去玩具城買玩具，去兒童公園坐海盜船或者去荔枝公園采荔枝那該多好啊!但是李老師對咱們的關(guān)心是多么的令人感到啊!今年六一兒童節(jié)，我會聽李老師的話不會出去玩，我會給爸爸媽媽一個(gè)驚喜，主動打掃一下房間，減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)，給他們一個(gè)優(yōu)雅舒適的生活環(huán)境。我想：六一這天會是我最開心的一天!

兒童節(jié)的歡慶作文篇9

六一兒童節(jié)是兒童的盛宴。在兒童節(jié)里，我們歡慶著屬于自己的時(shí)光。在這一年一度的六一兒童節(jié)里，每一位同學(xué)的臉上都掛著欣喜、快樂的笑容！

今天是六一兒童節(jié)，校長組織全校學(xué)生在我們的節(jié)日這天表演節(jié)目。我既興奮又欣喜！這天，我早早地來到學(xué)校，拎著一大包零食來到表演的大臺子前，我心想：坐在后面吧，不僅自由，看不清時(shí)還可以挪動。我一邊想著，一邊躡手躡腳地走到后面，剛要把凳子放下，小李飛刀便說：“你這么矮，還坐在后面。”我氣鼓鼓地說：“就你高，你和猴爬上樹去看！”后來，老師把我往前竄了幾排，和小紅坐在一起。班長和小李飛刀坐在我們后面。

說笑間表演開始了，我們邊吃邊看。我們最喜歡的一個(gè)節(jié)目是架子鼓。打鼓的那個(gè)小女孩我不知道她叫什么名字，是哪個(gè)年級哪班的。我只知道她的節(jié)目很吸引我，我全程觀看，配合她的節(jié)奏不時(shí)地拍著手，仿佛我的靈魂和她的架子鼓融在了一起。

輪到我們上臺時(shí)，我緊張地不得了！心臟砰砰砰直跳。隨著主持人一聲“有請六年四班《感恩的心》。”我們邁著矯健的步伐走上臺。伴隨著古箏的四次劃弦，朗誦者開始朗讀，我們開始做手語。第二遍古箏二次劃弦，我們開始唱：“我來自偶然，像一顆泥土依然會珍惜我覺得我表演得很不錯(cuò)！看到家長和老師錄的視頻，果然很整齊，很不錯(cuò)！嘿嘿！

回到座位上時(shí)，我繼續(xù)觀看節(jié)目。這時(shí)班長和小李飛刀好吃的吃光了，正在到處搜刮民食，強(qiáng)搶水果，不巧我和朋友正在吃芭蕉和油桃。在我們的談笑間，突然兩只肉乎乎的手從后面襲來，我們不由得驚叫起來！班長瞬間搶走一根芭蕉，接著又去拽食物袋。我大叫：“老師，打劫呀！”他見老師來了立刻把手放頭后，說：“老師，你來啦！＂老師笑著說：“你能不能行了？啊？”后來，不僅是水果，就連薯片、牛奶等都被打劫走真像農(nóng)場主與偷菜賊一樣，哈哈！今天可真是有意思的一天呀！

六一給我?guī)砹藲g樂！六一給我?guī)砹诵δ槪×唤o我?guī)砹苏故咀晕业臋C(jī)會！六一讓我激動萬分！高興萬分！這是我過得最后一個(gè)六一兒童節(jié)！我很開心！也很難忘！

兒童節(jié)的歡慶作文篇10

今天是“六一”兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。我們開心小隊(duì)六位小朋友一起到第二課堂活動基地下城區(qū)青少年宮去做蛋糕。

我們興高采烈地來到了活動基地，走進(jìn)蛋糕店，熱情的阿姨就迎了上來，給我們每個(gè)小朋友套上倒背衣，我們把手洗干凈后，走進(jìn)了蛋糕房里。蛋糕房里很干凈，桌臺上放著雞蛋、黃油、面粉和一些水果。在一位阿姨的幫助下，我們把雞蛋打在盆里面，加上白糖，然后我和陳彥霖、孫歆葉、潘文斌四個(gè)人輪流用打蛋器在盆里打雞蛋，一邊打雞蛋一邊往盆里加面粉，把雞蛋和面粉打得很稠后放在一邊。邊上沈尚詣和丁柔尹在盆里捏黃油，把捏好的黃油放進(jìn)我們這個(gè)盆里后，我們用力把面粉、雞蛋和黃油揉成一團(tuán)。阿姨幫我們把揉好的東西做成一個(gè)圓餅放進(jìn)烤箱。烤過了一會兒，新鮮的蛋糕出爐了！阿姨教我們在蛋糕上加上奶油和水果，再擠上奶油花邊，一個(gè)香噴噴的蛋糕做成了。

阿姨把蛋糕切成一塊塊的，我們津津有味地吃起來了！在“六一”兒童節(jié)做蛋糕，這是我們最有趣的小隊(duì)活動。我們幾個(gè)小朋友大家一起動手做成了蛋糕，也讓我們知道了一個(gè)道理，要做好一件事情需要大家齊心協(xié)力。

兒童節(jié)的歡慶作文篇11

一說起六一兒童節(jié)我就想起了白襯衫、藍(lán)褲子還有白球鞋。所以說對我來說小時(shí)候過六一，并不是件幸福激動的事情，而是興奮加上難過。因?yàn)榧依锔F沒有這些行頭，所以一到過節(jié)就要到處借衣服借球鞋。問題是那天的時(shí)候但凡是小孩子人人都穿這套行頭，所以極其難借到，最后只好是人家演完節(jié)目的時(shí)候我趕緊把人家的借過來穿上，或者我演完節(jié)目就趕緊把衣服給人家送過去。要不就是在眾人白白的球鞋中自己非常顯眼地穿著雙花花布鞋當(dāng)時(shí)自己覺得難為情到極點(diǎn)頭都抬不起來。記得有一次穿著媽媽的一件白色短袖衫壓到褲子里，可是袖子寬的能鉆進(jìn)個(gè)腦袋去，我們班主任很不滿意讓我找別的班的借衣服穿，我當(dāng)時(shí)羞愧難當(dāng)恨不得從此不要去上學(xué)。

另外說起六一，就是演節(jié)目。在我記憶中我沒有真正上臺演過任何節(jié)目，就是全班一起白襯衫藍(lán)褲子的走過隊(duì)形。演節(jié)目是老師專門挑選一些人的，所以被挑選上的人都是非常興奮驕傲無比的。我上小學(xué)的時(shí)候先是在附近的新生小學(xué)上的。記得有一次被老師選中表演節(jié)目，上完課后演節(jié)目的人留下來要練習(xí)。和我住同一個(gè)院子的英英也被選中演節(jié)目，她和我說“咱們被選中演節(jié)目了還寫什么作業(yè)呀，今天就不寫作業(yè)了。”我覺得很對，連聲附和。所以我老實(shí)的晚上沒有寫作業(yè)。結(jié)果第二天老師檢查作業(yè)我發(fā)現(xiàn)人家英英做作業(yè)了而我沒做。老師讓我站到講臺上站著聽講作為對我的懲罰。我本來是個(gè)聽話的乖學(xué)生從來沒有讓老師訓(xùn)斥過屬于那種老師不待見也不會嫌棄的默默無聞的學(xué)生，所以這樣的懲罰對我來說是奇恥大辱，我站在講臺上哭，老師實(shí)在看不下去了讓我站了10來分鐘就讓我回到座位去，我記得自己哭得昏頭轉(zhuǎn)向往回走的時(shí)候都看不清路，一頭撞在第一排的桌子上。后來節(jié)目我沒演成，我從此也不和那個(gè)英英一起玩了。其實(shí)我到現(xiàn)在和別人相處都是很老實(shí)，老是吃虧的那一個(gè)。

六一還有個(gè)節(jié)目就是看電影。那時(shí)候電影不多而且很便宜，大概是五分錢一張票吧，學(xué)校經(jīng)常包場電影。浩浩蕩蕩的一個(gè)學(xué)校幾百上千人去電影院看電影。我記得一個(gè)班大概60多個(gè)人可是電影票老是50多張，所以老師總要讓幾個(gè)人弄兩人坐一個(gè)座位這樣的事情。我記得我老是被安排和別人擠一個(gè)座位。現(xiàn)在想起來當(dāng)老師的特別可惡，記得她有次假迷三道地要我們發(fā)揚(yáng)風(fēng)格看誰舉手愿意兩個(gè)人坐一個(gè)座位，所以我當(dāng)時(shí)想既然讓舉手我就不舉手，為啥每次都是我發(fā)揚(yáng)風(fēng)格呢。結(jié)果我那次就是不舉手，后來她發(fā)票的時(shí)候把電影票重重地往我桌子上一排，表達(dá)出對我的強(qiáng)烈不滿。我氣得不行，為啥我個(gè)子小就要我一直發(fā)揚(yáng)風(fēng)格，我一樣出電影票錢一分沒少。這樣的事情一直到我上了初中都出現(xiàn)過，所以我特別恨教過我的老師。我就奇怪了，為啥一路走來我們對教過我們的老師沒有感激全是痛恨和看不起呢?很多老師說學(xué)生以后對他們不好不尊重他們忘恩負(fù)義了，其實(shí)這些老師從來不想想自己一直以來是怎樣傷害學(xué)生的幼小心靈的。我不是指單純的這件電影票事件，我一直上學(xué)遇到那么多的老師，現(xiàn)在回頭發(fā)現(xiàn)沒有一個(gè)讓我覺得好的給我人生的道理值得我尊敬的老師。要不說中國的教育真是完蛋了呢。

后來我轉(zhuǎn)學(xué)去了晉華小學(xué)，當(dāng)時(shí)媽媽在那里所以老師們對我還算好點(diǎn)。當(dāng)時(shí)晉華小學(xué)還算不錯(cuò)每年的六一有很多活動，反正我不太記得了。但是有件事我是記得很深的。有一次六一前舉行數(shù)學(xué)競賽，這個(gè)競賽不是挑選班上的優(yōu)等生去比賽而是抽查，隨便挑上誰就是誰，所以有可能學(xué)習(xí)不好的學(xué)生也被挑上。我們班就有一個(gè)女生數(shù)學(xué)一竅不通被挑上了，所以結(jié)果可想而知。我其他都不記得了，就記得我們數(shù)學(xué)老師追著打她，其實(shí)剛開始挨打時(shí)她還不敢跑，那時(shí)候誰敢違抗老師跑啊，只好忍著。最后老師估計(jì)是打得太厲害了，她就跑了。老師一邊跑一邊打，她一邊躲一邊哭著說老師我再也不敢了我下次一定考好。這個(gè)場景印象真是太深刻了。他媽的，中國的老師真是太可惡了。我真的怎么就沒有遇到一個(gè)好老師呢?難道在中國找個(gè)好點(diǎn)的老師真是那么難嗎?

我記得上了中學(xué)后就沒有再過過什么兒童節(jié)了。以后大了上大學(xué)了上班了，六一對我根本沒有了任何意義。我對于六一兒童節(jié)全是不好的記憶，以后的小孩子們是怎樣過這個(gè)節(jié)日的，我沒有孩子沒有參加過，所以對這天完全沒有感覺了。

兒童節(jié)的歡慶作文篇12

6月1日是什么節(jié)日?大家應(yīng)該都知道吧!哦，原來是六一兒童節(jié)!這一天大家盼望了很久吧?是否感到很興奮，很開心呢?這天是多少孩子所期盼的呀!因?yàn)樵谶@天，孩子們將會過得十分開心，還會受到許多兒童節(jié)禮物。

6月1日這天，是我步入初中后的第一個(gè)兒童節(jié)，所以還是有點(diǎn)歡喜。有時(shí)候還會想起小學(xué)的那段時(shí)光，和家長一起玩游戲，一起相互配合，更培養(yǎng)了家長和學(xué)生的感情;還會受到學(xué)校和家長給的兒童節(jié)禮物。

到了初中，我以為是不過六一的。但出乎我意料的是，因?yàn)槟承┩瑢W(xué)沒做數(shù)學(xué)作業(yè)，所以數(shù)學(xué)老師叫沒做作業(yè)的同學(xué)買一些禮物回來給我們。但我們的班主任什么都沒給我們準(zhǔn)備，我們看著別的班老師都有送東西，看著讓人覺得很羨慕。例如：二班的班主任買了兩個(gè)蛋糕給他們;四班老師買了披薩回來給他們，哎，看著都有點(diǎn)眼紅，心里在想：人家班的班主任怎么這么好，我們班的.....

到了下午的最后一節(jié)課，那些被罰的同學(xué)每人發(fā)了一個(gè)餅干，兩顆糖，半杯飲料。等我正在喝飲料時(shí)，一個(gè)驚喜送到了，我們的級長拿了一些東西進(jìn)來。一看，原來是級長給我們的六一禮物，我們都興奮地拍起手來。級長給我們每人都發(fā)了兩個(gè)旺旺餅還有一塊巧克力，我們感到很開心。發(fā)完后，級長跟我們說今年是最后一個(gè)兒童節(jié)了，下一年就沒得過了。走時(shí)，級長叫我們丟掉垃圾，然后微微笑走了出去。我們的心里都是甜滋滋的，但有點(diǎn)不開心，因?yàn)檫B班主任都不給我們買兒童禮物，級長卻準(zhǔn)備了禮物給我們。

但不管怎么說，這個(gè)六一還是過得不錯(cuò)的。嘗試了過一個(gè)新的六一。今年的最后一次六一，說明我們已經(jīng)不是兒童了，我們已經(jīng)步入青春，希望在最后一個(gè)六一里，孩子們過得開心!

兒童節(jié)的歡慶作文篇13

今天，是一個(gè)特殊的日子，因?yàn)槲覀冇钟瓉砹艘荒暌欢鹊膬和?jié)。

我知道，在所有孩子的眼里，“六一”是一個(gè)迷人的日子，是個(gè)實(shí)現(xiàn)夢想和放飛希望的日子。游景點(diǎn)，逛書城，收一份禮物，吃一頓大餐，上學(xué)校聯(lián)歡，去野外放風(fēng)箏，到海邊游泳等等。

但對于六年級的同學(xué)來說今天更加特殊，因?yàn)檫@是我們在童年里的最后一個(gè)六一了。可今天，我卻平淡地度過了這個(gè)特殊的節(jié)日。當(dāng)走過了六年的小學(xué)生活，誰能不懷念灑滿朝露的童年?這也是最后的一個(gè)“六一”節(jié)了，雖然童年是那么的難忘，那么的舍不得，但是成長是無法回避的，我們只能默默地去承認(rèn)它，接受它……誰能忘記父母溫暖的手掌，伙伴們爽朗的笑聲，老師們親切的叮嚀?誰能忘記鮮艷的紅領(lǐng)巾?誰能忘記曾一次高舉右手，向著五星紅旗莊嚴(yán)宣誓，曾經(jīng)一次期盼與追想，這個(gè)把快樂和幸福聯(lián)結(jié)在一起的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)!度過了今年的“六一”，我們將要開始又一次新的人生旅途。

六年一晃就過了。轉(zhuǎn)眼間，我就要邁出小學(xué)了。在校的時(shí)間只剩下幾個(gè)星期了，過完了這幾個(gè)星期，我就要和老師、同學(xué)說再見了。雖然，我心中有千千萬萬個(gè)舍不得，可我又能怎樣呢?此時(shí)，我真的好想擁有魔法，讓我們回到過去，永遠(yuǎn)在一起，永不分開。確實(shí)，“天下沒有不散的宴席”，人和人總是要分離的，這是我們改變不了的事實(shí)。

20__年的六一兒童節(jié)，還有不到幾個(gè)小時(shí)就要過去了，我要祝愿所有的小朋友節(jié)日快樂!在最后，我也想對自己說一句：“兒童節(jié)快樂”!

兒童節(jié)的歡慶作文篇14

On June 1st day,all children are very happy.On that day ,we don‘t go to school.Most of the children will go to the park.In the park,some children are flying kites,some are playing football,and some are playing a game.In the sky,there are a lot of kites.But there is only once a year we will have this happy festival.I think Children‘s Day is the most important holiday for the children.Because everybody has fun on that day!

兒童節(jié)的歡慶作文篇15

今年兒童節(jié)，我們一家人跟隨導(dǎo)游一起去了北京，并參觀了動物園。

我們買好票，剛進(jìn)門就急忙尋找猴子山，因?yàn)槲覀円患胰俗钕矚g猴子了。猴子最聰明，可愛了。到了猴山，我們擠進(jìn)人群，看到猴子上竄下跳，爬高爬低的，還有的猴子蹲在洞口抓庠;有些猴子則爬在欄桿上等待喜歡它的游客來喂食。我們把一個(gè)香蕉扔給猴子，猴子聰明的接過香蕉吃了起來。

我們繼續(xù)往前走，到了孔雀園，孔雀們便迫不及待地展開羽屏，我們看的眼花繚亂，那美麗的羽屏在陽光的照射下顯得更加美麗，好像一把五彩繽紛的大扇子。不過，聽導(dǎo)游說只有公孔雀才可以開屏，他們是為了吸引母孔雀。瞧!那美麗的孔雀在得意洋洋地走動，他好像在說：“看我這美麗的羽毛，你們誰能比我更美麗。”

我們繼續(xù)往前走，突然，“嗷嗚”的一聲嚇了我們一跳，原來是大老虎發(fā)脾氣了，瞧，它是在怨我們不給它吃的呢它貪婪的四處張望，好像在找什么，那兇猛的眼神，怪不得沒人喂它食物呢?我又看到了笨拙的大笨熊，可愛的大熊貓，還有機(jī)靈的小松鼠……它們長相不同，性格不同，真是惹人喜愛。

今年的兒童節(jié)真快樂呀!

兒童節(jié)的歡慶作文篇16

Today is June 1, is I look forward to the holiday, can heartily play today. No exam, no homework, is to enjoy the joy of the holiday, now that's real vacation, such annual day, be sure to enjoy. Mother borrowed a tent, ready to prepare a lot of fruits and food, we set out early in the morning.

Reached near bird island, we found that the holidays have really many, some for a picnic, barbecue, and play. It took us a long time to find a small tent sites, however, is not a shelter, mother borrow mom and dad had to put my tent up slowly. Plunge into the tent, and then the quilt on the shop, I will lie in the comfortable tent. After go in, my mother gave me a photo of, sent to WeChat, only willing to give up.

After a while, dad and I took a assembly stools, after the assembly, dad sat up. Then put the music, the mother in XieJuan, I also in reading, our leisurely enjoy the joy of the holiday. After a long time, to see the drama.

Hence, we pack their bags, back to lei feng's grand theatre watching drama. Drama is very good-looking, is about Cinderella, much better than those in the book. The story is clear, it is the real play. After watching the play, I go home and play computer games, for a long time!

I like the June 1 children's day, because it gives me joy, and this is also the most happy I had children.

兒童節(jié)的歡慶作文篇17

兒童節(jié)前一天，老師叫我和王博倫一起分工出黑板報(bào)，在我看來這一期的黑板報(bào)是最美的，放學(xué)前，中隊(duì)長和大隊(duì)長都留了下來打掃教室，萬事具備，只欠東風(fēng)。

“六一”兒童節(jié)終于盼來了！拋開了沉重的書包，輕松地來到了校園里，映入眼簾的是鮮花競相開放，整個(gè)校園比往常更加干凈了也更加安靜了！

我懷著好奇的心情走向教室，一進(jìn)教室，我傻了眼：教室里掛滿了五彩繽紛的彩帶，縱橫交錯(cuò)。教室金碧輝煌，簡直成了一間瑰麗的新房！

激動人心的那一刻終于到來了，我作為班里的大隊(duì)長，跟著老師來到了多功能廳，精彩的節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)，但是最后一個(gè)節(jié)目讓我難以忘懷，只見四年級的大姐姐們一個(gè)一個(gè)拉著手來到大草坪上，圍成一個(gè)大圓圈，她們手里舉著氣球，載歌載舞，當(dāng)我們要領(lǐng)紅領(lǐng)巾時(shí)，大姐姐們把氣球輕輕一放，氣球一個(gè)個(gè)飛上藍(lán)藍(lán)的天空，天空成了色彩斑斕的海洋，看著慢慢升起的氣球漸漸消失在空中，我的心也似乎跟著氣球慢慢地飄起來。

只聽大隊(duì)主席宣布：現(xiàn)在舉行入隊(duì)儀式。隊(duì)歌響了起來，大姐姐把紅領(lǐng)巾遞給了我，我用雙手鄭重地接過，把它系在脖子上，此時(shí)此刻，我自豪地想：從現(xiàn)在起，我就是一名光榮的少先隊(duì)員了，我要嚴(yán)格要求自己。

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)上午過去了，我多么希望時(shí)間老人能停下腳步，讓我永遠(yuǎn)沉浸在快樂之中啊！