感謝六一兒童節作文
通過寫作文,可以更好地梳理自己的思路,理解自己的價值觀和信仰,同時也可以向他人傳遞自己的思想和情感。怎么寫好感謝六一兒童節作文?小編給大家分享一些感謝六一兒童節作文,方便大家學習。
感謝六一兒童節作文篇1
六一兒童節游記
國際六一兒童節,也是全世界小朋友們最快樂的節日。
今天,阿姨說要帶我們去超越英語進修科學實驗校游玩,我們大家都趕快寫完了作業。吃完早飯后,阿姨帶著我和表弟、姐姐一起出發了。來到超越英語進修學校,這里的小朋友可多了。首先阿姨帶我和表弟一起去找座位,找到座位后,讓我和表弟在座位上等她們,阿姨隨后又帶姐姐們去參加課間活動,我坐在座位上看見大姐姐、大哥哥們,有的在玩吹蠟燭、有的在玩托乒乓球等各種。阿姨帶姐姐們玩了好久,我們離開學校。
我們離開學校后又來到了八一公園,我看見這里的人有許多小朋友在玩。我們在公園轉了一圈,阿姨說我們去玩點什么游戲呢?我們來到了游樂場,這里的人有很多,有的在玩過山車、有的在玩松飛鼠、還有的在給鴿子喂食……我們去玩章魚,我們坐好并系好安全帶后,機器開動了,章魚好像是在表演舞蹈一樣,只見它的腳上上下下的飛動著,我們坐在上面好像是在藍天里自由的飛翔。停止后我們解下安全帶走下章魚。阿姨帶著我們回到家里了。
我們玩得很開心,希望全國的小朋友們都和我們一樣玩得開心。
感謝六一兒童節作文篇2
今天是六一兒童節,是我們兒童的節日,我既高興又激動,因為,我們班的全體學生還組織了一個秘密的活動,那就是--祝賀趙老師的生日。我跟幾個朋友約好一起送禮物,所以我早早的就把禮物買好了,是一臺很精致的小鋼琴。
早上,我抱著送給趙老師的禮物,高高興興的來到學校,剛進教室,就聽有同學大喊:“等一會兒趙老師來了,劉蘇瑤喊起立的時候,大家要說祝趙老師生日快樂!”
所有同學異口同聲地說:“好!”然后大家就坐下來安安靜靜的早讀。我讓鄭睿卿等幾個同學在門口放風,在黑板上寫了“祝趙老師生日快樂!”幾個大字,本來還想在字的旁邊加上一圈花邊,可是時間來不及了,鄭睿卿跑進來說:“趙老師來了!”
在外邊放風的幾個同學也跑進教室讀書,我也躥回到自己的座位上,掏出語文書讀了起來。
沒一會兒,趙老師就進來了,她還說了一句“咦,今天教室里怎么沒有一點廢話,全是讀書聲啊!”只聽劉蘇瑤喊了一聲“起立”,我們所有同學站了起來,異口同聲地大喊:“祝趙老師生日快樂!”
然后,送禮物的同學跑了上去,擺在趙老師面前,禮物擺滿了講桌,上面還有信,當趙老師念第一封信的時候,眼淚就奪眶而出,她說:“這是我過得最有意義的一次生日,我會永遠記住的?!?/p>
下午放假了,我們英語班要舉行慶祝六一狂歡節。我早早就來到地點,不一會兒,人就來齊了,聯歡會開始了,主持人走上臺,第一個游戲是擊鼓傳花,音樂響起,同學們開始傳一個玩具兔子。
咚咚咚,兔子傳到我手里,鼓停了,呵呵!我可是有備而來哦!我自信的走上臺,表演了拼魔方,雖然只拼了一面,但還是贏得了大家熱烈的掌聲。
狂歡節結束的時候,四個大蛋糕拿了上來,我們頓時垂涎欲滴。老師說誰表現好,就可以先挑選自己的喜歡的味道,我被第一個叫上去領蛋糕,拿著蛋糕我津津有味的吃了起來。哇!真是太好吃了,我的心里和美味的蛋糕一樣甜蜜。
在我的印象當中,去年的“慶六一聯歡活動”非常難忘,而今年的六一兒童節過得充實和有意義。
大人們總說現在的孩子就像生活中蜜罐里,今天讓我真正體會到了蜜罐里的甜蜜滋味。我們都能收到很多的六一禮物,大人們還帶我們去吃飯、游玩、看電影,我們真是太幸福了。
我要珍惜現在童年時光和幸福生活,讓這些美好的記憶在我的心底永久珍藏!
感謝我親愛的爸爸媽媽,我想對你們說:當你們年老的時候,就讓我為你們過節,為你們準備禮物,領著你們去吃飯、游玩、看電影,報答您們的養育之恩!
感謝六一兒童節作文篇3
“今天你帶了什么呀?”“跟你說,我帶了好大一包零食呢!”看!大家都在議論著自己的零食呢!咦?也許你要問了:學校里怎么可以帶零食呢?嘻嘻,因為今天是一個特別的大日子,也是我們盼望已久的好日子――六一兒童節!不用說,今天可以好好玩一天了!
“袁老師,我接下來干嗎呢?”“哦!你跟我來!”瞧!我正在籌備節目呢!下一個節目,便是我的古箏獨奏啦!
上臺時,我的心中忐忑不安,總覺得就快要出丑了!手心中也冒出了一顆顆豆大的冷汗珠。但是,我轉念又一想:這樣的場面你沒見過嗎?有什么可怕的!心開始平靜了!在后臺,我向臺下望去,一個好朋友正微笑著看我,我也給予了她一個燦爛的笑容。緊張、害怕、不安什么的,一下子都被拋到九霄云外去了!
開始彈了,在音樂的引導下,我淡忘了臺下的那一千多名師生,整個世界仿佛只剩下了我與這架琴。我專心致志地彈著,彈得很流暢,沒有一點兒停頓。
隨著音樂速度的放慢,樂曲進入了尾聲,幾個重聲過后,樂曲結束了,我敬了一個隊禮便走下了臺,半路上,袁老師悄悄對我說:“你彈得真好!”我聽了心里美滋滋的,想:果然功夫不負有心人呀!
下午,老師給我們看電影,吃蛋糕,大家坐在教室里,一邊看電影,一邊吃蛋糕,“一家人”其樂融融的。
伴隨著從一張張沾滿奶油的嘴中發出的飽嗝聲與歡笑聲,六一慶?;顒右矆A滿結束了!
雖然六一慶祝活動已經過去了,但是,一首首優美的歌曲,一支支美麗的舞蹈,和著同學們的歡笑聲,一直在我的耳邊回蕩。
感謝六一兒童節作文篇4
今天,是一年一度的兒童節,也是大家兒童最喜歡的節日。
早上,我拿著滿滿一口袋零食,興高采烈地跑到了慶“六一”聯歡現場,那里的人數不勝數,就像蜜罐旁的螞蟻一樣多。不一會兒,慶六一節目就開演啦!
大家都懷著一顆激動的心去觀看來自各個年級精心籌備的節目。在觀看期間,我的身上還發生了一件讓我哭笑不能的小插曲……我邊看表演邊吃著零食,忽然我吃到了今早我剛買的那袋辣條,瞬間我就感覺嘴巴里出現了一條火龍,而我的面前仿佛變成了一片火海!我飛速拿起水,咕嘟咕嘟地灌了兩大口,這一場人火大戰才算結束。
隨后沒多長時間就該大家表演了,大家的節目是詩朗誦《中華少年》。大家剛走到臺上,臺下的家長們便紛紛舉起手機錄視頻,我的心里不由得流露出了一絲得意:這么長期的努力沒白費!等我回過神來的時候,大家的節目已經表演完了,大家齊齊謝了幕就下了臺。
節目已經接近尾聲了,其中,讓我最難忘的要數那個跳拉丁舞的小姑娘,她的舞姿一直讓我驚奇萬分,她的手如何會那樣的靈活?她的舞姿如何會那樣的輕盈?她的表演是如此的精妙絕倫,她到底花費了多少精力來籌備??!她的這種精神讓我由衷地佩服和尊敬。
太陽升到了頭頂,而大家的“六一”節目也到此結束了,我萬分不舍,更萬分期待,兒童節,我愛你!
感謝六一兒童節作文篇5
大家好!今天是我們全世界兒童的節日兒童節。當我們邁入與教室,將會發現,這天的教室是特別的,好像要綻放出它最美麗的一面。每個班里都掛上了彩帶和同學們的作品,特別漂亮。
我知道,同學們都期待著這一天的來臨。因為,到了這一天,大家可以展現出自己多才多藝的一面,鋼琴、小提琴、相聲、小品、書法、畫畫、舞蹈、歌唱等等。
這是我們的節日,這是是保障兒童權利的節日,因此,我再次向全體同學祝賀。在陽光明媚的這天,小鳥為我們歌唱,綠樹為我們遮涼,小草向我們祝賀,花兒讓我們感受到了明日的光輝與燦爛。大自然一切一切,都在兒童節這天,顯得生機勃勃。
老師們,您們就放縱放縱你們的學生吧,讓他們在這天能夠盡情地玩耍,盡情地表演吧;同學們,你們就放開學習中的煩惱和成績吧,不要讓它們占據了你的思緒,一年就這么一次,玩吧,跳吧,沒有人會阻止你。
在聯歡會上,如果你是演員,你就盡力地表演,展示出你的風采,如果你是觀眾,你就認真觀看,時不時來一陣熱烈的掌聲,來鼓勵臺上的演員,讓他們的擁有自信心吧!
“等待著下課,等待著放學,等待游戲的童年一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年,沒有人知道為什么盼望著假期盼望著明天,盼望著長大的童年,一天又一天一年又一年,盼望長大的童年?!薄白屛覀兪幤痣p漿,小船兒推開波浪,海面倒映著美麗的白塔,四周還繞著綠樹紅墻,小船兒輕輕飄蕩在水中,迎面吹來涼爽的風”讓我們一起合唱,來慶祝兒童節吧。
我的發言到此結束,謝謝。
感謝六一兒童節作文篇6
六月一日,我相信這個日期大家都非常的熟悉,因為這是我們小孩子共享歡樂的日子——六一兒童節。
六一節,班主任在我們記憶中留下了美好的篇章。這天,由我們自己動手布置了教室,使我們的大家園優美如畫,簡直就是一個美好的世外桃源呢!瞧,黑板上寫著“慶六一”三個大字,這是我班文武全才的班長所寫!瞧,這么多畫是哪位畫院高手的杰作?原來是“畫”山派掌門林雨啊,真是久仰久仰啊!教室周圍彩帶、賀卡迎風飄揚,真是太美,真美,真太美,太真美……
隨后,妙趣橫生的聯歡會開始了。第一個節目是由我帶來的古箏曲——《秦桑曲》。這是我練習了許多次的曲子,主要描述了當時奴隸社會宮女太監們對自由的渴望以及久居深宮的無奈。彈曲子時,我不免有一些緊張,再加上全場的寂靜無聲,我的心“撲通撲通”的在唱抗議曲,但一想到媽媽在烈日下從四樓把古箏抬上抬下的,我就發誓一定要彈好。想到這兒,我的腦海里便浮現出媽媽微笑的臉,是那么地慈祥。漸漸地,我投入到這種情感中去了,一個個優美的音符從弦上流瀉出來,在校園回蕩……
我演奏之后,同學們各出奇招。有優美的“白天鵝”鄧玥帶來的拉丁舞,有再世“阿炳”唐家洲帶來的《賽馬》,有“鄧麗君”蘇白越帶來的《寧夏》,有四個“調皮蛋”帶來的校園劇《我們的未來不是夢》等。
然后,班主任帶我們去學?;▓@合影。我們好朋友三個一群,五個一組來讓“攝影師”肖新海拍。我們的笑聲使河面的荷花,水中的魚兒,岸邊的楊柳都醉了,凝結了……
無論是聯歡會,還是小樹林,都是我們記憶中美好的篇章?!傲弧?,你讓我們感受太多太多!
感謝六一兒童節作文篇7
六一兒童節,也叫六一國際兒童節,每年的6月1日舉行,是全世界少年兒童的節日。全世界兒童的節日。國際_婦女聯合會為保障全世界兒童的權利,反對帝國主義者對兒童的虐殺和毒害,于1949年在莫斯科舉行的會議上,決定以6月1日為國際兒童節。也叫六一國際兒童節。
清早,天氣晴朗,風和日麗。我的心情也想是飛上云端的小鳥,滿懷喜悅。為什么呢?因為今天是我們自己的節日“六·一”兒童節。因為我也有節目,我便飛奔到了學校。
一進校門,校園里到處洋溢著歡樂的節日氣氛。路的兩邊彩旗招展,路的右邊是校隊的鑼鼓隊,鑼鼓已經擺放整齊。來到演出現場,只看見舞臺正中央的彩牌上寫著“陽光天使,快樂六一”八個大字。這是我們這次“六·一”的主題。牌子上方有一座有氣球做成的拱橋,舞臺上鋪著紅色的地毯,四周擺放著五顏六色的鮮花,真是絢麗多彩。
八點鐘,各班的同學排著整齊的隊伍來到了演出現場。這時,校長宣布節目正式開始。第一個節目是:歌伴舞《國家》,是有“三·四”班的同學演出,那有力動聽的的歌聲,讓我深有感悟:我們的祖國就是一個大家庭,而我們每一個人在這個和諧的大家庭里快樂的成長。高年級的大哥哥說的相聲讓臺下的我們笑的前仰后合。當節目進行到第五個時,突然,鼓聲喧天,校隊的大哥哥大姐姐們敲起了歡迎的鼓聲。哦!原來是市領導來到了我們的學校,給我們送來了禮物并和我們一起歡度節日。臺上表演節目的同學表演的更起勁了。終于輪到我們上場了,我們表演的是舞蹈《剪紙姑娘》,我們拿出自己的看家本領,把我們最棒的一面展現給大家,當舞蹈結束臺下響起熱列的掌聲時,我們的心里也樂開了花……
“陽光天使,快樂六一”,今天是我們的節日,我們歌唱,我們跳舞,我們是快樂的陽光天使。
感謝六一兒童節作文篇8
“六一”兒童節來了,哎呦,那個高興勁兒啊,都能一口氣跳個七八米高了。就比如說咱們教室:“明天我們‘六一’……”老師還沒說完,教室里一片尖叫和歡呼,隨著就是菜市場般的聊天?!鞍察o!”老師發怒,教室里立刻安靜,不過,我們可還是在心里一直樂呢!
這回“六一”,我們來個大游園,其實就是玩游戲啦!上午玩,下午休息。我們班的游戲是運乒乓球,還特搞笑的在黑板上寫了個“運球帷幄”呢!
好了,廢話少說,游園開始!我先去了人最少的二班,是速算二十四點,我拿到了數字卡片,可怎么玩呢?一竅不通的我暈乎乎得走完了全程,工作人員在我的游園卡上寫了0分。我真想重來一次,因為我出門就想到方法了,只要全加法就能得到答案,我居然拿了個鴨蛋!我欲哭無淚。
玩著玩著到了三班,哎呦簡單,猜謎。沒時間規定,沒題目規定,沒次數規定,三“沒”啊!這個題目有幾百題,總有一個是你看到過的吧,而且如果猜錯了,可以重猜,太順了,我隨隨便便就得了個滿分10分。最后,我總分44分,滿分60分,似乎也不錯??晌乙?分之差,成為第二名。不過,第二名福利也不錯,三包小零食哦!
唉,童年如此美好,單純,快樂。可我們總有一天要失去童年,步入社會。童年,是很短暫的,但美好的。所以,讓我們珍惜童年,讓未來的我們回憶起來不會后悔,當年只知道學習的你,有時候該出去看看,做一些學習以外的事。世界那么大,我想去看看。
感謝六一兒童節作文篇9
今天是“六一”國際兒童節,是我們全國小朋友及小學生們共同的節日。上午,我們學校組織了慶“六一”聯歡活動。
早上,我們學校全體師生準時到校,你看,同學們個個精神抖擻,鮮艷的紅領巾格外耀眼,要參加演出的小朋友們都穿著五顏六色的衣裙,學校四周彩旗飄飄,大院中間鋪著紅地毯,地毯周圍擺著紅桌子,歡聲笑語直沖云霄。
校領導和各位來參加大會的來賓們講過話后,精彩的節目開始了,“下面請我校樂器隊演奏《鄉土古韻》。”主持人話音剛落,鼓樂齊鳴,瞧,那小鼓手,小號手們各有各的姿勢,各有各的吹、打、拉法,他們配合的有板有眼,那陣勢真不牙于正月-街上的“威風鑼鼓”。
接下來是小班表演的《濟功活佛》,“鞋兒破,帽兒破,身上的袈裟破……”隨著音樂節奏,一群可愛的小男孩戴著黑帽子,穿著藍袈裟,脖子上還戴著一串佛珠,學著和尚念經的樣子跑來跑去,看著他們那天真無邪、憨厚可掬的樣子,逗的大家開懷大笑。
精彩節目一個接著一個,你聽,那一個個小歌手們放開嘹亮的歌喉,動聽的歌聲傳遍整個校園。小姑娘們穿著漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞,那優美的舞姿迎來了觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲。
不知不覺,短短的半天時間過去了,節目演完了,校園漸漸恢復了平靜,我們依依不舍的離開了校園。
感謝六一兒童節作文篇10
今天兒童節,陽光明媚,萬里無云,天氣很好。一大早,導游就帶我們去動物園玩。我聽了很激動,因為我早就想去動物園玩了,但之前導游就是不帶我去。但今天,導游說,我們要去動物園玩。
我們是坐公交車去的,一路上,大家有說有笑,十分開心。窗外的綠化帶里種著高大的樹木,郁郁蔥蔥,生機勃勃。綠色連成一片,在我們的眼中飛快地劃過。經過漫長的等待,我們到了動物園。
走進動物園的大門,就是一條林陰道,我們向前走,就來到了猴山。猴山里有許多的小猴子。有的雙手抓著樹枝,在“蕩秋千”;有的在和伙伴們玩耍,不亦樂乎;有的在山中穿行,手里攥著一根香蕉,悠哉悠哉的啃著游人給的香蕉……多么有趣啊!
我們還去看了海獅表演。馴獸員一聲令下,海獅就從水里一躍而起,做著各種復雜的動作:一會兒和馴獸師一起玩球,一會兒又與觀眾來了個“親密接觸”,一會兒又在水里歡快地游泳……多么神奇、有趣、快活啊!
最后,我們去看了壓軸戲:訓鯨。幾條那么長的鯨,游在“巨無霸”水池里面,不一會兒,就來了群人,走到岸邊——顯然他們是馴獸師?,F在,他們要表演跳舞。看著五顏六色的燈光,千姿百態的舞姿,人與獸和諧共處……多么美妙啊!
“張偉,走吧!”爸爸說。我只好戀戀不舍地離開了動物園……
感謝六一兒童節作文篇11
一年一度的六一兒童節就這樣過去了,可是在六一兒童節期間發生的一件事情卻令我很難忘。
記得在六一兒童節當天的上午,我在姑姑家,然后中午要到大伯家去吃飯。于是我就打電話給大伯,并且告訴他關于我到他家吃飯的事情,后來大的伯就叫他的兒子騎著他家的那一輛今年新買的三輪電動車到姑姑家來接我。
過了一會兒,堂哥就騎著車子來到了姑姑家,然后我就跟著堂哥上車去大伯家,但由于我比較喜歡說話,所以堂哥就和我在車子上一邊說話,一邊向大伯家前進,后來說著說著我便看見車子的后面有一點小小的破損,于是,我便和堂哥說,誰知我跟堂哥說完了之后,堂哥便向后面看那一點小小的破損是怎樣的,沒想到正在這時,恰有一位中年婦女從這里經過,接著車子便撞到了這位婦女,緊接著車子就翻掉了,鏡子也摔破了,就連車子上面的那一把傘也摔得變了型,車子的一些部分也有些松了,而這件婦子不過只是被撞得到路邊的欄桿站在那里,用左手一直摸著右手的肩膀,假裝叫痛,而我和堂哥卻傷得比她更重。
可是,堂哥卻連車子也沒有扶起就立即前去給這位婦子道歉,可這位婦子卻一直指責堂哥的錯誤,卻對堂哥的道歉感到視而不見,堂哥便知道這女人一定不會接受自己的道歉,而她的目的只是為了借此機會騙取一些錢,所以堂哥便叫我上車,就這樣離開,可是這位婦女卻一直拉著車,堂哥便就這樣強行開著車離開,終于,這位婦女力量不尺,便只有松手,松手后還不斷地詛咒我們,就這樣我們繼續開始向大伯家靠近
這個難忘的六一兒童節,這件難忘的事情,它讓我更認清了這個社會是多么的現實,同時,我也明白在馬路上應該小心,開車不應該說話,氫,我以后一定會很小心的。
感謝六一兒童節作文篇12
__年x月x日 星期一 天氣:晴
星期三上午,也就是五月三十一日上午,我們全校停四節課,但在這四節課里,我們要做慶祝六一兒童節的工作.
我們全校的各個年級都是按照自己年級的口號來進行的,如二年級的口號是"我挑戰,我作主,__美食大比拼".所以,二年級需要的材料是:彩泥、托盤、膠水、剪刀等等。當然,自己也可以帶一些彩色卡紙這樣的.東西,如果你要做的一道是看起來很好吃的美食,彩泥等等都是一些非常主要的材料。
開始做西湖美食了,我們幾個小組一刻不停地做了起來。東坡肉、貓兒朵┉都非常積極地做,想用自己的辛苦換來一份成果。我做的是東坡肉,但我以前從沒用彩泥來做這樣的__美食,所以今天我做東坡肉一點點也不順利,就像壞了的碟片一樣,幾十也改不過來。但在最后,我終于想出了一個辦法。我用小刀把黃色的彩泥切下來,然后把它放在桌上用手壓平,再折起來。之后,我就用小刀把多余的地方切掉!就這樣,東坡肉的下層被我做完了。至于東坡肉的上層就很容易做了,我按照我還沒完成的東坡肉的大小,在一層彩泥上切了一片方塊,之后又把這層小方塊放到大方塊上,這樣東坡肉就完成了。
但是,就有一些家長和同學笑我的東坡肉是綠豆糕,我還是打起勇氣,把我被人嘲笑的“綠豆糕”給放到了我們校園大門口的展示臺上。
在六一兒童節的時候,我也沒忘記我要掃地,因此受到了老師在午休時的大大表揚."我永也不會忘掉五月三十一日慶祝六一兒童節的難忘的日子,我在路上不斷地想著┉
感謝六一兒童節作文篇13
在這個穿著綠裝的初夏,又一個國際“六一”兒童節,滿懷熱情地向我們走來。今年的“六一”與往常的格外不同,這次的“六一”兒童節晚會,是我們拉小集團下的幾所小學一起合辦,同時還邀請了家長和我們一起參加,真可謂聲勢浩大。
晚上我和媽媽早早地來到了匯文校區,只見校區里張燈結彩,處處洋溢著喜氣洋洋的節日氣氛,我們全校五千多名學生和家長,穿著嶄新的拉小文化衫,聚集在操場上,共慶“六一”國際兒童節,整個操場上早已成了一片歡樂的海洋。
晚會開始了,我們都非常激動,期待著一個又一個節目,同學們手中拿著“小手掌”“熒光棒”“充氣球”等,和臺上的演員們互動著。這時臺上的演員正在表演《我是一個兵》,他們步伐整齊端正,表情嚴肅,一看就知道是訓練有素的演員,同時可以看到他們的背后下了多少功夫,吃了多少苦,才表現的這么好。接下來是詩歌朗誦的同學表演,這些同學讀的詩抑揚頓挫,或高或低,用激情的音符,博得臺下陣陣的掌聲。其他的演員也互不相讓,表演的一個比一個好,臺下的掌聲也越來越熱烈。“哇”!下一個節目是《傳遞火炬》,只見四名少先隊員,昂首挺胸站在四個點上,由革命前輩老爺爺把第一個火炬點燃后,火炬手跑步傳遞給下一個點燃。這星星之火燃起來了,映紅了我們的臉龐和胸前的紅領巾,透過這火炬,我仿佛看到了未來與希望,耳邊同時也響起了我們少先隊員的隊歌,就像歌中唱的那樣,“我們是共產主義接班人,繼承革命先輩的光榮傳統,愛祖國,愛人民......”
到了最后我們又放起了焰火,先是天空中出現了一個個大的球形焰火,然后又變成無數個漂亮的小球,同時還發出“嘶嘶”的聲音,像流星,帶著我們的心愿,滿天飛。有的焰火像貝殼,有的像圓,有的像珊瑚......哇!真是一個“火樹銀花不夜天”啊!這是一個難忘的節日。
看到如此美好的情景,我想應該好好地珍惜現在,努力學習,長大了做好共產主義接班人,把我們的.祖國建設的更加美麗和富強。
感謝六一兒童節作文篇14
轉眼又迎來了一個“六一”。學校里最能體會到六一節的與眾不同。從小到大,每次學校為了慶?!傲弧备慊顒?。全班大大小小的孩子基本都不能捺下,幾乎都參加。小時侯是最盼過六一,現在成為老師,最煩過“六一”。當班主任就要組織節目,象我這種美術專業的老師,攝影、布置舞臺又是不可少的工作了。看著孩子們為多一天不上課而興高采烈,暗暗希望以后所有的“六一”都是周末,呵呵,小孩子們肯定會把我當作壞巫婆。
回憶起自己的“六一”都是很開心的。雖然我五音不全,專門游走在音樂邊緣。但學?!傲弧钡拿看渭w活動都沒丟下我,不是一起合唱就是一起跳舞,每次表演前老師都要抽課余時間練習,偶爾也會淘汰幾個人,但我總能幸免??赡苁强次依习值拿孀影?,由于我們是子弟學校,每次演出都要借單位的舞臺,每次都要我老爸安排設計。就靠沾著老爸的光,我每次都能人模狗樣的站在舞臺上亮相。
記得一次合唱,全班都參加了,每天放學都要練習到較晚,但練完都有一個大餅吃。那天是周六下午(以前周六都要上課的),音樂老師反復給我們排練還不滿意,因為是按隊型站在臺階上練習,慢慢同學們都站不住了,我張嘴擺造型,嘴巴也張的累了,越練越差,老師沖我們發脾氣,說我們不認真,沒練好不能回家。這時我好希望有一位仙女把我們變成天籟般的嗓音,早點結束這折磨。仙女沒來,盼來了我們的班主任(即我婆婆)。她把帶來的大餅給我們,讓我們先休息一下,大家都狼吞虎咽,感覺這是吃過最香的點心。休息一下再唱時,我也不顧是不是嚇人,放聲高歌,全班個個精神抖擻,反而讓音樂老師滿意了。
記得一次集體舞蹈,先排兩隊從舞臺兩面出場,我被安排在最先出場的一隊的第2個(看來我舞蹈比唱歌稍微好點是從小就能印證的)。結果我們跟著音樂才走出半只隊伍,音樂就不響了,我們鼓著笑臉擺著造型等著音樂再次響起。這時我前面的女孩子悄悄的說:“你看你爸爸坐在前排”。我眼睛往下一看,果然我爸爸在前排坐著,一邊看著我一邊和別人聊天,我忙想:“可要好好表現給爸爸看看”。音樂再次響起時,我認真地和他們跑上舞臺中央,只聽見下面嘻嘻的笑聲。我后面那個女孩子著急地提醒我:“你把動作做成同邊了”。我一看,果然,我咋左手左腳一起動呢,忙乘亂換過來,但已經來不及了。回到家得到老爸一句話:“這孩子咋沒點音樂細胞呢,看來只能學美術了”。就這樣我走上了漫長學美術的道路……
幾十年過去了,曾經同過“六一”的小男孩也成了我的老公,當我們回憶“六一”點點趣事時,那一個個化妝成猴子屁股一樣的臉成了我們共同的記憶。
“六一的花兒香,六一的好陽光,六一兒童節歌兒到處唱……”
感謝六一兒童節作文篇15
時間像飛箭,一轉眼,新一年的六一兒童節又到來了。
我來到了教室里,準備參加義賣活動了。我刷刷幾下,把書就擺上了桌子。若無其事地站在那里,等待著顧客們的光臨。幾分鐘過去了,我一本書都沒賣出去。我丈二和尚摸不著頭腦,抓著后腦勺直納悶:咦?我怎么沒生意呢?這時陳李峰伸出了援助之手,幫起了我,之見他從袋里拿出糖,接著就大聲叫賣了起來:“快來買啊,快來買啊,6元1本,2本10元。買書就送糖。”這方法可真起效了,我的攤前來了第一位客人,只見他拿起我的書津津有味地看了幾頁,二話不說錢就送了過來,這時我興奮極了,我賣出了今天的第一本書。可這時我遇到了難題,一位買家覺得價錢太貴了,就對我說:“這本書能不能降點價?”我左手托住頭想了想,說:“好的,那就5元吧?!闭l知他二話不說轉身就走。這時我的心蒙上了一片烏云:我把價錢降低了,他怎么不買?是我的書不好,還是價錢還是太高?頓時一個個問好在我腦子里閃爍。
皇天不負有心人,書終于賣光了,我輕松了許多。在這個六一里,我不光參加了一個有趣的活動,同樣也收獲了一份屬于我自己的快樂。
感謝六一兒童節作文篇16
剛過完了十年校慶,又迎來了我們的節日?“六一”兒童節。這節日可讓我過得緊張,而又充實。外面雖是“沙沙”的小雨,而教室里卻有著緊張的氣氛。
樂隊里奏出富有喜慶氣氛的音樂,這正是為我們的節日而奏的。樂聲聲聲入耳,振奮人心。快板舞也跳成了流行舞差不多,流行舞呢?更是別具一格。“我上山是虎,我下海是龍,在人間是堂堂的大英雄……”武術表演的太棒了,跺腳聲像是跺在人門的心里,十分響,富有節奏感。所有節目都十分精彩,都迎來了一陣陣打雷般的熱烈的掌聲。
接下來,是班級演出。許多家長都坐在觀臺上,連主持人說話都起結巴起來。第一個節目就是我要上臺的節目。我的心頓時像火燒猴屁股般,亂蹦亂跳的,總像大海一樣,只有波浪,沒有平靜之時。幾般周折后采排出的精粹,在此時的黃金時刻,千萬不能浪費,一定要演好啊!“……遙遠的東方有一條龍,它的名字叫中國……”唱到這里,我不怕了,就放開膽子,開始高歌這曲《龍的傳人》。唱完了這曲,還沒上坐,就迎來了陣陣掌聲。我十分高興。
過了一浪還有一浪。最后一個節目,是口風琴演奏,我也要上臺表演。雖然體驗過上臺的可怕,但心里還是懸著三只裝滿水的水桶。我們拿起管子,按起鍵,彈了起來。兩首曲子不一會兒就彈完了。
是集體力量,兩首曲子,迎來了兩陣掌聲,我身為一潭水里的一滴水,感到十分驕傲,自豪。
這是特殊的“六一”兒童節。好時光就像風一樣吹過,“呼”的一聲,就從耳邊吹過去了,校園再次還原了,恢復了原來的平靜。