好的作文有一個明確的主題思想，貫穿全文，統領全篇。什么樣的兒童節是的作文才算是優秀的呢？這里整理一些兒童節是的作文，方便大家學習。

兒童節是的作文篇1

去年的六一兒童節，就是我過的最快樂的一天，也就是大家小朋友在幼兒園過的最后一個六一兒童節。

早上起來，我穿上幼兒園統一發的裙子，高高興興到幼兒園里去。我剛走進教室，只見墻上貼滿了色彩鮮艷的圖片，屋頂上還掛著一串串五顏六色的氣球，我心里更加高興了。小朋友們都穿的很漂亮，老師這天也穿的個性漂亮，老師說：“大家坐好準備，開始吃飯了。”吃完飯后，老師給大家畫起了漂亮的妝。畫完妝后，大家排著整齊的隊伍，帶著大家已排練好的節目準備上場了。飄過操場，大家看見很多大人打著太陽傘等大家表演節目。第一個上場的就是小一班的同學，他們表演的就是《拔蘿卜》，看著那些可愛的弟弟妹妹們的精彩表演，家長們高興地拍起了手。緊之后中二班的節目開始了，他們表演的就是《采磨菇的小姑娘》，他們又唱又跳，可愛極了。下一個出場的就是大一班，他們表演的就是《現代舞蹈》他們的節目也好看極了。最后出場的就是大家學前一班的小朋友，大家表演了兩個節目一個就是走時裝秀，大家穿著用報紙和手提袋做成的各種各樣的時裝。大家剛一上臺，下面就響起了悅耳雷鳴的掌聲，大家擺著各種各樣的姿勢，好像就是在攝像機前表演一樣，那種激動的情緒難以用語言來表達。大家表演的十分精彩。之后大家又表演了一個舞蹈，大家穿著漂亮的裙子跳來跳去，每個小朋友都露出了笑臉。節目表演完后，老師們說大家表演的時裝秀很個性，也很精彩。其實大家心里明白，這都就是老師平日里辛苦的排練和精心的設計的結果。

那一天，大家聽到了許多老師的贊揚和同學們的夸獎，這讓我更加的難忘這個“六、一”兒童節。這真就是令我覺得最最快樂的一天！

兒童節是的作文篇2

“六一”兒童節那天，實驗小學可真熱鬧。操場上搭起了漂亮的舞臺，舞臺下面坐滿了老師同學，準備看各年級同學的精彩表演。

演出開始了，臺下的同學、老師都高興地鼓起掌來。這些節目非常豐富。學校舞蹈隊表演了優美的舞蹈，樂隊演奏了動人的樂曲。最有趣的是家庭組合節目。爸爸、媽媽和女兒穿著民族服裝，跳起了歡快的維吾爾族舞蹈。特別是爸爸，那一甩手、一扭頭，挺著個大肚腩，還真像個維吾爾族大叔呢!同學們都為他們歡呼喝彩。

最讓我高興的是我們班的舞蹈節目《眾人劃槳開大船》。這是我第一次上臺表演，心里又高興又緊張。我們頭上扎著白色頭巾，手上握著金色的船槳，活像一群小船夫。我們隨著音樂翩翩起舞，越跳越起勁。音樂結束的一剎那，我們來了個優美的造型。頓時，臺下發出熱烈的掌聲。我們心里別提有多高興了!

這次“六一”兒童節真讓人難忘啊!

兒童節是的作文篇3

今天，老師讓我們去燕山影劇院看節目還有電影。因為我家和燕山影劇院很近，所以我和媽媽是走路去的。在路上碰到了很多同學，有蘆昕然、劉鑫喆、曹蒲俊等好幾個同學。

到了影劇院門前，老師帶我們去找自己的座位，找到后我們就坐下開始看節目了。第一個節目是架子鼓表演，然后是彈鋼琴，第三個節目是舞蹈，我看到跳舞的人里有我們的邱老師，跳的太好了。接下來還有好幾個節目，我最喜歡我們班同學王高沐容的架子鼓表演《相信自己》！里面唱的“相信自己wo你將超越極限超越自己。”這首歌告訴我們只要肯努力就可以把自己超越。任何事一定要有信心的去面對，積極的去創造我們自己的未來！

最讓我感動的是我們班同學上臺講的故事《藏羚羊的跪拜》聽著聽著我小聲的哭了，他講的是“有一個人見到了一只藏羚羊，就拿著槍要打它，那只羊就跪下求這個人放過它，結果那個人還是開槍把藏羚羊打死了，然后那個人發現藏羚羊的肚子里還有沒出生的羊寶寶，原來藏羚羊是在求那個人不要傷害自己的.孩子。”聽到這里劇院里響起了大家雷鳴般的掌聲，好多同學都哭了，這個故事太感人了。我知道通人性的藏羚羊是為了肚子里的孩子向獵人下跪。這一跪代表了母愛的無私和偉大。這位偉大的母親真值得我們紀念。小藏羚羊真可憐，從小就沒有了母親的支持和關心，成了孤兒。如果我是那個老獵人，我就不把它的母親殺了；如果我是個老獵人，我就把它當做自己的親生兒女把它養得肥肥壯壯。母親的愛真偉大，寧愿自己死也要保護孩子。藏羚羊真是一種有血有肉的動物，如果它不當我國一級保護動物，那么會有什么動物能擔此重任呢？我越來越喜歡藏羚羊了，因它們會不顧一切地保護自己的孩子，即使失去自己的生命。仔細想想每一位媽媽在照顧她的孩子成長的路上，付出了多少艱辛，多少愛。

后面還看了很多精彩的節目，然后又看了一段電影《厲害了，我的國》，里面講的是我們國家現在的強大，之后我們就回家了。這就是學校給我們過得六一兒童節，我很開心，感覺很有意義。

兒童節是的作文篇4

在孩子們的心中，六一就是快樂的節日。而這一天已經到來，看，校園里到處掛著氣球，操場上彩旗飄揚，喇叭里播放出動聽的音樂，但這音樂怎么可能會大過孩子們的歡笑聲。

在六一這天，校園里布滿了許許多多的游戲，各種各樣，五花八門的。老師手里都拿了很多的獎券。要的就是等孩子們來贏，然后拿著它，去換自己想要的零食。在六一這一天里，我非常喜歡自己班級的游戲，那就是搶凳子。第一輪一組有六個人，五凳子，第二輪，五人搶四個凳子，第三輪，四人搶三個凳子。第四輪，三人搶兩個凳子，最后一輪，兩人搶一個凳子。最后一人就算贏，這個游戲非常有趣。旁邊有人管拉凳子，有人管敲鼓。最重要的是，玩這個游戲就是需要速度快。一會兒，輪到我了，我上前去，伴著鼓聲慢慢的轉，一會兒，鼓聲聽了，我馬上往上凳子上一坐，太好了，我坐在了一個凳子上面，沒有人和我搶凳子。下一輪，我照樣坐在的凳子上，直到最后一輪，我和一個男上搶凳子，鼓聲一停，我就馬上坐在了凳子上，男生慢了一步，所以就輸了。我得到一張獎券后，高興的合不住嘴。我一直玩了好幾回搶凳子，全贏了獎券。一會兒，我換到獎券后，就到別處去玩了。我在操場上轉啊轉，最后，停在了抽獎這個游戲，桌上放著一個箱子，里面裝著很多的紙片。我前面幾個人一直抽不中，我心里很是擔心，一會兒，輪到我了，我走上前去，抓了一個，拆開看了看，我中獎了，真是太好了，我有得了一張獎券。一會兒，我又去11班抽笑臉，還是一個箱子，里面有好多張紙，其中有兩種，一種有笑臉，一種沒有笑臉，有笑臉的就沒有幾張，沒笑臉的一大堆，根本就抽不著。我想：他們都是在上面抽紙，應該在下面抽才對，因為老師絕不會把有笑臉的紙放在最上面。果真，我猜的是對的，我從下面拿了一張，我有自信的翻開，看，果真有笑臉，太好了，我有證了一張獎券，再在這里連抽離兩回，每回都有笑臉。真是太好了。

在這一天里，我獲得了9張獎券。

晚上吃完飯了，師生同樂晚會也就始了，同學們都席地而坐。在師生同樂晚會中。我最喜歡的就是六年級的小品非常有意思，里面演的是誰可憐，在最后，一個小矮子和所有人道歉，但和最后一個吵了起來，他們吵了一會就消停了。不過多大一會兒，就開始了我們的露天電影，這個電影講的是兔子精警官辦案的是，一開始，我見到狐貍就覺得他很狡猾，很不是，他很友誼，不且不是很狡猾。

這一天過得真有意思啊！

兒童節是的作文篇5

告別了過去，就要有迎接未來的準備。把美麗的記憶藏在內心深處，勇敢擁抱未來。——題記

最后一個“六一兒童節”可謂是我人生中最值得紀念的一天之一。

那天，我進入校園，環顧四周，花依然芬芳，樹木依舊青翠，天空依然湛藍，我的心，卻變得沉重了起來：最后一個六一，也宣示著我們要畢業了，要分別了……

進入教室，桌椅早就被同學們擺成了一個圈，同學們都帶來了好吃的和玩樂工具……老師說了下流程：早上”新入隊儀式“后自己在班級過節日，下午觀看”放飛夢想“的表演。

看到一、二連級的小弟弟小妹妹們，我的心再次傷感了起來：一年級學生的新起點卻是我們六年級小學生活的終點。聽到他們的宣誓聲時，我祝愿道：我真心祝愿你們，愿你們能夠把握好小學六年的生活，我的遺憾，希望你們能夠替我補上，也為那些在小學有過遺憾的人補上……

到了自己過節日時，老師組織我們玩”踩氣球“、”夾珠子“、”套圈“、“搶椅子”等游戲。這一次，老師陪我們玩，放下了師生關系，就像久違的朋友一般，笑著，樂著。我們不能預料到以后會發生的事，我們只知道現在，我們很快樂，或許在這一刻，很多人想要這個畫面永遠停止吧……

到了“搶椅子”的環節時，老師放音樂，幾個人手牽著手繞著擺好的椅子圍成一圈行走，心懸著，其他同學整齊的拍打著小手，更是增添了幾分緊張的氣氛。隨著音樂的戛然而止，那幾位同學反應過來，搶上了有限的椅子，隨著同學們的哄笑聲，一回合結束了。有幾個膽大的學生硬把數學老師拉下來和我們一起玩耍，老師推推搡搡的下來了，笑著樂著……就連校長也被我們的歡笑聲所吸引，站在門口笑著，樂著……這時候的我們的笑容是最純真的，少了平常的矛盾，多了一份溫馨。

而我的心似乎和我做對似的，一段傷感的心理我眼中的世界，朦朧了眼眸：如果，時間能一直停在這多好啊，可是，我明白，時間過去了就是過去了，時間不會等人。這個氣氛似乎晚來了幾個世紀，讓人等得好苦啊……這個“六一”過后，就代表我已不再是小孩子了，是該懂事了。想著想著，我的拍手聲越來越小，笑容依在，只不過少了點色彩……

再見了，最后的“六一”;再見了，我的孩子氣;再見了，我的小伙伴們;再見了，親愛的母校;再見了，我的童年。然而，告別了那些以后，該迎接未來了，該懂事了吧……

回到家后，我找了首歌聽，這首歌叫“雨后的彩虹”，鄭源唱的，對于傷感的我，在聽到這首歌后，感觸良多……

當告別了過去后，就要做好迎接未來的準備。告別并非失去，而是開啟了另一個旅途。把美好的記憶放在心底，讓他做一道最美的風景線吧……

兒童節是的作文篇6

今天，學校要舉行“六一”兒童節慶祝活動。一大早，我們懷著激動的心情，穿著干凈的校服，來到學校。

老師把手拍和帽子發下來后，我們排著整齊的隊伍來到寬大的操場，準備觀看節目。

表演開始了，同學們拿出平時精心準備的節目，盡情地展示自己的藝術夢、科技夢、成才夢。跳舞的同學像美麗的蝴蝶在花叢中飛舞，唱歌的同學唱起歌來優美動聽，節目一個接一個，掌聲也一聲接一聲。

最后，放火箭的時候，我們把耳朵遮住，倒數十秒，火箭嗖地一聲就飛上了天空，在爆炸后，變出了一個個五顏六色的降落傘慢慢地飄下來，漂亮極了。

今天，我過得非常開心。多么令人難忘啊

兒童節是的作文篇7

這天是一年一度的六一國際兒童節，人人的臉上都洋溢著節日的喜悅。早上，一至三年級的新少先隊員入隊儀式后，譚主任宣布游園活動開始了，大家一蹦三尺高。游園活動工有六個，一是吹蠟燭，二是點鼻子，三是過獨木橋，四是投乒乓球，無物是投籃，六是蒙眼摸籃球。這些活動分布在校園四周，每一個游園場都排起了一條長龍。我來到我最喜歡的活動—吹蠟燭。排起了隊。只見第一個小朋友不慌不忙，一吹，蠟燭沒滅著，此時可能垂歪了，一旁的人譏諷說：“哎喲，這么笨，這么容易都吹不滅。”第二個小朋友像慌張的小鹿，此時很緊張，一吹，蠟燭竟滅了，一旁的觀眾半笑半譏諷說：“真是的，這樣也行。”第三個小同學慢步上來，深吸氣，一吹，可潛力氣小了，沒滅，此時一旁的人又開始嘲笑起來……

排了許久，最后掄到我了，我慢慢地走了上去，心想如果我吹不滅的話，會遭到大家的嘲笑，如果滅了，還會有獎品。于是我深深吸了一口氣，閉上雙眼，不慌不忙地一吹，“真棒”“太能干了”“太厲害了”大家七嘴八舌地說到，我睜開眼，一看蠟燭滅，我高興得一蹦三尺高，這時，我自己好像在奧運會場上獲得金牌的健而，心里無比喜悅，這時，老師獎勵我兩顆糖，這兩顆糖就好比一枚獎牌。我不僅僅得到了大家的贊美，還得到了成功帶來的喜悅，心里比吃了蜜還甜，之后，我有去排隊了……

游戲結束，我得了許多的糖。這是一個多么快樂的六一兒童節啊！

兒童節是的作文篇8

六月的第一天就是我們孩子們最快樂的日子了——“六一兒童節”。今天我興高采烈地來到了學校，參加學校舉行慶祝“六一”的活動。早上，老師和同學們一起把教室裝扮得漂漂亮亮，同學們也穿上自己最愛好的衣服，個個精神抖擻，臉上的笑容就像一朵朵盛開的鮮花。

升旗音樂響了同學們在教室門口排好隊，整齊的向操場走去。胡校長站在國旗下演講六一兒童節的由來。演講完了六一兒童節的由來，各班回到自己的教室里，開始了自己的活動。

班隊活動的主持人為大家準備了好多游戲分別有：小貓釣魚、搶凳子、踩尾巴、夾彈珠，等小游戲。最讓我記憶猶新的是夏佳純、陳佳浩兩位同學的魔術表演，演得很精彩，臺上的同學表演得很認真，臺下的同學也看得很仔細，時而發出歡快的笑聲，時而發出陣陣的掌聲。最后到了發禮物的時間!禮物是由勞動委員和紀律委員來為同學們分發的，禮物有：糖果、牛奶、薯片、本子、筆……

禮物一一發到每一位同學的位置上。同學們可高興了!真希望這一個歡樂的時刻在此時定格。

兒童節是的作文篇9

花兒喜歡燦爛的陽光，魚兒喜歡清澈的湖水，鳥兒喜歡浩瀚的天空，小朋友們喜歡屬于自己的節日——“六一”兒童節。每年的“六一”節都非常快樂，今年尤其精彩。

這天，每個同學期待已久的“六一”兒童節到了，同學們個個都喜氣洋洋的，教室也煥然一新，黑板周圍的花花草草簇擁著搶眼的四個大字“慶祝六一”，課桌椅整齊的擺放在教室兩邊，教室四周貼上了金光閃閃的彩帶，桌子上放著同學們帶來的食物，看得我口水直流三千尺。

今年，全校以班為單位，舉行游園活動，我們班的游園活動真是豐富多彩：有猜謎語、盲人點鼻、男女生比賽唱歌等。盲人點鼻開始了，老師把譚森峰畫的“哥特式小丑”貼上了黑板，首先點鼻子的是我們男同學，老師讓我們用紅領巾蒙上眼睛，站在離黑板兩米的地方，我們都知道趙毅會耍小聰明或作弊，你瞧！他正在用手度量鼻子的位置，可他算錯了，點到了眼睛。哈哈哈，為什么會發出笑聲呢？因為陸志杰點的太離譜了，他幾乎點到了黑板邊緣，連老師也使起壞來，拉起陸志杰的手，知道了課程表那里，陸志杰以為老師信得過，拉下紅領巾，可是一看卻點到了課程表，不禁耷拉下臉，苦笑起來，全班同學頓時捧腹大笑起來。

看男同學要唱歌了，我，譚森峰、譚森峻、農皓天、周洲，被老師拉上了講臺，喂女同學長了一首《星座書上》，當我們五個唱完這首歌后，教室里立即掌聲四起。全班女生為我們唱了一首《讓我們蕩起雙槳》，也很好聽。“六一”在這美妙的歌聲里結束了。

“六一”節過去了，但是，我永遠也不會忘記這個快樂的“六一”，屬于我們自己的“六一”。

兒童節是的作文篇10

剛過完了十年校慶，又迎來了我們的節日?“六一”兒童節。這節日可讓我過得緊張，而又充實。外面雖是“沙沙”的小雨，而教室里卻有著緊張的氣氛。

樂隊里奏出富有喜慶氣氛的音樂，這正是為我們的節日而奏的。樂聲聲聲入耳，振奮人心。快板舞也跳成了流行舞差不多，流行舞呢?更是別具一格。“我上山是虎，我下海是龍，在人間是堂堂的大英雄……”武術表演的太棒了，跺腳聲像是跺在人門的心里，十分響，富有節奏感。所有節目都十分精彩，都迎來了一陣陣打雷般的熱烈的掌聲。

接下來，是班級演出。許多家長都坐在觀臺上，連主持人說話都起結巴起來。第一個節目就是我要上臺的節目。我的心頓時像火燒猴屁股般，亂蹦亂跳的，總像大海一樣，只有波浪，沒有平靜之時。幾般周折后采排出的精粹，在此時的黃金時刻，千萬不能浪費，一定要演好啊!“……遙遠的東方有一條龍，它的名字叫中國……”唱到這里，我不怕了，就放開膽子，開始高歌這曲《龍的傳人》。唱完了這曲，還沒上坐，就迎來了陣陣掌聲。我十分高興。

過了一浪還有一浪。最后一個節目，是口風琴演奏，我也要上臺表演。雖然體驗過上臺的可怕，但心里還是懸著三只裝滿水的水桶。我們拿起管子，按起鍵，彈了起來。兩首曲子不一會兒就彈完了。

是集體力量，兩首曲子，迎來了兩陣掌聲，我身為一潭水里的一滴水，感到十分驕傲，自豪。

這是特殊的“六一”兒童節。好時光就像風一樣吹過，“呼”的一聲，就從耳邊吹過去了，校園再次還原了，恢復了原來的平靜。

兒童節是的作文篇11

六月一日，是所有小朋友最喜歡的日子------六一兒童節。

我們學校在這一天也舉行了一個令人難忘的活動，叫“播撒美的種子”，我們全校的學生老師們將在一個大舞臺上表演各種各樣的節目。我最喜歡的是十六個節目的其中一個，那就是管樂合奏。

主持人走上了舞臺，用響亮的聲音說：“現在有請學校管樂團為我們演奏!”管樂團上場了，那陣勢可是大得不得了啊，我也不禁驚訝地發出“哇”的呼喊聲。表演的同學們坐在了椅子上，手里拿著管弦樂器，有的同學拿著小號，有的同學拿著長號，有的同學拿著圓號，有的'同學拿著薩克斯，有的同學拿著長笛。

開始表演了，指揮的老師把指揮棒輕輕往上一揚，一首《Milkywaymarch》便開始了。低沉的薩克斯聲響了起來，接著是各種樂器完美的配合，奏出了一首讓人沉醉在其中的樂曲。在樂曲中，我聽出有一段是一種樂器一小段地演奏的，還真是獨有一番特色呢!最后，指揮老師把拳頭一握，同學們也把這首好聽的樂曲以自己的方式結束了。

只見指揮老師把手高高舉起，比劃了個“二”字，“原來有兩首曲子!剛好沒聽夠!”我說道。第二首曲子開始了，我聽這熟悉的旋律，啊!這不是《加勒比海盜》嗎?我昨天才看這部電影，最后的主題曲就是這首歌，但我還是覺得我們管樂團演奏得好聽!

管樂團的表演結束了，我看到了那么好的表演，聽到了那么美的音樂，這個六一真是難忘!

兒童節是的作文篇12

盼望了整整一年，你看，六一終于來到。就讓我們走進校園，去欣賞同學們的演出吧。

演出?沒錯，就是同學們自己表演節目。你聽，操場上傳來熱烈的掌聲，走近一看，原來是學校京歌藝術團的同學開始表演了。

只見他們個個身穿紅色或者黃色的演出服，舞跳的有模有樣，一招一式一點也不含糊，舉手投足頗有舞蹈家的風范呢，這時突然傳來了高昂的歌聲“我是一個中國人”，咦，臺上的演員并沒有開口，是誰在唱呢?找找，哦，原來是臺下的8位女生邊唱邊走向舞臺，京腔濃郁的歌聲是唱出了我們的自信，唱出了我們的自豪，伴著一聲“做一個坦坦蕩蕩，磊磊落落，堂堂正正中國人……”全場想起了雷鳴般的掌聲……

我喜歡這個兒童節，更喜歡這個節目，這首歌堅定了我要勤奮學習的斗志!

兒童節是的作文篇13

等了一天又一天，在盼星星盼月亮的時候，我們自己的節日——“六一“兒童節這個喜氣洋洋的節日到了。

一走進校園，伴隨著動聽的音樂，新的一天開始了。在這個節日里，有激情四射的卡丁車，百聽不厭的成語故事“龜兔賽跑”，還有絢麗多彩的服裝大走秀。這些節目多姿多彩，讓人贊嘆不絕。

最吸引人眼球的是“淘寶大街“和”美食大街“了。各種各樣的商品琳瑯滿目，叫賣聲不斷，組成了叫“賣聲交響曲”。我喜歡美食，各種食物各有各的特色，看得我眼花繚亂。我真想把所有美食都嘗一遍，但顯然是不可能的。突然，有一個人對我推銷：“來嘗一嘗吧，這是自家產的，讓你回味無窮。買嗎?兩塊錢一個。”我不好意思拒絕，便買了一個。我又去別的店鋪隨便轉悠，買了冰淇淋、果汁，還買了兩包海苔。

這一天，陽光普照著大地，鳥兒在枝頭唱著歌，我們的學校熱鬧非凡。我的心情快樂無比，哼著小調走向教室。

教室里面與外面的場景可以用一個詞語來形容：冷冷清清。教室內的人三三兩兩，幾乎全都沒精打采的。后來，人漸漸多了起來，由六個到十個，到十五個，漸漸熱鬧了起來。我也在座位上呆不住了，玩到東玩到西，直到大汗淋漓才肯回自己的位置。

“六一”兒童節帶給我許多歡樂，我愛“六一”

兒童節是的作文篇14

“小鳥在前面帶路，風兒吹向我們，我們像春天一樣……”夏天來，屬于我們兒童的節日也來。

六一兒童節那天，天氣很好，艷陽高照，萬里無云。這是我的第8個“兒童節”，我想著：媽媽會帶我去哪玩呢?游樂園?動物園?還是去公園?到底會去哪里呢?我好期待呀!心里有說不出的開心。

到下午，我才知道：屬于我第8個兒童節——在海邊。

到海邊，我便馬上奔向大海，因為我第一次去海邊，我好興奮啊!朝大海望去，哇，大海好藍啊!藍得像寶石那樣耀眼!天也好藍啊!藍得像是怎么也調不出的藍。水天一色，分不清哪是天，哪是海。細沙亮閃閃的，踩上去軟軟的.，好像踩在棉被上一樣。天上也有幾只白色的海鷗在圍著海飛翔。

我脫掉鞋子，拉著姐姐的手，我們一起去踩浪花。浪有大有小，小的浪不好玩，大的浪才刺激!我們手拉手一起跑到浪打的那一邊。這邊的浪比那邊的大得多，朵朵白色的浪花可美!我才剛來，浪就把我的裙子弄濕，真像一個和我一樣調皮的孩子!那浪剛剛撲上去又退回來，一眨眼又沖過來。我和姐姐牽著手，光著腳丫去踩浪花。浪花真大呀!不一會兒就沖濕我們的腳丫。我們跳著，笑著，叫著，開心極!

玩累，便跑去玩沙。我堆一個大碉堡，還做一個慶祝“六一”的心形蛋糕呢!

“小鳥在前面帶路，風兒吹向我們，我們像春天一樣……”屬于我第8個兒童節，我過得很開心!

兒童節是的作文篇15

今天，是一年一度的兒童節，也是大家兒童最喜歡的節日。

早上，我拿著滿滿一口袋零食，興高采烈地跑到了慶“六一”聯歡現場，那里的人數不勝數，就像蜜罐旁的螞蟻一樣多。不一會兒，慶六一節目就開演啦！

大家都懷著一顆激動的心去觀看來自各個年級精心籌備的節目。在觀看期間，我的身上還發生了一件讓我哭笑不能的小插曲……我邊看表演邊吃著零食，忽然我吃到了今早我剛買的那袋辣條，瞬間我就感覺嘴巴里出現了一條火龍，而我的面前仿佛變成了一片火海！我飛速拿起水，咕嘟咕嘟地灌了兩大口，這一場人火大戰才算結束。

隨后沒多長時間就該大家表演了，大家的節目是詩朗誦《中華少年》。大家剛走到臺上，臺下的家長們便紛紛舉起手機錄視頻，我的心里不由得流露出了一絲得意：這么長期的努力沒白費！等我回過神來的時候，大家的節目已經表演完了，大家齊齊謝了幕就下了臺。

節目已經接近尾聲了，其中，讓我最難忘的要數那個跳拉丁舞的小姑娘，她的舞姿一直讓我驚奇萬分，她的手如何會那樣的靈活？她的舞姿如何會那樣的輕盈？她的表演是如此的精妙絕倫，她到底花費了多少精力來籌備啊！她的這種精神讓我由衷地佩服和尊敬。

太陽升到了頭頂，而大家的“六一”節目也到此結束了，我萬分不舍，更萬分期待，兒童節，我愛你！

兒童節是的作文篇16

“快樂童年，歡度六一!”這句話就是我們今年學校六一兒童節的標語。早在五月過半，學校就在策劃著這場盛典，這一天也是我們在整個五月最期待的一天。

在之前，班主任老師在放學前向我們宣布了這項活動，全班都轟動了起來，老師壓了好久才讓我們都管住了自己激動的情緒。等到回家的路上，每個人都忍不住在討論六一的活動，直到終于到家才戀戀不舍的分開。

每次六一我們都會出一次活動黑板報，每次都是由宣傳委員和其他幾個成員在課余時間完成，但這次不同，老師讓我們全班一起動手!趁著剛好一周一次大掃除，同學們拿著水桶、抹布，將之前的黑板報擦得干干凈凈，然后再完全的將教師里打掃了一遍，整個教室就像是一張干凈的畫布。等到黑板的水干了，同學們拿著早就選好的圖片和粉筆，你一筆我一筆的在黑板上涂寫，最后的成果雖然看上去亂糟糟的，但是經過老師和宣傳委員的修改，最終變成了一副由我們全班一起完成的滿載這快樂的黑板報。

到了六一的時候，我們全校的學生都在操場上集合，聽著校長的演講和祝福，還有之后的少先隊員宣誓儀式，之后還有各班的精彩表演。最后大家迎來了最興奮的環節，校長將對在這次六一表現良好的班級頒布獎狀!我們都緊張的聽著，終于，在之后的優秀黑板報中，我們班的名字也被大聲的念了出來!我們都激動的歡呼。最后，由班長代表我們上去領取，并在臺上高舉代表著我們全班努力的獎狀!