我喜歡的語文老師小學作文
我喜歡的語文老師小學作文1
我的語文老師——潘老師,是一個對我們既嚴格,說話又很風趣的人,她有著一頭烏黑卷曲的短發,圓圓的臉上帶著一副眼鏡。
記得有一次,上課鈴響后,同學們陸陸續續地走進了教室,坐在位子上靜靜地等待著老師的到來。過了一會兒,潘老師走進了教室,正準備上課。忽然,她發現安琦正在扮著鬼臉,引其他同學笑。潘老師立刻板起了臉,說道:“安琦,你在干什么?是不是想上來給大家表演個節目啊?” 安琦聽了,紅著臉低下了頭……還有一次,在上課的時候,潘老師發現有一個同學正在課堂筆記本上畫畫,便對她說到:“嚴霖,你是不是以為這是美術課啊?你這么喜愛美術,要不要下課后到我辦公室去,讓我陪你一起畫啊?”嚇得嚴霖連忙搖頭,連聲說:不用了不用了!潘老師也笑了,對她說:“你可別以后把美術課也當成語文課上哦!”同學們聽了,都哈哈大笑起來。
怎么樣,我們的語文老師是不是既嚴格,又風趣啊?
我喜歡的語文老師小學作文2
陳老師是我們的語文老師,他是一位知識淵博、工作認真負責的好老師。
陳老師有一雙“火眼金睛”,還有一雙“順風耳”。記得三年級上學期的時候,有一次上語文課,陳老師在黑板上寫字,我在桌子底下搞東西。陳老師似乎感覺到下面有人在搞東西,轉過頭來嚴肅地問:“是誰的注意力不集中?”我趕緊放下手中的東西,不好意思地臉紅了。還有一次在上語文課時,我給后面的同學傳一個東西,陳老師仿佛看到了我的動作,他說道:“是誰在調頭啊?”我趕緊轉過頭來抱臂坐正。
我參加了全國第十七屆書法比賽,陳老師給我們一張一張的練字紙,陳老師說我的字寫得有點歪,陳老師還耐心地指導我寫斜鉤時要自然一些,我在慢慢地改正寫字歪的這個不良習慣,在他得指導下,我的字寫得越來越端正了。
還有一次寫作文,陳老師說作文內容必須達到三百字,可我就寫不到三百字。陳老師看了我的作文后,說過程要寫得具體一些,經過老師的耐心指導,我終于寫到了三百字。
這就是我敬愛的陳老師,他為我們的健康成長付出了很多辛勞!
我喜歡的語文老師小學作文3
從一年級到五年級,已經有兩位語文老師教過我。她們都是我的良師益友,她們教給我文化知識的同時還教我做人的道理。我很尊敬和喜愛她們。其中我最喜歡的是現在擔任我們語文老師的唐敏老師。
中等個,長圓臉,腦后扎一馬尾,一雙不大不小的眼睛炯炯有神,看上去非常精明能干,這就是唐老師。老師教課幽默風趣,讓我們在快樂中學習,而且知識淵博,出口成章,成語、名言名句更是不在話下,讓我們很是佩服。
我喜歡她是因為她改掉了我的一些壞習慣。唐老師是四年級開始教我們班的。我學習各方面還不錯。但一旦作業多了,抄詞寫句時,我寫的字就會不注意規范。每次家作要求默詞,默完后,我大概檢查一下,沒錯就OK了。但到唐老師那批改時,每次都會有“X”,仔細看,是一些筆畫寫的不規范,被唐老師的“火眼金睛”揪出來了。老師讓我訂正。開始我還不以為然,覺得沒什么大不了。但考試的時候,老師給我的“不以為然”來了個大大的教訓——有道題目,我明明答案是對的,就因為筆畫不規范,老師就扣了我的分。一次、兩次……慢慢地,我接受到了教訓,即使抄詞抄句再多,我也能把字寫規范,漸漸地,我的家作本上的“優”多了起來,而且考試時也不會再因為字不規范而扣分了。背書過關時,唐老師哪怕是一邊批改作業一邊聽我們背,只要多一個字少一個字,老師都能立刻指正出來。老師的認真嚴謹讓一些想渾水摸魚的同學都不敢馬虎了。
唐老師不僅讓我知道了學習要嚴謹、認真,還讓我懂得了什么是責任心。
唐老師除了教學還要負責校德育處的工作,每天都很忙。即使這樣,每天放學后,老師都會為一些同學補習功課。每天都會發幾條短信來反饋同學們一天的學習情況和作業情況,讓家長們能及時了解自己孩子的學習情況。我現在已經掌握了規律,如果六點鐘“滴嘟”短信來了,我就知道唐老師這時才離開學校下班回家,如果晚上九點“滴嘟”短信來了,我就知道唐老師這時才忙好家務。又開始為我們操勞了。
這樣認真、嚴謹、有責任心的老師,怎不讓人喜歡?
我喜歡的語文老師小學作文4
最使我難忘的,是我以前的語文老師張老師,也是我們以前的班主任,她剛剛調離我們的校區,我們非常想念她。
張老師是一位溫柔而艷麗的老師。平時她總是裝出很嚴肅的樣子,其實不然,他很愛笑的,也喜歡和我們講笑話。
張老師是一個很認真的老師,上課時有同學不認真聽講她會很生氣,我們的語文成績不好,她總是很著急。為了使我們的寫作能力和閱讀能力有所提高,她把她兒子以前看過的課外書都帶到了學校,讓我們閱讀。他也愿意為成績差的同學補課,犧牲自己的下班時間。她對我們的接近文學和愛好文學,是有著多么有益的影響!像這樣的老師我們這么不喜歡呢?
他經常教導我們要認真學習,長大后成為對社會有用的人,他的每一句話都打動著我們的心弦,像春雨,像小溪,流入我的心田。老師的愛,像一把熊熊燃燒的火炬,照亮我學習的前程,我將終生難忘。
我喜歡的語文老師小學作文5
她有一張圓圓的臉,一雙大大的眼睛,一只小小的鼻子,這就是我們的語文老師蔣老師。蔣老師看上去很活潑,其實不然,她是很嚴格的,所以我們在她面前顯得格外認真,一絲不茍,一點兒也不敢開小差,做小動作。她有時候也非常關心我們。
有一次,我上課時突然發燒了,蔣老師發現了,關切地問我:“你怎么了?哪兒不舒服?”現在,蔣老師由于生孩子,當上了媽媽,正在家中休息。我多么希望她早些回來給我們上語文課啊!
老師辛勤教書,為我們學生打下良好的基礎,他們是一群勤勞的“小工蜂”,為我們這些學生無私地奉獻著。什么時候,我能夠再見到蔣老師呢?我等待著她回來給我們上語文課。