老師，您用知識(shí)的甘露澆開我們理想的花朵;你用心靈的涌泉，培育我們情操的美果。下面就讓學(xué)習(xí)啦小編來為你推薦我心中的好老師作文550字，希望對(duì)你有所幫助。

　　我心中的好老師作文550字篇1

　　在一個(gè)人的成長(zhǎng)過程中，有個(gè)好老師是必不可少的，尤其是小學(xué)時(shí)，特別的重要。如果把人生看成是一個(gè)旅程，那么小學(xué)的生活就像是旅途的起點(diǎn)。有這樣一位好老師指引我們前進(jìn)，就會(huì)為我們帶來美好的未來。我真為自己慶幸有這么一位好老師，她就是：王菊萍老師。

　　記得有一件發(fā)生在四年級(jí)的事情：有一天，王老師生病了，腰十分的疼痛，站著痛、坐著痛、蹲著更是痛，只有臥床休息才行。而王老師卻沒有向校長(zhǎng)請(qǐng)假。下一節(jié)就是語(yǔ)文課了，鈴聲響了，我看到王老師拖著沉重的步子走進(jìn)了教室，她將語(yǔ)文書拿起來，艱難的在黑板上寫著，堅(jiān)持不住了就坐下來為我們繼續(xù)講課，說到重要處就又站起來在黑板上板書，一上一下的站呀!坐下!腰都不能直起來了。但是王老師還是堅(jiān)持著。過了一會(huì)兒王老師讓我們做課堂作業(yè)，她坐在那里表情十分嚴(yán)肅，我知道她在努力的讓自己堅(jiān)持著。也許是因?yàn)椴⊥矗顾⒉话玻菊荆家呀?jīng)是深秋季節(jié)了，可是汗水卻滲出了她的額頭。我看到了，心里想：王老師是為了我們語(yǔ)文教學(xué)不落下，竟然生病了也來為我們上課，多么辛苦，她的精神多么讓人欽佩呀!我平時(shí)覺得王老師對(duì)我們很兇的，現(xiàn)在覺得自己太過分了，老師都是為了我們好呀，我們不應(yīng)該責(zé)怪老師才對(duì)，反而應(yīng)該感激她，是她讓我們學(xué)習(xí)越來越好，我更不該辜負(fù)王老師的一片苦心，我決定以后要好好學(xué)習(xí)，盡量做到不讓王老師生氣。其實(shí)，這時(shí)候其他的同學(xué)也是十分的感動(dòng)，教室里很是安靜，大家都在專心的聽講呢。此刻的王老師也露出了滿意的微笑。

　　這就是我心中的好老師。

　　我心中的好老師作文550字篇2

　　每天，走進(jìn)教室就能看見老師那親切的面孔。我和我的老師，在每個(gè)問題中一起交談;我和我的老師，在每一篇課文，每一個(gè)概念，每一個(gè)單詞中一起學(xué)習(xí);;我和我的老師，在課間互相挑逗;我和我的老師，是學(xué)習(xí)上的搭檔，生活中的好朋友。

　　老師日日夜夜為我們忙碌，就算在雙休日也要為我們備課。每到深夜還能看到老師在日光燈下挺拔的身影，就這樣日復(fù)一日年復(fù)一年，老師為我們添了多少白發(fā)啊!我們能做的也就是在教師節(jié)送上一份祝福和一支康乃馨而已。老師，用汗水為我們鋪起一條學(xué)海之路，用青春點(diǎn)亮我們的未來，用自己的生命為這個(gè)社會(huì)創(chuàng)造人才;總之，再動(dòng)聽的詞語(yǔ)也形容不了這太陽(yáng)下最崇高的職業(yè)。

　　有一天，老師嗓子發(fā)炎嚴(yán)重，但她還是堅(jiān)持著為我們上課。那節(jié)課紀(jì)律很不好，但是老師還是很大聲的在維持紀(jì)律。下課后，老師在辦公室喝水。老師，您嗓子一定很疼吧!都怪我們，知道你不舒服還要講話。

　　老師為我們忙碌了不知道多少個(gè)春夏秋冬，歲月在老師的眼角刻下了道道冰冷的痕跡，而卻成就了一批對(duì)社會(huì)有用的人。每當(dāng)我們酣然入睡的時(shí)候，您還在為我們批改試卷。老師的笑，是那樣的親切、寬容。每當(dāng)我們?cè)跒殡y題而煩惱時(shí)，您便會(huì)笑著對(duì)我說：“沒關(guān)系，再好好想想!”你在課堂上為我們?yōu)⑾铝酥腔鄣幕ǘ洹Ｄ闶且幻都t燭，點(diǎn)燃了自己，卻照亮了他人。

　　千言萬(wàn)語(yǔ)都比不上您對(duì)我們的恩情，我們唯一能做的，就是好好學(xué)習(xí)，不讓您失望。

　　老師，夜深了，好好睡一覺吧!我們長(zhǎng)大了，不會(huì)再讓你操心了!

　　我心中的好老師作文550字篇3

　　老師是人類靈魂的工程師，讓我們有了崇高的理想;老師是一把金鑰匙，給我們打開了智慧的大門;老師是一顆北斗星，指引我們前進(jìn)的方向，我愛我的老師老師!

　　在學(xué)習(xí)上遇到難題時(shí)，老師給我們講解決問題的方法，給我們解開心中的疑團(tuán);在面臨困難時(shí)，老師教我們?cè)趺刺幚碜约河龅嚼щy。

　　有一次，我考試沒有考好，都怪我粗心大意，會(huì)寫的題沒有做對(duì)，有的因?yàn)樽x題不認(rèn)真，而寫錯(cuò)的，我心里十分苦惱，老師知道后，下課后單獨(dú)給我講了為什么題沒有做對(duì)，為什么讀題不認(rèn)真。就這樣，我在學(xué)習(xí)中一次又一次的摔倒，又一次又一次努力爬起來。你們知道這是為什么嗎?因?yàn)槔蠋熃涛矣幸粋€(gè)堅(jiān)定的信念，那就是“永遠(yuǎn)不要被困難打倒”。老師說說“失敗是成功之母”，這就是我的好老師。

　　每一位老師都希望自己的學(xué)生學(xué)習(xí)名列前茅，老師常常對(duì)我們說“你們可千萬(wàn)不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，比如一個(gè)人如果有一門可沒有學(xué)好，就好比人們偏食一樣會(huì)影響人們的身體健康，他會(huì)影響我們將來的升學(xué)。上課時(shí)要認(rèn)真聽講，才能學(xué)習(xí)好。老師告訴我們：”多讀書才能夠使我們精神上成為更堅(jiān)強(qiáng)的人。“老師說的對(duì)，要多讀書，讀好書，掌握豐富的知識(shí)，知識(shí)是力量的源泉。我們要把書上優(yōu)美的字、詞、句、段抄在本子上或記在腦子里。真正變成自己的東西，”書到用處方恨少“。老實(shí)說，只有積累了豐富的知識(shí)，才能靈活運(yùn)用。

　　我的老師，她雖然是一位普普通通的老師，但是她積極向上的精神和勤勤懇懇的工作作風(fēng)，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，我愛我的老師!

　　我心中的好老師作文550字篇4

　　在我記憶的長(zhǎng)河里，有著一串串?dāng)?shù)也數(shù)不清的腳印。然而鄧?yán)蠋熢谶@片沙灘上，踏下的腳印卻留在了我的記憶深處。

　　那是星期一，我們班上公開課，來了好多聽課的老師。上課鈴“叮零零，叮零零”地響了，我們都端端正正地坐在了自己的位置上，等老師來上課。

　　咦，老師怎么還沒來，老師平時(shí)可都是不遲到的呀!是老師的兒子方志生病了嗎?這是不可能的，記得有一次方志發(fā)高燒，可老師也沒遲到，只是讓鄰居家的張奶奶照顧一下，就匆匆來上課了。這是我聽到張奶奶和我媽媽聊天時(shí)才知道的。是老師生病了嗎?這也不會(huì)呀，因?yàn)樯蟼€(gè)星期，看見老師臉色蒼白，便知道您生病了，當(dāng)同學(xué)們勸老師別來上課時(shí)，您卻拒絕了，并對(duì)我們說，鐘聲就是命令。

　　想到這，我便更加擔(dān)心了，心里像裝了只兔子似的“撲通、撲通”跳個(gè)不停，擔(dān)心您不來上課了。

　　一分鐘過去了，您還未出現(xiàn)，來聽課的老師都合上了課本。時(shí)間仍在一秒一秒地流逝。2分鐘過去了，你終于來了!您帶著往日的青春的活力和蓬勃的朝氣走進(jìn)了教室。老師，您對(duì)我們說：“對(duì)不起，同學(xué)們，老師遲到了兩分鐘，可如果老師沒遲到，想象又是從可而來呢?”說完老師您便轉(zhuǎn)身在黑板上寫了四個(gè)大字——合理想象。接著，您便叫同學(xué)們想象一下老師遲到的原因。頓時(shí)，響起了一片雷鳴般的掌聲，來聽課的老師也恍然大悟，露出了燦爛的笑容。這節(jié)課上得多精彩呀!

　　老師，您用知識(shí)的甘露澆開我們理想的花朵;你用心靈的涌泉，培育我們情操的美果。我愛您，親愛的鄧?yán)蠋煛?/p>

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