寫作文要注意用詞準確、句式流暢、表達簡潔明了，同時要注意語法和標點符號的正確使用。如何才能寫出優秀的教師節作文300個字？這里給大家分享教師節作文300個字供大家參考。

教師節作文300個字篇1

九月，一個涼爽的季節，一個活力的季節，一個感恩的季節。漫長的暑假已經過去，到來的是新的學期。就在這美好的日子里，我們迎來了這個學期的第一個節日——教師節!

今年的教師節剛好是周一，同學們早早的來到了學校。幾個最能搞怪的男生便開始“施展才華”，熱火朝天地忙起來了。一個人組織著女生在黑板上畫畫，那幾個又拉上窗簾，關上燈，準備營造氣氛。甚至把賣花的同學都安排成了花束隊。我這個班干部看著這幾個男生忙里忙外的，還真有一副領導的樣子!不過馬上就露餡兒了。

“哎呀這里還沒畫!”“窗簾又漏縫了!”諸如此類的話一波接著一波，忙的好不熱鬧!漸漸地，走廊里隱隱約約地傳來一陣腳步聲，我們趕緊安靜下來，老師一推門，我們便大喊著：“老師節日快樂!”紛紛把準備的禮物送上，我能清楚地看到，老師的嚴重閃動著淚花。

在升旗時，我們鄭重地向國旗敬禮。同時，我們心里也在向老師敬隊禮。

老師，我們看到和感受到了您的偉大與平凡，您從不在乎所得所失，因為您深深地懂得自己在付出什么，在收獲什么。這是任何數字都無法計算的生命價值和幸福的成果!

教師節，讓我們真誠地說一聲，老師節日快樂!老師，您辛苦了!

教師節作文300個字篇2

老師是辛勤的園丁，用辛苦和汗水幫助我們成長；老師是無私的蠟炬燃燒了自己，為別人帶去光明；老師是粗壯的大樹，為學生遮風擋雨，毫無怨言。她便是我心中的園丁、蠟炬、大樹。

是她帶領著我在知識的還養著盡情遨游，使我的精神得到升華，也使我了解唐詩宋詞的古典美。

她使我認識了李白，一位一生瀟灑的詩人。他曾寫下“長風波浪會有時，直掛云帆濟滄海。”的偉大志向，在面對官 場的腐朽黑暗時，他也曾寫下“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的詩句。從中的放蕩不羈是常人不可比的，但這位浪漫主義的詩人也會有“舉杯邀明月，對影成三人”的惆悵。在她的帶領下，我便開始了解到了李白這位偉大的詩人，體會到李白繡口一吐便是半個盛唐的意思。

通過她的引薦，我還認識到了南宋的女詞人—李清照。這位奇女子在少女時期有過“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路”的樂趣，可到了后來，在經歷過國破家亡，顛沛流離的生活之后，“簾卷西風，人比黃花瘦”便是她的真實寫照；盡管身心都受到了傷害，但這位女子的為人信仰絲毫沒有受到影響，“生當作人杰，死亦為鬼雄”便是她一生的信仰。讀李清照的詞后，我開始佩服這位女子了，我仿佛經歷過她的生活一般，領會到她的思想情感，也驚羨于宋詞的瑰麗。

當然，我能知道這些都是因為她，她豐富了我的知識，教會我做人的道理。做人應該像魯迅先生一樣，“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”因為這句話，我便想要問她關于魯迅先生的故事。她告訴我兒童時期的魯迅，在百草園中捕鳥、嬉戲，和所有的孩子一樣活潑、天真。少年時期的他，滿懷壯志去到日本留學，決定學醫來幫助受疾病折磨的人們。但在深感國民靈魂的腐朽、無知時，他決定棄醫從文，用文筆喚醒國民的靈魂。在中年時期，魯迅先生用筆桿，寫下犀利的文字，像一把把槍刺進敵人的心臟。魯迅先生像一個戰士，一心為國。通過她，我認識了這些傳奇人物。

她，就是我的語文老師，她使我成長，她是我心目中的老師。

教師節作文300個字篇3

“鐺鐺鐺”十二點來臨啦！已經是九月十日了。

金秋九月，丹桂飄香，又迎來了一個教師節。做為六年級的咱們，這是最后一次為小學的老師慶賀教師節了，同學們一改以前那種送禮物、送賀卡的慶賀方式，醞釀著給老師過一個難忘的教師節。

九號下午快放學的時候，同學們把老師請進教室。當老師推開教室門的時候，只見同學們手捧燃燒的紅燭，這紅燭不正象征著默默無聞，燃燒自己，照亮咱們，給了咱們無窮的知識和力量的無私奉獻的老師嗎？當老師走上講臺時，同學們給老師獻上了粉紅的康乃馨，朵朵嬌艷的康乃馨不僅代表著咱們對老師的無比尊敬和欽佩，而且還感謝老師對咱們母愛般的關懷。平時，老師是辛勤的園丁，悉心培育咱們這些花園里的花朵，而在咱們心里，老師是美麗的康乃馨，那些簇擁在康乃馨周圍的滿天星就是咱們，老師是咱們心中永遠盛開的花朵。老師懷抱鮮花，臉上洋溢著幸福的微笑。

接著，全班齊聲高唱贊美老師的《長大后我就成了你》這首歌。“長大后我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你；才知道那塊黑板，寫下的是真理，擦去的是功利；才知道那支粉筆，畫出的是彩虹，落下的是淚滴；才知道那個講臺，舉起的是別人，奉獻的是自己……”歌聲蕩漾在整個教室里。最后，同學們高呼：“老師，您辛苦了！祝您教師節快樂！”老師眼里流出了激動的淚水，老師明白了孩子們已經長大了，懂事了……

這個教師節是老師永遠難忘的，也是咱們永遠難忘的，因為這個教師節，咱們才真正懂得了“老師”的真諦，真正明白了“老師”的含義——人類靈魂的工程師。

教師你們幸苦了“你們是勤勞的園丁，咱們是一個剛剛直起的小樹苗。你們把我養成一課知識豐富的大樹”。

教師節作文300個字篇4

又是一個嶄新的天空，初升的太陽，新的學期如風一般來到了。不知怎的，自己的小心臟又稍微的動了一下，不僅是因為上了初二，還有……不一樣的老師。

新學期的這天，心情是愉悅的，認真的聽完一節又一節再次感到新穎的課，心中不止的感嘆著新學期的美好，忙碌而充實。不過，除此以外，我還是最好奇物理了——這門初二新增加的課程，它會是怎樣的?老師又會是怎樣的?

很快，上課鈴打斷了我的遐想，一位年輕的老師走了進來。那霎間，他的身上便綻放著光芒，吸引著我們的視感。他的一舉一動，似乎都在牽動著每一位同學的心。

“老師好!”并沒有像我們所想的，老師會說“同學們好，坐下!”只是微笑著做了一個我們看是“怪異”的動作，他傾斜著朝我們鞠了一躬。在我們這些注意他的同學眼里，當然，是一個大新聞。不過，心中還是“小感動”了一把——第一位朝我們鞠躬的老師。這個動作，不只是代表一句回敬的話，更是對我們學生的一種尊重。心中也油然而生了一種對老師的敬佩。物理老師吸引我們的光芒變得越來越大，顯得很亮麗，很閃耀。

緊接著，老師并沒有直接去講課本，而是講述著她成為老師的經歷。老師把兩只手托在講臺上，開始滔滔不絕的講了起來，但條理而不失故事性。那兩只小眼睛卻充斥著星星般耀眼的光芒，似乎所有的智慧都集中在哪里，讓我們跟隨著他的腳步，去探索，去發現其中的奧秘。我恍然大悟。原來，一切的光芒都是源于他——如星般睿智的光芒。

老師有時來回地踱著腳步，一邊思考著，一邊講述著一段段經歷。講到高潮處，還不忘拿起一只粉筆，快步走到黑板前，飛快地寫下一段話。那些話語就像一只只即將飛起的小海鷗，每一句話都顯得那么激昂，我們津津有味的聽著。也一并注視著老師的每一個細節，眼前正在講話的物理老師，一頭中分的黑色短發，炯炯有神的小眼睛與那副紅框眼鏡，似乎都顯示著他的智慧。那流利的口才與哲理性的語言，更是突出了那如星般銳舍的光芒。

時間老人不留一點兒情面，很快便逃走了。下課鈴想了，老師的講述，也戛然而止，結束了。留給我們的，只有無盡的回味思考，與那如星般睿智的光芒。

老師帶給我們新的思維，新的知識……在新的征程里，我們一定會有新的希望，新的收獲。

教師節作文300個字篇5

從一年級開始，教我的教師無數，可讓我印象最深刻的，無疑是我的六年級班主任楊教師了。

楊教師今年30多歲，卷卷的頭發，一副櫻桃小嘴，黑黑的眼睛像一汪水，別看教師才30多歲，可她的臉上已布滿了細密的皺紋，楊教師為祖國的教育事業做出了偉大的貢獻，叫人怎能不對她產生敬佩之情呢?楊教師上課時很嚴厲，一絲一毫的小動作都逃不過她的眼睛，可是一下課，楊教師就像換了個人似的，跟同學們說說笑笑。這不，這會兒正和班長鬧呢!最令我難忘的，是楊教師教育我的事情。那天晚上，教師說要去我家家訪，我回到家好好準備了一番，真可謂是：萬事俱備，只欠東風了。教師終于來了，一切進展的還算順利，教師說了我在學校的良好表現，繼而又問我在家里的表現，我心里一緊，想：“完了，完了，這回老媽非得把我供出來不可。”果然，不出我所料，老媽在教師面前說了我一大堆壞話，還說我不干家務。我心想：“天哪，這下我在教師眼里的美好形象，完全毀了。”教師聽了媽媽對我的評價，臉色由晴轉陰，對我說：“雪燕，你出來一下!”聽了教師的話，我只好硬著頭皮跟著教師來到了大門外。教師看著我，語重心長的對我說：“雪燕，爸爸媽媽養你不容易，你想想，多少個風雨交加的夜晚，他們在辛辛苦苦的工作啊，他們這樣做是為了什么，還不是為了你長大有出息，爸爸媽媽這么辛苦，你難道不應該為他們分擔一些家務活嗎?”聽了教師的這一番話，我羞愧到了極點，我紅著臉小聲的說：“教師，我懂，我以后一定改。”教師聽了我的話，笑了，笑的是那么的甜……教師又說：“好了，我要回去了，再見!”“教師再見”我說。

教師走了，我望著教師遠去的背影，心里默默的想：“教師，我一定不會辜負您的期望，我一定會在校做個好學生，在家做個好孩子”。

教師節作文300個字篇6

今天，我們將迎來的是一年一度的教師節，這個教師節，我盼望已久。

早晨，我來到學校，校園里喜氣洋洋，同學們都洋溢著可愛的笑臉，有的同學手里抱著鮮花，匆匆的趕到教室，獻給老師一份驚喜，有的拿著賀卡，有的向老師說幾句祝福話……

教室里，老師還沒有來，大家都很著急，生怕花朵枯萎了，變得不好看，老師就不喜歡了。過了一會兒，老師來了，大家爭先恐后的把賀卡和鮮花送給老師。只見講臺桌上擺滿了一束束鮮花，一張張賀卡。黑板上寫著幾個大字“老師，節日快樂!”這寥寥數語表達出每一個學生對老師的一片心意。我們知道，給老師最好的禮物就是好好學學習。上課時，我們更加認真，好好表現，積極發言。老師看著我們，臉上露出了滿意的笑臉。

我覺得這個教師節過的最有意義。現在我們送給老師的是鮮花和賀卡，將來我們要用自己的成功好好報答老師!

教師節作文300個字篇7

9月10日是教師節，是老師們的節日，祝老師們快樂，老師們我不會忘記你們，因為你是我心中的好老師，多苦多累你們都會為了我們撐下去。

還記得一開學的第一天，我剛進這陌生的學校，是陳老師給我的笑容，我一進學校就喜歡上了陳老師，我介紹完自己后，就這樣在陳老師的教導下在學校學習進步。很快就到了一年一度的教師節，我馬上送了陳老師一句話：“老師我永遠愛你，請你不要離開我。”

慢慢的兩年過去了，三年級的開學，是韓老師教我們的，韓老師說：“因為陳老師來上班的路太遠了，每天都要騎半個多小時的車來，很辛苦!”雖然陳老師不教我們了，但我們還是很愛陳老師，我心里想：這個韓老師一定是個漂亮的，會用心教我們語文的好老師。到了三年級的時候我用行動先給老師禮物，再跟老師說了同樣一句話：“老師我永遠愛你，請你不要離開我好嗎?”這一天一天的日子過得也很快，一轉眼我已經到了四年級。

我又想起了三年級的秋游，韓老師領我們去，再路上我們見到了陳老師，很多人都叫“陳老師，陳老師……”可我卻問：“老師你會回來嗎?”陳老師沒有回答，我們就一直這樣走著，我心里想，為什么陳老師不回答我的話，是沒聽見，還是回答不出來。

到了運動會，我發現我們是和文苑比的，那里好像是陳老師的班級，槍令一開，我放慢了動作，800米只得了第八名，到了座位，我的眼淚好像要流下來了，我往天看，不讓眼淚流出來!

我雖然換了老師，但我只想說一句“世上所有的老師我永遠愛你們!”

教師節作文300個字篇8

又一個教師節到了，整整的一年已經過去了，在這一年里我們從初一升到了初二。

在這一年里，我們都長大了一歲，我們現在已經不是愛打愛鬧的小毛孩了，我們已經是初二的學生了，我們的知識也在不斷的提高，這些都離不開淳淳教導我們的親愛的老師。是他們給我們一遍又一遍地批改作業。一遍又一遍地給我們講解難點，當我們取得優異的成績時，老師的臉上露出了慈祥的笑容，當我們犯了錯誤時，他們都是耐心的為我們改正缺誤。當我們正在玩耍時，老師們可能在辦公室里備案，我們一定要珍惜老師為我們付出的汗水和心血。

老師，我真誠地為你們說一聲謝謝了。

教師節作文300個字篇9

9月10日是教師節。

頭天晚上，媽媽給我準備了兩支美麗的“康乃馨”，說老師辛苦了，準備送給老師。

早上我一早就起床了，吃完早飯我高高興興的上學了，到了學校，我聽到同學們正在議論教師節的事兒，有不少同學手捧鮮花準備送給老師。一會兒，班主任老師來了。我擠過去給老師獻了一支“康乃馨”，老師接過花很高興。她說：“謝謝，我們班的同學這么關心老師呀！”一會兒，數學老師也來了，我們給數學老師也獻了花。上完四節課，我高高興興的回家了。

教師節作文300個字篇10

老師，您是辛勤的園丁，培育了我們這些嬌嫩的種子，使我們生根發芽，在永豐實驗小學茁壯成長;老師，您是蠟燭，點燃自己，照亮別人!我永遠不會忘記您對我的諄諄教誨和無限關愛。

老師，是您教會我面對挫折要勇敢克服。您還記得嗎?去年的一天，我在學校的鼓號隊學吹隊號，我不小心把號給弄丟了。當時，我非常害怕。您的講課我一句也沒聽進去，想了許多理由來對付您和媽媽。于是，我回到家里告訴媽媽，是我喜歡吹號，所以想自己買一個來天天練習。我撒謊騙過了媽媽。第二天，在思想品德課上，您教育大家說：“做人要誠實，要敢于面對自己的錯誤。知道錯了改正就是一個好孩子。沒有人不犯錯的，承認錯誤，大家都會原諒你的。”

當時，我覺得老師您就是講給我聽的，是您的話給了我勇氣和信心。于是，放學回家，我就把事情的來龍去脈一五一十的告訴了媽媽。媽媽和我一起把事情圓滿的解決了。壓在我心中的大石頭終于落下來了。這件事情以后，我明白了一個道理：做人要誠實，面對困難要勇敢克服，不能因此而影響學習。

老師，也是您培養了我的責任心。我是被爸爸、媽媽和姐姐寵愛著的小男孩，在家里我什么都不做，什么都不管，一點責任心都沒有。為了培養我的責任意識，您把管理班級中隊長的重任教給了我。是您給我樹立起了責任心，我盡心盡力為班級工作著。在您的教育和鼓勵下，我不管是在家里，還是在學校里，都是個有責任心的小男孩，每次都認認真真地去做每一件事情，組織好班級里的每次活動。連姐姐也很佩服我。

老師，感謝您為培養我付出的一切，同時也祝福您身體健康，愿您永遠這么年輕、漂亮!