關(guān)于青年節(jié)活動主題活動作文
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關(guān)于青年節(jié)活動主題活動作文篇1
現(xiàn)在的中國,繁榮昌盛,人民生活安居樂業(yè),民族出現(xiàn)昌盛之景。但這一切,都是前人的努力拼搏才得以實現(xiàn)的......
第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,1919年1月,英,法,美,日,意等帝國主義國家在法國巴黎召開所謂的“和平會議”,中國在會議上要求德歸還國土,但德國卻把中國山東的一切權(quán)力轉(zhuǎn)交給日本,激起中國人民的強烈反抗,因此,“五四運動”爆發(fā)了。
五四運動的爆發(fā)就是歷史前進的一大證明?!拔逅倪\動”是中國一次徹底反帝國主義和徹底反對封建主義的愛國運動,是中國新民主主義革命的開端。
“五四運動”,是一群意氣風發(fā),忠貞愛國的有志青年為了驅(qū)逐黑暗,為了祖國的獨立和富強,用熱血和生命譜寫的一曲壯麗的青春之歌。如今,“五四運動”已作為光輝的一頁載入中華民族的史冊,五四運動為我們留下了一筆寶貴的精神財富,五四精神永遠激勵著一代又一代的中國青年不斷前進,為國奉獻。
因此,弘揚“五四精神”是十分有必要的,這次運動中,無產(chǎn)階級登上政治的舞臺,起到了主力軍的作用;青年學生發(fā)揮了先鋒作用,這不正是青少年所應(yīng)該具備的無私奉獻的品質(zhì)么?正是因為有那些為國奉獻的有志青年,才使得中華人民共和國成立,才有了我們今天的幸福安穩(wěn)的生活。
少年強則國強,少年智則國智。當代青少年便是祖國的未來,是政治斗爭上的先鋒是祖國寄托希望的火苗,是中國人的驕傲。
弘揚“五四”精神,爭做時代先鋒。
關(guān)于青年節(jié)活動主題活動作文篇2
今天是周五,又趕上明天的清明節(jié),我和媽媽都要放三天假,下午放學以后,媽媽接上我說:”準備放松一下?!?放松的最好方法,我們選擇的是散步回家——這需要1個小時左右的時間才能到家,但我們都愿意!我們走在人行道上,說(聊)起了”清明節(jié)“的話題。
我先給媽媽背誦一首詩:”《清明》唐 杜牧 清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村?!?/p>
媽媽告訴我,這首詩是中國詩歌歷史上變體最多的一首詩歌……比如以前有人這樣讀:其一是”清明時節(jié)雨,紛紛路上行人,欲斷魂。借問酒家何處?有牧童,遙指杏花村。“;其二是”清明時節(jié)雨,紛紛路上行人,欲斷魂。借問酒家:何處有牧童?遙指杏花村。“過去的人原來都不用標點符號。我們兩個又不斷變換讀法,笑的路上的人仿佛都聽見了。
”你知道為什么叫清明節(jié)嗎?清明節(jié)為什么要放假呢?“媽媽問我。
這個難不倒我,上幼兒園大班的時候,教師就告訴我們了——”清明節(jié),又被稱為掃墳節(jié),讓人祭祀祖先,還有英雄。讓我們記住先輩們的事跡,去懷念,去學習!“
媽媽還告訴我:”每年的4月5日前后是我國傳統(tǒng)的清明節(jié),已有二千五百多年的歷史(大約始于周代)。清明一到,氣溫升高,正是春耕春種的大好時節(jié),故有‘清明前后,種瓜種豆’的農(nóng)諺。
媽媽說今年的清明節(jié),天氣預報說,我們這不下雨。那我們再重新寫一首詩歌吧!
《清明節(jié)》 張譽月和媽媽
清明時節(jié)鬧紛紛,路上行人欲送魂。借問先魂何處有?我們銘志慰英魂。
說著笑著,我們已經(jīng)回到了家……
關(guān)于青年節(jié)活動主題活動作文篇3
有人說,青春是一首昂揚之歌,回蕩著歡快,美妙的旋律,有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗與浪漫的色彩。
--年前,為了驅(qū)逐黑暗,爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,織就了一幅最宏偉的青春之圖!
如今,“五四”運動已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊,而“五四”絕非僅僅是一個歷史事件,它是一種精神,是一筆財富,是青年人對民族熾熱的愛的精神,是青年對國家前途命運的關(guān)注,乃至對祖國未來的發(fā)展、創(chuàng)新、進步的責任的財富。時代賦予我們的使命,應(yīng)該為祖國的更加繁榮昌盛奉獻我們的一切!
今天,“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌著的是我們祖先英雄的血液,我們品味著的是我們祖先傳承下來的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟,這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟,扛進二十一世紀嗎?
青春是整個人生旅程中最絢麗、最奇妙、最燦爛的一站,青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采、去挖掘、去釋放。人生的根本目的就是對于人生價值的認識、詮釋、乃至于實現(xiàn),而青春正是我們青年實現(xiàn)人生價值的黃金時期。歷史的年輪已經(jīng)把人類帶入了新千年,而隨之撲面而來的就是日趨激烈的競爭,隨著全球經(jīng)濟的一體化與中國加入wto,挑戰(zhàn)就與機遇并存。作為21世紀的青年應(yīng)該如何實現(xiàn)人生價值,如何把握機遇呢?大家不要忘了我們是學生,學生的使命就是學習。學習決不是一句空話,決不是一個口號,更不是一種裝飾。學習應(yīng)該是明確前進的方向,找到自己完美的目的地!讓我們的青春之源,源遠流長吧!
同學們,不,應(yīng)該是同志們,前進的號角已經(jīng)吹響,時代在向我們召喚,歷史將會永遠記住我們的身影。讓我們釋放青春的能量,去撐起一片湛藍的天空!
關(guān)于青年節(jié)活動主題活動作文篇4
青年是民族未來的希望,是國家前途的希望。作為新時代新青年,百年前那段歷史似乎離我們有些遙遠,但我們依然會不由自主地思考何為五四精神,青年精神,又如何將之踐行?
一、致敬青春,不負韶華
五四運動,孕育了以愛國,進步,民主,科學為主要內(nèi)容的偉大五四精神,面對國家和民族生死存亡,一批愛國青年挺身而出,以全民族的力量高舉愛國主義的偉大旗幟,全國民眾奮起抗爭,誓言“國土不可斷送,人民不可低頭”,奏響了浩氣長存的愛國主義贊歌。1919年五月四日爆發(fā)的五四運動如一道閃電照亮了歷史的天空,而其轟轟雷聲,則穿越一個世紀的滄桑,仍然在人們心中激起巨大回響。
二、五四精魂不老,中國風華正茂
時代不同,五四精神的表達方式也有所不同。五四時期的青年,沒有生在“義武奮揚,跳梁者,雖強必戮”的大明王朝,也沒有生在“犯我中華者,雖遠必誅”的太平盛世。但就是這樣一批擁有獨立人格的青年,借助思想和精神的力量。在亂世中挺直了脊梁。他們憂國憂民的良知和帶有批判精神的社會責任感和歷史使命感,激勵著我們?yōu)閷崿F(xiàn)中華崛起而奮斗。五四精神中愛國主義的精神內(nèi)核是積極的,和平的。當代青年的愛國,更應(yīng)該充滿理性和積極。這種精神,在當代新青年的身上得以充分體現(xiàn)。馮煉一家懷抱著對紅軍戰(zhàn)士的責任,世代堅守墓園;徐穎以其“做對國家有用的東西”的堅定信念,投入北斗導航系統(tǒng)的研究;秦明秉承著“于艱險處維護正義微光”的使命感,在艱險異常的工作環(huán)境下幾十年如一日。這些新時代新青年都是當代促進中華民族繁榮富強的重要力量。
三、抗擊疫情,青年在行動
梁啟超在《少年中國說》中吶喊“故今日之責任,不在他人而全在我少年”。從百年前的五四愛國運動,長征中不顧個人安危堅定不移的青年,那些犧牲在共和國的黎明前的青年,到這次抗擊疫情的戰(zhàn)場上,這樣的年輕身影隨處可見。比如多次請戰(zhàn)援鄂的汶川女孩佘沙,00后女護士劉家怡,主動接送醫(yī)護人員的快遞小哥汪勇,還有無數(shù)奔走在社區(qū)街道的志愿者。這場疫情讓我們看到,中國青年奔赴前線,保家衛(wèi)國的樣子,在災(zāi)難面前,我們同呼吸共命運,愛國是每一個中華兒女的責任。
五四愛國事今日,驀然回首已百年。我輩自當揚壯志,愈是勤學奮發(fā)時。中國加油,青年加油!
關(guān)于青年節(jié)活動主題活動作文篇5
清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。清明節(jié)三字大家都不陌生,可是了解清明節(jié)的又有幾個呢?那么我就帶領(lǐng)大家認識清明節(jié)吧。
清明節(jié)的起源始于古代帝王將相墓祭之禮后來民間仿效,于此日祭祖掃墓。歷代沿襲而成為中華民族一種固定的風俗。
還有一個故事是這樣講的:相傳春秋時期晉公子重耳為逃避迫害而流亡國外,流亡途中在一處渺無人煙的地方,又累又餓再無力站起來,隨臣找了半天也找不到一點兒吃的。正在大家萬分焦急的時候,介子推走到僻靜的地方從自己的大腿上割了一塊肉,煮了一碗肉湯,讓公子喝下。重耳漸漸恢復了精神,當重耳發(fā)現(xiàn)肉是從介子推自己腿上割下來的時候他流下了眼淚……19年后重耳作了國君,也就是歷史上的晉文公。繼位后,普文公重賞了當初伴隨他流亡的功臣可唯獨忘了介子推。很多人為介子推打抱不平勸他面君討賞。然而介子推最鄙視那些爭功討賞的人,他打好行裝同老母親悄悄地到綿山隱居去了。普文公聽說后,羞愧莫及親自帶人去請介子推,然而介子推已經(jīng)離家去了綿山。綿山山高路險,樹木茂密,找尋兩個人合談容易。有人獻計從三面火燒綿山逼出介子推!大火燒遍綿山,卻沒見介子推的身影,火熄后人們才發(fā)現(xiàn)背著老母的介子推已經(jīng)坐在一棵老柳樹下死了!普文公見狀痛哭。裝殮時,從樹洞里發(fā)現(xiàn)一血書上寫道:“割肉奉君盡丹心,但愿主公常清明。”為了紀念介子推,普文公下令,將這一天定為寒食節(jié)。
在清明節(jié)時我們可以出門踏青。不說了我準備好了!一起走吧。
關(guān)于青年節(jié)活動主題活動作文篇6
讀書好,讀好書,好讀書。讀書——就是將一本書讀透,讀得滾瓜爛熟,書中的含義,以及告訴我們的人生哲理,都要細細品味。認真鉆研。讀懂一本書并不容易,但是只要多讀,多問,有什么不懂的去請教身邊有知識的人,那時你就會知道,其實讀書也蠻有意思的!
“舊的悠悠死去,新的悠悠生出,不慌不忙,一個跟一個,——這是演化。新的已經(jīng)來到,舊的還不肯去,新的急了,把舊的擠掉,——這是革命。”這就是號召青年發(fā)揚五四精神的散文名篇——聞一多先生的《五四斷想》。它讓我明白時代的演進規(guī)律:青年是祖國的希望,是扛著未來的肩膀。社會的發(fā)展,國家的興旺,是青年人艱巨的使命。
書上說了許多世界的定理,比如“青年永遠是革命的!”這句話說到了重點,政府_,欺壓人民,志在山河的青年就會起義,革命。而革命成功后,“新”的漸漸變成了“舊”的,又一批新的上來了,而打下江山的舊的卻不肯讓道,于是新的又把它擠掉,……這樣,接二連三的下去,革命就永無止境。所以書上說“革命似乎永遠‘尚未成功’”。然而我認為,革命成功后,新的上來了,舊的就應(yīng)該讓道,功成身退,這不正是光榮嗎?所以人不要只珍惜自己的過去,而要多多體念別人的未來。
《五四斷想》讓我知道了革命是除舊布新最有效的方法,而青年就是革命力量的源泉,所以我們這一代的人啊,一定要努力學習,將來為祖國發(fā)展出謀劃策!
關(guān)于青年節(jié)活動主題活動作文篇7
轉(zhuǎn)瞬間,十二年過去了,我已步入初中生活。思品課上,老師在談?wù)摗扒啻骸保m然我早已進入青春期,卻讓不知青春是什么。
有人說青春是向日葵。想象一下,湛藍的天空下一大片一大片全是金黃的向日葵,它們在與陽光比賽,閃爍著金子般的光芒。難道這樣的畫面不觸動你的心弦嗎?青春是向日葵,生機勃勃,燦爛蓬勃。
有人說青春是雛鷹。它用尖叫撕碎天空,用雙翼劃破云彩,用爪子奪取星辰,用慧眼洞察人間,它是天空的霸主,是人間的使者。難道這樣的畫面不振奮你的心靈嗎?青春是雛鷹,敢于拼搏,勇于斗爭。
有人說青春是朝陽。天還只是蒙蒙亮,太陽從地平線上緩緩探出腦袋,一切都是那么靜悄悄的,它不愿吵醒人們,一輪紅日掛在樹梢上,顯得格外動人。難道這樣的畫面不鼓舞你的志氣嗎?青春是朝陽,朝氣蓬勃,滿含希望。
塞繆爾·厄爾曼說,青春不是年華,而是心境;青春不是桃面,丹唇,柔膝,而是深沉的意志,恢弘的想象,熾熱的感情;青春是生命之泉在涌流
郭小川說,在青春的世界里,沙粒要變成真珠,石頭要化成黃金……,青春的魅力,應(yīng)當叫枯枝長出鮮果,沙漠布滿森林……這才是青春的美,青春的快樂,青春的本份!
正因為青春是美好的,所以需要我們更加珍惜,開創(chuàng)出屬于自己的燦爛人生。讓我們帶著美好的祝福,開始青春之旅!
關(guān)于青年節(jié)活動主題活動作文篇8
有誰曾與玩伴爭論過,月亮是跟著自己走的,彼此各朝一邊走,然后說月亮在自己的那邊。那時我們誰也不知道。無論我們從哪個角度看,都有月亮。
有誰聽過“月光光,照四方”的老歌。依稀記得,那時流浪的人很多,于是就有了那么一首聞?wù)呗錅I的《流浪歌》“走啊走啊走啊,走過了多少年華?!敝皇翘暧撞欢~意,只是模糊的記下了點催人淚下的旋律。
有誰曾光著腳丫在鄉(xiāng)間跑來跑去,有誰曾在田野上撲過田雞,有誰曾在夏夜細數(shù)滿天星辰,有誰追逐叢中螢火,有誰…
那一切,都已不可再覓。
切斷稚氣,你,是不是多了幾分顧忌,是不是多了幾分冷漠,是不是多了幾分無奈…
有時覺得,挺敬佩那些垂暮之人,他們可以漸漸淡忘一切,可以對自己說,我的一生就這樣過了,平靜,安祥,然后健忘,像童年一樣甚是煩人的脾氣。只是少了幾分活力與好奇,多了幾分孤獨與倦意,對這個世間。
然而,我們的童年一去不回,我們的暮年遙不可及。
但是,我們擁有最炫爛年華——青春。
我們在青春肆意追求夢想,而夢想不曾走遠,只是它愛的是現(xiàn)實。你的情敵很殘忍,而在你的青春里,你卻只能忍。你會飽受折磨,看著你的愛,漸漸冷冰,但這一切不會結(jié)束,只要你活著。為了反抗,我們在青春里不懈的揮灑汗水,偶爾暗自落淚。但要知道,真正屬于你的,不曾走遠!我們的奮斗,我們的拼搏,我們與現(xiàn)實的抗爭,雖不會結(jié)束,但會有結(jié)果。可能你暫時被它所磨合,但只要你的骨子里存在著不屈,有朝一日,哪里有壓迫哪里就會有反抗。誰屈服于命運,誰就會成為命運的傀儡。你緊握雙手的斗志就可以改寫命運。
為了你的所愛,為了你的夢想,你心中深深種下堅持的信念,一個字,等。守得云開見月明。厚積薄發(fā)。
關(guān)于青年節(jié)活動主題活動作文篇9
清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有。牧童遙指杏花村。——題記
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候??墒怯H愛的外公,您長眠在這冰冷的墓地里很久很久了。外孫和您近在咫尺,卻又陰陽兩隔,千呼萬喚也無法和您相見。這怎么不讓外孫悲傷,痛苦,而又惆悵滿懷呢。
在我的印象中,外公是一位慈祥的老人,以前是他村的村長。他為人忠厚老實,從不貪圖小利,一直為村默默的工作著,直至他死去。有人說,對別人的思念會隨著時間的流逝,越來越淡。但我想,我對于外公的思念恰恰與之相反吧。即使過了再長的時間,在每次憶起外公的音容笑貌時,我的心中總會有些酸酸涼涼的感覺,哪怕是五年、十年,這種感覺還是沒有減弱、消失,反而更加強烈。
時光荏苒,歲月變遷,今天,又一次站在外公的墳前,淚光朦朧了雙眼。透過蒙蒙的雨絲,只發(fā)現(xiàn)遠處的青山,近處的田野,漸漸變得模糊起來了。眼前的一切似乎都是那么的熟悉,好像剛剛祖父還在給村里人寫著春聯(lián),還在告誡村里年輕人別把垃圾往清澈的小溪里倒,還在為村里修繕祠堂用心操勞……一轉(zhuǎn)眼之間,祖父就已駕鶴西去,消失得無影無蹤,像雨中的水汽,無論我怎么抓,都已經(jīng)抓他不住了,空留下一片潮濕在掌心。這時我才明白,燕子能夠再飛回來,楊柳有再青之時,但是外公卻再也回不來了,而陪我度過的也只能是常常的思念和一年一度的清明節(jié)。
清明時節(jié)雨紛紛——那是一楨新陳代謝的生機景象,紛紛雨、滴滴淚交織在一起,滋養(yǎng)著我。
關(guān)于青年節(jié)活動主題活動作文篇10
五四運動,爆發(fā)于民族危難之際,是一場以先進青年知識分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動,是一場中國人民為拯救民族危亡、捍衛(wèi)民族尊嚴、凝聚民族力量而掀起的偉大社會革命運動,是一場傳播新思想新文化新知識的偉大思想啟蒙運動和新文化運動,以磅礴之力鼓動了中國人民和中華民族實現(xiàn)民族復興的志向和信心。
五四運動,以徹底反帝反封建的革命性、追求救國強國真理的進步性、各族各界群眾積極參與的廣泛性,推動了中國社會進步,促進了馬克思主義在中國的傳播,促進了馬克思主義同中國工人運動的結(jié)合,為中國共產(chǎn)黨成立做了思想上的準備,為新的革命力量、革命文化、革命斗爭登上歷史舞臺創(chuàng)造了條件,是中國舊民主主義革命走向新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點,在近代以來中華民族追求民族獨立和發(fā)展進步的歷史進程中具有里程碑意義。
今年是五四運動___周年,唯有不忘五四運動之初心,收獲奮斗之幸福,才能無愧于我們偉大的新時代。作為一名學生,更應(yīng)該牢記自己的初心,努力學習專業(yè)知識,不斷增強服務(wù)廣大師生的能力,為建設(shè)偉大祖國貢獻生機勃勃的青春新動能。
關(guān)于青年節(jié)活動主題活動作文篇11
清明節(jié)是中國的二十四節(jié)氣之一,也是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。每到清明節(jié)國家就會放假三天讓人們回家祭祖、掃墓。而清明節(jié)的到來讓我想起了一首詩:“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村?!?/p>
清明節(jié)的這天人們都紛紛趕回家祭祖、掃墓,寄托哀思。而對于我們來說卻是不同的。由于我們是回族,在我們這是沒有這個節(jié)日的。但,爸爸媽媽和我又不愿辜負這難得的假期和晴朗的天。于是,我們?nèi)齻€人一致決定去黃河灘燒烤。帶上燒烤爐和所需食材我們就出發(fā)了。來到目的地,我們快速的擺好工具,把火點燃就開始烤了。
只見爸爸拿出串好羊肉串放在爐子上,而我這個吃貨就兩眼盯著一眨不眨的看著,挑選著我喜歡吃的不帶油的肉串,鎖定好目標。爸爸說:“好了,可以吃了。”我就飛快的從爐子上拿走那串肉。聞著肉香味,我一直吞咽著口水。這時的我仿佛是一條饑餓的野獸,大口大口的撕咬著那串羊肉串,一眨眼的功夫就吃完了。接著又吃了五串,最后媽媽看我特別的饞,就把她的也給了我。又吃了幾串后,我已經(jīng)快吃飽了。這時爸爸把雞翅、燒餅和玉米也烤好了。我又吃了點兒玉米和雞翅。剩下的我實在是吃不下了。你看,我這時的肚子就像是快要爆炸的氣球。媽媽看著我的樣子說:“在好吃的東西也不能一下吃太多,這樣你會很難受的!”
最后,還是媽媽帶著我在黃河灘上走了好一會兒我才感覺沒有那么的難受。
關(guān)于青年節(jié)活動主題活動作文篇12
祖國,多么親切的名字。我們每個人都熱愛我們自己的祖國。但當我看了《最稚嫩,最純真的愛國心》這個故事后,被書中小欣月對祖國的那種稚嫩和純真的愛國心所感動,覺得我們的愛是那么的膚淺。
故事里講的是吉林省盧家小學的一個活潑可愛的小女孩欣月,她8歲就因患髓母細胞瘤而腦部積水,頭部變大,雙目失明。可是,她時常唱著國歌,的夢想就是能站在北京天安門前看升旗儀式,聽國歌聲響起……為了不讓欣月留下遺憾,她的父親和眾多熱心的朋友一起,用一重重精心編織的"謊言",在長春圓了欣月的北京之夢……
讀到這里,我深深地被感動了。雖然,欣月眼睛失明了,但是,她還是有一份神圣的愛國之情,一份深深打動每一個人心靈的愛國之情。
是啊,古往今來,多少名人志士正因為對自己的祖國懷著一種最深切的愛,才為祖國貢獻了自己的一切。說到這里,一個個可歌可泣的故事,一位位令人敬仰的英雄,立刻在我腦海中穿梭:南宋的名將岳飛,在少年時,就立志要“精忠報國”。鄧世昌,為了祖國,率領(lǐng)艦隊朝著敵艦撞去,與敵人同歸于盡;我們敬愛的周總理,從小就立下了“為中華之崛起而讀書”的壯志。而那些戰(zhàn)斗英雄,在戰(zhàn)場上更是英勇殺敵,奮不顧身,直到生命的最生一息。像邱少云,為了戰(zhàn)斗的勝利,在烈火燒身的時候紋絲不動,直到最后一息;黃繼光,用自己的胸膛堵住敵人的槍口。這些例子不勝枚舉。看今朝,奧運健兒們不管嚴寒酷暑,刻苦訓練,為祖國奪得了一枚枚金牌;科學家們在實驗室里刻苦鉆研,創(chuàng)造發(fā)明了許多;更有許許多多的普通勞動者,在平凡的崗位上默默無聞地工作著,奮斗著……
同學們,我們的祖國有遼闊的疆土,豐富的資源,悠久的歷史,燦爛的文化。勤勞勇敢的中國人民,正把我們的祖國建設(shè)地更加繁榮富強。我相信,不久的將來,我們的祖國會變成的,一定會屹立于世界民族之林。那作為我們少先隊員,怎樣表達自己對祖國的熱愛呢?我想,我們只有把這份對祖國的愛,投入到日常的學習中去,現(xiàn)在把學習搞好,長大了為祖國建設(shè)得更加富強美麗而努力奮斗。
關(guān)于青年節(jié)活動主題活動作文篇13
想起--年前的那個日子,就讓人熱血沸騰,那一代青年為了國家和民族做出了怎樣的貢獻,他們用生命和血汗為后世創(chuàng)造了如此的多姿多彩的明天,他們是國家的驕傲,民族的脊梁。今天在此想起他們,仍舊可以感覺到那種強大的愛國力量。
有人說,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,就是我們中國人的世紀,“遠去足音凝重,再創(chuàng)輝煌更撼心!”中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè),已取得了“乘長風,破萬里浪”的迅猛發(fā)展。但我們不要忘記,我們?nèi)匀皇莻€發(fā)展中國家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國家富強,就必須繼續(xù)努力;而希望,就寄予在我們這一代人的身上。我們就該努力學習,樹立遠大的抱負和理想,將來有所作為,報效祖國。一連幾天的假期總是讓人忘記時間的存在,昨天晚些時候,突然想起五四青年節(jié)的到來,一瞬間,感到一種莫可名狀的激動,更是越發(fā)的感到一種責任,一種使命。五四對于每一個中國人來說,對于整個民族來講是很重要的一個日子,就在那天中國人民才開始真正的覺醒,整個大東方開始了一場為自己的未來而抵抗外辱的斗爭,這是一個民族的優(yōu)秀精英們帶動的一場民族行為,是青年們、是大學生們發(fā)動的一場挽救民族危亡的偉大行動。無論何時,青年們都讓一個民族充滿希望,充滿力量。
讓我們用知識加汗水,以滿腔熱情,擁抱新希望,迎接這個機遇與挑戰(zhàn)并存的21世紀吧!
關(guān)于青年節(jié)活動主題活動作文篇14
青,是五月的風輕輕地吹過清晨的草地,讓每一片盛滿露水的葉子都青翠欲滴;春,是五月的雨柔柔地浸濕午后的麥田,讓每一粒裂開嘴的麥穗都溫順至極。青春是詩,青春是畫,青春是午日當空的驕陽,是午夜漫天的繁星,青春是你,青春是我,我們都不會老去,莫讓悔恨取代了夢想。
他是高吟“大江東去”的一代詞豪,他是直言“西北望,射天狼”的豪杰。他有過“十年生死兩茫?!钡陌灿羞^“缺月掛疏桐”的憂傷,然而在蘇軾的世界里,更多的是“一蓑煙雨任平生”的曠達,是“人生如逆旅,我亦是行人”的從容,是“世事一場大夢,人生幾度秋涼”的高遠。
白居易言一句“黃雞催曉丑時鳴,白日催年酉前沒”,哀紅顏易老,良時不返。蘇軾卻逆其道而用之,不因韶華已逝而心灰意冷的氣魄,要時刻保持青春永駐的執(zhí)著躍然紙上。讓人不禁想起那個因烏臺詩案被貶黃州,仍能“幸對清風皓月,苔茵展、云幕高張?!钡哪凶?。
以青春為名,讓我們和蘇軾一起,看山下短短的蘭芽浸過的淺溪,看松間凈無泥的沙路,看瀟瀟暮雨,聽子規(guī)啼鳴?!罢l道人生無再少?門前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞”,倘若門前真的有能西的流水,那我流失的青春真的也就能回來了吧。
一段歲月崢嶸,化為起伏變化錯落的歷史光影,如風景在身邊閃動。一首動人的旋律,以無悔的青春翻開時代的篇章。今天,我們以青春為名,懷念昨夜渡河的微霜,熱愛今晨的朝陽。
關(guān)于青年節(jié)活動主題活動作文篇15
兒時,對“六一”情有獨鐘,五月底學校便開始張貼著各種條幅“歡度六一兒童節(jié)”。文藝節(jié)目更是層出不窮;這一天中,無論哪一堂課,哪一個老師,總會笑瞇瞇的對我們說“:祝大家六一兒童節(jié)快樂。”總過童年階段,邁進青年行列,卻異樣的對“五四”敬而遠之,視而不見。
今早六點多,還在睡夢中,便聽到科信學院嘹亮的軍歌,繼而宣誓,納悶兒,以為又是一屆運動會,但是是聽到。。。教授的講話“親愛的青年朋友們。在此五四青年節(jié)之際?!?/p>
我才恍然大悟,莞爾一笑,哦。原來是五四青年節(jié)呢。
白駒過隙,歲月的刻刀,用了僅僅幾年的時間便把一個完整的人形雕刻出來。
忽然,一個活蹦亂跳的青春就涌現(xiàn)眼前。
“青春”,“春”下面有“日”,“青”下面有“月”,日月山河皆屬青春之年—青年。
初中的語文課上,“明日復明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎”,“少壯不努力,老大徒傷悲?!痹跁r間面前,傷悲嗎?
珍惜了今日,把握了今朝,就沒有什么可以傷悲的,只是坦然面對時光的匆匆腳步而已。昨日是過去完成時,需非常經(jīng)典才值得追憶重溫;今日是現(xiàn)在進行時,細弱塵埃也備受關(guān)注。眼耳口鼻舌身,色聲香味觸法,都在今日的河中流淌著,流淌著。。
今日的點點滴滴,與密友的貼心交談,與久違朋友的偶然邂逅,與戀人牽手徜徉路邊的溫馨。都值得我們細細品味,美麗瞬間猶如潺湲溪水汩汩滋養(yǎng)心田。做生活中的有心人,時刻用筆記錄幸福,用相機拍攝溫馨,用大腦儲存經(jīng)典,用心留住生活。
今日擁抱著世界,纏綿著生活;今日正在戀愛中,心中有熱愛的人,縱使孤獨也豐盈。
呵呵。一大早就到了活動室,本想就著安靜的環(huán)境背些單詞的,呵呵。卻感慨了這么多,以紀念今年的五四吧!