好的作文一般有清晰的開頭、主體和結尾，結構完整，層次分明。怎樣寫開展青年節征文？這里提供開展青年節征文分享，供大家參考。

開展青年節征文篇1

“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”每年的這個節氣，我們都會在心里默默地吟誦這首唐代詩人杜牧的詩句，來表達我們對太公、太婆的思念之情。

這一天，我和爸爸媽媽一起來到家鄉，準備去登山掃墓拜祭祖先。

我們撐著雨傘，冒著小雨，踏著泥濘的山間小路一步一步奮力地向上攀登。終于到了祖先的墳墓前，我們所有的人都是肅然起敬，站立在他們的墳墓前面，把鮮花恭恭敬敬地放在墳墓前，拿著已經點燃的香，鞠了個九十度的躬，以表示我們對祖先的崇高的敬意。頓時，我的淚水不自覺地流了出來，哽咽著說：“奶奶，您怎么死得這么早，孫女和您一次面也沒見過，您就去世了。如果您現在還在的話，我一定聽您的話，好好地孝敬孝敬您老人家。祝您在天堂也過著幸福快樂的日子!”說完，爸爸讓我們給祖先們燒在陰間的鈔票。我給奶奶燒了很多很多鈔票，讓她永遠都花不完。在離開的時候，我們又再次向祖先們拜了一拜，我忍不住抱著媽媽哭得更大聲了，最后不得不依依不舍地離去。

清明時節，讓我們在這樣一個特殊的日子里，我們在緬懷祖先的同時，也要對未來充滿希望，珍惜生命，讓自己的生命更有意義，不要虛度了這樣一個美好的人生。要對生命有一個重新的認識，讓自己的每一天都充充實實的，這樣自己才不會留下遺憾，并且才對得起他人。

開展青年節征文篇2

過幾天就是“五四”青年節，記得小時候在父母的寵愛下沒做過什么挑戰性的事。終于在“五四”青年節到來之前，我證明了自己成長了，所以要對自己說了聲：“五四真棒！”

那天，我和爸爸去爬賈汪的大洞山，山很陡，幾乎連路都沒有，只有碎石堆的大坡勉強可以上山。我們好不容易爬到了半山腰，往下一看，緊張地大喊出聲：“啊！，下面就是懸崖呀！太可怕了！”前面就是一條很窄的羊腸小道，覆蓋著粘濕的泥土，如果腳下一打滑，就可能會掉下山崖。

看到這個情形，我如同被澆了一頭冷水般，開始的那股興奮勁兒也沒了，取而代之的是越來越強烈的恐懼。我開始退縮，想放棄，但是又有些不甘心。我在心里說：范昊涵，你是男子漢，加油，不用怕，一定可以走過去的！我不停地給自己加油、鼓勁兒，緊緊拉起爸爸的手，小心翼翼地，一步一個腳印向前走。不知不覺，眼前的路變寬敞了，我抬起頭，發現山頂近在咫尺。一陣微風吹來，驅散了我們一身的疲憊。

這次的登山，讓我收獲了很多。今后可能還會經歷許多困難，只要不放棄，為自己喝彩，就一定能克服困難，不斷進步，最終實現自己的理想。

開展青年節征文篇3

十五歲，我們把它稱之為花季。

伸開雙手，抬頭仰望天空，微瞇著被陽光親吻著的雙眼，嘴角洋溢著微笑。我們在陽光下奔跑，歡笑，揮灑著青春的汗水，帶著幾分自信與從容，倔強與不羈，描繪著我們屬于青春的畫卷。

花季少年們想在大街上奔跑，無視路人探求的目光，只享受著風帶給自己的輕撫;想在過山車上放聲高喊，尋找刺激;想在喧嚷的人群中找的能和自己心靈相接的那么一個人;想在擁抱中找到安全;想在朋友身上找到自己;想在時空隧道里保留這個會笑的自己。

十七歲，我們把它稱之為雨季。

雙手無力的垂在腿邊，眼神空洞，裝載著不被人輕易覺察到的悲傷。我們只在雨天哭泣，流盡青春的淚水，帶著頹廢與絕望，放棄與迷茫，出演這一場年度悲情大劇。

是誰說過，在雨季里我們的第一個朋友，他說他叫做離別。

少年舉起緊握的拳頭，不到幾秒，立即有幾個拳頭在空中相撞，那手面的泛紅，見證過他們那場不褪色的友誼，肩并肩，他們永不分離。

雨季里的我們想讓冰冷麻醉自己，不去懷念那年那事那人;想讓疼痛彌漫全身，忘記那些不得不承擔的苦痛;想讓朋友們不走向遠方，依舊像以前那樣;想讓那些在一起的日子重新來過;想讓丟失的人回到自己身邊展現那不羈的笑容;想讓時空隧道來到自己身邊，再看一眼那個會笑的自己。

未到青春，我們向往。度過青春，我們懷念。

懷念彼此喝醉時的面紅耳赤;懷念我偷偷的告訴你我愛上了一個男孩;懷念我們一起大聲歌唱;懷念我們時不時跑到火車道上拿著啤酒罐大聲歡笑;懷念我們在分別的時候一個比一個適合去演瓊瑤劇;懷念我們說過的那句“有你在，我什么都不怕，就算世界末日我們也要拿著ipad看電影”;懷念有時候我們笑著笑著就哭了;懷念我們總對彼此說，娘們，自己選的路，跪著也要把它走完;懷念我們彼此擁抱;懷念我們經歷過的這個敢于大聲說愛喊恨的青澀季節。

所以說，上帝創造了一個名詞--珍惜。

請珍惜，珍惜現在身邊的朋友，他們會為了你流淚，那個時候，為她擦去眼淚，擁抱她;珍惜現在和家人相處的時光，時光是這個世界上過得最快的東西;珍惜你現在度過的喜、怒、憂、念、思、慮;珍惜青春的我們正在演繹著的一場永不謝幕的'舞臺劇。

青春里的孩子，你不勇敢，沒人替你堅強，就算跌倒也要豪邁的笑。

開展青年節征文篇4

前幾天給單位的幾個愛好寫作且有些文字功底的年輕人約稿，為下一期的專刊做準備。幾個年輕人說，我們已經布置好了，準備出“五四”青年節出個青年專刊。

此刻，我下意識地抬頭看著窗外那些盛開在枝頭的玉蘭花、迎春花，婀娜多姿，生機勃勃，一切都顯得那么活力無限。這才意識到，五四青年節到了，幾十年不曾記牽掛著這個節日了，這個節日已經被我遺忘了。不經意間，人生的旅途上又前進了一步，還來不及細細咀嚼冬日留下的點點滴滴，又已跨進了春天里。

俗話說，三十而立，四十不惑，五十知天命。在歲月的長河中，轉眼之間就要到知天命的年齡。細思回味，雖偶感時光短暫，但是在生命的歷程中，值得慶幸的是我還始終能保持一個年輕的心態，總覺得自己還年輕，還有好多地方不曾去過，還有好多事情不曾知道，還有好多工作還沒有做好。在追憶似水流年中，總想把生活的點點滴滴化做一場青春的風花雪月，渲染不羈的歲月和狂放的生命。

歲月如流水，年齡不饒人，這是大自然的規律，不服不行。四十多歲的我對年輕只有羨慕，對青春只有追憶了。當看到五四青年節款款而來的時候，我也總想驕傲地對自己說，我們也曾經擁有過年輕，我們也曾經感悟過青春，我們也曾經浪漫過，我們也曾經蘊藏著巨大的活力。

之所以羨慕年輕，因為年輕人生的路子很寬、很長，有許許多多的可能，有許許多多的期待；之所以追憶年輕，就是想說，年輕固然好，但是也要懂得把握，懂得珍惜，而不要在追憶中產生諸多的后悔。

“風好正是揚帆時”，祝單位所有的年輕人節日快樂！

開展青年節征文篇5

今天，我們聚集在這里，既是為了歡慶五四青年節，又是為了紀念五四運動。

在101年前，一代熱血青年為了愛國的目的走到了一起，發出了“救國家于危亡，拯人民于水火”的吶喊，并用自己的青春譜寫出一幅中國歷史上輝煌壯麗的篇章。也許歷史已遺忘了他們中大多數人的姓名，但五四先驅們所倡導的“愛國、進步、民主、科學”的五四精神以及他們作為青年一代所堅守的“以社會為己任，敢為天下先”的優良傳統卻永遠將為此后一代又一代的青年所傳頌、繼承、提升和發揚。101年來的歷史已經證明，“五四”已物化為不滅的火種，穿越時空，從20世紀的那一頭傳到了21世紀的這一頭。而當這火種傳到我們的手中時，我們每個人都應該自問一聲“我們如何才能無愧于五四精神?如何才能無愧于新時代的要求?”

我們首先要樹立起堅定的理想信念。現階段，我們的共同理想是到新世紀中葉基本實現現代化，把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義國家;我們的信念是堅定不移地去建設有中國特色的社會主義道路。這是我們的共同事業，我們的一切學習、工作和創造都與這一宏偉目標密不可分。沒有堅定的理想信念，就不會有堅忍不拔的奮斗精神，就不會有勇于進取的持久動力，最終也就難以成就我們的偉大事業。

我們還要發憤學習，用現代科學文化知識武裝自己。現在已進入知識經濟時代，學習已成為人生第一要義。在校園里，我們要學習課本和課堂上老師教授給我們的知識，當我們走出校園踏入社會后，我們還要學會自我教育，活到老、學到老。只有不斷學習，才能跟上時代步伐，否則將被時代淘汰。所以我們現在要珍惜花樣年華，忘我學習科學文化知識，為今后的奉獻奠定堅實的基礎，積累充足的資源。

我們繼承五四傳統還必須發揚創新精神。創新精神既是中國青年的光榮傳統，又是新世紀對我們的要求。建設有中國特色的社會主義是前人所未經歷的事業。因為沒有以往的經驗可供借鑒，所以一切都得靠我們大膽去探索;因為這是一個嶄新的事業。所以就要求我們不能因循守舊，墨守成規，而是應該發揚創新精神。我們是祖國的未來，創新的希望和重任就落在我們的肩上，這也是我們光榮而神圣的歷史使命。最后我們還要勇于實踐，在假日和課余走出象牙塔，去接觸社會，了解社會。因為人民群眾改造自然、改造社會的偉大實踐，同樣是我們成長的沃土和成才的課堂。我們要做到“風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳;家事、國事、天下事，事事關心。”不經歷大自然的風雨，小樹不會成材;不接觸社會、不進行實踐，我們就不會長大。只有通過親身實踐，了解國情，經受鍛煉，我們才能增長才干，運用我們學到的知識去開創新事業，為社會造福，為我們的宏偉事業加磚添瓦。

今天，我們在這里既要重溫當年愛國先輩們的光輝歷程，又要自警自勵提醒自己不斷奮發進取，勇于開拓，努力做一名對國家、對人民，對社會有用的人。因為祖國的明天更是我們的明天!

開展青年節征文篇6

清明節，我快樂！為什么呢？掃死人墓還這么高興？

我喜歡掃墓不是因為掃墓的過程，是因為掃墓的路上的過程~

第一墓地。此墓地建于山上，要坐車才能到。坐車很爽啊，風又大，我喜歡風。慢慢的，快到目的地了！來到山腳下，車子只能在這里停。我們慢慢地爬上山，不久便看到了山腳拐彎處的地方有一個小木屋，小木屋的門前5、6米的地方全是墓地，在小木屋里，能清楚地聽到綠色山谷里的“布谷鳥”在唱：不古！不古！連著知了在說：知了！知了！知了！我在想：祖先睡在這個地方真的很好！

第二墓地。次墓地建普通的地方拉，但要掃這個墓地要過河的！當然了！過河要坐船呢！我最喜歡坐船了！小船穿過大河，我坐在船上，看著船后面的水波連著船一起行走，我不知道心中有多快樂~

第三墓地。在菜地旁邊，有塊小森林，森林就是墓地了~每次，我來這里時，要下45度角的大坡，慢慢的傾著身子下。特別是在小森林里吃涼拌粉，在樹陰下享受著，多美啊！

我掃墓的地方很好吧！嘻嘻！所以我喜歡掃墓！

開展青年節征文篇7

窗外，雨來。耳畔，風過。

外婆，我又想起了你。

我記得看過您的一張照片：一襲旗袍，頭發高高綰起，顯得格外青春。而如今，您已離我兩年，這兩年，您還好嗎?

作為一名語文教師，您格外喜愛宋詞。每每聽您念道：“誰道閑情拋擲久，每到春來，惆悵還依舊。”我總會看到您的眼睛在發亮，耳鬢的白發在您充滿感情的吟誦中似乎被染黑了，三尺講臺上，您為學生解釋宋詞，飽含深情，青春煥發，活力逼人。您告訴我，因為這份對宋詞的執著熱愛，你的青春長在。

也許是某個星光熠熠的夜晚，天際劃過一顆流星;也許是某個風輕霜微的凌晨，草葉上一顆欲落未落的露珠;也許是某個彩霞映染的黃昏，山坡上飛過的一只孤雁：您，總能在自然中找到美。

您不愿意安裝空調，于是您在院子里種滿了花草，說這樣才是生活。起初我并不懂您，卻在某次失意獨坐院中看蜂飛蝶舞時讀懂了您的趣味。越是貼近自然，越能獲得心靈的平和。在當今欲望滋生、物欲橫流的社會，外婆，您是我的榜樣。

臨終前，您望著窗外的梧桐。順著您的目光，恰有一片黃葉從枝頭飄落，緩緩地打著旋兒飛下，似一個小精靈在風中嬉戲。您說：“我也要歸根嘍。”從您的話中，我嗅不到一絲感傷，只有“釋然”和“放開”在流轉。我手中緊握的手陡然失去了力氣，我望著您，您神態安詳，不見絲毫痛苦。把您的手輕輕放進被窩里，我知道，您會在另一個世界看著我成長。我也會在某一天與您相遇，像以往一樣，奔向您，向您撒嬌。

外婆啊，現在的我即將揭開人生日歷上新的一頁。當我也年紀一大把的時候，或許記不清您的模樣，我的記憶也會隨春風吹入柳梢頭，融入黃昏后。那時，我只希望與外婆飲一盅酒，賞一簇花，敘一段情。

窗外，雨停。耳畔，風息。

我正青春，但我會像您一樣用熱愛，用簡單的心，去面對生命與生活的真諦。

擱筆。窗外，陽光凝聚在葉片的雨珠上，折射出七彩光芒。

開展青年節征文篇8

今天是周五，又趕上明天的清明節，我和媽媽都要放三天假，下午放學以后，媽媽接上我說：”準備放松一下。“ 放松的最好方法，我們選擇的是散步回家——這需要1個小時左右的時間才能到家，但我們都愿意!我們走在人行道上，說(聊)起了”清明節“的話題。

我先給媽媽背誦一首詩：”《清明》唐 杜牧 清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。“

媽媽告訴我，這首詩是中國詩歌歷史上變體最多的一首詩歌……比如以前有人這樣讀：其一是”清明時節雨，紛紛路上行人，欲斷魂。借問酒家何處?有牧童，遙指杏花村。“;其二是”清明時節雨，紛紛路上行人，欲斷魂。借問酒家：何處有牧童?遙指杏花村。“過去的人原來都不用標點符號。我們兩個又不斷變換讀法，笑的路上的人仿佛都聽見了。

”你知道為什么叫清明節嗎?清明節為什么要放假呢?“媽媽問我。

這個難不倒我，上幼兒園大班的時候，教師就告訴我們了——”清明節，又被稱為掃墳節，讓人祭祀祖先，還有英雄。讓我們記住先輩們的事跡，去懷念，去學習!“

媽媽還告訴我：”每年的4月5日前后是我國傳統的清明節，已有二千五百多年的歷史(大約始于周代)。清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節，故有‘清明前后，種瓜種豆’的農諺。

媽媽說今年的清明節，天氣預報說，我們這不下雨。那我們再重新寫一首詩歌吧!

《清明節》 張譽月和媽媽

清明時節鬧紛紛，路上行人欲送魂。借問先魂何處有?我們銘志慰英魂。

說著笑著，我們已經回到了家……

開展青年節征文篇9

青春美好的像天上美好的星辰，令人幻想。青春豐富的像五線譜，有著七個音階譜寫的完美樂章。我的青春有夢想把航，我的青春不迷茫。

每個人都有過青春，有著夢想，可又有誰將這兩者結合呢?人們經常調侃：這世界上，我與你最配。然而，這世間最配的是青春和夢想。青春因夢想而有意義，夢想以青春而煥發光彩。不少人曾因在青春中揮霍時光，到頭發花白時才感嘆：我要是當時在拼一把就好了。這樣的青春，我寧可不要。青春是夢想起航的之地，亦是夢想實現之所。若將這兩者分開，各自的價值又如何揮發到極致，我的青春又怎么會開啟呢?我不要這種青春，有夢想的青春才是我的追求。

我的青春不想五歲妹妹的童年，有著水蜜桃和甜巧克力醬純粹的愛情，有著被遺忘酸奶的小小憂傷。我的青春不想四十歲的父親，有著舉杯稱友的豪爽與灑脫。我的青春僅僅有夢想作伴，雖然單調，卻也美好。

青春本就是一個短暫的旅程。我哦們總是在漫無目的的尋找著，迷茫著，而忽略了一直陪伴在我們身邊的它。夢想呢，就像一座燈塔，青春之路便是那汪洋大海，有了這夢想作引導，我的青春便有了方向，又怎會迷茫呢?

我作為莘莘學子中的一個，同樣懷揣著心底的夢，步入高中。我的心中有著大大的斗志，只為了夢想的開花。操場上，那個大聲喊口號的是我;那個在中午奮筆疾書的孩子，是我;那個在下課后仍抱住書本不放的‘拼命十三妹”，還是我。我不斷的付出，揮灑著汗水，也獲得了內心的滿足與大腦的充實。

有事，那份剛剛得到的驕傲會被現實的大海冷冷拍下。一次次成績的滑落，讓我產生了放棄的念頭。沮喪時，總會明顯感到孤獨的重量。但時光里，陽光下，睫毛上，都有著我為夢想劃過的跡象，我又怎能輕易認輸?擦干眼淚，背上行囊，我的青春再次啟航。

在青春的征程中，最初的夢想被我緊握在手上。那個最想要去的地方，怎么能在半路就返航?只要我努力，那個最初的夢想，就絕對會到達，實現了真的渴望，才能夠算到過了天堂。有夢想做伴，我的青春不迷茫。

開展青年節征文篇10

時光流轉，花季轉瞬即逝，在每個夜晚，你總會眺望天上的星星，看似很近，伸出手，卻無法觸及。也許，你缺的是幾個臺階。

早晨，霧色未退，耀陽初升，你穿著整齊的校服，坐在教室里，翻開書頁，與同學一起輕聲朗讀。這節臺階，它，是輕松的。上課時，老師在講臺上認真講課，你與同學認真的聽課，比賽著抄寫筆記的速度。這是一節臺階，相比于上一節臺階，它，是有些競爭力的。

這些臺階是輕松的，有競爭力的，難忘的。但有些臺階可能會有些坎坷。考試前的認真復習，考試時的絞盡腦汁，考試后的滿懷期待。漏了幾題，父母看著你的眼神是那么失望。你認真了，卻還是輸了，別人問起你原因時，你的心隱隱作痛，鼻子一酸，眼圈一紅，卻道不出一個原因來。這是一個臺階，它，是苦澀的。而這些因苦澀流過的淚水和苦澀后的堅強，會填補那些坎坷，讓你的腳步變得輕快。

還有許許多多的臺階，有的輕快，有的艱難，把酸甜苦辣的心情摻和其中，你會體驗到辛辣，苦澀，酸楚，甘甜，咸味，一切都會在你的成長之路上，成為你的心情，成為你的回味，成為你成長的階梯，讓你一步步走向天空中的明亮奪目的星星。

又是一個夜晚，天空中仍是星光璀璨，你如約地站起腳，這些臺階使你與天空并肩共坐，你經過了自己的努力和勤奮，走向那些明亮的星星，摘下一顆，它燦爛的光芒會使你在青春的舞臺上綻放光彩

開展青年節征文篇11

大家都知道，愛國是中華民族之大節。在古代，“忠君愛國”是每個人都要樹立的思想;在戰爭時期，同仇敵愾，抗擊敵寇的侵略就是“愛國”;而在今天這個經濟飛速發展的和平年代，大家是否靜下心來仔細想過——祖國是什么?什么是真正的愛國?我相信每一個人都會有自己不同的理解和答案。

記得上小學時，老師說：“鮮艷的紅領巾是烈士鮮血染紅的，她是國旗的一角。愛紅領巾、愛國旗就是愛祖國。”每當我作為少先隊大隊長，帶領全校同學向國旗莊嚴行隊禮的時候;每當我從校長手里接過“三好學生”獎狀和“優秀少先隊員”獎章的時候，我就深深地懂得了：愛祖國，就是愛紅領巾、愛國旗，愛老師、愛同學，愛父母、愛長輩，愛集體、愛家鄉，好好學習，天天向上。

中學畢業時，鮮艷的紅領巾變成了一枚別在我胸前的小小團徽章。每當我作為校學生會主席，被評為“優秀學生干部”、“優秀團干”的時候;每當我一次又一次站在各種比賽的領獎臺上的時候，我就深深地懂得了：愛祖國，就是牢記歷史，明辨是非，樹立遠大理想，做一名德、智、體、美、勞全面發展的好學生，努力成為團員青年學習的榜樣。

無數的事實證明，沒有祖國，就沒有我們的棲身之所;沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴;沒有祖國，就沒有我們生活的安寧;沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切!正因為祖國與我們每個人是這樣的息息相關，所以，蘇武可以忍辱負重，牧羊風雪;霍去病可以為將報國，有家不還;譚嗣同可以去留肝膽，笑傲刀叢;孫中山可以百折不回，上下求索……循著歷史的源頭走到今天，我們不難發現，一部中國史，其實就是一部愛國史!這部愛國史生動地告訴我們，愛國是一種信念，是一種尊嚴，是一種奉獻!作為生活在新時代的中國人，我們比歷任何時代的中國人都更幸福、更自由。如果說“中國人”這個名稱，在過去曾經意味著屈辱與不幸;那么在今天，它應該代表著奮發與拼搏;而在明天，它則應該象征著繁榮、富強!