好的作文應該有獨特的創意和新穎的角度，能夠給讀者帶來新的思考和啟示。圣誕節描寫作文規范是怎樣的？下面給大家整理了一些圣誕節描寫作文，供大家參考。

圣誕節描寫作文篇1

在我的記憶中，我最喜歡的節日就是圣誕節了。不知不覺中，我期待已久的圣誕節，終于來到了我們的身邊。

還記得那天我剛放學回到家，就見媽媽打扮得很漂亮，爸爸穿著冬天的西服，樣子很帥。我丈二和尚摸不著頭腦，說：“你們這是生病了還是吃錯藥了?在家里打扮得那么漂亮，又不出去。”媽媽笑得前俯后仰，爸爸也笑著說：“今天我們到外面去吃飯!”

我們到了花園酒店，瞧，中間有二排桌子，一排放著各種各樣的菜，一排放著各種水果，桌子前有個舞臺，二排中間放著一個大桌子，上面放著許多酒杯，服務員把酒杯像積木一樣搭起來。兩邊放著許多桌椅。我找了一個靠窗的位子坐下了。我看見前面放著許多飲料，去拿了一杯，正要坐下，只見大家像蜜蜂似的跑向中間，原來可以去拿菜了。我放下后中的飲料，拿起盤子就去拿菜，拿好后，我回到座位上津津有味地吃了起來。突然，燈全部滅了，可舞臺上還亮著一兩個燈，可還是看不清楚。我怕把雞肉塞到鼻子里，所以我不吃了，準備放到桌子上，可是不小心掉到了地上，我也不去管它了。只見一些人手拿蠟燭，嘴里唱著歌，從后臺走到了前臺，唱得真動聽啊!可惜少了一點地作。我們還做了游戲呢!游戲的規則是，孩子來說，媽媽來猜。主持人會給我們提示，比如說：“冰箱”，孩子說出它的樣子和作用，可不能說出任何一個字。我和媽媽上去玩了一次，只見主持人那張紙上寫著汽車，我一邊說，心里一邊對自己說“不要著急”，可還是被淘汰了。

這就是我的圣誕節的快樂。我覺得真的很開心。還記得當時我還拿到了一個水晶地球儀，真的是很有意義!希望明年的圣誕節的夜晚，也能這么的開心!

圣誕節描寫作文篇2

12月25日是圣誕節，媽媽告訴我：圣誕節并不是中國傳統的節日，它是西方國家一年中最盛大的一個節日，相當于我國的春節。

但是中國也要入鄉隨俗，有人常說圣誕節晚上12點會有圣誕老人來給小孩子送禮物。但是那些圣誕老人都會從煙筒爬下來，但是我想在又想閑的孩子都住在樓房哪里會有煙筒啊。是不是因為這樣現在的圣誕老人送的禮物越來越少了?

我來到大街上，每個角落都讓人感受到過節的氣氛。走過每一條街道都會看到形狀和大小不一樣的圣誕樹。有的擺在大廳。圣誕樹呈塔形，穿著一件綠衣裳，身上掛著的一個個小鈴鐺，輕輕一碰，叮當、叮當發出動聽的聲音;金色的小燈，好像天上眨眼的星星;五顏六色的小燈籠，一閃一閃的，美麗極了!

其實圣誕節下雪才是最美麗的，雪下到樹上下到大街上等我們的腳踏上去就會發出清脆的響聲。真是一種美妙的音樂。

在那樣寒冷的冬天我特別喜歡吃熱氣騰騰的面條。當周圍的人都在度過他們的圣誕節時，我正揣著一包方便面穿過黑夜。此時我不會寂寞，因為我把自己隱藏在陌生的人群中，想不到可恥的孤獨。

吃完面條心里很滿足，任性地不刷碗，將它們堆砌在水槽里。然后點上幾根蠟燭，許下這個冬天的愿望。

在睡前我會填寫幾張賀卡，但總是為如何寫祝語而發愁。索性只是用鋼筆畫上一片潔白的大雪和一直溫暖的木屋。

最后我會關上窗，屏蔽窗外的一切寒冷。再遙望一下熟悉的星空，互道晚安。

真的很想做一個甜美的夢啊，夢里大家充滿期待地拆開今年的圣誕節禮物。如果那樣會真的很幸福。

圣誕節描寫作文篇3

圣誕樹一直是慶祝圣誕節不可少的裝飾物，如果家中沒有圣誕樹，就大大減少了過節氣氛。關于圣誕樹的來源有多種不同的傳說。

其中一個是說：大約在十六世紀，圣誕樹最先出現在德國，德國人把長青的松柏枝拿到屋中去擺設，將之成為圣誕樹。后來，由德國人馬丁路德把蠟燭放在樹林中的樅樹枝上，然后點燃蠟燭，使它看起來像是引導人們到伯利恒去。而近今日，人們已經改用粉色的小燈泡了。

另一個傳說記載。在很久以前，曾有一位農民，在圣誕節那天遇到一個窮苦小孩，他熱情地接待了這個兒童。兒童臨走時折下一根松枝插在地上，松枝立即變成一棵樹，上面都掛滿禮物，以答謝農民的好意。圣誕樹真正出現在圣誕節時，首先見于德國，之后又傳入歐洲和美國，并以其優美的姿態，成為圣誕節不可缺少的裝飾。

圣誕樹的種類繁多，有天然松柏圣誕樹、也有人造圣誕樹及白色圣誕樹。每棵圣誕樹上都掛滿琳瑯滿目的裝飾品，但每棵樹的頂端必定有個特大的星星，而且也只有該家庭的一家之主可以把這棵希望之星掛上。

圣誕節描寫作文篇4

叮叮當鈴兒響叮當，一想起這首歌，就想到了我在學校過的圣誕節。記得那一天，心中是高興，圣誕節到來了，真是令人興奮的一天，那天，我高興，因為星期五，而且星期五下午都是玩玩玩。所以，早上我就買來一大把一大把的糖，應該是各種各樣的糖，上午時間就像一個走路蹣跚的老人一直停留在中午。

我上課時，時不時看表，一眨眼的功夫，一下子就像穿越時光隧道一樣，不知不覺，到了下午，太陽有點刺眼，有時我也覺得時間就像一個在賽道上永無休止的奔跑者，更是覺得像跨欄運動員，一跨，從一點跨到了二點，我們有時覺得時間就像一個嚴格守紀人，從一點邁到了三點，熬呀熬呀，我們終于熬到了可以玩的一節課，終于可以過圣誕了，好高興呀，圣誕節了，開始在媒體上聽歌，學校的廣播里說的什么，我們都意義不知，我們的聲音蓋過了學校廣播，那場面熱熱鬧鬧的，我們自己拿的糖都被我們消滅了，我們教室的地面已經遍布是糖紙了；有的人玩游戲，有的人給我們放歌，還有的在自拍吧，還有一部分，拿書包的了，還有的寫作業，記作業。我們班熱鬧的把別的班的人招進來了，我們班一直放著歌，圣誕節，學生們都能拿手機了，玩手機的，人山人海，每個人的臉上露出了喜悅的表情吧，我們剛開始玩的時候，老師出了道題，對聯，可惜了，誰也沒做對，圣誕節許多人拿了飛雪，許多人收到了飛雪的襲擊；放學了，我們班的同學一個個齊刷刷的走了，剛才，有幾個吃著糖的，還有看著別人表演節目的，患有的呢，正在吃東西。

在教室的燈掉下來了，嚇的這位女同學，趕緊上了一邊去，她嚇得有驚無膽，圣誕節很狂歡，可我們要注意安全，放學了，我們高高興興地出去了，我在路上一直在想這些快樂的事，這就是回憶吧；回到家，家人們問好玩嗎，我飛快的放下我的書包，想起了尷尬的瞬間，我的桌子橫著，沒法放歌，我的桌子孤零零地在一旁，我在熙熙攘攘的人群中，這挺尷尬的，圣誕節就是這么快樂而又尷尬的，還算是一個快樂的圣誕節。

圣誕節描寫作文篇5

盼哪…盼啊…圣誕節終于被我們盼來了，走進作文班的院子里，院子里漆黑一片，只有心語作文學校燈火輝煌，像夜空中閃爍的群星，又如海上搖曳的小船，還像正在飛舞的螢火蟲提著的大燈籠。

我走進了二樓的活動室，屋里被裝扮得如一個童話王國，二棵圣誕樹上面掛滿了禮物，閃爍著五顏六色的彩燈，并且桌子上被拉花裝點的窗子全都一些隨手可得的糖果 和一些吃的，這不是一個糖果屋嗎?或者是個免費食品大超市。同學們不知說些什么，總之千言萬語匯成一句話：“太美了，太美了，在作文班過圣誕節太快樂 啦!”

圣誕節演出開始了，老師還不忘用他的看家本領—表演啞劇讓同學安靜。老師還介紹了圣誕節，以及圣誕老人和圣誕樹，最有趣的就是介紹 圣誕樹了，老師說：“在圣誕節的晚上，有一個孤苦伶仃的孩子，流浪街頭，一個農民把他帶回了家，給了他最好吃的，小孩子為了感謝他，折了一根柏樹枝扎入雪 中，奇跡出現了，扎在雪中的柏樹枝竟成了一棵掛滿禮物的圣誕樹，這個孩子就是可愛的安琪兒。”聽到這兒大家都驚嘆不已，就連老師的擴音器也“嗚嗚”地唱起 了歌。

第一幕是我們的“皇帝新裝”，當我們上場的時候，我的心非常緊張，生怕演砸了，當我們表演到高潮的時候，家長們都站了起來，為自己 的孩子們喝彩。我走到臺中央，奉皇帝命令看新裝的時候，說了幾句臺詞，當時我的臉火辣辣的，頭也不敢抬。下場后，自己才輕輕地舒了一口氣，好一陣子才恢復 過來。

但令我感受最深的是三年級的小朋友們，他們竟然把夢思羊的一首詩，改編成了童話劇，真是太了不起了。而且四年級的同學還表演了“賣 火柴的小女孩”。其中張昆的北風，令人心里發顫，那奸笑聲，把房間都震得動蕩了。最后初中班表演的“再別康橋”他們中的一個人竟把水草說成了小草，頓時他 們被嚇得驚慌失措，還好大家沉浸在歡樂中，沒有發覺。

最讓我意想不到的是，我獲得了作文二等獎，當時我的心一陣激動，真想跳起來手舞足蹈一番。最后，老師把蓋在地上的毛毯—我們的作文，發給了我們。還用小貼紙祝我們圣誕快樂了呢!而老師卻說這是圣誕老人托她給你們的。你們說，我們橘子老師是不是很有想象力呀!

這次的圣誕狂歡，真令我難忘啊!晚上我獨自躺在床上，閉上雙眼，快樂的一幕幕像電影一樣在我眼前走過。

圣誕節描寫作文篇6

今天是圣誕節。我懷著一顆期待的心前往學校。走進教室，同學們一句句“圣誕快樂！”傳入我的耳邊。管早自修的魯老師也面帶笑容。有些同學還在討論著自己將得到得圣誕禮物，猜測著今天老師會帶給大家的驚喜。

英語課下課，我和一些要好的朋友開始制作圣誕樹，你剪紙，我涂色，她粘貼，忙得不亦樂乎。幾個手巧的，負責剪紙。認真點的，負責涂色。細心點的，負責粘貼。剪紙的還剪出了漂亮的雪花。我涂上了各種顏色：紅色、_、藍色、綠色，美麗極了。

吃完午飯后，家校聯系本發下來了，我看見朱老師在上面寫了一句“merry christmas”的圣誕祝語。應該每個同學都有吧，我想。果然，其他同學也都歡喜的指著自己的祝語給別人看。教室里傳來一陣陣快樂的笑聲。

下午班隊活動，趁主持人在布置黑板的時候，我們又開始了我們的“藝術剪紙”，一棵棵圣誕樹被我們用星星、鈴鐺、蝴蝶結、禮物裝扮得漂漂亮亮的。

班隊活動開始的時候，主持人先讓我們玩幾個游戲：擊鼓傳花，傳到的同學，表演一個節目，就可以給大組加分。李予灝表演動耳朵，把大家都逗笑了，連朱老師也笑_的。第二個游戲是閉著眼睛寫“圣誕快樂”，我寫的雖然沒有別的組好，但是我依然很開心。第三個游戲是你來比劃我來猜，主持人在黑板上寫幾個字，那個比劃的同學要想盡一切辦法讓猜的人猜到是什么字，可以說話，但不能說出那幾個字。其中一組，駱宇翀比劃駱冬陽來猜，結果，他只說了“垃圾分類為的是什么？”駱冬陽就猜到了是環保。真是出乎意料！第四個游戲是愛的抱抱，每個組派三個人上去，主持人說一個數字，就幾個人抱在一起。看著很多男生為了自己組贏，把女生也抱在一起，那時女生尷尬的表情，我就想笑。后來，我們第一組和第三組的分數一樣，就要石頭剪刀布，哪個組贏，那個組就第一名。最后，我們組贏了。得到了一個圣誕小人。可愛的圣誕小人，我非常喜歡。

朱老師送給我們的禮物是她親手做的牛軋糖和買的巧克力。雖然每人只有一顆，但大家還是很理解老師的，沒有計較什么。

放學了，我收獲滿滿地回到了家里。

圣誕節描寫作文篇7

張軍是位學生尊敬的好老師，尤其他苦讀奮斗的傳奇故事早為這一路走職業教育體系的學生所羨慕，學生只知道他的苦讀，卻不懂那十四歲時圣誕火紅的傾心仰慕是如何化成近二十年的苦戀，又如何在近乎絕望之中成為他奮斗的希望源頭。

初二那年的圣誕前夕，她因獲選為模范生上臺領獎而為全校所認識，他成為仰慕者，那天放學，他發現她不但是坐同一路線下車，還同一站下車，她家只隔他家一條小巷子，他用圣誕卡寫了封(希望和你作朋友..)的信，結果得到訓導主任在司令臺拿來念而譏笑一陣的回音，這封信讓全校都知道他是“癩蛤蟆想吃天鵝肉”，一個放牛班的孩子怎能獲得模范生的青睞呢?

他繼續寫信，寫好封起來，直到初三那年圣誕節一起丟到她家信箱，她沒回音，連訓導主任也沒回音，高中聯考放榜，她考上總統府隔壁那一所，他的學校離總統府也不遠，他念化工科，還常和她同班公車，卻從未交談，只能默默看著綠衣，暗自祝福，并為自己打氣， 他依然寫信，依然在圣誕火紅季節整批寄，她依然不睬，大學她念師大，他到南部讀二專，為了能再常看見她，他在南部苦讀了1年，考上了師大工教系，他又和她同學了，還記的看了榜單，他口中念著她的名字，飛快地騎車到那條巷子，頭次按她家的門鈴，在鈴聲中他滿腦都是她，渴望和她講1輩子的話。

她還是不睬他，她已有了男友，但他寫了句話給她：你選擇別人是你的選擇，我選擇你是我的選擇，你會改變你的選擇，但我卻不會!對他這總有些恐怖份子色彩的癡戀，她始終置之不理，他當兵那年的圣誕節，她嫁人了，沒多久到了美國，他也知道她生了個女兒， 但他不絕望。

他從小沒想到要去美國，總以為留美是天之驕子的事，輪不到平凡人，他原本認為每學期能讀完就很不錯了，是她喚起他的美國夢， 他到了美國讀書，才更體會雪地中的圣誕更美，他也更堅信十四歲的抉擇，三十一歲那年，他學成回國，在大學教書，他依然只單戀著她，他還繼續寫信，每逢圣誕節信就特別長，只是沒有寄出，他打算等她到相識二十年再說，他是單純的，要把單純的愛帶到中年......。

三十三歲那年圣誕節，她來找他，十九年了，終于有了回應，她已婚變，帶女兒回家1個多月找不到工作，想到他在教育圈有許多好朋友，他當然找她，她很快重拾教鞭，他追求她，用十四歲起就炙熱的單純愛情，她依然抗拒，她覺的自己不配，她不再是當年的才女， 只是1個曾在婚姻中心碎的婦人。

圣誕節描寫作文篇8

小時候，一年中最盼望的日子有兩個，一個是生日，一個就是圣誕節。

從我懂事起，每到圣誕節都會收到來自圣誕老人的禮物：或是一個可愛的毛茸茸的小熊;或是一本想要很久的書……每當圣誕前的晚上，我都十分興奮地入睡，只為醒來時能看到令我驚喜的圣誕禮物。每次我收到圣誕禮物，每次我收到圣誕節，都會很興奮地向小伙伴們炫耀，他們都會羨慕的看著我，使我小小的虛榮心得到了極大的滿足。

現在我長大了，已不再像當初那么相信世上有圣誕老人了，何況全世界小朋友的禮物都有圣誕老人去送，他忙的過來嗎?而且他是怎么知道我們想要什么禮物?隨著我一年年的長大，這個疑問也在不斷的加深。我好奇的去問媽媽，媽媽神秘的看著我，用一種高深莫測的口吻回答說：“當然有圣誕老人了，不然那些禮物是誰送的呢?圣誕老人只獎勵給那些聽話的小朋友，不聽話是沒有禮物的哦。”我半信半疑的點了點頭，不再追問媽媽事情的真相。

今天又是圣誕前夕，我早早的躺在床上，不知是不是因為太興奮，我怎么也睡不著，正當我呆呆望著天花板，這時房門被推開了，我被嚇了一大跳，原來是媽媽!只見媽媽躡手躡腳的走進房間，將一個東西放在了電腦桌上。就在那一瞬間，我明白了，原來那么多年我收到的圣誕禮物，不是圣誕老人送的，而是媽媽送的!

我的鼻子有些發酸了，我默默地想，那就讓我永遠留住這個美好的秘密吧。

圣誕節描寫作文篇9

在一個冰冷的冬季，我和同學在快樂的歡笑中放學。天色已暗，我幻想著屋頂上堆滿著白茫茫的瑞雪，在滿天燦爛耀眼的銀河上，笑呵呵的圣誕老人駕著奔跑的麋鹿，一車子大大小小、琳瑯滿目的禮物，將分送給每一個充溢期盼的人，而我就是其中一個。我振奮的預備回家過圣誕節。

一回到家，我把又厚又重的衣服，掛在一位直直站立的木頭人身上，以免它凍傷了，在充溢等待和歡喜的圣誕節，誰都禁絕挨餓受凍。

“We wish you a Merry Christmas！We wish you a Merry Christmas……”，姐弟們一邊歌唱，一邊面露神秘兮兮的的眼神，蹦蹦跳跳的從樓梯上下來，我一臉懷疑。他們俄然拍了一下手，我嚇了一跳，他們葫蘆里究竟要賣什么藥？我正懷疑是不是在捉弄我時，弟弟，妹妹，哥哥從后院搬出一件件大大小小的禮物，前面貼著“請選出一件你最喜歡的禮物！”我真的不敢相信，是不是圣誕老公公真的上門了，他真的聽見我的心聲了嗎？喜形于色的我，豪不猶豫的抱起最大的禮物，那一刻真是稱心如意啊！陸陸續續的兄弟姐妹也選了自己喜歡的禮物，我刻不容緩的拆開！“啊！奇怪了，為什么包裝那么多層？”我心里直疑惑，拆得我都手疼了。看他人一拆開就是手表、玩具、裙子、糖塊……等，只要我的是一層又一層的包裝紙。“有了！有了！”我們都把頭轉過來看著我，“最后一層了，里邊是……”我欣喜若狂又大失人望的說：“一塊錢！”我的心境登時跌入谷底，全部的人看見了卻都捧腹大笑，笑我這個最早挑選，挑選“最大”禮物的大傻瓜。

這是我收到最“特別”的禮物了，盡管有點絕望，不過很風趣，還讓我學習到貪心是不會有好結果的。我貪心的挑選大禮物，得到的卻僅僅一塊錢，他人不貪心就可以得到好東西，上天是眷顧老實人的。俗話說：“人心不足蛇吞象”“偷雞不著蝕把米”教師的教導我怎樣忘了呢？那一年，這“一塊錢”的“大禮物”，真是涵義深重，叫我永生難忘啊！

圣誕節描寫作文篇10

每年的12月25日是圣誕節，這原本是西方國家的節日，現在我們東方人也很喜歡過圣誕節。圣誕節的前一夜是平安夜，這一夜，圣誕老爺爺忙著給小朋友們悄悄送禮物，想給小朋友一個驚喜。每個小朋友都喜歡圣誕節，因為這天他們都會收到自己喜歡的禮物。

從我小時候的記憶起，我收到的禮物有鈴鐺、巧克力、水果糖、刨筆刀……我想像著慈祥的花白胡須的圣誕老爺爺戴著圣誕帽，穿著圣誕衣，駕駛著雪橇，背著禮物袋，給每位小朋友送禮物，祝愿小朋友們健康成長，乖巧懂事。直到今年圣誕節前兩天的晚上，一位叔叔和他的女兒來我們家做客，談論到圣誕節，叔叔說：“圣誕節快到了，爸爸媽媽又要送禮物給你們了。”我詫異地問：“不是圣誕老爺爺送禮物嗎?”叔叔的女兒笑著說：“哪有什么圣誕老爺爺!那只是傳說，其實禮物都是爸爸媽媽送的!”這時我才明白，原來根本就沒有圣誕老爺爺送禮物，而我收到的禮物是爸爸媽媽買來悄悄放到我的床頭的。他們希望自己的孩子快樂、開心，在新的一年里更上一層樓。狂歡夜的晚上，爸爸媽媽帶著我去了最繁華的地帶——新街口。這里流光溢彩，人流如潮，人們手拿煙花來到廣場，火花飛舞，帶動每個人的心。

商場大門外，綠色的圣誕樹上星光閃爍，載著許多人的祝愿。圣誕節快樂，與其說是孩子們的快樂，不如說是父母給孩子創造了快樂。

圣誕節描寫作文篇11

一年中有許多節日，有春節、兒童節、中秋節、還有情人節、感恩節、復活節……不過，我最喜歡的節日就是圣誕節了。因為在這個節日里，我總能收到圣誕老人送給我的禮物。

四歲時，我特別想要一個布娃娃。令我驚喜不已的是，圣誕老人竟送給我一套布娃娃。他們有在舞臺上展示漂亮舞姿的，有專注地讀書的，還有的用手托著頭沉思的……，它們各式各樣、豐富多彩，我很喜歡。

五歲時，我又想要一本《淘氣包馬小跳》，床頭居然又出現了我夢寐以求的禮物——《淘氣包馬小跳》全集，天真善良的媽媽，貪玩好笑的爸爸，誠實聰明的孩子，無所不能的超級市長……，一個個引人入勝的故事，開啟了我閱讀的大門。

六歲時，我特別想要一大盒積木。第二天早晨。我收到了這樣一個企足而求的禮物——漂亮的積木。當我利用自己的想象力，并用手搭出一個又一個美麗的樓房時，我覺得超有成就感。

七歲時，我超級想要一個八音盒。讓我吃驚的是，圣誕節早晨，我朝思暮想的八音盒又出現在床頭了。每次我擰好發條，美妙的音樂就從那個粉色的小盒子里流淌出來，令我心馳神往。

今年，我八歲了，特別想挑戰500片、甚至1000片的拼圖;當我在英語表達方面遇到困難的時候，我又特別想要一本專業的、關于英語搭配的詞典。圣誕節的早晨，禮物再一次如期而至。與以往不同的是，多了一封信，一份圣誕老人寫給我的英文信，內容包含深情與期待，但筆跡卻與媽媽的一模一樣。我頓時恍然大悟：圣誕老人原來是爸爸媽媽呀!

感謝爸爸媽媽對我的一片真情、一片愛心，感謝他們給了我一個快樂的童年。

圣誕節描寫作文篇12

圣誕節到了，我們幸運星小記者班的同學們來到快樂老家藝術吧參加圣誕活動。

剛進大門我便被室內熱情、喜慶的氣氛感染了。同學們頭上都戴著一頂尖尖的圣誕帽，周圍的墻上、玻璃上、地板上貼上了圣誕老人和一個個又大又圓的紅蘋果。這樣的氛圍讓人不禁心情歡快起來。

我找到了我的同學們，他們正在一間KTV里唱歌呢！同學們有的唱，有的跳，有的叫，歡快極了。

到做蛋糕的時候了，我們先按順序坐在自己的椅子上，等著大姐姐拿來蛋糕。不一會兒，一個姐姐給我們拿來了一個正方形的蛋糕，然后又拿來一碗奶油，讓我們把奶油均勻的抹在蛋糕上。我用手往碗里一挑，再向蛋糕上抹去，由于我不喜歡吃奶油，所以我只在蛋糕頂上抹了奶油。大姐姐又給我們拿來了一盤水果，里面有獼猴桃、桃子、西紅柿……我先把獼猴桃放在蛋糕的四個角上，然后把桃子放在四角的中間，再把西紅柿放在正中間，把其余的平均放在蛋糕表面。抹過奶油的蛋糕在果丁的襯托下，好看極了。到了最后一項——擠果醬，我先把紅色的果醬擠在水果上，再把黃色的果醬擠在奶油上，最后我用三種果醬把蛋糕的四周擠了三條線，難道這樣就大功告成了嗎？不，還差一步呢！那就是蓋上蓋子。做完蛋糕后，我們到外面照了一張合影，留下了這愉快、幸福的一刻。

最后我們舉行了一場聯歡會，看！李法瑾正穿著一身西裝在臺上演講呢！第一個出場的是陳宇航同學，他為我們帶來了超高水平的英語口語表演；第二個出場的是李法瑾同學，他用激情的聲音給我們帶來了一篇《滿江紅》；第三個出場的是李彤妍，她表演的是古箏《戰臺風》……

活動結束了，可我們的心還未回過神來，真希望明年還有這樣的活動。

圣誕節描寫作文篇13

在圣誕節的夜晚，有一件事，讓我想起來依然歷歷在目：在這天晚上，我正在裝飾我美麗的圣誕樹，忽然，想起今日是圣誕節，要送蘋果，又明白家里沒有蘋果，于是，我向媽媽要了錢，急急忙忙的跑下樓，天黑沉沉的，由于我一心想買蘋果，早把害怕給忘掉了。天上除了月亮媽媽和她的星星寶寶外，路上沒有一個行人，我到了超市，挑了一大一小兩個蘋果，大的又紅又亮;小的則小巧可愛。付了錢后，我帶著蘋果，一路喘著粗氣，往回家的方向跑，月亮媽媽和星星寶寶見我狼狽的樣貌，都笑的掉進云層里去了。

回家后，我拿上花、禮物盒、包裝紙、花袋子等工具，裝飾起來……

爸爸回來后，我拿著兩個裝蘋果的盒子走了出來。一個是帶有蝴蝶結的蘋果紳士，一個是被一位拿著鮮花的小姑娘抱著的蘋果。爸爸、媽媽見后，都說好看!

這一個又香又甜的紅蘋果，伴隨著我們的歡聲笑語，被我們吃掉了……

圣誕節描寫作文篇14

這幾年圣誕節越來越火了，每年的圣誕節前夕，大街小巷都是圣誕節的氣息，我雖然對圣誕節不是很感興趣，但也被這熱鬧的氣息所感染。

這不，班主任將一些圣誕節的貼紙、卡片之類的東西發到我們手上，讓我們裝飾下教室。下課后，我們都忙著裝飾了。劉俊杰個子高，站在桌子上將圣誕老人的貼紙一張張貼在窗戶玻璃上，看著圣誕老人的笑臉，我們也高興起來。大家將手中卡片寫上圣誕愿望掛在用班級的小黑板改裝成的圣誕樹上，而我的愿望是：家人幸福。

教室已經布置好了，就等著圣誕節的到來了，好期待。

圣誕節描寫作文篇15

趣味盎然的平安夜過后，我們又迎來了紅紅火火的圣誕節，而這也意味著我們走到了2018年的盡頭，即將迎來無限可期的2019年，試問，這是一個何其刺激，何其憧憬，何其奇妙，何其喜悅的節日啊!

我們都知道，圣誕節是為了紀念耶穌誕辰而存在的，因此它又名為耶誕節，此外，它還有一個很好聽的譯名叫做“基督彌撒”，由此來看，正是由于圣誕節是一個宗教節，因此它成為了西方最為盛大，最為重要的日子。當然，隨著全球化的節奏和步伐，現在的圣誕節已經不單單是獨屬于西方的盛事了，它已然成為了一個全球性的節日，成為了一個全世界的狂歡。

事實上，我也很喜歡過圣誕節，因為圣誕節處于年尾這個特殊的時期，所以它自然而然成為了我們慶祝的好時機。對我來說，圣誕節是一個緬懷過去，祭奠過往，發泄不滿，燃燒霉運的時節，也是一個規劃將來，憧憬未來，期待以后，迎接全新開始的日子，因此，在這個特殊的節日里，我的心情也總是那樣奇妙，我的世界也總是那樣特別。

當然，除了自己的感慨之外，圣誕節也是一個適合相聚狂樂的日子，因此在這一天很多地方都會舉行一下慶祝活動，一些家庭甚至會入鄉隨俗，早早的裝飾好圣誕樹，擺拍好烤火雞，去好好享受節日的歡樂，好好感受相聚的喜悅。而我也不例外，對我而言，在這期末的前夕，在這舊年的盡頭，在這新年的前奏，圣誕節已然成為了我放飛心情，放縱自我，放任煩惱的好時機，所以我期待圣誕節，我喜歡圣誕節，我享受圣誕節，我感懷圣誕節。

當然過圣誕節，自然少不了耶穌，我雖然不是一個虔誠的宗徒，但是我也從未否認過，從未不屑過耶穌的偉大。不過如果耶穌真的存在的話，我也并沒有什么過分的奢求，我只希望在這特殊的一天中，耶穌可以治愈人們的心傷，撫慰人們的靈魂，讓他們可以得到片刻的安寧與幸福。

總之，新年新氣象，我希望每個人都可以好好享受來自圣誕節的歡樂，畢竟我們平平穩穩的度過了各自顏色不一樣的2018年，我們也即將迎來屬于自己的與眾不同的2019年，所以我們都應該開心才是，都應該高興才對。

圣誕節，既是屬于全世界的狂歡，也是屬于我自己的慶典，我一如既往的喜歡今年的圣誕節，我也心心念念期待下一年的圣誕節。