小學(xué)生學(xué)雷鋒優(yōu)秀作文
小學(xué)生學(xué)雷鋒優(yōu)秀作文1
今天下午放學(xué)了,我自己一個(gè)人走到公交車站牌那,站牌等車的人真多,我在那等了一會(huì),終于等到了62路車了,我心里非常高興,趕緊上車,拿著公交卡往刷卡處刷了一下,就聽(tīng)見(jiàn)叮叮的響聲,往里走,剛好有個(gè)座位,便坐了下來(lái)。人越來(lái)越多了,在下一站有一位老爺爺艱難的走到公交車上來(lái)了,懷里還抱著一個(gè)孩子,小孩子長(zhǎng)得非常可愛(ài),眼睛大大的,十分可愛(ài)。
我連忙站了起來(lái)給老爺爺讓座。老爺爺說(shuō):“小朋友,謝謝你了,你真像個(gè)小雷鋒。〞時(shí)間快的真快,我到站了,給老爺爺說(shuō)了聲再見(jiàn),下車回家了,而且心里還美滋滋的。
大家仔細(xì)想想,假如每個(gè)人都做好事,人人都是活雷鋒。
小學(xué)生學(xué)雷鋒優(yōu)秀作文2
大家好,我是楊寧,今天我要議論的問(wèn)題是《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。我呢,接著就給大家說(shuō)一下我身邊的活雷鋒是誰(shuí)吧!
我身邊的活雷鋒是我爸爸,因?yàn)槲野职炙浅?ài)互相幫助,幫助我的家人,有一次我叔叔的車婁壞了,我爸爸把工具拿來(lái),又拿來(lái)一個(gè)新車婁,把我叔叔的舊車婁,換成了新車婁。
好了,小朋友們我的活雷鋒說(shuō)完了,你們的呢?
小學(xué)生學(xué)雷鋒優(yōu)秀作文3
是啊!如果每一個(gè)人都是活雷鋒,我們應(yīng)該幫助生活中的每一個(gè)人,讓這個(gè)世界不再冷漠起來(lái),我們生活中就有一些像雷鋒那樣的人,讓我給你們講講我是怎樣遇到那位活雷鋒。
記得有一年夏天,我剛剛放學(xué),我在學(xué)校門口看見(jiàn)一個(gè)穿著黑衣服的男子我跟在他身后,不知怎樣一回事他發(fā)覺(jué)到我在他的身后,我本來(lái)是想留著可他把我抓了起來(lái),我漸漸的害怕了起來(lái),我本身想試著高聲叫喊可是失敗,我發(fā)現(xiàn)我后面有一個(gè)人,這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)他是警察,我高聲呼叫,警察聽(tīng)見(jiàn)后馬上把我救了下來(lái)。警察叔叔把才抓我的小偷帶回了警察局。生活我門身邊的活雷鋒。
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夏天的一個(gè)中午,天氣非常炎熱,太陽(yáng)像一個(gè)大火球一樣無(wú)情的烤著大地,人們一動(dòng)都不想不動(dòng),都坐在屋里或樹(shù)蔭下乘涼。
這時(shí)馬路上走過(guò)來(lái)了一位老大爺,他走呀走呀,走累了。正好有一位小姐姐從這里路過(guò)看見(jiàn)了累累的老大爺,就趕忙拿起太陽(yáng)傘去給老大爺遮陽(yáng)。小姐姐問(wèn)老大爺你要去哪里呀,老大爺說(shuō):“我要去郵電局”,小姐姐說(shuō):“我送你去吧”,老大爺微笑著對(duì)小姐姐說(shuō):“你真是一個(gè)懂事的好孩子”。
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今天星期一,下午。最后一節(jié)可是班會(huì),老師給我們出了一個(gè)主題班會(huì) 學(xué)雷鋒!
老師給我們講了講雷鋒的故事后,我們知道了:雷鋒一九四零年出生于湖南省一個(gè)貧苦家庭,七歲成為孤兒,解放后,在黨和政府的關(guān)懷下讀書、工作。我還知道一些雷鋒的名言:人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到為人民服務(wù)中去。還有:對(duì)待同志要像春天般的溫暖,對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。
看了雷鋒的名言后,我知道了要對(duì)待敵人要?dú)埧釤o(wú)情。我還要學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神。
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