好的作文注重細節描寫和刻畫。在寫作中要注意細節的把握和處理，通過細節描寫來增強文章的可讀性和感染力。好的以元旦為主題的作文怎么寫要怎么寫？小編給大家帶來以元旦為主題的作文怎么寫，供大家參考。

以元旦為主題的作文怎么寫篇1

在星期四的時候，老師給我們發了一張紙條。原來是元旦通知啊！

在星期一的時候，我們早早的就到了學校準備吃飯。吃完飯后，我們的喜迎元旦的聯歡會就開始了！第一個節目是課本劇表演《小馬過河》，因為我們做只有我帶了道具，所以，我們小組沒有上去表演。周子渝他們小組準備了頭飾，他們組上去了。最后，只有周子渝小組和謝季晨小組沒有被罰抄《小馬過河》，我們被罰了！

第二個節目是才藝大比拼，小朋友們有的唱歌，有的猜腦筋急轉彎，還有的講故事，玩得可激烈了。我給大家表演的是才腦經急轉彎。

第三個是小游戲，這個游戲是讓四個人站在一小塊報紙上腳不能挨地，誰挨地了，誰就輸了。在這個游戲中我們懂得了人心齊，泰山移，團結就是力量，眾人拾柴火焰高的道理。

今天真是既快樂有豐富的一天。

以元旦為主題的作文怎么寫篇2

今天是元旦節，天氣晴朗，烈日炎炎，無邊無際的天空中白云像一層層薄紗似的慢慢飄動著。媽媽要帶我去做一件我夢寐已久的事——爬山，我的心里像翻騰的'浪花一樣，高興的一蹦三尺高，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。

我們高高興興的來到山腳下，一座古色古香的牌樓拔地而起，巍峨壯麗。進入大門，一片綠茵茵的大草坪映入眼簾，像是鑲嵌在大山腳下的一塊碩大的綠寶石，草尖的露珠晶瑩透徹。爬山的人很多很多，有白發蒼蒼的老人，有年幼的小孩，有叔叔，有阿姨……蜿蜒起伏的山道像一條長龍似的在歡迎我們。

我迫不及待地像快樂的小鳥一樣往山上快步爬去。我一會兒跑，一會兒跳，一會兒走。一步一步地走在山中的林蔭道上，傾聽著鳥兒站在有著婀娜的舞姿的樹的腰上歡歌，發出悅耳的歌聲，是那么美，那么自然。享受著山間的清風，感受著長長的樹枝搖曳的“沙沙”聲，沐浴著從枝葉穿過的陽光，這是世界上最舒適的環境：幽靜、清新。沿著一條登山大道進入一條曲徑小路，聽著澗中汩汩的流水聲，我們已經是大汗淋漓了。

走著走著，我感覺腳步越來越沉，雙腳就像灌了鉛一樣。順著石階往山頂上望去，感覺原來不是很長很陡、微不足道的石階，此時就像天梯一樣。在媽媽的催促聲中，我們繼續慢跑前行，聽著兩側的小鳥說：“今天是元旦節，20__年好。”看著路人邊走邊歡笑，我的心情不禁愉悅起來，原本沉重的腳步也輕松起來。我們好不容易地爬到半山腰，累得氣喘吁吁、汗流浹背了。媽媽一邊喘氣，一邊說：“我們休息一會在爬吧。”我們在半山腰的亭子休息了一會又二話不說地爬起來，豆大的汗珠順著我的臉頰往下淌，我也全然不顧，一鼓作氣地爬到了山頂。我們眼前豁然開朗，這里空氣清新，還有兩個小販，一唱一和，好悠閑!陽光酒滿整個山頂，每片綠油油的葉子都被照得閃閃發亮。一陣陣涼風吹來，使我們神清氣爽，感覺很舒服。山下的景物盡收眼底。人們就像螞蟻一樣小而多，源源不斷地向山頂進發。路上車水馬龍，走走停停。爬山不但對身體有益，還能欣賞到風景宜人的美景。

望著又高又大的山，望著似乎沒有盡頭的山路，望著郁郁蔥蔥的綠樹，望著綠瑩瑩的小草。不由自主地產生一絲依依不舍之情，希望下次還能來爬山。

以元旦為主題的作文怎么寫篇3

元旦的晚上街燈輝煌，沿著街道抬頭遠望，璀璨的燈河一直延伸到天邊，元旦夜_遐想。金融風暴絲毫沒有影響到城市的繁華，寒冷的冬夜阻不斷行人的腳步。他們或三五成群勾肩搭背，或成雙成對十指緊扣，或全家出動扶老攜幼，一路嘻嘻哈哈的沒有什么目的，要的只是那種溫馨的天倫之樂，一個剛剛學會走路的孩子掙脫父親的雙手，趔趄的想獨自行走，父親既緊張又歡喜的緊跟其后，母親幸福的看著他們滑稽的表演，笑得不時的抹著眼淚。

中百超市的進出口，人們絡繹不絕的穿梭其中。空氣中飄來臭豆腐的“香”味，我們經不住誘惑一路尋來，超市的轉角處，一字排開十多家燒烤攤，每個攤子前都站著等候的人，用白鐵制作的烤箱上，厚厚的考著買主所需的食物，攤主麻利的往烤制品上撒著調味品，隨著嗤嗤的響聲，孜然的香味撲鼻而來。我要了兩串臭豆腐解饞，這黝黑的丑東西很不起眼，咬一口是內軟外酥，特殊的香味立刻俘虜我的味覺。

兒子要了五串烤魷魚須，這灰不溜秋的東西香倒是挺香的，不過它的形態讓我聯想到小時候看到的大螞蝗，那肉呼呼軟趴趴還帶著黃色花紋的小生物，不知道吸了我父母多少血。

在炎熱的禾田里，父親黑瘦的腿上常常吸附著幾個不速之客，身子吃得通紅圓滾卻絕不肯松口。它既不怕刀又不怕摔，對付它的唯一辦法就是將它用一根小棍子串起，然后里外翻個面，我因為憎恨它的貪婪，常常以翻它為樂，父親說：到城里去吧，城里沒有螞蝗。

城里是沒有螞蝗，但城里讀書要戶口，82年的元旦，也是晚上，昏黃的街燈下，母親牽著我的小手，父親扛著剛剛殺掉的肥豬，歡喜的找到管戶口的人家里，他們卑微的陪著笑臉，說盡了好話，那個40多歲的男人露出鄙夷的神情，不耐煩的說：難辦的很。

回家的途中，父母默不作聲，我的心里好難過;爸爸，我不讀書吧。父親連忙一個勁的說：那怎么行?那怎么行?

也不知道后來又送了多少頭豬，只知道我87年上高中的時候，一天，爸爸歡歡喜喜的跑回家，高舉著紅色的戶口本說：辦下來啦，戶口本終于辦下來啦。母親小心的接過戶口本，一頁一頁仔細的翻看著，她雖然不識字，但還是看的好開心。家里充滿了酸酸的天倫之樂。

如今，農民的孩子在城里上學不要戶口了，也不用交學費了，知道這一政策后，母親哭著說：老頭子啊，要是以前有這政策的話，你也不會走得這么早哇。

一陣歡笑聲傳來，再過幾個小時，新年的鐘聲就要敲響了，在新的一年里，祝愿我的朋友們幸福安康，祝愿普天下勞苦大眾多一點歡樂，笑臉常開……

以元旦為主題的作文怎么寫篇4

今天不是元旦，但我們學校卻舉行了一次元旦聯歡會。

因為元旦是在家里，所以校長就選了今天為元旦聯歡會。為了這次元旦聯歡會很多同學都準備了很久，一共有二十八個節目，而我也是表演者，我有兩個節目，一個是歌曲聯唱，而另一個就是聲樂班的兩首歌曲。

我先換上了我歌曲聯唱的裙子，化好妝后，我剛開始跟著聲樂班，因為是一個音樂老師，我們開始在餐廳的位置上練習，第一個節目是樂器大合奏，是由小提琴、大提琴、笛子等很多樂器，他們演奏了兩首歌，緊接著，是第二個節目，是我們五年級的五班、六班、七班、八班、九班、十班和十二班，緊接著是第二個節目，他們演的是……

我們歌曲聯唱是第十個，所以我和其他幾個歌曲聯唱的在地進行第七個的時候，老師就把我們帶到了后臺，我們練了一遍，又過了大約十分鐘，終于到我們的節目了，我們歌曲聯唱分為三首歌，而我就是第三首歌，三四分鐘很快就過去了，我帶著微笑，看著觀眾，就這樣，我懷著緊張的心情唱完了整首歌，又微笑著下了臺。

下臺后，我換上了春秋裝，因為春秋裝就是我們聲樂班的表演服裝，大約過了一個小時，終于到我們聲樂班了，因為我們是最后一個節目，所以等了很久，我們唱的是紅領巾心向黨和同一首歌，唱完后，主持人和后幾個表演節目的演員上了臺，謝幕后，我們就下了臺，回到了教室。

這次元旦真有趣，下一次我要參加上我們年級的節目，并且，下一次的元旦一定會比這次更有趣!

以元旦為主題的作文怎么寫篇5

有時候元旦節這天本來應該是熱熱鬧鬧的，可是有時候這一天又很冷清，朋友們，元旦節快到了，要提前計劃好哦，好了看看小作者元旦節的一天吧。

今天是周二，媽媽外出了，家里沒一個大人。快中午了，我的肚子早向我提出抗議了，可媽媽還沒回來，咋辦呢?對了，幾天前老師教育我們要多為父母分擔家務，我何不乘此機會幫媽媽做頓飯?

說做就做，我找來幾個馬鈴薯，好不容易去了皮，并且洗干凈了。

切馬鈴薯了，我學著媽媽的樣子掄起菜刀，可菜刀在我手上卻不聽使喚，我往東它偏往西。再看看馬鈴薯，也好像故意跟我作對，在菜板上滾過來滾過去。我定了定神，握緊菜刀，按住馬鈴薯，小心的切起來。這會兒，它們好像聽話了一點，我一片一片地切著，心里樂滋滋的。

一切準備就緒，該炒馬鈴薯了。我先打著火，然后座上鍋，往鍋里倒了點油。等油熱了，我趕緊把馬鈴薯推進鍋里，頓時，一股油煙撲面而來，嗆得我直流眼淚。我一邊抹眼淚，一邊打著“退堂鼓”：咳，早知如此，何必當初。可轉念想起老師幾天前的話，又打消了剛才的想法。“咦，哪來的焦味?不好，馬鈴薯糊了。”我操起鐵鏟胡亂的鏟起來，只見馬鈴薯在鍋里跳起了“迪斯科”，忽上忽下，忽左忽右，還有好幾片跳出了鍋。盡管我炒得大汗淋漓，可馬鈴薯糊鍋卻越來越厲害，我只好往鍋里添了一小瓢水，蓋上蓋，燜起來。大約過了五、六分鐘，我揭開鍋蓋一看，還好，焦得并不厲害，我暗自慶幸。

接下來，我又做了幾個菜，還有一個雞蛋湯呢!我一邊哼著小曲，一邊將菜端上桌，等媽媽回來。

1：00，媽媽終于回來了，我急切地將她迎上桌，拉著她吃我做的菜。媽媽夸了我一番后，拿起筷子“品嘗”起來，我美滋滋的看著媽媽。突然媽媽眉頭一皺，我一怔，趕忙問：“怎么啦?”媽媽繼而一笑，說：“好吃，好吃!”我伸出筷子一試，“啊!馬鈴薯又焦又淡。”我失望的伸了伸舌頭，不好意思的望著媽媽。媽媽見狀，安慰我說：“第一次能燒成這樣，很不簡單了，不要難過。”聽了媽媽的話，我覺得自己平時缺乏鍛煉，還要多下功夫，多為父母分擔家務。

以元旦為主題的作文怎么寫篇6

12月31日，我們學校舉行了元旦聯歡會，所以我高高興興來到了學校。

到了班里，來的同學不多，所以我們在桌子的旁邊吃帶的零食。為了吃到自己沒有的零食，所以我們都交換著吃，大家有說有笑，非常開心。

同學們到齊了，我們一起玩彩噴。因為我帶的是彩帶，所以我噴一會，彩帶就把他們繞住了，他們為了報復我，噴得我滿身花，他們還說：“怎么樣?認輸吧!”因為罐子太小，所很快就噴完了。我說：“認輸的應該是你們。”我邊說邊噴，他們只好逃走了。我覺得真是彩噴大戰。

管老師來了，我們開始包餃子。張佳珊說：“為了使餃子更好吃，所以你拿些糖放在餃子里。”我一聽高興及了，因為我帶的糖很多，我把糖一個個放進餃子里。我們做了各種造型，餃子有的像春卷，有的像飛碟。結果我們包完一盤后，把餃子放在開水里煮。餃子放到水里，像一個個小小的潛水艇。第一盤餃子剛撈上來，就被我們吃光了，就像潛水艇被魚雷炸掉了一樣。第二盤餃子端上來也被我們吃光了，其他的老師來了，我們都拿餃子給他們吃，感謝他們對我們的教導和鼓勵，并祝他們新年快樂。

在音樂聲中，我們高興地結束了這次聯歡會。

這次聯歡會真有趣。

以元旦為主題的作文怎么寫篇7

炮竹聲聲辭舊歲。在陣陣鞭炮聲中，馬年到來了。在外為了家，為了生活而忙碌奔波了一年的人們，難道他們不想家嗎?陳星一曲《望故鄉》的歌，唱出了這些客居他鄉的人們的心聲!在這美好的時刻，他們也歸來了，與父母一同過新年。

“曾經的我，總以為外面的世界很精彩，很美麗。生活很自由，很瀟灑，不受約束。可是，沒有見過，哪能知外面的世界是那樣的艱難啊?”“蒼天永遠都是那么公平!決不會偏袒任何人的。在大人的眼中，我們這一代是何等的幸福啊!”

“對呀，我們確實是幸運的一代，但我們也是很可憐的一代。”“社會賜予我們大好的學習機遇，卻讓我們在就業問題上遇到了一個大難題。”“當時，我們好多同學對學習沒了信心，認識不到社會的發展正向著有知識、有學問的人敞開著大門。“今天雖是一個和平時代，但也是一個充滿激烈競爭的時代，國家需要的是一大批有學歷、有知識、有能力的人。倘若你無德、無知、無能，何以在社會上立足?

“既無學歷，又無特長的人，只能夠從事既繁重，待遇又低的工作。由此而演繹出的苦、淚、血的故事，有誰聽，有誰知、有誰憐?再多的苦，再多的淚也能往肚里咽。“在兩年前，我作出了一個錯誤的選擇：出去打工掙錢。讓我白白地浪費了兩年寶貴的學習時間，錯過了繼續提高、深造的機會。今天，我有了一個來之不易的機遇，重新步入了學校。我應當好好把握住這個機會。努力用功，讓自己將來走上較理想的工作崗位。他們還告訴我：“無論你在外多委曲，你都不能夠流淚，你只能堅強，因為沒有人會相信淚水，流淚只能證明你無能。生活是不會同情弱者的!”

當我離開他們家時，他們語重心長地告訴我：“今天，你既然有在校讀書的這種機會就要努力把握住，否則等到像我們這樣時，則為時晚矣!”在回家的路上，我拖著沉重的步伐，一步如千斤重。他們的每一字，每一句，都重重地敲打著我的心扉，使我清醒，使我感悟：現在還不努力奮斗，充實自己，武裝自己，鍛煉自己，更待何時?

以元旦為主題的作文怎么寫篇8

星期四下午，我們在班級里布置了元旦節的場面，我們班的班長郭子豪為我們猜了謎語，才對的人給小組加一分，猜錯給小組扣一分。等到謎語猜完，胡雨給我們報了小組的分數，我們得了第一名。

然后，楊老師和胡雨婷的游戲合起來，來了一個刺激的游戲，楊老師先數字五時從胡瑜那里開始報一。胡瑜說；“一。”后面的就說二……輪到韓鈺的時侯他報了一個“五”，“上去韓鈺。”我們異口同聲的說道。韓鈺到胡雨婷那抽了一張“跳舞”的卡片。老師問他“你跳什么舞？”

他說要跳芭蕾舞，這時楊老師給他播放音樂，隨著陣陣的音樂聲，韓鈺的“芭蕾舞”也開始翩翩起舞，盡管他跳的不倫不類但還是引起了全班同學的哄堂大笑……簡短的元旦節慶祝活動結束了。回家途中我心想：元旦節給我們帶來了歡笑和快樂，它也向征著牛年的最后一天也是虎年的開始。

以元旦為主題的作文怎么寫篇9

日日夜夜盼新年，他終于來到我們身邊，20__年也隨著我們的歌聲飄去了，20__年便隨著我們的歌聲飛來了……

今日，我們學校開元旦晚會，我們同學正在裝扮教室呢!您瞧，黑板上掛著奪目的拉花，還用花體字寫出“元旦晚會”四個大字。在瞧墻上，粘著五顏六色的氣球，上面畫著笑臉，真像我們同學們的心情。在來瞧瞧窗戶，上面是用彩帶組成的一些圖畫，有寫著“元旦”的，也有寫著“快樂”的，有的還畫著笑臉……我們已把桌子們拉好了，拉成了正方形，中間留些地方給表演者。我們也都期待著一會兒的元旦晚會!

元旦晚會終于開始了，主持人走到中間，對同學們說：“同學們，我們送走了20__年，迎來了輝煌的20__年，愿我們在20__年的日子中，更輝煌，更幸福的成長。”說后，掌聲一片。

掌聲逐漸停下來了。主持人又說：“第一個節目由我們的小亮帶來的猜字迷!”小亮上來了，對大家鞠了一躬，說“首先祝大家元旦快樂!”又是掌聲一片。“第一個字謎是魚兒游到了北京。”同學們異口同聲說到：“鯨”“恭喜你們，答對了!”“第二個字謎是自大一點”同學們思考了一會，便又脫口而出，“是臭”同學們對小亮說：“出點難的，好簡單的!”小亮一看同學們，便決定問他們個腦筋急轉彎：“漢武帝劉徹登基后，逐步轉制，改變美女和藩的軟弱外交政策。有一年北方匈奴想進攻中原，派人送來一份戰書，上面寫著“天心取米”四字。這四個字是何意思，皇帝看不懂，便召集文武官員研究，但無一人知曉其意。皇帝只好張榜招賢。宮中有名修撰官叫何塘的揭榜應招，說：“小臣懂這“四字”，并有退兵之計。”皇帝命他詳細解釋。

何塘說：“依小臣之見，“天”者，天朝也;“心”者，中原也;“米”者，圣上也。天心取米，就是奪我江山，取圣上龍位的意思。”說完，便提筆在每個字上加了一筆，請求皇上，派臣送回匈奴。匈奴首領原以為漢朝天子不敢應戰，沒想到漢朝以輕蔑的口吻說了那四個字，想必有防備，急令退兵，取消了進犯圖謀。請問同學們何搪把拿四個字改成什么字了?”說罷，連老師也弄不懂，小亮自己說出答案：“改成了“未必敢來””“哈哈哈哈哈哈哈……”

還有許多節目，我就不一一介紹了

今天的元旦晚會真開心，真愿意永遠停留在這個時刻!

以元旦為主題的作文怎么寫篇10

時間過得真快，轉眼間就要開學了。元旦的假期總是那么的快，仿佛昨天剛是第一天，今天就要開學了一樣。不過對于忙于考學的我來說，早上依舊背上書包，騎上單車去上學。

除元旦夜晚，枕著迎接新年的鞭炮聲睡著。“Happy new year!”次日清晨，隨著一聲新年的問候，我睜開了向20__年尋視的雙眼。翻開日歷，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年里，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。這一切所發生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。

過去，我在班上并不是個優秀的學生，我羨慕那些班干部們。他們學習好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是，我便開始向那扇帶著鎖的大門前進。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認真聽講，積極發言。下課時，當小伙伴們在操場上快樂的玩耍時，我在教室里靜靜地看書。課后，我按時、認真完成老師布置的作業，并盡量做到準確。我還根據自己的愛好，報名參加了學校的演講班。終于，功夫不負有心人，我付出的汗水得到了收獲。我的學習成績提高了。在新學期的一次選舉當中，我被同學們榮幸的選為班長，從那以后，為了不辜負老師、同學和家長的期望，我便更加努力地學習。現在，我已經是學校的中隊長了，這一切都少不了老師、同學和家長的幫助、鼓勵。在這新年之際，我衷心地祝福他們。

告別了舊年，自己跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現了一條新的跑道，也許我還會在這條跑道上跌倒，但我仍會頑強地站起來，頑強地向重重困難挑戰。我堅信，在暴風驟雨后，總會有一條美麗的彩虹出現。

此刻，窗外又響起了噼里啪啦的'鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，也是人們對新年的美好憧憬。這個新年總是讓人有所期待，總是那么的煽情。

以元旦為主題的作文怎么寫篇11

元旦節，每年的第一天，也就是農歷正月初一。

在這一天，人們要吃水餃，放鞭炮。晚上還要放煙花，點燈籠。

元旦節來歷不一。在歷法上，人們習慣稱地球繞太陽轉1周為1年。但是由于地球繞太陽運轉沒有固定的起點和終點，所以一年的起點和終點都是人為規定的，這就造成了各種歷法的不一致。

相傳“元旦”一詞來自我國最早的皇帝之一——顓頊，他規定以農歷正月為“元”，初一為“旦”。

元旦的日期也不一。有的朝代對元旦的日期有所變更，但原則上還是以每年的第一天為元旦，如夏代以正月初一為元旦，但商代以12月初一為元旦，而周代又以11月初一為元旦，秦代以10月初一為元旦。直到西漢武帝時，大歷史學家司馬遷等人重新制定歷法，并規定每年正月初一為元旦，從此歷代不改。

當然，也有人說元旦是全世界人民傳統的新年。元旦，就是一年的頭一天。元旦是合成詞，拆開來講，元是第一或開始的意思，旦字的原意是一輪紅日從地面升起。

1911年辛亥革命成功后，決定采用國際通行的公歷，于是將農歷元旦改為“春節”，而把公歷的1月1日稱為元旦。新中國成立之時，開始正式使用“公元紀年法”，把每年公歷的1月1日定為元旦。

現在，世界上大多數國家把每年1月1日作為元旦，因為他們多采用了國際通行的公歷。但也有一些國家和民族由于本地的歷法傳統及宗教信仰、風俗習慣、季節氣候的不同，因而他們的元旦日期也不一樣，這也使得這個世界多姿多彩，更顯民族的特色了。

以元旦為主題的作文怎么寫篇12

今天早晨，我急急忙忙地去了學校，沒有背書包，只拎著一個紅色的袋子，你猜我這是去干什么?當然是去參加聯歡會了。

今天是元旦的前夕，明天新的一年就要來到了，學校的每個班都要舉行元旦聯歡會。

我到了學校，一走進我們班的教室。“哇”，教室的布置都變了。墻上的黑板粘了“歡度元旦”幾個大字，在下方粘著美麗的花，非常鮮艷，像一張張笑臉，也在慶祝節日。最引人注目的是：“歡度元旦”的左下角和右下角有兩只可愛的小老虎。一只小老虎頭上戴著蝴蝶結，身上穿著紅色的衣服，手里還拿著一把寫有“虎”字的扇子，頭上寫著“王”字，高興地笑著。另一只小老虎頭戴一頂紅帽子，身上穿著黃衣服，也拿著一把寫有“虎”字的扇子，頭上有“王”字，一副高興的樣子。一看就知道是一只公老虎和一只母老虎，它們好像在守著“歡度元旦”幾個大字。等同學們到齊，元旦聯歡會就開始了。

到了表演節目的時間，同學們都準備好了，分別表演著自己精心準備的節目。節目有很多：小提琴、笛子、轉手絹、唱歌等等。

終于輪到我表演了，我的心“怦怦”地跳個不停，我整理好衣服，站在了講臺的前面。我向大家鞠了一躬，說：“今天我給大家表演一段繞口令。”隨后我說了起來：“什么上山吱妞妞，什么下山亂點頭，什么長頭不長尾，什么長尾不長頭……”說完后，我又深深鞠了一躬，說道：“謝謝大家。”大家熱烈地鼓掌，我的心里高興極了。

最后，老師還帶著我們做游戲，同學們有說有笑，高興極了!

這真是個難忘的日子啊!

以元旦為主題的作文怎么寫篇13

元旦是一年的開始，總會有許多開心的事情。想知道我的元旦怎么過的嗎?我的元旦過得很精彩。

星期四下午，老師組織我們開“慶元旦”聯歡會。來到學校，同學們都懷著興奮的心情，抱著豐盛的零食和各種各樣的好東西，準備好好欣賞這次聯歡會。

第二節課，聯歡會終于正式開始。第一個節目是我們表演的《感恩的心》手語動作。我們進行得很順利。我們做完后，臺下響起了熱烈的掌聲。我們迎著掌聲下了臺，挑選了自己的小禮物，心滿意足地回到了座位。回到座位，我想：做節目給大家真好，既能獲得熱烈的掌聲，又能給大家帶來歡樂，真是一舉兩得。

后來又欣賞了牛鈺文等同學合唱的《保衛祖國》和賈琪等同學共演的小品《西游笑傳》等，其中我最喜歡的就是田濟雨表演的葫蘆絲《映山紅》，他吹得十分動聽，同學們都被他的笛聲演奏的美妙的音樂聲打動了，不由自主地拍起掌來。最后，晚會在歡笑聲中圓滿結束了。

這個元旦過得很快樂，這預示著今年的生活也會快快樂樂的，我為美好的今年而期待!

以元旦為主題的作文怎么寫篇14

這次元旦，相比較往年的，顯得更有新意，更令人難忘。

活動前的焦慮

元旦前一周，我就在猜測這次的活動：才藝展示?看場電影?玩游戲……總之，對這次元旦充滿了憧憬。然而……“回家練習包餛飩。”老師對我們下達了命令。這對于我是個打擊，因為我是出了名的“一心只讀圣賢書”，除了學習，幾乎沒什么才能，至于廚藝就更別說了，當同齡人做出香噴噴的蛋炒飯時，我連雞蛋都不會打。最重要的是，媽媽只教給我包餛飩的方法，而沒有讓我參加“實戰”，沒有實戰經驗的我對包餛飩沒有一點信心。眼看元旦的腳步越來越近，我就越來越焦躁了。

活動時的努力

當一切準備就緒時，我終于懷著忐忑不安的心情開始包餛飩：先按照老師事先關照的把餛飩皮面粉較多的一面朝上，接著，用筷子夾了些餡放到餛飩皮的中間偏上處，可放少了，又添了些上去，再卷了兩道，最后抓住餛飩皮的兩端向前一彎，再一捏，但是我卻怎么也捏不緊，我急了，用力一捏，卻把餛飩皮捏得變形了，這個餛飩只好作廢。

于是，我去觀察戎遇包餛飩的步驟。原來，不能靠蠻勁捏，也不能捏得太慢，要用巧勁快速地捏。我銘記了這一點，第二個餛飩終于成功包好了，接著，我又包好了三個、四個、五個……終于全部包好了，突然，黃林輝指著我包的餛飩大笑起來，我看了眼我的餛飩，又看了眼他的，才發現正宗的餛飩的周圍有薄薄的邊，中間突出，像一個元寶一般，而我包的餛飩雖然也有邊，卻顯得粗糙，中間的那一部分也并沒有很好的突出，顯然，在制作的手法上我還有所欠缺。不過，這已成了無法改變的事實，我也只能尷尬地笑了笑。

最后，我們排著隊去食堂享用自己的勞動成果。吃著自己包的餛飩，感到十分幸福，因為，那是我們每個人用努力換來的勞動結晶。

活動后的收獲

這次慶元旦活動使我受益匪淺，不僅鍛煉了我的動手能力，也讓我明白了堅持、觀察、團結的重要性，同時也要盡自己所能將每件事做到最好。只有付出耕耘，才會獲得豐收。

以元旦為主題的作文怎么寫篇15

這次元旦節，我和爸爸媽媽還有哥哥姐姐一起去了武隆喀斯特旅游區的仙女山和天坑地縫旅游了。玩得很開心。

行程第一天：

早上，我們先在人民大禮堂集合坐車，上車了以后，放好了行李，坐了兩個多小時的車，好累的呢!到了仙女山的半山腰。位于1000米海拔上的仙女鎮上吃了午餐，其實也不太好吃喔!然后我們又乘車到了芙蓉洞和芙蓉江。芙蓉洞沒有去玩，就去了芙蓉江，芙蓉江的水是綠得，摸起來好涼爽的。而且清澈見底，一點也沒有污染。我們乘坐了芙蓉江纜車到了碼頭，上了觀光船。一直觀看了芙蓉江。

行程第二天：

早上我們起得特別早，就下樓去吃早飯，因為那天晚上下了雪，房頂上都結冰了，地上也是，很滑。一起床就冷得發抖。。。我們就下樓去吃饅頭，稀飯，雞蛋這些，吃了以后，身上就暖和了一些，，，在車上，我們很激動，因為我們去仙女山上滑雪了。

下車了以后，一片茫茫雪原和滑雪場，，，走路一不小心就會摔。有一個小坡坡。都結冰了。根本走不下去，只有坐著滑下去，我媽媽應該說是直接摔下去了，我和我姐姐一起蹲著滑下去的，可是，我還是摔了，帽子都差點摔掉呢。。我們去滑雪了，滑的雪橇，從坡上滑下來，不，應該是滾下來了，滑一點路，就摔一點，還站不起來，只有讓工作人員拉起來，站起來以后，。屁股上全是雪。衣服也很臟。不過，很好玩。

下午。我們去了天坑地縫。很壯觀。很美。那天走了幾乎有1個多小時。腳都走疼了，木頭欄桿上面全是結冰了，兩邊的山壁全是結的冰柱。很漂亮，使勁從山壁撇一根下來，放在嘴里咬了一下，沒有味道，很清涼。。。雖然應該會很臟。。哈哈哈。拍照留戀很好的。

這兩天的旅行行程很有意義，很有紀念意義喔~大家有時間也都可以和家人一起去那里游玩喔。

以元旦為主題的作文怎么寫篇16

我們班的表演精彩絕倫，瞧，主持人全部出場了，昔日一本正經的同學們今天都經過精心打扮，男的帥女的靚。開場之后是我們的班主任趙老師講了元旦祝福。第1個節目就是杜雨菲表演的采桑舞，只見他身穿黑色舞蹈緊身上衣和紅色褲子，還帶著黑色假發，她的舞姿很優美，左手伸一下，右手擺一下非常專業。接下來郭湘豐，陳佳慧，梁晶晶共同表演一個相聲，其中陳佳慧說：“我長大要當大作家，還要拿耳朵貝文學獎呢”!我們全場頓時笑了，笑得止不住聲，什么耳朵貝文學獎我可沒聽說過，郭湘豐抬起頭看著陳佳慧還一臉疑惑，他們的相聲真精彩，演完后我們又笑了。白一凡的表演，也令我大飽眼福，只見他拿了一個黑色長盒子。往里面放了一只我們親眼目睹過的紅色小球，然后搖了搖說：“你們相信小球能變成藍色嗎?“信、不可能、不信”，大家不怎么覺得會。

小球出來了，哇，藍色!我們很驚喜!第2個魔術是印度繩，開始他讓我們看了一眼非常軟的黃色繩子，他捏了捏搖了搖舉起來，你們看又變硬了，神奇!還有一本書，他邊翻邊轉著給大家看沒有吧，白白的吧，看這本書什么也沒有，他甩了甩書又翻開一看全是圖畫，演完后大家都去圍著他看看那本書，再試試印度神找來盒子看了又看，有人一臉疑惑得去找他問這是怎么回事。還有一項最令人難忘的節目，是何昊曼、魏子頤和劉冬岳表演的“小學生畢業登記表”何昊曼生動形象的動作，表明他非常發愁。發愁填“小學生畢業登記表”，劉東岳一臉疑惑。魏子頤笑容滿面，表情多變，給人留下了深刻的印象，所以這個節目讓我記在心里。我也和同學合唱了一首歌。時間過得真快呀，不知不覺已經接近尾聲了，元旦表演圓滿結束!

吃著甜甜的糖果零食，不僅讓我甜在嘴里還融化在了我心里，這次元旦聯歡我很開心。

以元旦為主題的作文怎么寫篇17

告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現了一條新的跑道，也許我還會在這條跑道上跌倒，但我仍會頑強地站起來，頑強地向重重困難挑戰。我堅信，在暴風驟雨后，總會有一條美麗的彩虹出現。

此刻，窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，也是人們對新年的美好憧憬。

“新年來了!”“新年來了!”。新年娃娃來到了人間，為人們獻上最衷心的祝福。讓人們在新的一年里更加快樂!過上一年更比一年好的日子!

看，那蔚藍蔚藍的天空一下子變成火紅火紅的了，紅彤彤的彌漫著喜氣洋洋的味道，人們看著真是樂呵啊!那瀝青小道在這個時候也仿佛變成了一條華麗的地毯，地毯的兩旁開著鮮花，走在上面真有種置身仙境的感覺，世界一下子變成了個天堂!人們也紛紛在門前掛上了大紅燈籠，一排排整整齊齊，紅紅火火，美麗極了!

聽，遠處傳來了“新年歌”，人們聽著好象陶醉了似的，不是陶醉在這歌聲里，而是陶醉在了這人間仙境里啊!火紅的天空，五彩的大地，喜氣的燈籠，悅耳的“新年歌”，真是一派好風景啊!

人們穿上了自己的新衣服，臉上洋溢著愉快的笑容。他們走家串戶，互相祝福，好不喜慶。

然而，在這歡慶的日子里，每個人都是這樣的無憂無慮嗎?新年娃娃看到，許多在災患中幸存下來的可憐的人們，并不像其他人一樣有吃有喝，還有新衣服，他們仍舊生活在饑寒交迫之中。新年娃娃掉下了一滴真情的淚，這淚滴飄灑到了那些貧窮的災患地區，轉眼，災民們也過上了美好的生活，他們的臉上不再有憂愁和痛苦，取而代之的是幸福和安逸。新年娃娃露出了可愛的笑容，悄悄離開了。

新年娃娃為新年送上了一份寶貴的禮物，不僅是美好的祝福，還有災民們美好的生活。它走了，但它的祝福永遠留在了人們心中。“給，永遠比拿快樂。”只要人人都獻出一點愛，伸出自己友愛的雙手去幫助那些需要幫助的人們，那么世界一定會處處都充滿歡笑，幸福與光明!

以元旦為主題的作文怎么寫篇18

12月31日，我們學校舉行了元旦聯歡會，所以我高高興興來到了學校。

到了班里，來的同學不多，所以我們在桌子的旁邊吃自己帶的零食。為了吃到自己沒有的零食，所以我們都交換著吃，大家有說有笑，非常開心。

同學們到齊了，我們一起玩彩噴。因為我帶的是彩帶，所以我噴一會，彩帶就把他們繞住了，他們為了報復我，噴得我滿身花，他們還說：“怎么樣?認輸吧!”因為罐子太小，所很快就噴完了。我說：“認輸的應該是你們。”我邊說邊噴，他們只好逃走了。我覺得真是彩噴大戰。管老師來了，我們開始包餃子。張佳珊說：“為了使餃子更好吃，所以你拿些糖放在餃子里。”我一聽高興及了，因為我帶的糖很多，我把糖一個個放進餃子里。我們做了各種造型，餃子有的像春卷，有的像飛碟。結果我們包完一盤后，把餃子放在開水里煮。餃子放到水里，像一個個小小的潛水艇。第一盤餃子剛撈上來，就被我們吃光了，就像潛水艇被魚雷炸掉了一樣。第二盤餃子端上來也被我們吃光了，其他的老師來了，我們都拿餃子給他們吃，感謝他們對我們的教導和鼓勵，并祝他們新年快樂。

在音樂聲中，我們高興地結束了這次聯歡會。這次聯歡會真有趣。

以元旦為主題的作文怎么寫篇19

在那年元旦，我還在家鄉的小城里苦讀高二。因為離家較遠，元旦的假期時間又短，我只好獨自蜷縮在宿舍的一隅。

空曠的宿舍，是那樣的寧靜。透過冷冰冰的窗子，凝望著窗外滿世界飛舞的雪花，心中涌動著無限的酸楚和惆悵。

漸漸的，夜色已經籠罩了整個城市，雪花也狂舞的更加厲害了，頃刻間潔白的精靈已染白了大地。遙望著家的方向，想到此刻也許我親愛的爸媽一定在飯桌前思念他們心愛的兒子吧。

我的元旦怎么過呢?這時我想到上周的測試，我獲得了滿分的好成績。對!何不接借此犒勞一下自己呀。

節日的校園，是那樣的冷清，即使偶爾的三兩成群，留給我的也是一張張陌生的面孔。雪花還在拼命的飛舞，北風似刀子一樣凜冽著。當經過教師的家屬樓時，聽著溫馨的歡笑聲，我的心不禁更加失落。但一想到那滿分的成績，我的心又開始了堅強，不禁又加緊了腳步。

我走進了一家燴面館，剛已進門就問到了誘人的面香，看到了老板娘在熱情的招呼著每一個客人。店里的人不是很多，但老板娘那熱情的笑容，誘人的面香，使人感到一種賓至如歸的感覺。

“孩子，你想吃些什么?”老板娘迎過來親切的問道。

“一大碗燴面吧。”看著肩上的雪花，想到凜冽的北風，我就這樣的應道。

人不是太多，我便隨意的找了一張靠窗的座位坐下。這時我才發現，著個小店，造型別致，溫馨而又典雅。望著窗外凌亂的雪花，我總會想起那些四處奔波的人們，他們為了生活，為了美好的明天，為了……-想起我的父輩們，他們班白的頭發，日漸衰老的面容，總會讓我心痛;想起我的七月，我的心里就是就有一種深深的痛，那種一直綿延在我的骨子里面。只要一想到我的成績，那似乎才能慰藉一下我的失落。想到這我又拿出了那份試卷……

“孩子，你的飯一做好了，”老板娘的一句話，打斷了我的思緒，我趕緊放下了試卷，接過了那碗熱氣騰騰的面。

“孩子，還在學習呀!節日放假了也不回家，真用功呀!”老板娘一旁的嘮叨著，臨走也不忘在我的試卷上瞅了一眼。

外面天氣的寒冷，幾個月的空腹拼搏。看到一碗清香可口的面，就象一只饑餓的小羊見到一片綠油油的麥苗一樣，三下五除二的工夫，吃了個精光。

著樣的工夫，連我自己也感到驚奇。也就是在老板娘一轉身的工夫，我又叫住了她。付帳。

我隨手就在自己的外套里掏錢，糟了，忘記帶錢了。我不有的一陣驚慌，上下摸索個不停，臉也漲的通紅。

也許老板娘看出了我的窘迫，就走上前親切的問到：“孩子，你怎么了?是不是忘記帶錢了?”

我紅著臉不住的說“是，是，是……”

老板娘仔細的看了我一眼，又掃了一下我的試卷，接著用手示意我做下，然后說“孩子，你坐下，咱們做個交易，好不好?”

“交易?”我不解的問到。

“是的，孩子，你不要害怕，我的意思是用你的試卷作為交換條件，把你的試卷給我，當作今天的飯錢，可以嗎?我用你的試卷作為楷模，來教育我的兒子，要讓他也向你學習。”

聽到這，我的心頭一熱，說不清是在感動，還是愧疚。

后來，每到了一年一度的元旦，我總會想起那年元旦，那個雪夜發生的故事……

以元旦為主題的作文怎么寫篇20

一年一度的元旦快要到了，我們都盼望著這辭舊迎 新的時刻。同學們吹氣球、掛彩帶，忙得不亦樂乎，把 教室裝扮得十分漂亮。

我們一早就來到學校。大街小巷都歡騰一片;學校 的每個角落都洋溢著節日的氣氛;班里也熱鬧非凡，到 處是氣球、彩帶纏繞。

學校舉行完“新生入隊儀式”，我們回到班里，由 老師帶領著做起了游戲。有“搶圈”、“畫臉譜”、 “踩氣球”、“對對聯”等，五花八門。

最好玩的當然是“搶椅子”了。輪到我們了，六個人搶四把椅子，老師喊“停”，我們坐在椅子上的人就可以獲得一的小花。比賽開始了，我們緊盯著那些椅 子，心里默默地祈禱：“比賽結束的時候，我一定要站在椅子的前面，千萬不要站在空隙的前面呀。”正想著，老師說：“逆時針。”我們立刻掉了個個兒，老師 又說：“順時針。”我們又反了過來，這到底是有玩沒完還是有完沒玩啊，突然，“停”的一聲，我馬上找準了身旁一把椅子猛地坐下來，贏了，我獲得了最后的“勝利之花”。

這真是一個值得紀念的日子。