寫作文過程中，要注意細節描寫和情感表達的準確性和適度性，使讀者更容易產生共鳴。這里提供優秀的三年級元宵節作文范文，方便大家寫三年級元宵節作文范文參考。

三年級元宵節作文范文篇1

元宵節這天，我和爸爸媽媽、奶奶及弟弟一起去杭州超山觀賞梅花。

驅車大約2小時，我們就來到了超山風景區。一到大門口就能看見一塊大石頭印著幾個醒目的大字：超山天下梅。好不氣派!景區里真是人山人海。

進入景區，首先映入眼簾的是一塊大草坪。大草坪上有許多梅花盆栽。那些紅梅花艷若桃李，燦如云霞，又如燃燒的火焰，舞動的紅旗，極為絢麗，頗具感染力。觀賞后使我受到鼓舞，感到振奮，心中騰起異樣的激動。而那些白梅花，它們又別具一格，如銀雕玉琢雪塑，冰肌玉骨，是那么清麗超然，清雅脫俗，令我看了肅然起敬。還有我從未見過的黃梅花，黃得像瑪瑙，也令人嘖嘖稱奇。梅花枝干的姿態也是千姿百態的，有彎著腰的;有下面往左彎，上面往右彎的;有體態像蛇一樣的;也有像人字形的，真是形態各異。草坪上可熱鬧了，有搭帳篷的大人，有在草地上奔跑放風箏的小孩，還有在草地上散步的老人們。

觀賞完草坪上的盆栽，我們便上了梅花山。沿著一條彎彎曲曲的小路往上走，許多漂亮的梅花樹映入眼簾，有雪白的，有梅紅的，還有紅白交替的，一朵朵，一片片，讓人陶醉不已。我們走在小路上，享受著梅花的芳香，享受著陽光的溫暖，好不舒暢!

走著走著，我們走到了唐梅這里。據說此梅距今有一千三百多年的樹齡了，為梅仙子江梅的化身。我充滿好奇，定睛一看，此梅姿態婀娜、造型獨特，的確像一位仙子正含笑看著我。雖然它飽經風霜，但是仍傲然挺立，歲歲作花。再向前走一點，我們便到了中國戲劇梅花苑，它是以浮雕長廊的形式，將中國戲劇文化的發展史和500多位中國戲劇梅花獎得主的手摸一一拓印展示，突出了超山自然梅與人文梅的完美融合。

參觀完后，我們看見了三幅梅花圖，其中有一幅畫中寫著“梅花香自苦寒來。”是啊，冬天里，只有梅花傲然挺立，越是寒冷，梅花就開得越精神、越秀氣，難怪它位于“梅、蘭、竹、菊四君子”之首。

我們要像梅花一樣，不畏嚴寒、不屈不撓、傲立雪中、昂首怒放。

三年級元宵節作文范文篇2

彎下腰，意欲尋找那一片枯黃，竟然一無所獲;抬起頭，欲仰望藍天，視線卻已被剛抽出嫩芽的枝條吸引住——驚覺，這是春的足跡，是元宵使者的呼喚。

是呀!時光風車吹來了春，也吹來了令我期待已久的元宵節!聽到這兒，你肯定忍不住要問了：為什么你就偏偏期待元宵節而非兒童節呢?那原因就多了!讓我逐一告訴你吧!

元宵節吃湯圓是我國民間傳統文化，當然，這也是我們家的老習慣了，就說今早吧!我剛睜開睡意朦朧的雙眼，便聽到媽媽在廚房里喊著：“快點兒來吃湯圓喲!晚了就沒啦!”我急了，從床上一躍而起，叫到：“筷下留圓!”接著便以迅雷不及掩耳之勢穿戴好，也不洗漱，立馬拿出百米沖刺的速度沖向餐桌?？粗肜锇装着峙值臏珗A，我還沒動筷，心里就已經甜滋滋的了。輕輕咬上一口，軟軟的，滑滑的。

當湯圓的味兒還在嘴里徘徊時，弟弟來找我放煙花。嗬這下可把我樂壞了?？刹皇菃?天空在我們的舞動下，一會兒傳來綿延不絕的連響炮，一會兒又綻放出璀璨的艷珠炮，簡直是樂趣無窮。午飯后，我看見爺爺用許多蘆葦，扎成一個火把，心里很納悶。爺爺見我一臉迷惑，便解釋道：“今天正月十五，傍晚帶你們到田里去舞火把!”為什么要舞呢?”我刨根問底?！扒蠛檬粘砂?”奶奶插了一句。哦，我明白了!它是用來祈福的!原來這也是我們農村慶祝元宵節的一種方式啊!

傍晚，爺爺帶著我和弟弟，每人手里一個火把，進入自家田野。他拿著打火機，點燃了那“福棒”，我的心，隨著這火把一般狂熱地燃燒起來，臉也被熏得緋紅。于是，我們快樂地舉起火把迎著田間小道一路小跑，你追我趕，火星四濺，在夜幕中托出一片燦爛的光輝，像一條火龍在田間游動。忽然，一直沉默的爺爺拍手叫起好來：“好好好!你們倆兒都這么誠心，不怕今年沒有好收成!”

“砰——啪”，鞭炮聲此起彼伏，我知道，吃團圓飯的時間到了。到了家門口，跺跺腳上的泥土，抬頭一看，媽媽和奶奶正忙著往桌上端菜呢!“哇!太豐盛了耶!”我趕緊招呼叔叔嬸嬸，一家人圍坐在桌旁，開懷暢飲，談笑風生，其樂融融。多么快樂的元宵節，多么和諧的元宵節，多么令人回味的元宵節啊!

三年級元宵節作文范文篇3

正月十五圓又圓，各種湯圓香又甜。時光飛逝，一年一度的元宵節又到來了，在節日來臨之前，我們應該做足了準備來迎接這個團圓，美好的節日，這樣的話，我們應該了解一下這個節日的來歷和習俗了吧，這樣才可以過好這個節日，那就請看下面的吧。

元宵節的來歷：農歷正月十五是元宵節。又稱上元節、元夜、燈節。相傳，漢文帝(前179—前157年)為慶祝周勃于正月十五勘平諸呂之亂，每逢此夜，必出宮游玩，與民同樂，在古代，夜同宵，正月又稱元月，漢文帝就將正月十五定為元宵節，這一夜就叫元宵。司馬遷創建《太初歷》，將元宵節列為重大節日。隋、唐、宋以來，更是盛極一時?！端鍟ひ魳分尽啡眨骸懊慨斦?，萬國來朝，留至十五日于端門外建國門內，綿亙八里，列戲為戲場”，參加歌舞者足達數萬，從昏達旦，至晦而罷。當隨著社會和時代的變遷，元宵節的風俗習慣早已有了較大的變化，但至今仍是中國民間傳統節日。 這就是元宵節的來歷了。

元宵節的習俗有各種各樣，例如吃湯圓和觀燈，那接下來我就大家介紹吧。

吃湯圓：湯圓最早叫“ 浮元子”后稱“元宵” ，生意人還美其名曰“元寶” 。元宵即"湯圓"以白糖、玫瑰、芝麻、豆沙、黃桂、核桃仁、果仁、棗泥等為餡，用糯米粉包成圓形，可葷可素，風味各異。吃湯圓寓意著團團圓圓。

觀燈;漢明帝為了弘揚佛法，下令正月十五夜在宮中和寺院"燃燈表佛"。此后，元宵放燈的習俗就由原來只在宮廷中舉行而流傳到民間。即每到正月十五，無論士族還是庶民都要掛燈，城鄉通宵燈火輝煌。

這就是元宵節的來歷和習俗，了解了這些就可以更好的過元宵節了。在這里，我祝大家元宵節快樂。

三年級元宵節作文范文篇4

春節，是我們中華民族古老而傳統得節日。春節過后，最熱鬧得節日就數正月十五元“宵節”啦。

到啦正月十五得晚上，每家每戶都走出家門，全家人一起來欣賞花燈、看花炮。我和爸爸媽媽自然也不例外。只瞧見街上人山人海，車水馬龍，到處是燈火通明，一派繁華熱鬧得景象。而今天得主角—花燈，更是讓人們“大飽眼?！?。瞧，這花燈得造型真特別：它像是個拱形橋洞般，在遠處看，霓紅燈一閃一閃得發亮，一會兒紅，一會兒藍，讓人眼花繚亂。走進啦，看那上面盤延著得不正是四條威嚴無比得金龍嗎？它們睜著炯炯有神得眼睛，看著來來往往得人們，嘴邊也不覺浮出一絲微笑呢！再到洞里面看，又是別有一番洞天。五彩得燈光照在人們身上，變幻莫測，一會兒是彎彎曲曲得優美線條，一會兒又成啦多種顏色組成得花朵啦，這真是奇妙無比，妙不可言呀！

再看那邊，一朵巨大得蓮花映襯著夜幕綻放啦。看那瑩瑩寶光灑向大地，再映襯著皎潔得圓月，呀！是多么“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”得仙子呀！看它那嬌嫩得花瓣層層疊疊，花骨朵在內若隱若現，一開一合得，就像個害羞得小姑娘般惹人憐愛?？赡歉哔F得氣質卻更動人三分。再看，那“寶塔”上得歲寒三友，亦真亦假，仿佛那松在漫雪盡下，唯它留一片青；好像那梅，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏；好像那竹，青翠如它，生命如它。

煙花放起來啦，從一面，接著從兩面，再接著從四面八方，它渲染著天空中得繁星，也渲染著人們心中得美好。

三年級元宵節作文范文篇5

今天是一年一度的元宵節，我的耳邊不斷響著“噼里啪啦”的爆竹聲。每個人臉上都洋溢著喜悅的表情，兩眼笑得都快瞇成一道細縫兒。

晚上，我和姐姐買了許多煙花，一起來鬧元宵。我們先點燃“手持瀑布”，我小心翼翼地拿著，因為我從來沒有放過“手持瀑布”這種煙花，盡管姐姐一直勸我別怕，但我的心一直怦怦地跳個不停?！笆殖譄熁ā遍_始出花了!朵朵煙花就像天上飄著數不清的片片雪花，讓人看得眼花繚亂，又好像天上一閃一閃的小星星，還像淅淅瀝瀝地毛毛細雨，“手持瀑布”放出的煙花是那樣的多，那樣的長，那樣的美，難怪商家取名叫“手持瀑布”呢!可是“手持瀑布”很快就用完了。我們又開始玩“地妞炮”，姐姐點燃后，“地牛炮”飛快地轉起來，飛出來的煙花又圓又小，我想：“圓”和“小”合起來叫，不正是“元宵”兩字的諧音嗎?不知道是不是設計者專門這樣做得，還是碰巧?

我們放完了自己買得煙花，覺得還不夠過癮，于是，我們直奔姑奶家看放煙花。到了姑奶家，她家已經擺好煙花，正等著我們呢。開始放煙花了，只見先是冒著小火星，馬上，變成了白色菊花的樣子，中間還不停的閃動著綠色的小點，然后，越來越高，越來越高，忽然，全體騰空而起，速變成了一片璀璨的降落傘，時不時冒出許多星星點點，有黃的、藍的、綠的……五顏六色，從天而降，真是壯觀極了，漂亮極了!隨后，我們幾個小孩又玩起了“七彩電火花”，一點燃，“七彩電火花”就發出了“噼里啪啦”的爆竹聲，形狀像飛濺起來的小水滴，四處亂飛。我一手拿著一個，高興的跳起舞來，還不停地在空中寫著“元宵節快樂”這幾個字，沉醉在一片美好之中。好像連院里的幾只小狗也被這美麗的場面所吸引，再也不像平常那樣汪汪直叫，而是一直盯著美麗的煙花。

這個元宵節我們可是鬧得夠開心的，這一天，我可真高興啊!

三年級元宵節作文范文篇6

翻開相冊，我猶如走過記憶的寶庫。每次看到那些照片，總會開懷大笑。

元宵節那天，處處是鑼鼓喧天。我吃過晚飯，跟著爸爸來到社廟。只見廣場上人山人海，熱鬧非凡。有的在放鞭炮、點禮花，有的在上香，有的在化妝。明亮的燈火把社廟照得亮堂堂，人們的臉上露出了開心的笑容。

過了一會兒，“砰”的一聲巨響，游行開始了。只見小孩子有的舉著三角旗，有的舉著"肅靜”的牌，還有的提著燈籠，嘻嘻哈哈地向前。打鈸的隊員隨著鼓點的節奏，手臂一揚一擦，鏗鏘有力，讓人激動不已。八個年輕人抬著一尊大菩薩，看上去很吃力，但臉上還是洋溢著開心的笑容。十音八樂隊走在隊伍的后面，嗩吶歡騰，輕歌曼舞，別有一番情趣。

“走,我們去古厝看看吧?！卑职謱ξ艺f道。我應和了一聲，便跟著爸爸來到了社廟旁的古厝里。古厝的八仙桌上擺著各種各樣的齋菜，有栩栩如生的面食豬頭，有可口鮮甜的水果;還有造型獨特的各種海鮮——圍觀的人們紛紛拿出手機拍照。我們也被這眼前的一幕吸引了，看了又看，贊了又贊。

夜深了，鞭炮的聲音越來越小了，我們依依不舍地回家了。

三年級元宵節作文范文篇7

過完新年，轉眼就到了正月十五元宵節。元宵節，顧名思義是與元宵分不開的。因為正月是農歷的元月，古人稱夜為“宵”，所以稱正月十五為元宵節。而在元宵節吃元宵，則是人們對這個節日更直觀的理解。近千年來，元宵的制作日見精致。光就面皮而言，就有江米面、粘高粱面、黃米面和包谷面。餡料的內容更是甜咸葷素，應有盡有，制作的方法也南北各異。北方的元宵多用籮滾手搖的方法，南方的元宵則多用手心揉團。元宵可以大似核桃，也有小似黃豆。煮食的方法有帶湯、炒吃、油汆、蒸食等。不論有無餡料，都同樣的美味可口。元宵不但好吃，能夠讓人們大飽口福，還有團圓、美滿、幸福的寓意，更是人們心中所無比向往的。這正如宋人周必大在《元宵煮浮圓子》詩中所寫的那樣：“今夕是何夕，團圓事事同?！?/p>

我國幅員遼闊，在元宵節里，不同的地區有著不同的民俗風情和文化娛樂活動，如放焰火、扭花鼓燈、扭秧歌、唱二人轉、演皮影、耍龍燈、舞獅子、踩高蹺、 抬閣、打花棍、耍花燈、打傘燈、放河燈、劃旱船、抬獨竿轎、照田財、凈街、偷青、踏歌、祭門、祭戶、逐鼠、迎紫姑、走百病等，深受當地廣大群眾的喜愛。另外，諸如貴州省黃平一帶苗族的偷菜節、彝族的傳統節日巴烏節等少數民族習俗，更是數不勝數。

元宵節也被稱為燈節。在這萬家燈火璀璨時，除了觀燈、賞燈、賽燈外，賞燈詩、話燈聯、猜燈謎等更是元宵節不可或缺的重要內容。唐代詩人張悅曾寫道：“花萼樓門雨露新，長安城里太平人。龍銜火樹千燈焰，雞踏蓮花萬歲春?！卑言澷p燈的情景描述得淋漓盡致。南宋詞人辛棄疾也曾寫道：“東風夜放花千樹。更吹落，星如雨。寶馬雕車香滿路。鳳簫聲動，玉壺光轉，一夜魚龍舞。”讓人遙想當時元宵節是何等的盛況、何等的美妙，這闕詞更是被千古傳誦。

而燈聯不但受到人們的喜愛，也成了某些人顯示知識和才華的機會，還有人因此而平步青云。傳說，明成祖朱棣在元宵節微服出游，遇一秀才，談得頗投機。朱棣出上聯試他才情：“燈明月明，燈月長明，大明一統?！蹦切悴帕⒓磳Τ鱿侣摚骸熬龢访駱?，君民同樂，永樂萬年。”“永樂”是明成祖年號，朱棣大喜，遂賜他為狀元。時至今日，人們不但把一些傳統的經典的燈謎進行加工和翻新，還創作出了一大批又時尚又受大眾喜愛的新燈謎。豐富多彩的元宵節與我國的其他傳統節日一樣，度過的是日子，展現的是民俗，傳承的是文化，享受的是幸福。

三年級元宵節作文范文篇8

在我的記憶深處，早已把這個節日拋到九霄云外去了;可是今年卻沒有忘記!

按照習俗，每家每戶在那一天，要煮湯圓吃，代表著團團圓圓!

又到了新的一年，二零一零年了。

我是一個不折不扣的大懶蟲。在今天，爺爺起得很早!因為他要給我們煮湯圓!

在幾分鐘之后，爺爺將一碗碗熱騰騰的湯圓呈上來。

吃完后，家人準備出去玩!

在車上，因為車擠，我便坐在爺爺的腿上。我的手這時是冰涼的，爺爺見我一直搓手，便握起我的手一直搓，直到發燙為止!因為爺爺的手很熱和!

……

在爺爺走的那一刻，我看見了他的手，白白的，沒有了一絲血色!

我想：爺爺的手只有這一刻那么的冷吧!

三年級元宵節作文范文篇9

家鄉的元宵節，是名符其實的“燈籠節”，或許是農村人對吃不是太感興趣吧，吃元宵只是這一天的一個小插曲而已，正月十二開始，孩子便開始準備燈籠，有的家里有心靈手巧的大人，就用手工制作一個，買些彩紙，再準備些竹子或木棍一類，可以制作各種各樣的燈籠，如蓮花型，兔子型，鼓形等各種各樣的燈籠，最好的便是仿照宮燈制的轉燈，蠟燭一點，便可隨著煙旋轉起來。也有圖方便的在市場上購買燈籠，有紙糊的，多斗是點蠟燭，如西瓜燈籠、火罐燈籠，也有塑料的，輕巧耐用，多半可以安裝上電池。

城里的正月十五，主要是燈謎晚會，猜猜燈謎，而鄉里的正月十五便是村里的燈展，“正月十五雪打燈”，預示著今年肯定會有好收成，每年的正月十四到十六是孩子們挑燈籠的時候，孩子們把燈籠選好，雀躍著等天黑，不到天黑孩子們便把燈籠提好，點上蠟燭或是打開燈籠開關，提著在村莊里轉悠，等孩子的燈籠都挑出來后，便自發的挑在一起，互相比比看看，看誰的形狀好看，誰的結實，也有搞怪的孩子，故意互相碰撞燈籠，有用紙糊的點蠟燭的孩子，不小心把燈籠碰著，便使勁的在地上摔，火熄了，可是燈籠沒了，便哭著跑回家再找一個燈籠。更有好事者，會因一個燈籠和伙伴們打起來，管你是什么輩份，是否親戚，這會燈籠是最體面最代表尊嚴的東西。村莊里隨處可見的是紅彤彤的燈籠，孩子的喧鬧聲、哭喊聲和喧嘩聲，村莊里不再安穩，因燈籠而紅火起來。

說起正月十五吃的東西，家鄉還有一種東西，便是“燈盞”，用蕎面做成的圓形食品，中間還可以點上蠟燭，有一種懷舊的感覺，吃了以后可以保平安健康之意吧?

三年級元宵節作文范文篇10

剛剛過去的寒假里，有許多值得回憶的事情，它們像顆顆明星，閃爍在我記憶的天空。元宵節之夜猜燈謎那件事就是其中最璀璨的一顆“星”。

元宵節那天，爸爸說要帶我去猜燈謎，我十分興奮。平時吃飯拖拖拉拉的我，以最快的速度吃完了晚飯，和爸爸媽媽一起到世紀廣場猜燈謎。走在大街上，不時有五彩繽紛的煙花從四面八方升上天空，讓人大飽眼福。一束束煙花帶來一陣陣歡聲笑語，將整個城市點綴成了夢幻般的童話王國。

欣賞著美麗的煙花，我們來到了世紀廣場。哇!廣場真漂亮呀!氣球、彩旗、霓虹燈把廣場裝扮的流光溢彩，分外迷人;廣場里人真多呀!有白發蒼蒼的老人，有眉清目秀的青年，還有許多活潑可愛的兒童，真是人山人海。

穿過熙熙攘攘的人流，我們來到了猜燈謎的場地——廣場中間的舞臺前。一條長繩上懸掛著五顏六色的紙條，上面寫著一條條謎語。一陣微風吹過，紙條上下翻飛，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，煞是好看。我擠進人群，伸長脖子看到了一條謎語：“不準超過十五分鐘(打一成語)”。我仔細思考了一會兒，心想：十五分鐘是一刻鐘，不準超過十五分鐘不就是刻不容緩嗎?我急忙把答案告訴了工作人員，她對過答案后，向我投來贊許的目光，笑著說：“小朋友，你猜對了?！边呎f邊發給我一個獎品——圓珠筆。我雙手捧著圓珠筆，心里美滋滋的，仿佛捧著的是沉甸甸的獎杯。接下來，我再接再厲，又猜對了兩條謎語：“十(打一成語)”和“空山之中一畝田(打一字)”，謎底分別是“縱橫交錯”、“畫”。但是其它許多謎語我都沒有猜出來。不知不覺兩個小時過去了，燈謎也都被猜完了，我戀戀不舍地離開了世紀廣場。

在回家的路上，我還想著那些猜不出來的謎語，就問爸爸有沒有猜謎的竅門。爸爸微笑著對我說：“當然有了。猜謎與學習一樣，只要平時多留心、多積累，關鍵時你就能大顯身手啦!”

雖然元宵節已經過去了，但那美好的回憶仍久久蕩漾在我的心中……

三年級元宵節作文范文篇11

今天是正月十五“元宵節”，是老百姓傳統的“元宵佳節鬧花燈”的喜慶時刻。我和媽媽迫不及待地就早早來到了市文化廣場的燈展區。只見文化廣場瞬間已經變成了“花燈的海洋”，五彩繽紛、燈火通明。我和媽媽興高采烈地逐一欣賞著每一個別具特色的花燈，不但欣賞到了每一個花燈制作的精美外形，和現代高科技燈光的完美結合，更加感受到了制作花燈師傅們巧奪天工的精湛技藝!我和媽媽一邊觀賞著、比較著這些千姿百態的花燈，一邊在我們喜歡的花燈前留影、駐足觀賞，同時一邊又在迫切的尋找著我們“紅旗樓小學”今年制作的花燈?！皨寢專趺催€沒有看到我們學校的花燈呢?”我急切地問媽媽，媽媽安慰我說：“別著急呀，我們還沒有全部看完呢，等會兒肯定能找到”。聽了媽媽這么一說，我也就稍微安定下來，繼續跟著媽媽一路觀賞著剩余的花燈?？墒亲罱K很遺憾，我和媽媽還是沒能找尋到我們“紅小”的花燈!

就這樣，我和媽媽非常失望地離開了文化廣場花燈展區，雖然今晚上我們也觀賞到了那么多神態各異、美不勝收的花燈，也感受到了家鄉人民對美好生活的無限憧憬，和對我們家鄉的無比熱愛 之情!但是畢竟沒能在今晚看到我們學校“紅旗樓小學”的花燈，我和媽媽都倍感遺憾和失落!

“奇奇，沒關系，咱們明晚上再去龍泉廣場的花燈展區看看找找，萬一在那里是專門展示橋東區花燈的地方能夠找到你們學校的花燈呢”!媽媽的一席話仿佛給我“注射了一支興奮劑”似的，又重新振奮了我的精神!對呀，我和媽媽明天再去龍泉廣場的展區找啊!我相信在那里一定會找到讓我引以為驕傲和自豪的、我們“紅旗樓小學” 的花燈的!

三年級元宵節作文范文篇12

今天是元宵節的前一天。我和媽媽、弟弟決定一起包湯圓。

首先，媽媽將面粉放到一個大盤子上面。再將開水倒進面粉，來回搓，就成了一個大面團了。然后，捏出一點來包。包完以后，再把湯圓反倒面粉里，滾一圈，讓湯圓沾上面粉，就不會塘湯圓很黏了。

我們一邊包湯圓一邊偷吃幾個香腸，（香腸是肉餡）直到媽媽叫我們別吃才停下來。這時，弟弟靈機一動，想出來一個壞點子，他說：“我們不如把蒜頭也包在里面，看看誰能”中獎“，好不好？”我和媽媽對視一眼，都笑出了聲。媽媽邊點頭邊笑。我說：“人家那些做特工的已經夠心驚肉跳的，現在連吃湯圓都要心驚肉跳了?！钡艿芎蛬寢尮笮ΓΦ们把龊蠛系??！叭绻f吃到的能獎一元錢，那就是巴不得自己能中獎了。”媽媽接著說。弟弟又說：“獎十元錢嘛?！蔽覀兟牶?，又笑了。

過了一會，媽媽又說：“以前你外婆跟我講”隔年“吃湯圓好，我那時就‘?。扛袅艘荒甑臏珗A還能吃？’我和弟弟聽后，大笑了一陣子，之后就完工了。

第二天中午，我們吃著自己包的湯圓，很香！我們的心里早已樂開了花。

三年級元宵節作文范文篇13

春節，是我們中華民族古老而傳統的節日。春節過后，最熱鬧的節日就數正月十五“元宵節”了。

到了正月十五的晚上，每家每戶都走出家門，全家人一起來欣賞花燈、看花炮。我和爸爸媽媽自然也不例外。只瞧見街上人山人海，車水馬龍，到處是燈火通明，一派繁華熱鬧的景象。而今天的主角——花燈，更是讓人們“大飽眼?！?。瞧，這盞花燈的造型真特別：它像是個拱形橋洞般，在遠處看，霓紅燈一閃一閃得發亮，一會兒紅，一會兒藍，讓人眼花繚亂。走進了，看那上面盤延著的不正是四條威嚴無比的金龍嗎？它們睜著炯炯有神的眼睛，看著來來往往的人們，嘴邊也不覺浮出一絲微笑呢！再到洞里面看，又是別有一番洞天。五彩的燈光照在人們身上，變幻莫測，一會兒是彎彎曲曲的優美線條，一會兒又成了多種顏色組成的花朵了，這真是奇妙無比，妙不可言呀！

再看那邊，一朵巨大的蓮花映襯著夜幕綻放了。看那瑩瑩寶光灑向大地，再映襯著皎潔的圓月，呀！是多么“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的仙子呀！看它那嬌嫩的花瓣層層疊疊，花骨朵在內若隱若現，一開一合的，就像個害羞的小姑娘般惹人憐愛。可那高貴的氣質卻更動人三分。再看，那“寶塔”上的歲寒三友，亦真亦假，仿佛那松在漫雪盡下，唯它留一片青；好像那梅，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏；好像那竹，青翠如它，生命如它。

煙花放起來了，從一面，接著從兩面，再接著從四面八方，它渲染著天空中的繁星，也渲染著人們心中的美好。

三年級元宵節作文范文篇14

在我的家鄉永嘉，每逢正月十五都要提花燈，祈求來年風調雨順，學業進步，平平安安，生意興隆……

夜幕降臨，伴隨著一聲鞭炮聲，各家各戶的小孩、大人們在灶神前點上蠟燭，祈福，然后，我們提著花燈，急急忙忙地家里出發，到廟前集中，接著，我們提著花燈走走停停，不知不覺來到了山中的小路上，大人們有說有笑，路邊的鞭炮聲打得更是響亮，我們看著一束束光芒“呼”地沖上天空，到了半空中，像花兒一樣綻開了笑臉，有紅色的，有紫色的，還有黃色的，美麗極了!還有的鞭炮打得可響了，“噼噼啪啪”的，聽說“噼噼啪啪”的諧音就是“平平安安”的意思，而且，要放的越響越好，我們又看見家家戶戶門前都擺著羊肉、牛肉和折好的金元寶等等，我問媽媽：“為什么要在問口放這些東西?”媽媽說：“這叫‘路祭’，是為了祭拜神靈用的。”我們隨著人流來到李氏宗祠，拜過祖先，然后把花燈提回廟里。提花燈儀式就結束了。

我國是世界文明古國之一，傳統文化數不勝數，豐富多彩，但我還是喜歡我們家鄉的花燈。

三年級元宵節作文范文篇15

元宵節那天，我和爸爸媽媽一起來到了人山人海的時代廣場，欣賞那些精制的花燈。

我看見哈密市市中心美麗的瓜鄉少女，手捧一個大而誘人的哈密瓜站在由哈密瓜堆成的寶塔上。寶塔下，五個福娃擁抱著她，在綠油油的草地上嬉戲玩耍。

我們繼續往前走，突然一個龐然大物映入我的眼簾。我定睛一看，原來是一條巍然屹立的巨龍。這條巨龍足有20米長，1米寬。龍的眼睛是用明亮的電燈制成的，龍頭還可以自由擺動，真是栩栩如生。我們再往前走，望見凱旋門門前的一個花燈門真是色彩迷人，給凱旋門又添了幾分姿色。

我們穿過有兩個瓜鄉少年搭成的門就進入了福娃長廊，它前面的兩只一粉一藍的小老鼠吸引了我，我顧不得欣賞福娃花燈和媽媽的叫喊，連忙跑過去要看個究竟。哦!原來是小老鼠在開派隊呢!而且由剛才那兩只小老鼠來跳旋轉舞，多么有趣啊!

不一會兒我們就來到了紅旗桿旁，前面一個燈籠形式的花燈更是美不勝收，而且在最后面告訴我們：哈密會永遠和諧永遠美好!

雖然花燈不多，但我從精致的花燈中感受到它象征著哈密在奔騰飛速的發展!我相信，哈密的明天將會更美好;奧運會在北京舉辦的會非常成功!今年是奧運年，所以我希望我們中國的奧運金牌拿的是最多的!讓我們為奧運健兒喝彩吧!