愚人節作文650字
好的作文應該有豐富、生動的素材和細節來支持中心思想,讓文章更加有說服力和可信度。好的愚人節作文650字要怎么寫?小編給大家帶來愚人節作文650字,供大家參考。
愚人節作文650字篇1
天我一到學校看見張寶妮了,我立馬跑過去對她說:“喂!張寶妮,星期五學校要組織春游活動,你參加嗎?”張寶妮聽了拉著我的手一邊高興地跳著,一邊說:“太好了,是真的嗎?我一定要參加!”我對她嘿嘿一笑,說:“哈哈!今天是四月一號愚人節,你被愚了!”張寶妮這才知道自己上當了,就開始追我,我撒丫子就跑,我們跑得真高興呀!
跑到教室里,我又對岳辰昊說:“這周星期六我要組織踏青活動,你一定要參加。”岳辰昊像是知道什么事兒似的,得意地笑著說:“你別騙我了,今天是四月一日愚人節!”我又說:“我真的沒騙你,真的要組織踏青活動!”岳辰昊這才相信,他說:“嗯!我參加!”“下周星期五的蔬菜展你也參加嗎?”我又接著問,“那是肯定的!”他不加思索地說,我實在忍不住了,捧腹大笑!岳辰昊點了點頭,也樂了。
我又愚弄萬嘉麒,被萬嘉麒識破了。萬嘉麒趁我不防備,很認真地對我說:“王柏翔已經把英語作業交上去了,我們組輸了!”我趕緊跑到操場找王柏翔問他:“你們組的作業全交上去了?”王柏翔一下丈二和尚摸不著頭腦了,奇怪地問我:“你在說啥呢?”我恍然大悟——我被萬嘉麒騙了!
下午放學了,蔣百涵騙我老爸:“你看,那是什么?”老爸一回頭,啥也沒看見,老爸不動聲色,回頭拍了一下蔣百涵,說:“你媽媽來了。”蔣百涵從教室里伸出頭來看了看,結果沒人,“哈哈哈”又是一陣歡樂地笑聲……
愚人節真是個非常有意思的節日!
愚人節作文650字篇2
今天,是四月一日,是一年一度的愚人節。早上,我出門時,老媽在家提醒我:今天是愚人節,別被人整了!哦,以我這么聰明的才智,怎么可能別整呢?哈哈!簡直是笑話!你可別說大話!
剛到學校門口,儲著玲就對我說:老陸,王老師叫你到校門口去拿一個包裹,快點!我半信半疑的說:哎?你什么時候看見王老師了?他怎么不讓你去?儲著玲搖了搖頭,說:哎,我這么好的計謀居然被你給識破了,我真是沒臉見人了,哎!我們到了班級,剛坐下座位,只見秦凱鈺氣喘吁吁的跑過來對我說:陸晶晶,王老師叫你去!說是有事!我看到她這樣,便信以為真,急忙跑到王老師辦公室里去,只見王老師坐在那里,若無其事的在看書,我便一頭霧水,急忙轉過頭來看秦凱鈺,她在那里偷笑,我便咬著牙說:秦凱鈺,咱們走著瞧!我跟你沒完!這時,王老師對我說:陸晶晶,你過來。我便走了過去,老師在我耳旁說了幾句話:呆會兒你就如此如此,這般這般......哈哈,老師想的這個辦法可真好!于是,我便走進班級,對大家說:同學們,安靜!現在我宣布一個好消息!全班頓時安靜了許多,我便接著說:今天,由于是愚人節,所以學校決定放假半天!全班歡呼了起來:哦耶哈哈。接著,我又說:安靜,我還要宣布一件事情!全班又安靜了下來。今天是愚人節,所以剛才我說的話都是逗你們玩的,你們上當了吧,哈哈!!怎么會這樣啊?真是的,我還以為是真的呢!這時,老師走了進來,說:同學們,今天,是愚人節,所以,無論今天你們跟我開什么玩笑,老師都不會罵你們的!哦!太好了!哦,耶!
今天第一節課下課,楊曉蕾對我說:陸晶晶,你過來,我跟你說句話。于是,我便把耳朵湊過去,突然,楊曉蕾在我耳邊大叫一聲:啊!!我的耳朵都快聾了,楊曉蕾,我要氣死了!可惡!
哎,愚人節,我被整了!
愚人節作文650字篇3
今天,是4月1日,愚人節。
對于聰明的人來說,這是一個快樂的日子;對于反應遲鈍的人來說,這是個倒霉的日子。而我,雖然是個聰明的人(不是我自吹自擂,這是事實!!),但是也被人騙過。那是去年的今天,早晨我剛剛到班上,突然張祥濤對我大喊一聲:"陳思婧,有蟑螂啊!"本小姐反應太靈敏了,條件反射般地先跳到了一邊,然后低頭看了看地面,咦?空蕩蕩的哪里有什么蟑螂?這是傳來了肇事者陰謀得逞后的狂笑;"哈哈哈!!愚人節快樂!!"我當時可真是哭笑不得,恨不得沖上去狂扁他一頓。
一年后,我們都長高了不少,更成熟了許多,這種歪腦筋當然也和我們的年齡身高成正比。愚人節又快到了,不知道班上那些愚人節積極分子又會耍什么花招,我一定要好好防御啊!
那天早晨,我一進班級就覺得氣氛不太對。有一伙人在切切私語,特別是那幾個寄住在官老師家的家伙在散布著消息:"陳思婧昨天的考試只考83分,林昶詠只考87分……"哼,這幾個人素有這種八卦習慣,每一次考試之后,他們都會提早在班上公布成績。近水樓臺先得月嘛,況且他們比較誠實,非常少虛報成績,只是偶爾耍耍幾個比較白癡的人,所以大家都比較信任他們。言歸正傳言歸正傳,我的天啊,83分?在我們班上是倒數前幾名的了!我怎么可能會考出這種見不得人的成績,而且還是我的強項--數學?我正懷疑著,一抬頭忽然看見了黑板上值日生安排表里寫著--4月1日。我明白了,哦,原來是愚人節玩笑!況且昨天的考試我只錯了一小題判斷題,其他題目那是檢查了多少遍的啊!!我敢保證這次的成績會在93分以上!哈哈,被我識破了吧!我想到這兒,就信心十足,從鼻子里發出一聲冷笑“哼,我才不信!”昂首挺胸走到了自己座位上坐了下來。
愚人節作文650字篇4
在愚人節前一天,第一次發覺小表弟對我的重要。
那一天是小表弟的生日,本想著下午放學將可愛的生日禮物送給他,讓他開心開心。可誰知在中午時,母親接到了小姨媽的電話——小表弟發燒,翻白眼了,已送往急診科。母親聽后傻眼了,哭著對我們說這個消息。爸爸一聽也急了,匆匆穿上衣服,拉著媽媽就往醫院跑,我也沒有了理智,想跟著去,但父母答應了我,隨時報告小表弟的情況,我這才算平靜下來,去上的學。
一放學,我就急忙打電話給媽媽,媽媽說不要緊,只是發燒抽風了。我明白她急壞了,因為抽風不是小事,不能說“不要緊”、“只是”來形容。我打完電話,就速奔回家了。回到家后不認真的寫完作業,真是想一下子飛去醫院看小表弟。待父母從醫院回來,我已睡下。但做了一個夢,夢中出現了小表弟渾身發顫著被推進急診室的情景,我的心像是被揪了一下,疼了許久。
第二天,也就是愚人節那天,我沒像往常和班主任開玩笑,只是靜靜地一個人被別人愚弄著。我實在沒什么心情找樂子,上天一跟我開了一個天大的玩笑(小表弟住院),這個玩笑,在未到愚人節時,就把我給打敗了。我,敗的很慘烈。因為這個玩笑讓我的心空落落的,沒有著落。
愚人節當晚,我去看望了小表弟,一進門,仿佛走錯了病房,躺在病床上的男孩是我弟弟?他看起來那么的虛弱。他緊皺著眉頭,好像很難受。雙手在被下捂著肚子,貌似是輸液后的正常藥物反應。他抬起眼皮,乖巧輕聲地叫了聲姐,與以前活潑的小表弟判若兩人。看著他難受而虛弱的樣子,我有一種想哭的沖動。霎時間,過去我們吵架的片段、他的不好,我全都忘卻了,只是惦記著他,默默地祈求上蒼保佑小表弟。
那一刻,恍然發覺,原來小表弟對我來說那么重要。
我的愚人節不快樂,上天開的玩笑有些大。
愚人節作文650字篇5
在與朋友相處的過程中,免不了打鬧,因為這樣才會顯得很親熱;少不了怪異的爭吵,因為這樣才有的和平;離不開親昵的綽號,因為這樣才能增進心靈的交流。
愚人節到了,班級里也開始了“反動派”,班里的人啊,各個都想好好地整整別人,好好地愚愚別人,不知是誰想出了這么一個怪注意——取外號!
“燒烤!”“麻子!”“寫字!!”呵呵,這些怪里怪氣的外號,你們見過嗎?嘻嘻,不瞞你說,這些怪怪的,看了或者聽了都會情不自禁的哈哈大笑(sorry,有些夸張了)。我們這個大班級里,誰不會沒有外號,沒有外號,那可就out了!我也不例外,誰叫我追“時尚”呀!
我的外號挺多的,最普通的——潘姐。理由很簡單,不用絞盡腦汁地去思考,因為我的姓是潘嘛。還有一個,第一次聽到,把我都笑壞了——痱子!!我暈啊,那個麻子不甘心,給我取了個痱子,我的名字中的非給我帶來了前所未有的“災難”啊!!呵呵。
“痱子,痱子,痱子!!”這個壞蛋麻子,居然找我的時候,還大聲呼喊“痱子”,喊得我都不好意思出來了,汗啊
我再心里自我安慰:還好,還好,只是在愚人節是玩玩,不然那還得了啊!
在生活中,綽號處處可見,那么是否可取呢?一個綽號取得好,會使人頓生親切感,一個不成功、純屬玩笑的綽號,只會有適得其反的效果,看來,小小的綽號也蘊含著大智慧,讓我們更好的認識綽號,發現生活中的問題,贏得交際中的智慧吧!
愚人節作文650字篇6
今天天氣格外晴朗,陽光明媚,我知道今天是四月的第一天,我打開窗戶,張開手臂,對著藍天和白云大聲的說:“四月,你好!”
俗話說“智者千慮,必有一失;愚者千慮,必有一得。”有趣的愚人節就這么開始了,給別人設下一個個陷阱,但怎么也沒有想到的是,我們居然跳進了老師的坑,一個深不見底的坑――世界上最遠的路就是老師的“套路”;世界上最深的地方便是老師挖的“坑”。
“咚咚咚”劉老師穿著高跟鞋優雅地走進了教室。“叮鈴鈴”突然,老師的電話響了,我聽見老師說:“什么,因為幾個同學取消我們三(3)班文明班級的資格,這不公平,反正我不同意你們的做法。”只見老師掛了電話往講臺上一放,厲聲地責備道:“同學們,因為你們在我不在的那幾天不遵守紀侓,領導罰你們每天讀一遍小學生安全手冊,并取消你們文明班級的資格。”同學們聽了大氣都不敢出,大家都感覺到要“大禍臨頭”了。教室里的空氣仿佛都凝固了,一根繡花針掉下來都能清晰的聽見。正當大家驚慌失措的時候,剛剛還兇神惡煞的老師突然變得平易近人了,滿臉笑意地對大家說:“同學們,愚人節快樂!”原本安靜的教室一下子炸開了鍋,只見黃斯琪用手拍著桌子大叫:“老師說的是假的,今天是愚人節呀!”陳文浩張牙舞爪地喊道:“老師騙人,老師騙人!”可是黃燦洋卻一臉懵圈,不知發生了什么事,我一手拍著桌子,一手舞來舞去地喊到:“老師壞蛋,老師壞蛋。”還有的同學才剛剛恍然大悟,你看看我,我看看你,一臉無可奈何,哭笑不得。
雖然這只是一個小小的玩笑,但卻讓我明白了不管老師在還是不在,都要做一個循規蹈矩的孩子,也明白了只要我們走出班級,代表的是我們三(3)班,當我們走出校門,代表的是整個濱江學校。
愚人節作文650字篇7
4月1日是愚人節。在愚人節里,人們都會在捉弄下別人,然后笑著說:“愚人節快樂!”
上午第一節課時,語文老師突然拿出手機打電話:“喂……哦,是肖香梅的媽媽呀……”
老師轉身對肖香梅說:“你弟弟的東西忘帶了,叫叫你到校門口幫你弟弟拿一下東西。”
肖香梅趕忙跑去拿東西了。
肖香梅下去后,老師笑起來了。同學們問:“老師,你笑什么?”老師說:“只能告訴一個人。”老師叫了段佳琳過去,跟她說:“……你去把肖香梅叫回來。”段佳琳一聽下去了。
等到肖香梅回來時,班上的許多同學都爆笑起來。肖香梅回到座位,好像有點生氣了。老師對她說:“愚人節快樂!”肖香梅這才害羞地笑了。
下課了,我們去草坪上玩,看見了邱校長在曬被子。一個同學說:“邱校長,你的鞋帶松了!”邱校長看了看鞋子說:“沒有啊。”
我們一起說:“邱校長,愚人節快樂!”
又有人說:“邱校長,你孩子來了。”邱校長又被我們騙了,在那東張西望。
謝淑儀和段怡菲一起在騙黃老師。謝淑儀假裝生病的樣子說:“哎喲,肚子疼!”然后語文老師說:“要不要打電話給你家人?”謝淑儀一聽,頓時精神百倍地笑起來。老師說:“謝淑儀,你很會假裝呀!”
上課了,數學老師來了,同學們說:“數學老師,你的鞋帶松了。”數學老師看了看下面,說:“沒有的事。”我們都說:“愚人節快樂!”數學老師笑了。
過愚人節真快樂呀!我希望天天過愚人節!
愚人節作文650字篇8
今天開心的愚人節又到了。我和外婆、外公、妹妹四口人舉行了一次家庭“愚者”大賽。
比賽規則是。誰被騙的一次數量最多(在一天之內)就給他一個“愚者”的稱號,并扣除一次得到愚人節禮物的機會。我嘛,一定不會得到這個稱號的,因為商店時里還有等著去買的小金魚呢。
早飯剛剛吃完,外公便開始玩電腦了。我和妹妹開始寫家庭作業了。突然,外公大叫一聲:“呀,電腦怎么會死機啦!這么好看的電影——”“不會吧!剛才還好好的,這聲音怎么會突然沒了呢?”妹妹不由得跑過去探個究竟,誰知外公偷偷地按了一下鍵,屏幕上方顯示出四個字,“靜音解除。”哈哈,丹丹被騙了!妹妹這才恍然大悟,真是智者千虛,必有一失,不過嘛,我還是名副其實的智者。
我還沒愚弄過別人,用什么來愚呢?哦!,對了,我腦子一轉,計上心來,假裝可憐巴巴的樣子說:“外公,我剛剛在練習軟筆書法的時候,一不小心把您的眼鏡打碎了。”“什么?我這副可是新配的,你這孩子——”看外公氣急壞了的樣子,我“撲”一聲笑了,看來,我的演技還不錯。
“哈哈,屋子里充滿了笑聲”。
“現在,我宣布比賽結果,外和妹妹各被愚弄一次,是本次大賽的“愚者”冠軍,有請冠軍發“那個”。我站在沙發上得意洋洋的宣布。
外公和妹妹只好拿去8元錢給我和外婆了。
我呢?呵呵,顛顛地拿著外公和妹妹極不情愿掏出來的錢一溜煙地跑到小店買我向往已久的小金魚去了。
愚人節作文650字篇9
四月一日,是愚人節。據說這一天,不管男女老少,親戚朋友,無論是誰被愚弄,都不會生氣,而且都會感到很幸運。
下午放學回家,我給老姨發了一個信息:“老姨,晚上我們一家三口去你家吃飯。”寫完后我盼著老姨能相信,不停地在地上來回地走動,思量著,如果她老人家不相信怎么辦,相信了我會怎么回應。正在我胡思亂想時,電話鈴響了——老姨還真相信了!打來電話熱情地說:“今天你來我家,你想吃什么,盡管說!”我竊喜,故意大聲說:“我想吃羊肉鍋,我們馬上就到。辛苦你了,老姨!”電話的另一頭傳來老姨爽朗的笑聲:“辛苦什么,我這就去準備!”
“耶!——太高興了,老姨那么聰明被我愚弄了!”我心里只覺得愚人節好過癮。拿起作業寫起來。小弟來了我還和他說起我的“杰作”,正在得意時,老姨又打來電話:“你們怎么沒來呢?”我咯咯地笑著說:“我們今天不去你家吃飯,今天是愚人節,老姨,愚人節快樂!”“啊?你這臭小子,你們不來,我準備了那么多飯菜,我們這邊怎么吃得完呢?……噢,噢,今天是愚人節,我還不知道呢!”話音剛落,電話兩端都能聽到對方傳出了我和老姨及雙方家人的歡聲笑語。
沒辦法,為了不浪費那么好的美食,媽媽提議晚上就去了老姨家吃飯了,這是后話。
這期間我乘興又愚弄爺爺。爺爺是一個書法愛好者,視筆墨紙硯為寶貝。我眼珠一轉,計上心來,煞有介事地說:“哎呀!爺爺,爺爺,你的毛筆怎么折了?”邊說邊禁不住地笑了出來。這一笑,可笑出事了,爺爺不動聲色地說:“大孫子,你是不是騙我呢,我是不會上你的當的。”“哎,爺爺你怎么那么聰明啊!”我羞紅了臉,找個借口溜出了門……
愚人節是西方國家的傳統節日,如今傳到了我們國家,以其搞笑、詼諧、幽默、愚弄別人卻相互開心和諧深受人們的喜歡。這個節日我尤其喜歡,開心得不得了。
愚人節作文650字篇10
太陽當空照,花兒對我笑,小鳥說,早早早,你為什么背著炸藥包,欸,不對,是小書包……
爸爸摸了摸我的額頭,又抬頭望了望天邊,疑惑地問:“咦,沒有發燒呀!太陽也是從天邊出來的。今天上學怎么這么高興呀?”嘿嘿,我才不會告訴老爸今天愚人節呢!
好不容易熬到早讀課下課,向來不緊不慢的我第一個從座位上彈起來,在教室里轉悠著尋找“獵物”。A向我徑直走了過來,嘻嘻,自投羅網!他指著我的鞋,一本正經地對我說:“祺欣,你鞋帶松了。”誰信啊?這么老套的騙局,再加上,我穿的這雙鞋根本沒有鞋帶好嗎!我狡黠一笑:“你幫我系啊!”又像發現新大陸一樣叫起來:“你嘴巴旁邊有一塊黑黑的東西!”A一聽,連忙在臉上搓來搓去。我看著A被搓紅的臉頰,大笑著喊出:“愚人節快樂!”A懊惱得捶胸頓足:“我怎么就信了你呢?”
A還在懊惱著,我又將目標鎖定在玩得正嗨的B身上。B素來是我的死對頭,這次我可要好好耍耍他!我走到B身后,裝作說悄悄話的樣子,對C說了一句正好能讓B聽見的話:“你看!B背上貼了一張紙條!”B一聽到這話,急忙伸長了手在背后摸來摸去,可就是摸不到那張“傳說中的紙條”。這時,D和E跑了過來,氣喘吁吁的模樣:“B,林老師叫你去搬導學!”(他人緣是有多不好)B焦急地轉過身:“你們先幫我撕下那張紙條!”我見事情要暴露了,大喊起來:“愚人節快樂!”妙計兮!我們幾個圍著B大笑起來。
放學了,我掰著指頭數了數,我真是太厲害了,今天騙了差不多半班人呢!
馬上小升初了,在繁重的學業中偶爾放松一下,真是開心呢!只是,玩笑歸玩笑,騙人可不是乖孩子哦!
太陽當空照,花兒對我笑,小鳥說,早早早……在回家的路上,我哼著快樂的小調。我已經想好回去怎么騙老是“壓迫”我的老爸了!嘿嘿……
愚人節作文650字篇11
4月1日終于盼來了!早晨,我興沖葉地來到學校、沒想到劈頭就碰到了“鳳雛”,還沒等我開口他就一本正經地說:“老葉,剛才我碰到閉委負責人,他說,等早操后,在團委開個短會“。我聽了只笑了笑,這顯然是一個騙局,盡臂他是說得煞有介事的。你想,首先,團委負責人不會認識這兮,其次,即使開會,也不會在早操上開呀。
可是,上早自習時,我又擔心起來了。因為我想起了一件事:初三那年也是4月1曰愚人節,那天本來物理老師說好在教室里上課,臨了卻又派了一個到的班的同學通知說,到實驗室上課。我們一聽馬上心領神會,一個也沒挪地方。誰知,不多久,物理老師怒氣沖沖地跑了進來,大發雷霆。
莫非團委老師真的有急事?他和小馬也可能會偶然相遇呢?那也說不定,還是去一次吧。雖說教室離辦公室較遠。我心里暗暗想著。
早操后,我跑步來到了新大樓,一步兩級,奔上四樓團委辦公室。見大門緊閉著。心頭剛滴起一祌受騙的`感覺—忽然瞥見門前放著一塊小黑板。上寫“今天開會地點改在道山亭入沒想到這位“鳳雛”先生例沒有騙我……我心山暗自慶幸,于是,我又匆匆忙忙一口氣跑到道山亭。誰知那兒也是寂寥無人、“怎么搞的?“我嘴里嘟囔著,“黑板上明明寫著,改在道山亭,要不,或再面去看看……”我又氣喘噓噓地跑回團委辦公室。這時,第一節課的鈴聲已經響了。我心里真急死了。
“噔噔噔噔”。跑到四樓一看,你猜怎么著,剛才那塊黑板的右下角赫然還寫著:3月31日。
這到底是老師昨天寫的忘了拿回去呢?還是那些搗蛋鬼設的“騙局”?在曰教室的路上,我一個勁地想著。等我滿頭大汗沌走進教窒時,數學老師已經開始講課了,當我經過“風維”的座位時。他對我詭秘地一笑。剎那間我全明白了:“好你個小子:我一輩子不會忘記這一天”。
愚人節作文650字篇12
每次想起今年的那個愚人節,我總會暗暗地笑幾回。
那天,我特意早早來到學校,嘿,班里同學都來的差不多了。“小喇叭”白杰在早自習開始前的最后一刻,喊道:“今天是愚人節,大家要小心哦!”
下課了,好友王安超來到我座位旁,“哎,哥們告訴你個事,我爸說最近股票暴漲,我家股市里的錢翻了好幾番。上星期呀,我家買了輛新寶馬呢,坐上新車可有氣勢了!”“是嗎?”雖然我不關心股票,可好似聽說股市一直低迷啊。是他忽悠我吧?好,我激他一下,“你媽是到玩具店給你買了個線控”寶馬“吧?”王安超滿臉通紅說不出話來。嘿嘿,露餡了。
不能光受騙,也得“騙騙”別人吧。上操回來,我找到王凱,對他說:“剛才我遇到英語老師,她說你兩次測試都考得不好,前天的作業還沒寫完,讓你把全書的單詞抄5遍,你趕快寫吧。”王凱信以為真,迅速奔回座位,趴在桌上寫起來。天哪,這種人,還真沒寫作業呢!
下午兩節課后,我在操場上正玩呢,劉明和趙紅走過來叫住我。“趙老師讓你去辦公室找他!”“騙人,我才沒那么笨呢!”“你不信算了。反正我們的責任盡到了”說完,他倆頭也不回地走了。我不敢不去,用最快的速度沖向辦公室。“哈哈……”我正跑得起勁,背后傳來一陣笑聲。唉!還是被騙了!
這一天過得真快,課間的沉悶一掃而光。在這一天幾乎每個同學都“愚”了一回。“小喇叭”白杰又開始廣播了,“對不起,同學們,今天是三月三十一號,明天才是愚人節呢!”說完背起書包沖出教室。只見以王凱為首的幾個同學“張牙舞爪”地撲向白杰……
原來,這才是愚人節明的“謊言”呀!
愚人節作文650字篇13
“噓,有情況!”正當各路英雄“華山論劍”時,突然探子來報,讓各路好漢惶恐不安。
教室立刻安靜下來,英雄好漢們忙拿出“擋箭牌”――書。偌大的教室即刻悄無聲息,不要說掉根針,就是咽口唾沫也能聽見。
“嗒、嗒、嗒……”又聽見一陣熟悉的高跟鞋聲,由遠到近的傳來,讓好漢的心也隨著高跟鞋進行曲而搏動著。原指望這節自習老師開會,我們可以好好地“煮酒論英雄”,但。唉,命苦呀!當最后一節音符停下時,老班捧著一疊試卷立于門前。
“看樣子,都很認真嘛!”不冷不熱地一句從老班的嘴里迸出,但傳入我們耳中,讓我們捉摸不透,老班那似笑非笑的面孔更讓我們心驚膽寒。
“為了檢測各位的復習情況,大家準備一下,準備考試。”老班不緊不慢地說道。“我的天,不是說好下周才考的嗎?怎么……一定是老班看我們紀律不好,借機……。”眾好漢心中憤然,卻不敢吱聲。
“順便告訴大家,這次考試將列入成績單,其中考試后一并通知家長。”眾好漢心頭一驚,那鮮紅的心已被驚成紫色。“順便通知一聲,為了讓大家考得不要太差,所以給一點時間復習。”“oh,MyGod,”眾好漢差點異口同聲地喊道。于是,君子不像君子,淑女不像淑女,一個個狼吞虎咽地看起書來。
“叮……”鈴響了,奇怪了,怎么不發試卷,這時,只見老班奸詐地說:“看你們忠誠,考試改在下周進行。”全班一片嘩然,“對了,今天是你們的節日!”老班說道。什么?眾好漢問道,今天幾月幾號,4月1號,啊,愚人節!
這一堂愚人課真叫人俯首稱臣,甘腦涂地。讓人回味無窮。
愚人節作文650字篇14
雖說愚人節是西方的節日,但仍是個節日。像我這樣的人,怎么能錯過愚人節呢?在我的軟磨硬泡下,爸爸媽媽這兩個不愿過西方節日的人,還是同意過愚人節了。
怎么個過法呢?我提議:在這天,可以隨意地開玩笑。我們要盡力引誘別人上當。引別人上當次數最多的人,可以當本愚人節的“愚人大王”。獎勵呢?就是沒當上愚人大王的人要聽從愚人大王的指揮。
于是,媽媽先發話了:“碩兒呀,幫忙扔一下垃圾!”我一聽,急忙跑過去拿垃圾。“咦?哪里有垃圾呀?”我正滿屋找垃圾,忽然聽見爸爸媽媽哈哈大笑的聲音。呀,不對,我上當了!哼!你們兩個竟和起伙來對付我,看我的!趁爸爸媽媽大笑,我趕緊悄悄靠近門,偷偷敲了兩下,“咚咚咚”,還邊敲邊說,“爸爸媽媽,有人來了!”可我還沒說完,就已經笑出了聲。我一笑,他們已經明白了,哪還會上當呢?唉!失敗!我正惱火,腦子里又生一計。嘻嘻,你們肯定會上當,我在心里偷著樂,裝著翻作業本,故作吃驚:“糟糕!我忘了還有默詞沒有默完。媽媽呀,幫我報一下詞!”果然,媽媽急匆匆地過來了。“耶!耶!成功嘍!”媽媽看到我高興地叫,才明白她上當了……
游戲的時間結束了,我們統計了一下各自開玩笑成功的次數,媽媽:4次,爸爸:3次,我:3次。媽媽被評為本次的“愚人大王”。雖然我沒被評上,但還是很開心,下次要多多努力。“嚴碩啊,今天你要學數學、語文、英語,古箏也要彈彈。”啊呀,糟糕!我忘了媽媽可以指揮我了,救命啊!
不過,這還是一個歡樂愚人節。
愚人節作文650字篇15
要說令人悲傷的節日,那一定是四月中旬的清明節了。可我翹首以盼的節日,卻是在清明前的愚人節了。平常就作為一個“愚人高手”的我,怎能錯過這一節日?就這樣,我對毫無戒備之心的爸爸媽媽進行了“愚人三連發”
第一發:火箭彈
我鬼鬼祟祟地躲進樓下的儲藏室,像個做賊心虛的入室大盜。悄悄拿出手機,撥通了自家的電話。“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”“快去接電話!”樓上傳來爸爸的喊聲。“不去!”我才不會接呢,要是接了,我絞盡腦汁安排的惡作劇不就敗露了嗎?電話不耐煩地催促催促著,爸爸只好不情愿地拿起電話。“愚人節快樂!”我響亮的聲音在電話里響起。哈哈,第一發“愚人火箭彈”命中目標。
第二發:煙霧彈
搬來椅子,踮起腳尖。我不動聲色地取下了掛在客廳的掛鐘。它五年如一日地在這里為我們全家報時,是我們家的時間標準。我小心地把時間調快了十分鐘,心想:媽媽看到時間,一定會嚇一大跳!調快十分鐘,媽媽會以為遲到了。果不其然,媽媽一看時間,險些跳了起來:“快走,要遲到了!”這時,我再度說出了那句代表欺騙的話:“愚人節快樂!”煙霧彈引爆了,媽媽變成了“愚人”。
第三發:閃光彈
早餐時間,樓下卻傳來一陣切菜聲。“咚!”“咚!”“咚!”是在干什么呢?原來是我在切東西。切什么呢?嘿嘿,其實什么也沒有,要真有什么,也只有空氣了。“閃光彈”的作用就是迷惑敵人,爸爸這會兒下樓,可算是正中我的下懷了。“切什么呢,動靜搞這么大?”爸爸問。接下來,你一定知道我要說什么了吧?“愚人節快樂!”。呵呵,在愚人節,這句話可跟灰太狼的“我一定會回來的!”一樣耳熟能詳呢!
在不到半小時的時間內,就發生了這樣多,這樣令人忍俊不禁的趣事。難道這愚人節還不算“瘋狂”嗎?