寫作文需要搜集材料，進行大量的閱讀，在這個過程中，閱讀和分析能力也會得到提高。寫三年級的作文植樹節要注意什么？這里給大家提供三年級的作文植樹節下載，供大家參考。

三年級的作文植樹節篇1

在暑假的晚上，你可以在外面乘涼，可以和小伙伴們在場院里追逐打鬧，要幾點鐘睡就幾點鐘睡。——題記

快樂的暑假一眨眼就過去了。我戴著紅領巾，邁著沉重的步伐來到學校，看著老師同學，看著熟悉的教室，想著又要上學了，我是多么想念那快樂的暑假。要是天天這樣過暑假該多么好哇!

暑假里雖然有許多事都不能實現，不能滿足，但暑假是多么的自由自在!

每天早上，你要幾點鐘起床就幾點鐘起床，哪怕你睡到中午都不會有人叫你，而要上學了，你就要早早起床，刷牙、洗臉、吃飯┅┅這么多的事要在7點鐘之前做完，還要急匆匆地趕到學校，遲到了又要被老師罵，是有多么的不自由!

在暑假的晚上，你可以在外面乘涼，可以和小伙伴們在場院里追逐打鬧，要幾點鐘睡就幾點鐘睡。而上學了，晚上不能玩耍，不能看電視，不能玩電腦，還要寫作業，到了深夜，才能拖著疲倦上床睡覺，是多么的難受呀!

在學校里，上午和下午都得在教室上課，像牢籠困住了我們這些活潑可愛的小鳥。而在暑假里，我想去哪就去哪，想去游泳就去游泳，是多么的無憂無慮!

雖然暑假里經常被蚊子叮，蟲子咬，但我還是想天天過暑假!

三年級的作文植樹節篇2

兩個月的暑假很快就要結束了，這個假期里，我玩了很多好玩的地方，也吃了不少好吃的東西，之后也沒有留下太深刻的印象。可是就在前幾天，也就在我們龍泉的洛帶鎮，我卻發現了一種好看好玩又好吃的東西——“一根面”。

從小我就喜歡吃面條。那時候我還不太會用筷子，面條夾不住，我就將它繞在筷子上吃。可是圈繞得太粗了，嘴巴就顯得不夠大了，常常弄得是一臉的湯水。我就想：要是一碗面條只有一條面就好了，我只需要夾住它的一頭，然后一吸，不是一碗面條就搞定了。

沒有想到我小時的夢想居然就在洛帶實現了。

前天，我和媽媽走在熙熙攘攘的洛帶街上，突然發現了一家名叫“一根面”的小吃店，只見一個穿白衣戴白帽的叔叔，一只手抱著和好的面，面團大小差不多有洗臉盆那么大，另外一只手不停地從面團上往沸騰的鍋里拉出一根面。就像耍魔術一般，這根面不斷，而且老也拉不完。叔叔站的地方離鍋有兩三米那么遠，但是他拉出的這根面條就像長了眼睛，帶著漂亮的弧線準確地落在鍋里。

太好看了，太神奇了，我一定要親口嘗一嘗。我們走進店里，店不大，顧客卻很多，還有很多人在拍著隊等候。媽媽說：“下次再來吃吧，反正這里不遠。外婆還等著我們去吃午飯呢。”我只好帶著遺憾依依不舍的離開了。

現在這個時候，我想起“一根面”，都還咽口水呢。有機會，我一定去洛帶嘗嘗它——一根面。

三年級的作文植樹節篇3

經過了一學期的緊張學習,我終于迎來了夢寐以求的暑假生活，真是令人心花怒放啊！

暑假剛開始，我就不急待地去姥姥家看有趣的書。

暑假里，我把家里的書差不多都讀完了，于是媽媽建議我去圖書館看書。于是每當我下課時，我都會就一溜煙地奔向圖書館。

圖書館那里有琳瑯滿目、五花八門的書，讓我欣喜若狂、愛不釋手。在這些各種各樣的書里，我懂得了許多道理。《西游記》里，唐僧師徒四人經歷千辛萬苦，終于取得真經，在他們身上我看到了堅持不懈的結果。我如一條小魚，在浩瀚的知識海洋里遨游·······

我每兩天寫一篇作文，然后讓媽媽給我改正，每次媽媽都能找出問題，都會耐心幫我糾正錯誤。

暑假生活中并不是只有學習，還有其它娛樂。我跟爸爸說：”我要學輪滑。”爸爸說：“你一定要有心理準備，要有摔倒了爬起來的覺悟（勇氣）。”我再三保證不會哭鼻子，于是爸爸答應了讓我學輪滑。

學習輪滑的時候，一不留神就把我摔個人仰馬翻。把周圍的小朋友小的（笑得）前仰后合，那時我真是有個地縫就立馬能鉆進去。通過這件事知道做人要持之以恒、堅持不懈才能夠獲得成功。

新的學期悄悄來臨，我即將挑戰更大的困難，我會在新的學習里（學期里）廣泛涉獵更多的知識和生活技巧，做個“聰明的小能手”。

三年級的作文植樹節篇4

“補習”顧名思義就是補學習，我的暑期大部分時間都花在補習上。每天早上七點四十之前到達補習班，一到那映入眼簾的就是學生看書，檢查作業的情境。在這里，同學們都很認真，上課時認仔細聽講，作業也按時完成，很少弄虛作假，抄別人的作業。和在學校相比，簡直是另一個場景。

在補習中最難忘的要數那次的停電事件。老師的家在6樓，爬完樓梯后學生們都累得汗流浹背，本可以吹吹空調，誰料到居然停電了。上課時，手上少不了扇子的學生還是躁動不安。乖了幾分鐘，就有人抗議要回家，隨后呼應聲越來越大。可是老師就是不放行，于時同學們就干脆不上課了，課堂上簡直混亂不堪。最終，老師實在是受不了，不得已才放行了。

補習有好處也有壞處。對于不上進的學生來說是極壞的，他們認為自己學過這些知識就沒必要再學，在學校上課不聽講，導致成績下降；對于上進的學生來說是有好處的，他們再溫習一遍知識，就可以記得更牢。

在暑期還有一個跟著課本由中國的夏令營活動，有去武漢的，橫店的……我十分羨慕參加了這次活動的同學，他們不僅可以出去見見大城市，開闊自己的視野，增長見識，見識不同的風土人情，還可以鍛煉自己的獨立，學會自己生活，認識到父母的不容易。這種夏令營活動對同學們來說是十分有意義的，我希望可以多多開展夏令營活動，讓更多的同學見見我們的祖國的大好河山。

三年級的作文植樹節篇5

暑假的一天，我和媽媽去鳳凰山游樂園玩。

鳳凰真漂亮！山川秀美，樹木翠綠，花兒盛開，人群熙熙攘攘，交通川流不息通暢。小販的叫賣聲，汽車的喇叭聲，孩子的游戲聲，交織成一首美妙的交響曲。

我迫不及待地想進入游樂園。游樂園里人頭攢動，熱鬧非凡。有些孩子玩過山車，有的玩海盜船，以及玩青蛙跳。我們登上摩天輪，眼前突然刷新，突然。摩天輪良好的高啊！低頭一看，讓人膽戰心驚。鳳凰美女，一眼望去，像一條蛇，山間盤旋蜿蜒；涇河像長帶，一直漂流到的距離；人們喜歡上你來我往地板上的螞蟻；車子就像是一個長腿火柴盒，跑得快。

從摩天輪上下來，上了碰碰車。一腳踩上油門，飛馳而去，眼睛就會迎上另一輛車，我的眼睛和手迅速地猛踩剎車，躲過了一場災難。我正在慶祝自己，結果發現又有一輛碰碰車向我沖來。我向右急轉彎，那輛車直沖我沖過來，撞上了我周圍的鐵絲網。我媽媽總是說我是個很棒的司機。

這段經歷，給我枯燥乏味的假期生活增添了無限的樂趣，時間很長，沖到了那條歡笑的路上。

三年級的作文植樹節篇6

暑假的時候，老師給我們布置了一項暑假作業，讓我們體驗生活，我們幾個同學決定去百花園賣水。

一個炎熱的晚上，我們開始了第一次賣水行動。張媽媽帶了一箱水在百花之聲門口，我們就去那里集合，到了集合的地方，發完水張媽媽就告訴我們說“兩個人一組，一共三組，今天晚上比賽看誰先賣完。”我們愉快的答應了，我和張翔分一組。張媽媽又交代我們說“對待客人要有禮貌、要主動上前，不要怕。”說完我就和張翔手拿幾瓶水就出發了。到了百花園人可真不少，看著人來人往的人，你先來，你先來，我們兩個人你推我一下，我推你一下的，誰都不愿意先上前，突然張翔向一位抱著孩子的阿姨走去，他有禮貌的問：“阿姨您需要水嗎？”阿姨笑著說：“不需要，謝謝！”我看到張翔勇敢的推銷自己的水，我也不甘示弱。剛好對面來了一位剛跑完步的叔叔，我連忙上前就問“叔叔，您需要水嗎？”他看了看我說“來兩瓶吧”！我立刻把手里的水給了叔叔，叔叔又問我“你們為什么賣水呀？”我說“因為我們想體驗生活呀！”叔叔點了點頭，我說謝謝叔叔，我們就離開了，我和張翔你問一個，我問一個，經過一個多小時的時間終于把手里的水賣完了，我們拿著手里辛辛苦苦掙來的錢心里別提多高興了。

在回去的路上，我在心里想，原來爸爸媽媽掙錢這么不容易啊，我以后一定好好學習，不讓爸爸媽媽這么辛苦。

三年級的作文植樹節篇7

終于放暑假啦!放下緊張的學習，快快樂樂地過暑假!

今天是暑假的第一天，我寫完暑假作業之后，就趴在桌子上，想:今天是暑假的第一天，我做些什么呢?“鈴鈴鈴!鈴鈴鈴!”電話聲打斷我的思想。

“喂!”“小月嗎?我是你表哥!”“哦，有事嗎?”“有，最近我們家的熱帶荔枝都熟了，快過來吃吧!”“好!我現在就去，拜拜!”

跟媽媽請了聲假，便向表哥家跑去。一路上，芳草如茵，看!柳樹正在展現出它那嫩柔的腰肢，聽!蟈蟈叫了，螞蚱叫了，一片生機勃勃的畫面。

來到表哥家，我已經累得氣喘吁吁，一進門，表哥就給我吃好多好吃的，叫我慢慢吃，一會再去摘。我已迫不及待了，嚷嚷著帶我去摘荔枝，表哥被逼得萬般無奈之下，終于肯帶我去摘了，好開心呀!

邁進后院，只見芭蕉林中的芭蕉樹正結出了一個小芭蕉呢!穿過芭蕉林，有個大菜園在我的眼中浮現，哇!好多菜種哦，冬瓜、南瓜……讓人眼花繚亂。“荔枝!”表哥猛叫道。果然，荔枝熟了，其中有一棵最特別，外表綠綠的，可里面的果肉是甜的!我被這畫面饞得“口水直流三千尺，疑是銀河落九天”便向前撲去，可惜，這是一個“陷阱”，就差這么一步，我居然被一個石頭絆倒了，來了一個高科技表演:“嘴啃泥”，我連忙站了起來，拎了拎褲子和衣角。又跑去摘荔枝了。衣服、褲子到處都是荔枝水，一副狼狽的樣子!

暑假的第一天，我竟然玩得這么快樂，我想后面的暑假生活一定很精彩的!

三年級的作文植樹節篇8

暑假生活像一幅五顏六色的圖畫，讓人賞心悅目;暑假生活像一道亮麗的風景線，讓人流連忘返;暑假生活像一首動聽的樂曲，令人心曠神怡……我這次就經歷了一個有意義的暑假生活。

今年8月份，我被送到鄉下的姥姥家體驗農村生活。

一路上陽光明媚、風和日麗、萬里無云。我懷著激動的心情向姥姥家前進。路兩邊的花兒爭奇斗艷，像是迎接我的到來;小鳥嘰嘰喳喳的歌聲與小蟲的鳴叫聲組成了一首優美的交響樂;望著路邊的稻田，一片嫩綠;稻田后的玉米地，是一片翠綠上點綴著一點黃;而遠處的樹林則是一片深綠;層層疊疊，令人心曠神怡。

終于到姥姥家了!我興奮地下車，在院子里散步。院子里的花五顏六色：白的如雪，紅的勝火，粉的似霞，紫的像葡萄……一只只蜜蜂、蝴蝶上下飛舞，流連忘返。

下午，姥爺提前放在院外的黑豆角曬干了。仔細觀察，有的豆角完全曬干了，表面金黃金黃的，上面有黑色的小斑點，有時還會噼里啪啦地炸開，十分有趣;有的還沒有完全曬干，掰開一看，黑豆變得更大了，上面還有光澤;還有的沒有完全熟透，豆子也很大，呈深紅色，顯的尤為高雅……

從姥姥家回來，我畫了一幅畫：大學畢業后我研發的機器人在姥姥家工作著，此時的姥姥家更加美麗、先進，空氣更加清新……每當我看到這幅畫的時候，就會想起這次經歷，就會更加努力、發奮學習。

三年級的作文植樹節篇9

不知不覺，暑假就要結束啦，我的心情特別復雜，既期待著開學能和老師同學們見面，又不舍得這收獲滿滿的快樂暑假。暑假太快樂了，因為有大把的時間去做自己想做的事情。

我看了很多有趣的書，比如：《小喬治的神奇魔藥》、《藍皮鼠和大臉貓》、《爺爺變成了幽靈》、《森林的小老師一家》、《放我出去》我最喜歡的是《小喬治的神奇魔藥》，這本書講的是小喬治怎么做魔藥，怎樣讓嘮叨奶奶暫時消失等搞笑故事。

我懂得了很多有關生物的小知識。媽媽在備課的時候，我總是在旁邊很有興趣的問東問西，于是我知道了很多，比如：人體是由細胞組成的，一個細胞可以分裂成兩個細胞，兩個細胞會分裂成四個細胞，這樣細胞數目就會越來越多。細胞們雖然看上去很像，但是功能卻各有不同

我畫了一本連載漫畫《神奇貝爾》。這本漫畫的主要內容是擁有超能力的我與伙伴們刺激又快樂的探險生活。第一本前四章已經畫完，第二本正在創作中，敬請期待喔！

我還鼓起勇氣參加了一次大型的鋼琴比賽，獲得了銅獎；每天練習的鋼筆字讓我感覺自己的字好看了很多；吃到了很多媽媽費盡心思做的美食；玩了平時不許玩的iPad游戲。

真是一個充實又愉快的暑假啊！

三年級的作文植樹節篇10

漫長的暑假過去了，新的學期開始了。在假期的日子里，我深刻體會什么叫“快樂”。我的“快樂”不是建立在好吃的、好玩的基礎之上的，而是在假期里，家庭的溫暖、和諧是我擁有了無盡的快樂。

爸爸媽媽都是普通工人，掙的錢不是很多，但是他們給了我很多快樂。媽媽是一個很有計劃的人，把我們的生活打理得井井有條。媽媽有時還畫畫，我也跟著學。我發現學畫畫能提高自己的想象力，讓自己的想象空間變得更加美麗。爸爸做的飯菜味美可口，每次看著一家人津津有味的吃著飯菜，我心里可高興了。

爸爸媽媽經常叫我做一些力所能及的家務事，比如：理菜、洗菜、切菜，這個過程對我來說是很復雜的。可是，我覺得很快樂，因為我長大了，可以幫爸爸媽媽分擔家務了。假期里我也有自己的獨立空間。有時我會上網，在網上找我的朋友小聊片刻，說說心里的想法，減少心理的壓力。我還會玩化妝游戲，讓電腦里的`哥哥姐姐變得更加漂亮，同時也提高了我的審美情趣。

這個假期讓我明白了其實“快樂”是很簡單的東西，只要我們用心去體會，你就會發現快樂就在你的身邊。

三年級的作文植樹節篇11

這個暑假，本來以為又像以前的暑假一樣呆在家里，看著電視，吹著空調。正在我幻想的時候，爸爸突然大聲地說：“今年暑假我們一家去漂流玩，去贛州玩!”“好哇!”我很少出遠門，這次居然要去靖安，你不知道我有多么的高興。

明天就要去靖安了，我既高興又激動。早上我準備好行李就出發了。過了3、4個小時才到了靖安呢!我到了三爪侖玩。80元錢一個人，我家有4口人，總共320元錢，爸爸買的是最后一輪的票。對了，差點就忘了爸爸還幫我和弟弟買了射水槍，準備漂流的時候來一場惡戰。每艘船只能坐兩個人，于是，爸爸和弟弟坐一艘船，我和媽媽坐一艘船。現在已經開始漂了。“哇!”一下去就一個特大的浪花，弄的我喝了不少水呢。幸好媽媽早有準備，帶了我的毛巾來，這才把我的眼睛擦干凈來了。

繼續往下漂的時候，也不是一切順利，我和媽媽也被那些石頭卡了不少次呢!好不容易才從那些大石塊里給出來了。在漂的時候，媽媽在劃船，而我呢?就在一旁拿著我的射水槍射射這邊，射射那邊，不管是誰，我都要送他一個大禮物，就是我拿著射水槍射水在他的身上。嘻嘻!我的船正在順水而漂，卻看到也有不少人的船卡住了。我想拉他們一把，可是我的船偏不肯，急急的漂走了。

時間過的可真快，一天一下子就過去了。不瞞你說，我今天實在是太高興了。

這個暑假，我會永遠記在心里的。

三年級的作文植樹節篇12

一年當中，我最喜歡暑假了，因為可以休息兩個月，自由自在的。

平時上課的時候，每天和同學、老師在一起，我很開心，忙忙碌碌的學習。但是呢，我不能有太多的時間做自己想做的事情，可是暑假就不一樣啦。在離開闖關還有一周的時候，我就想著怎么過暑假啦，我跟媽媽說：“我好想坐時光機器直接跳到暑假去啊，然后九月一號開學前，再坐時光機器到暑假的第一天。"

暑假里，我首先要去旅游一次，去一次我向往已久的北京，放松一下，并且學習一下中國古代文化。我還計劃八月去一次敦煌，俗話說“讀萬卷書不如行萬里路”，我要去親身體驗一下。

今年暑假，我要學會游泳，我已經報名輔導班啦;我還要學書法，和我的小伙伴一起;我還要去無錫，和我的表哥一起玩耍，我們好久沒見啦;暑假里，我還要參加一個創意大賽，這可是全國級別的，會和全國各地幾百個學校的小朋友比賽，我還是有點緊張、有點期待的;當然啦，暑假里我還要看看電影、看看電視、打打游戲、睡睡懶覺、吃吃喝喝，哈哈!

這就是我最愛的暑假生活。

三年級的作文植樹節篇13

今天我與媽媽去了鄉下，我一個人在田間的小路上散步。走著走著，一只正在緩慢爬動的小動物進入了我的眼球。

仔細一瞧，原然是一只小蝸牛。我突發奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。于是，我慢慢得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。當我走了幾步，回頭一看，那只小蝸牛竟離我這么遠。

我在它后面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它，我唬它，我責備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，彷佛在說：“我已經盡力了!”

蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著。為的就是能到達自己想去的地方，為的就是能完成給自己定下的目標。

我們的目標是什么?我們是怎么樣完成這些目標的?蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標。我們要學習蝸牛的精神，去完成自己的目標!

生活常給人以啟示，然而，生活卻不會主動把"啟示"送上門。生活按照它自己的模樣和規律進行著，每個人都有權利從它那里獲得啟示。它給每個人以機會，而問題在于我們自己能不能從中去發現"啟示"。勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人------帶著懸而未決的問題去找，懷著種.種疑團去找。思索生活本身，思索生活中的種.種現象，你才會受到生活的饋贈。

三年級的作文植樹節篇14

隨著蟬鳴聲越來越響，我們也迎來了期盼已久的暑假。

暑假生活是火紅的。清晨我跟著爸爸一起晨跑，我還不時跳躍起來，折射出少年的活力;下午，我來到乒乓球室，和同學們打著激烈的比賽。“噔”對方發球了，我握緊球拍注視著乒乓球在空中劃過一道優美的弧線，“啪”我用力把這個高難度的發球硬是給頂了回去，同學們的歡呼聲和吶喊聲在練球室此起彼伏;晚上，穿著溜冰鞋的我在廣場上做著優美的動作急速的滑來滑去，偶爾也做一些單腿著地之類的高難度練習;具有活力的體育運動給我的暑假生活添加了絢麗多彩的一筆。

暑假生活是藍色的。上午“圣旨”降了下來，“皇上”要求我把十二面數學作業全部做完。我心里好像有兩個小人在吵架“什么?這么多，什么時候才能寫完呀?”“可是，如果不高效率做完，就不能玩!”最終，我被玩的欲望所促使，開始奮筆疾書……數學作業剛做完，老媽又丟給我一本《楊家將》，雖然很無奈，不過幸好這本書是我的最愛，躺在五指椅上悠閑的享受著精彩的內容，竟忘了吃飯的時間。在知識的海洋里遨游，我感到無比的輕松愜意……

暑假生活是綠色的。在公園的假山上，竹林中，綠樹成陰，偶爾有一絲清風徐徐吹來，讓人覺得心曠神怡，完全忘了酷暑的炎熱。我和小伙伴們在茵茵草地上打著滾嬉鬧著……綠色，給我的暑假生活帶來了絲絲涼意。

這就是我的暑假生活，我豐富多彩的暑假生活!

三年級的作文植樹節篇15

時光飛逝，轉眼間，一個愉快的暑假飄進了個人記憶。

我還記得暑假的第一天，我很開心，因為暑假快到了！暑假第一天，媽媽讓我做暑假計劃。我很不情愿。看著媽媽的眼睛，我知道自己已經沒有談判的余地了，我只好努力寫一份合理的日程表。我媽看完，滿意地點點頭。每天都按照時間表，生活變得很規律。后來又有了一個任務，就拿了另一張紙，在原來的那張上又加了一張，這樣每天的學習時間比以前多了一點。但是在學習上，我媽說不要限制時間，因為我媽說限制時間，就是太急于做一件事也做不好。拖延是不好的。

有一段時間，我們出去旅游，我也沒定時間表。結果我幾乎天天看電視，生活變得沒有規律。我媽勸過我幾次，我都沒有回答。終于有一天，媽媽命令我不要看電視，要看書。哎，——，每天拿起筆看書。慢慢地，書成了我的“日常生活”，我的生活有了開始和結束，又變得豐富起來。

旅行后的第一天是我自由放松的一天。我媽讓我寫時間表，我固執，不肯寫時間表。但是我突然想起有一天我沒有寫時間表，馬上拿起筆寫了下來，因為我不想再當沙發上的土豆了。

朋友們，看來規律的生活很重要。盡快給自己定一個時間表。