六年級植樹節的作文
一個好的作文應該是主題明確、結構合理、表達準確、文字優美、有創意、有思想深度、有真情實感、符合題意、有邏輯性的。如何寫出優秀的六年級植樹節的作文?下面給大家分享一些六年級植樹節的作文,希望對大家有所幫助。
六年級植樹節的作文篇1
憲法是國家的根本大法,是治國安邦的總章程。它是黨和人民意志的集中體現,更是國家的根本法和最高法,是依法治國的重中之重,具有至高無上的地位和權威。
在沒學憲法之前,我一直認為只要聽父母的話,就不會犯法,而且更不知道國家有如此多的法律。
記得兒時在新聞上看到未成年人貶賣毒品被捕入獄,當時的我還不明白憲法,便覺得未成年人犯罪后不必抓起來,那段時間,我對于父母的各種解釋都置之不理。
漸漸地我長大了,對于憲法知識朦朦朧朧,從同學口中得知未成年人犯罪會進入少管進行管教,此時我還覺得這也沒什么。直到后來學習憲法后,我才明白憲法的重要性,原來它擁有如此高的權威。我才明白未成年人犯罪后不僅會進少管所,情節嚴重構成犯罪的還會受刑法處置,同時也明白了法律對任何公民都具有約束性,尊法、守法、護法是每個中國公民應盡的責任和義務。
近期,網上發出一條新聞,著名網紅楊某在某娛樂平臺公然用怪異的聲音污辱國歌,還稱為這是自己直播的“開場曲”。這一行為受到大多數網友的責罵,楊某也因此被捕入獄。
由此可見憲法的威嚴和不容觸犯,國歌是國家的尊嚴和主權,面對國旗、國歌的“游戲性”的改造,我們應加以制止,堅決抵制,不容兒戲,不僅我們自己,而是要讓每個社會公民知憲法,懂憲法,愛國家,護國旗,愛國歌。
回頭看看自己與憲法走過的漫漫長路,不禁感慨萬千,望著年幼懵懂無知的我,有時會覺得知識匱乏。如今,我做為一名公民,我鄭重承諾:我要做一名尊法、守法、護法的合格公民,為建設祖國美好的未來奉獻自己的青春!
六年級植樹節的作文篇2
各位領導,同志們:
正如我們所知,法律是規范人們日常行為的準繩,依法治國也是我們國家堅持的治國政策之一。我們生活在社會主義法治國家當中,法律是與我們的生活密切相關的。我們國家的根本大法是憲法,在此基礎上派生出了治安管理處罰法等行政法規,其中未成年人保護法是國家專門為我們青少年所設立的。
那么,在我們的成長道路上如何與法同行?有人說你多慮了,我們還是未成年人,只要不殺人不放火,法律約束不到我們,只要遵守校紀就行。我說不,法律離我們很近。那些輕視法律作用的人,我想,是因為沒有真正意識到法律的重要性。請問,如果法律作用甚微,為什么公元前18世紀古巴比倫王國國王漢穆拉比因他的《石柱法》——即眾所周知的漢穆拉比法典而流芳百世?請問,如果法律只是一紙空文,為什么拿破倫會說“我真正的光榮并非打了四十次勝仗;滑鐵盧之戰抹去了關于這一切的記憶。但是有一樣東西是不會被人忘卻的——那就是我的《民法典》。”
歷史不會說謊。法律,無疑是一個國家國泰民安的先決條件。它的重要性更是無庸質疑。有一句人所共知的法律格言:“正義不僅應得到實現,而且要以人們看得見的方式加以實現?!狈桑褪菍崿F正義,體現公平,正確的規定和精神。在當今這個信息時代,在這個經濟社會,道德的約束在不斷的被人們所淡忘,甚至開始討論起一些傳統美德是否過時的問題。這促使我們更加呼吁法律來維護我們社會的秩序。紐約,這個世界最繁華的都市,卻也是犯罪率最高的惡源。有統計表明,每5分鐘,就有一場搶劫上演。犯罪,無疑永遠在威脅著我們安定的生活。但是,我們應當堅信的是,法律永遠維護的是正義。
誠然,就我國現階段的法律體制而言,的確存在一些疏漏和不完善。也不可否認,有一些人背離職業道德,背離良心,鉆法律的空子。為的只是金錢,只是一個“利”字。但我仍要說,我們的法律正在不斷的健全,完善中。我們應當毫不動搖的堅信法律的正義性。并學會捍衛它,這也是在捍衛國家的尊嚴,捍衛自己的尊嚴。
而作為學生的我們常常講要遵紀守法??梢?,遵紀是基礎。從認真聽課做起,從保證每一節自習課紀律開始。從同學之間的互相監督,到能夠做到嚴格自律。從被動的受約束到主動的養成遵紀的習慣。從杜絕抄襲作業開始到自覺抵制社會不良思想。!
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”現在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。何苦要等到體會到法律制裁的威嚴才悔恨呢?因此,讓我們從小做起,從身邊做起,努力學習科學文化知識,有法律武裝自己的頭腦,樹立正確的法律觀念,讓我們大家共同攜手,在成長得到律上與法同行吧!!
六年級植樹節的作文篇3
憲法就像我們的影子一樣,每時每刻都依偎在我們身旁。從點點滴滴的小事到關乎國家命運的大事,都離不開憲法。
但在我們的身旁,有很多因不學法不懂法甚至故意違法的事發生。比如電瓶車逆向行駛和闖紅燈,極易發生事故。如果人人都像那些電瓶車駕駛員一樣不遵紀守法,我們的社會不就亂套了嗎?
憲法就在我們身邊,與我們生活的關系時時刻刻都可以感受到。比如,我們今天在學校享受九年制義務教育,就是憲法賦予公民的基本權利,同時也是每個公民不可不履行的義務。這有效保證了,不管是貧窮還是富有,不管父母們認不認同知識的重要性,孩子們都可以到學校里學習知識,成長為對祖國有用的人。
而我們的生活環境和生態環境的改善,憲法里也有規定:“國家保護和改善生活環境和生態環境,防治污染和其他公害……”讓身邊的樹更綠,讓家邊的河更清,讓空氣更潔凈,憲法,也是保護環境的有力保證。你看,憲法跟我們的生活真的是息息相關啊。
作為學生,學法要從現在抓起。俗話說得好:“小時偷針,大時偷金。”這句話就是告訴我們:一個人如果從小沒有良好的習慣,不及時改正,終有一天會誤入歧途,走上犯罪的道路,這不僅僅意味著在以后被人蔑視,也會讓人生的道路更加難走。大家都聽說過《小偷和媽媽》的故事吧,講的是一個小學生兩次偷了別人的東西,而媽媽卻表揚了他,因此他走上了犯罪的道路。是的,我們不能像那個小偷一樣知錯不改,否則等著我們的只有鐵窗生涯。
學好憲法,讓憲法保護自己、懲罰壞人,讓憲法保證每個人都走正確的道路,社會才會越來越文明,中國才會越來越強大。對,憲法就是我們的保護神。
憲法就在我們身邊,讓我們從自己做起,從小做起,學習他、維護他、遵守他,做一名知法愛法守法的合格小公民!
六年級植樹節的作文篇4
當你們走進這座美麗的大學城的時候,看到這些現代化的建筑,你會想起誰呢?我記得當我第一次走進這里的時候,我第一句感嘆是:工人的力量真偉大啊!
是的,我說的是有著一億幾千萬大隊伍的農民工。他們是現代化的建設者,他們用自己的辛勤勞動為我們建起一座座高樓大廈,一條條筆直的馬路。可是,我卻沒有忘記一位記者在大年三十前一天,走進_市一處工地所看到的情景——
在這間三面透風的破房子里,十幾個農民工在瑟瑟發抖。據說他們已經三天沒有吃米飯了,而氣象臺預報那天的氣溫是零下8度!他們在那里苦苦等待著他們老板 可以給他們發工資,讓他們回家過年!在相關圖片里,他們頭發凌亂、面容悲愴,目光里滿含渴望和無奈。而他們的背后,是一座高聳的樓房——一個現代文明的標志物!
類似的報道還很多,這些報道一次次地叩問著我們的心靈:這是我們所期望的社會嗎?這是我們農民工應有的生活嗎?
警鐘一次次地敲醒,悲劇一次次說明:道德、輿論不是根本的解決辦法。那么,構建和諧社會的路在哪里呢?
當我成為一名法律的學生,拿起《中華人民共和國憲法》時,我知道了這個問題的答案。當道德、輿論不足以成為保障人權的有效途徑時,我們應當努力建立一個法制社會,讓憲法關懷農民工,保護農民工,成為農民工心頭的陽光。
憲法很薄,也很沉。憲法精神的內在價值是以人為本,而一個和諧社會的重要標志也是以人為本。我們需要做的正是去弘揚憲法以人為本的這種精神,讓憲法之光普照四方,切實地保障每一個農民工、每一個勞動者、每一個公民的權利,建設一個法制的和諧社會。
值得慶幸的是,很多人為著這個目標努力著。越來越多的人為農民工發言,越來越多的政府決策有了農民工的聽證人,越來越多的法律頒布實施以保護農民工的權利。我們又看到許多新的報道,農民工的工資有了保證資金,農民工的醫保在逐步推廣,農民工的子女上學有了保障。許多農民工臉上的笑容多了起來,他們的心頭正在被法制的陽光溫暖著。在憲法之光的照耀下,和諧的社會正展現著她巨大的魅力。
同學們,農民工們可能不會去讀憲法條文,他們也可能不懂什么叫和諧社會,但他們和我們一樣,有著對幸福的希望,有著對未來的夢想。我希望,經過全社會人的努力,我們社會可以真正成為一個憲法至上,依憲治國的和諧社會,憲法精神深入人心,成為溫暖每一個公民心頭的陽光。我相信,有一天,農民工們不會為自己的工錢而犯愁;有一天,農民工們會為生活在一個和諧的法制的社會而幸福;有一天,農民工們都能很自豪地向社會大聲說:我們是現代化的建設者,我們的工作平凡,但光榮!
六年級植樹節的作文篇5
法律是什么?法律在大家的心中是什么?法律是國家的產物,是國家統治的工具,是全體人民意志的體現,是維護國家穩定、各項事業蓬勃發展的最強有力的武器,也是捍衛人民群眾權利和利益的工具,這是百度上對法律的解釋。法的概念也許對于年少的我們來說,是模糊的,是抽象的,也是神圣的。
大家好,我演講的內容是《學憲法講憲法》。
我們作為中學生應該做到:刻苦學習,積極進取,提高素質,全面發展;遵守《中學生日常行為規范》及學校的各項規章制度;積極為學校和班級爭光;尊敬老師,團結同學;聽從父母教育,盡力承擔家務勞動,體諒父母;誠實守信、熱愛勞動、愛護公物、保護環境。真正做到憲法在我們的一言一行之中,憲法更在我們的心中。法律并不遙遠,它就像空氣、水、或面包一樣,時時刻刻在我們身邊,須臾不曾離開。正是它,使人類遠離叢林法則,創造今天燦爛而輝煌的文明。就像河流離開河床就會泛濫,大雁離開雁陣就會墜落,電腦離開防毒網絡就會癱瘓一樣,我們人類如果沒有“紅燈停,綠燈行”,交通就不會通暢,如果沒有“殺人償命,欠債還錢”,社會就會混亂,甚至走向消亡。法律就像一張無形的安全網,覆蓋著我們生活的天空。我國有句古話叫做“沒有規矩不成方圓”。就是說,無論做什么事都要有一個規矩否則就什么也做不成。對國家,對社會來說這規矩就是法。作為國家公民和社會成員,人人都要遵守法律,維護法律。我們小學生作為國家的小公民,社會的小主人,同樣應該學法、懂法、守法,以保護我們自己的權益,不損害他人和社會的利益。
六年級植樹節的作文篇6
在演講之前我想先問大家一個問題,你們喜歡做游戲嗎?大家的回答一定是:“喜歡”。是啊,因為在游戲中,我們不但能增長知識,得到樂趣,還能增進同學之間的友誼。但是你們知道嗎?每一種游戲都是有規則的,在活動中大家都必須遵守規則。如果你不遵守規則,就會被開除出局,甚至受到懲罰。今天,我要演講的題目就是《做個守法小公民》。 其實,法律就是一定的規則,它告訴我們,什么事該做,什么事不該做。 從小知法、守法,對我們來說非常重要。法國思想家、教育家盧梭說過這樣一句話:“人生當中最危險的一段時間是從出生到12歲。在這段時間里如果還不摧毀種.種錯誤和惡習的話,它們就會發芽滋長,以致到了以后采取手段去改的時候,它們已經扎下了根,永遠也拔不掉它們了。” 談到法律,總會給人以神秘、威嚴、崇高的感覺。其實,法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣,都在規范著人們的行為。正是由于這些規范的存在,這個社會才變得有序;正是由于法律的存在,我們的權利才得到應有的保障。 作為當代中學生,我們有幸生活在中國改革開放的年代,親眼目睹了改革開放20多年來中國法制進程的突飛猛進,300多部法律相繼出臺,“依法治國”被寫進憲法,多么令人振奮!然而我們應該思考的是:在我們的成長道路上如何與法同行?有人可能會說:你多慮了,我們還是未成年人,只要不殺人不放火,法律就約束不到我們。我說:不!法律離我們很近。
那些輕視法律作用的人,我想是沒有真正意識到法律的重要性。有一句人所共知的法律格言:“正義不僅應得到實現,而且要以人們看得見的方式加以實現?!狈桑褪菍崿F正義、體現公平、正確規范人的行為的社會準則。 當今這個經濟社會,人們在不斷地淡化道德意識,甚至有人討論起一些傳統美德是否過時的問題。這不得不促使我們呼吁法律來維護我們的社會秩序 同學們,你們知道110是什么電話號碼嗎?那么120呢? 119呢……這些電話號碼都是公益電話號碼,這些號碼能隨便亂撥嗎?顯然不能。可是有的同學不懂得法律,亂打這些號碼,根據國家法律,凡是亂打這些號碼的人,是要受到治安處罰的,有的要罰款,有的要警告,甚至有的要拘留15天……可見,法律規定我們不能做的事,我們一定不能做,否則就是違法。
同學們,我們每天都要過馬路,一定要遵守交通規則,注意自身的安全,過馬路時一定要一停二看三通過。在馬路上行走時,不能在馬路上玩耍,要注意車輛行駛的方向,保護好自己。我們在上下樓梯時,一定要靠右行。當然我們更不能到游戲室、棋牌室、網吧等等,這些都是我們要遵守的各種法律、法規和校紀。
現在,我們的生活和學習條件比較好了,可是身上卻多了一份責任。將來的社會要靠我們去建設,要想為祖國多做貢獻,就要努力學習各種科學文化知識,但重要的是要先學會做人的道理,要學會遵紀守法,做一個新時代合格的公民,那么,我們從現在起就要學法,守法,懂法,爭做一個合格的小公民 同學們,在法律面前人人平等,只要你犯了法,就逃脫不了法律的制裁,只要你遵紀守法,就能得到法律的保護。我們是祖國的未來,擔負著將來建設祖國的重任,祖國、社會都需要我們知法、懂法、遵法、守法。我們要自覺遵守法律法規不打架斗毆,不以大欺小,不貪小便宜,不隨便拿別人東西,不進網吧、游戲廳,不看不健康讀物,自覺遵守和維護集體紀律,遵守交通規則,不在馬路上玩耍,上下樓梯靠右行,注意自身安全。同時還要多學習一些法律知識,自覺_違法行為,不參與違法違規行為,進一步提高辨別是非的能力,用法律來保護自己的合法權利,努力學習各種科學文化知識,學會遵紀守法,學會做人的道理。
同學們,在人生的道路上,我們還有很長的路要走,讓我們攜起手來,把文明之風吹遍校園的每個角落,讓道德之花盛開在我們每一個人心中。
六年級植樹節的作文篇7
我們生活在一個有法律法規的社會中長大。如果我們的社會沒有法律,你能想象“秩序”這個詞還會存在嗎?青少年有《未成年人保護法》,老師們有《教師法》。還有許多受法律保護的每一個公民。這些法律保護我們現在穩定和諧的生活。
作為一個有著五千多年歷史的文明古國,中國之所以有著如此悠久的歷史,并被世界公認為是文明古國之一,很大一部分上是因為它有自己的法律體系。
說到秦始皇,大家都知道,他是中國歷史上偉大的君主,是第一位統一中原的皇帝!同時,他也是我國法制建設的先驅者!正是他為我們國家的法律奠定了基礎。
他以極大的洞察力意識到,除了大臣們,只有法律體系才能鞏固統治。就這樣,我國的法制就此誕生了!
幾千年過去了,中華民族歷經磨難,終于站了起來。它更成熟地接受風雨的洗禮,也有更完善的法律體系。
當法律制約我們,我們就知道自己不能意氣用事,心中有了法律,我們就會對自己的行為負責。
不會違反國家利益,損害他人的利益,并且要維護社會和人民乃至國家,當我們的行為都有了法律制約后,,我們的國家將會和平,我們就能夠生活在一個民主自由的環境,大家一起快樂幸福的健康成長。
在我們的日常生活中,法律法規是必不可少的。中國制定了許多法律法規來規范人們的行為。只有當人們知法、懂法、守法時,社會才能正常運行,人們才會有“是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶而不閉。”的其樂融融“大同”之象。
只有你遵法守法,它們才會保護你。同學們!讓我們一起遵紀守法,創造美好未來吧!
六年級植樹節的作文篇8
不瞞大家說,法律對我來說,只是一個神圣而又模糊的名詞。我曾納悶,我還是一個小孩,法律跟我有什么關系嗎?帶著這個疑問,我求教我最信任的人?!?/p>
老師說,法律是明媚的陽光。陽光照耀之處,耕地、河流、森林、草原、濕地、野都生動物等等都有相應的法律保護著,法律的保護使天更藍、草更綠、水更清,大自然更加和諧。
媽媽說,法律是一件安全的外套。人從一生下來開始,法律就對幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財產不受侵害、社會醫療保障、老年撫養等等都作了明確的規定,法律的保護讓我們快樂地成長,安全地擁有,幸福地生活。
爸爸說,法律是行動的指針。像我們開口不能罵人,伸手不能打人一樣,我們的言行都要受到法律的約束,同時也受到法律的保護。大人們每做一項工作,每簽訂一個合約,都要涉及到很多法律條款,法律使我的保護們的社會運行有序,和諧相處,健康發展。
哦,原來法律并不遙遠,它就像空氣、水、或面包一樣,時時刻刻在我們身邊,須臾不曾離開。正是它,使人類遠離叢林法則,創造今天燦爛而輝煌的文明。就像河流離開河床就會泛濫,大雁離開雁陣就會墜落,電腦離開防毒網絡就會癱瘓一樣,我們人類如果沒有“紅燈停,綠燈行”,交通就不會通暢,如果沒有“殺人償命,欠債還錢”,社會就會混亂,甚至走向消亡。法律就像一張無形的安,覆蓋著我們生活的天空。
由此可見,加強法律的教育和培養守法意識同等重要。對于我們青少年來說,我們是祖國的未來,我們更應從小學習好法律知識,遵守法律和社會規則,將來成為一個文明、誠實、守信的人,成為一個對國家和社會有用的人。
在日常生活中,處處都離不開法律和道德。對于我們青少年來說,我們不需要做多少大事,我們先要從小事做起,從一點一滴做起。在擁擠的公車上,我們讓一讓座位;在紅燈面前,我們停一停腳步;在道路兩旁,我們彎腰撿起一片廢紙;在家里,我們替父母分擔一些煩惱。這都是遵守法律和道德表現,如果我們每個人都做到的話,那么,我們的國家,我們的生活,就會變的更美好。我國有句古話叫做“沒有規矩不成方圓”。就是說,無論做什么事都要有一個規矩否則就什么也做不成。對國家,對社會來說這規矩就是法。作為國家公民和社會成員,人人都要遵守法律,維護法律。我們小學生作為國家的小公民,社會的小主人,同樣應該學法、懂法、守法,以保護我們自己的權益,不損害他人和社會的利益。只有從小養成遵紀守法的好習慣長大后才能成為對社會有用的遵紀守法的好公民。
今天我們是青少年,明天我們就是國家的建設者?,F在不僅要學好知識,練好身體,養成良好的習慣,也要樹立法律意識和養成良好的道德修養,懂法、知法、守法。法律是我們健康成長的保護神,也是做為一個小公民必須遵守的行為準則,我們每個人都要認真學法,做一個遵紀守法的好孩子。
六年級植樹節的作文篇9
法,你一如巍峨青山的莊嚴;你亦如古老長城的宏偉;你更如凡爾賽宮殿的輝煌與肅穆;你......
從青天衙門到人民法院,從古至今,不變的是法,不變的是刑。法律是人類為了共同利益,由人類智慧遵循人類經驗所做出的最后成果。法治意味著,政府除非實施眾所周知的規則,否則不得對個人實施強制。
法律即人類在社會層次的規則,社會上人與人之間關系的規范,以正義為其存在的基礎,以國家的強制力為其實施的手段者。法治和法律要逐漸變得適當寬容以利于社會和諧.法一般限于憲法、法律。法屬于上層建筑范疇,決定于經濟基礎,并為經濟基礎服務。法的目的在于維護有利于統治階級的社會關系和社會秩序,是統治階級實現其統治的一項重要工具。所以,法是階級社會特有的社會現象,它隨著階級、階級斗爭的產生、發展而產生和發展,法律將隨著階級、階級斗爭的消滅而自行消亡。
當我們駐足回望歷史時。我們會發現每一個朝代的興衰都與律法息息相關。正如古代至圣孔子的思想核心是以仁為本,這也是我們當代人所追求的思想。仁是思想核心,是法的基礎,而法就是仁的外在表現,二者相輔相成。從而實現“創建一個和諧的法制社會”的目標!法律是人類社會實踐智慧的結晶,是為了維護人類正義道德和利益而制定的。就我們個人而言,我們的生活中時刻與法律打交道,往往我們卻忽略了它的存在,這是我們法律意識薄弱的體現。比如我們在商場中購買物品時,遇到一些不合格產品,常常有類似于“算了,就當買個教訓吧!”的想法,而不是去撥12315這個即熟悉又陌生的號碼來捍衛自己的消費權益。不由得感嘆道,我們公民實在缺乏法律武器來保護自己的合法權益的意識!也許,這是我們缺乏相應的法律知識,但我們也可以看到商家們對法律存在鉆空的惡劣思想。
做為當代的少年,我們應該加強法律意識的認知,積極捍衛法律尊嚴,以身作則,努力成為一個“四有”青少年!
六年級植樹節的作文篇10
一個良好、安定的的國家,總是需要一些規章制度來維護的,在這樣的環境下,法律誕生了。
法律,是個神圣的稱呼,它是現代的包拯,那樣的大公無私;它是正義的化生,為一位位弱者討回公道;它是一架天平,決不會向另一邊傾斜;它肩負著維護和平的重任。正氣凜然的它,為社會驅逐邪惡,讓國家在安定中發展。
作為一個學生,我們應該從小對法律有一定的認識,應該知法,懂法,守法。曾經有一個小男孩就因不懂法而險些喪命:
有一天,在一輛公交車上,有一個小男孩,他坐在靠窗的椅子上,也許是對新事物的好奇,坐在椅子上的他很不安分,時不時把頭手伸出窗外,這時,對面突然來了一輛公交車,差點把小男孩的頭擠扁,辛虧駕駛員處理及時,才沒造成悲劇。可見知法是多么的重要,如果當時他知道車輛行駛中,不要將頭手伸出窗外這一條或者駕駛員能及時提醒他,就不會有這驚險一幕了。
當然,我們不僅要知法,懂法,守法,還要會用法,如果不用,它的存在便沒有意義了。只有充分的利用它,才會使它的存在更有意義。讓我們再來聽一個小故事吧:
小建11歲時父母離異,他被法院判給了母親,但不久,母親因病去世。小建的父親此時已再婚并育有一女,不愿意再承擔撫養小建的義務。由于無人監護,小建一直被寄養在外婆家??墒峭馄拍昙o大,身體又不好,根本無力照顧小建,無助的小建將父親告上了法庭。法庭民事審判庭的李法官認為,如果立案,就會出現父子對簿公堂的情形,容易使小建的心靈受到傷害,也不利于父子日后生活,應盡可能在訴前調解,于是法庭通知小建的父親到庭談話,
在第一次談話中,小建的父親態度強硬,強調當初小建的母親聲稱不需要他撫養兒子的。李法官指出,依據我國民法通則,未成年人的父母都是未成年人的監護人,不因父母離婚而取消,如果遺棄未成年人,則要承擔法律責任。數天后,法院再次通知小建的父親到法庭談話,李法官曉之以理,動之以情,再次耐心為其解釋我國民法的監護規則,勸其克服困難,承擔起撫養小建的義務。經過李法官的多次努力,小建最終于父親接回家一起生活。
是法律幫小建找回了愛,令他有了一個新的家,有了一份生活的保障。可見,法律對我們而言,是多么的重要。
有了法律,我們的生活將變得更加美麗;有了法律,人間的悲劇將不再重演;有了法律,我們的生活有了保障。法律將伴隨我成長!
六年級植樹節的作文篇11
大家上午好!今天我國旗下講話的題目是《憲法在我心中》。
“國的家住在心里,家的國以和矗立?!拔覀兊膰乙驗楹推剑驗楹椭C,所以能夠屹立在世界民族之林,我們作為一位炎黃子孫,有責任去維護我們祖國的和諧,而作為一名中學生,更應該去了解、去遵守我們國家的根本大法《憲法》。
12月4號是我國的全國法制宣傳日,同時也是憲法宣傳日。以憲法實施日作為“全國法制宣傳日“,就是要在全社會進一步強化憲法意識,樹立憲法觀念。
憲法的意義在于它是國家的根本大法,這一特點決定了它的法律地位高于普通法,具有法律地位和法律效力。憲法是制定普通法律的依據,普通法律的內容都必須符合憲法的規定。與憲法內容相抵觸的法律無效。
20__年10月中華人民共和國成立后,第一屆、第四屆和第五屆全國人民代表大會分別于20__年9月、20__年1月、20__年3月和20__年12月先后制定,頒布了四部《中華人民共和國憲法》。20__年3月14日,第十屆全國人大二次會議通過憲法修正案,對原憲法作了修改。憲法修正案確立“三個代表“重要思想在國家政治和社會生活中的指導地位,增加推動物質文明、政治文明和精神文明協調發展的內容,完善對私有財產保護的規定,增加建立健全社會保障制度的規定,增加尊重和保障人權的規定等。
遵守憲法,可以更好地維護我們的生命安全。阻塞交通的道路,頻頻發生的交通事故總令我們痛苦不堪。每年因交通事故導致的死亡人數數以萬計,直接經濟損失達到幾億之多。誰曾想過發展的背后竟會有如此殘酷的數據?面對死亡的悲劇,我們在埋怨,我們在斥責,想想那些因失去親人的痛苦,我們是否要深思?面對車禍的原因:酒后駕車、疲勞駕車、超速等。這些法律所禁止的行為,被無視而導致了悲劇的發生,有人抱怨:“這禁止,那限制,沒有了人身自由。“可是我們不難發現不遵守憲法的背后等待我們的是什么。只有遵守憲法,憲法才會保護我們。
我們作為中學生應該做到:刻苦學習,積極進取,提高素質,全面發展;遵守《中學生日常行為規范》及學校的各項規章制度;積極為學校和班級爭光;尊敬老師,團結同學;聽從父母教育,盡力承擔家務勞動,體諒父母;誠實守信、熱愛勞動、愛護公物、保護環境。真正做到憲法在我們的一言一行之中,憲法更在我們的心中。
我的講話結束了,謝謝大家。
六年級植樹節的作文篇12
在人民當家作主的國家里,人民是國家的主人,享有憲法和法律確認的公民權利。法律的確認,保障了公民的權利。在眾多的公民權利中,有一類權利與我們的生命歷程形影不離,不管我們是否知道它的存在,不管我們是否采取了行動,它猶如空氣般每時每刻都伴隨著我們。這就是人身權。它包括人身健康權、自由權、人格尊嚴權等。在這些權利中,生命健康權尤為重要,因為,生命健康是人活動的根本,行使任何權利的前提都必須有身體的健康做為根基。所以,我們要積極行使我們的生命健康權。
案例一:16歲的小晗與小博是高一同班同學。小晗沉默寡言,愛好數學,心想做游戲軟件工程師。小博活潑開朗,思維敏捷,善于言談,立志當個律師。不過,一時的沖動改變了他們的命運。體育課上,小晗和小博發生爭吵,小晗先給小博一拳,兩人廝打在一起。被老師和同學勸阻后,小博自感委屈,在樓道里找到小晗理論,再次發生爭執?;W中,小博掏出了隨身攜帶的水果刀。小晗的左肩、背部和腰部被扎傷;送醫院搶救無效死亡。法律審理認為,小博無視國家法律,故意傷害他人身體,致人死亡。已構成故意傷害罪,鑒于其為未成年人且事后能主動自首,依法判處有期徒刑7年,并賠償小晗父母經濟損失,法律為受害人小晗討回公道,加害人小博受到了法律的處罰。小博失去了人身自由,他當冷藏室的夢想成為泡影,因為我國法律禁止因故意犯罪而受刑事處罰者從事律師事業。
從以上案例中可以看出,由于小晗一時沖動逞能,最終不僅僅失去了自己的夢想,更令人痛惜的是失去了正處青春年華的生命。而小博因為爭一口氣,而造成終身遺憾,既失去了實現自己夢想的機會,而且也給自己的人生點綴了一大污點,以及會對自己以后的人生道路造成嚴重影響。
“忍一時風平浪靜,退一步海闊天高?!币粫r沖動造成終身遺憾,根據我國法律,我們在享有生命健康權的同時,負有不得侵害他人生命健康權的道德和法定義務。任何人不得非法剝奪他人生命,也不得故意或者過失造成他人受傷、生病。因為不但是侵害了他人生命權及生命健康權,同時也損害了自己,行事者要依法受到相應的制裁。
案例二:2005年4月6日,王某從自家田里趕回了幾頭牛,將其圈了起來。由于忙季,也未及尋找失主。第二天下午,到村中幾經打聽,才得知,失主是以前同村的馬某,現今,他們搬到了村外。于是托人通知了馬某家,讓他們去他家領牛。第三天,一大早,馬某同幾個親屬到王某家。一走進院中就大喊王某,王某趕緊跑出來。王某剛要說時,馬某上前就是一拳。馬某鼻孔出血,家人驚慌,大聲叫喊起來,此時馬某同幾個青年小伙已將王某壓倒在地,拳打腳踢。當鄰里四舍趕來時,王某已經不能動彈了,趕緊送往醫院。雖經醫生努力搶救,但還是由于頭部遭嚴重毆打而會留下后遺癥,而且對今后王某的生活也會造成影響。王某留院觀察期間。王某家人向人民法院上訴,法院經審理后,認為馬某無視國家法律,故意傷害他人性命,致王某頭部嚴重受傷,而且又對王某今后生活造成影響。得出以下判決:依法判處王某有期徒刑兩年,賠償王某一切醫療費及賠款給王某現金10萬人民幣。法律為受害人王某討回了公道,加害人馬某受到了法律的制裁。
從此案例中可以看出。馬某沖動跡象,無視法律的存在,故意傷其他人性命,不但造成他人人身健康嚴重受害,而且給自己造成了巨大的經濟損失,及讓自己的人生也有了一大污點。
保護公民的生命健康權是國家法律的一項重要任務。當今公民的生命健康權受到非法侵害時,受害人有權請求國家保護。因為侵害他人生命和健康權為法律所不容,情節嚴重的更要受到法律的制裁。
法律就在我們身邊,法律是我們生活的準繩。在我國,作為國家的公民,享有憲法和法律確認的公民權利。在生活中,法律是我們最有效的權利保障。身體的健康是人生活的根本,同樣我們也享有生命健康權。若當自己的生命健康受到侵害時,我們可以運用法律保護我們的生命健康權,因為法律是保護我們權利的法寶。有了法律,我們就有了維護的利劍。從某種意義來說,社會進步的重要標志在于人權能夠得到尊重和保障。生命之樹常青,法律就是那普照的陽光。
六年級植樹節的作文篇13
法律與我們同行,法律與我們作伴。我們生活在這個法律的世界里,是否真正理解法律了呢?對法律的無知,就是在傷害自己。對于林肯說過的“法律是顯露的道德,道德是隱藏的法律”我深有感觸。法律和道德如同一根線,在你剪斷法律線是時,道德線也同時收到牽連。要知道,心中牢記法律,道德也逐漸形成了。
法律與道德是支撐這個社會的柱子。破壞這根柱子同時,也在破壞你自己的未來。或許你覺得你自己在遵守法律,但是,在你毆打同學時,已經觸犯法律了。雖不滿十六周歲不用服刑事責任,但也要由其監護人承擔相關的民事賠償責任。這時,你不僅為你所做的事而受到處罰,還牽連到你的家人。為你的未來添上了陰影,讓人們為你的道德而感到鄙視。后悔已成了觸犯法律者的代名詞。要想讓你的世界充滿色彩,就要加強自己的“柱子”
法律是人定的,它說不可拆除他人信件閱讀,那么你就安靜的看自己的信件。它說不可帶匕首等利器到公共場所,那么你就帶上你的書去公園看。它說不可進入舞廳等傷害未成年人身心健康的場所,那么就到操場上活動身體。在你遵守的同時,你的道德也在提升。道德能使一個人的未來顯得跟美好,要知道“無才有德,可以培養;有才無德,堅決不用。”而那道德的源頭也就是法律。
法律的世界時美好的,他總能保護每個人不受傷害。他在支撐整個世界。不要為了一時的快樂而得到一世的痛苦?;蛟S你可以去觸犯那些法律。非要去閱讀他人的信件,非要攜帶利器到校園,非要去舞廳消費,非要去毆打別人。若真到了那個地步,我想,那可不是偷閱信件、帶利器到校園、毆打他人那么簡單了。那可是在危害社會,傷害自身的利益。你大可去找個律師,憑他們的三寸不爛之舌,找法律的縫隙,鉆進去,就能脫離責任了。那么這個世界就不在美好,到處都有人喊冤,開始報復社會。確實,也發生過這類事。
沒有法律的世界是充滿黑暗的。當道德受到傷害時,法律可以來治療道德,也在修補漏洞??上攵?,法律的的重要性。未成年人更要理解法律的重要性與進入法律的世界。
理想的社會是由法律組成的。法律約束人們,是人們的道德離不開自身。我相信法律能使我們能勇敢地面對未來。
六年級植樹節的作文篇14
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《法制教育》,很高興能夠有這樣一次機會和大家一起共同學習法律知識。
談到法律,我想大家都不會陌生,或多或少的對它都有一定的了解。21世紀是一個法制社會,所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說:“沒有規矩,不成方圓”,沒有了法律我們的生活將無法正常的運行。也許有些人對此會不以為然,認為人應該擁有自由,而自由是由自己來決定的??墒谴蠹矣袥]有想過,在一個有規則、有規矩的社會中生活,你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎?當然不能!做為一個社會人,你不能完全以自我為中心,不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個社會里,并不是只有你一個人,我們所擁有的自由是在法律約束下的自由,如果沒有法律,或者不遵守法律,那么我們也不會擁有自由。法律和我們生活息息相關,我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律,社會才有和平和秩序,否則我們將生活在一個混亂的世界,想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊!既然法律是如此的重要,那我們就應該要遵守法律,遵守規則。
我們中國有句古話叫“有理走遍天下,無理寸步難行”,就是告訴我們凡事要講道理,如果我們人人不講理,那我們的國家將是怎樣一副場面,這個國家怎能稱其為一個國家呢?所以我們一定要培養法律意識,提高我們的法律素質,這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學習它,還要合理的運用,才能更好的遵紀守法,維護自身的利益。
新中國成立以來,我們國家一直朝著建設民主法治國家的方向在努力。國家一直在開展普法宣傳教育活動,努力地在提高公民的法律意識,教育公民自覺守法,并且學會使用法律武器維護自己的利益。而對于執法機關,普法的意義則在于能促使執法者更公平、更公正、更合法的行使自己的工作職能,懲治違法犯罪份子/,維護國家和人民的利益。
應該會有很多人同意我這個看法吧?有句古話說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。點滴小事,積累成山。別看這“學法用法,從我做起”,說著容易,可要真正做到,還是得有很強的法律意識和覺悟的。養成遵紀守法的好習慣,要從身邊一點一滴的小事做起。不要小看一件小事情,它正是你素質修養的體現,或許在不經意間你就做了一個好公民,也或許在不經意間你就違反了規章制度。舉個再簡單不過的例子,當你在過馬路的時候,你有沒有嚴格按照交通規則呢?
“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規定你有沒有銘記在心呢?這雖然是一件小事,但也能充分體現我們的素質和修養。
我想如果人人都能從自己做起,首先自己能學法用法,遵守法律,進而再去要求他人,那就會形成大家都來學法用法,大家都遵紀守法的大好局面,這樣我們的社會就會有越來越好的治安環境和社會秩序,違法犯罪活動就會大大減少,人民群眾就能過上安居樂業的美好生活,我們的國家就會逐步成為健康、文明、法治的國家,這不正是我們普法的目的所在嗎?
同學們,為了我們的國家,為了我們的社會,為了我們自己,請學法用法,從我做起”!
我的講話完了,謝謝大家!
六年級植樹節的作文篇15
2014年11月1日第十二屆全國人民代表大會常務委員會第十一次會議通過設立國家憲法日。設立國家憲法日是法律界由來已久的呼聲。12月4日是中國的全國法制宣傳日。
之所以選擇這一天作為全國法律宣傳日,是因為中國憲法于1982年12月4日正式實施。黨的十八屆四中全會提出依法治國首要堅持憲法原則,全國人民代表大會就擬以立法形式設立國家憲法日。將12月4日定為國家憲法日。國家開展多種形式的憲法宣傳教育活動。
全面開展憲法教育,弘揚憲法精神。建立國家憲法日具有重要意義。國家憲法日的設立是一個重要的儀式,它傳達了依法治國的理念。國家憲法日的設立也是為了將憲法思想內化于所有公職人員之中。權力屬于人民,屬于憲法。
為什么所有人都應該學習憲法?俗話說:無規矩不成方圓,法律是我們整個社會每個人都應該遵守的規則。是的,我們應該在日常學習和生活中遵守基本規則,各種法律法規規范我們的行為。
在課堂上,學習《小學生守則》和《小學生日常行為守則》對我們的要求;當我們在家過馬路時,道路交通法規范了我們的行為:《環境保護法》、《愛國衛生條例》、《小學生行為守則》等也對小學生在投擲廢棄物和紙屑時做出了相應的規定。
《殘疾人保護條例》對殘疾人的關愛行為也作了具體規定。在學生上網方面,《未成年人保護法》和《未成年人防治法》都有明確規定。
法律在我們的學習和生活中無處不在。中華人民共和國憲法是中國的根本法,是國家制定的一切法律法規的根據。中華人民共和國公民必須了解憲法的內容,遵守憲法的規定。
如果每個人都能遵守法律,我們的社會將會更加和諧,人們的生活將會更好。
同時,我們應該知道:法律是規范我們言行的基本準則,它告訴我們什么可以做,什么不能做,我們只有嚴格遵守法律,才能學習和生活在一個健康快樂的成長的國家。
青少年是祖國的未來,民族的希望。兒童的法律素質在一定程度上決定著未來社會的穩定。
那么,讓我們行動起來,從自己做起,從身邊的小事做起,自覺學習法律知識,為構建和諧社會做出應有的貢獻。
這是祖國對我們的期望!