好的作文應(yīng)該注意格式的規(guī)范性和可讀性，包括標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、字體、排版等等，讓讀者能夠輕松閱讀和理解文章。那要怎么寫(xiě)二年級(jí)最簡(jiǎn)單的中秋節(jié)作文呢？這里提供一些二年級(jí)最簡(jiǎn)單的中秋節(jié)作文，希望對(duì)大家能有所幫助。

二年級(jí)最簡(jiǎn)單的中秋節(jié)作文篇1

今年的中秋節(jié)本該是一輪明月高掛天空的，可是天爺爺生氣了，他流淚了。于是，天空便下起了大雨，把皎潔的月亮給嚇跑了。

看看天空中下的雨，我的心情好失望，可轉(zhuǎn)念又想，也許天空中沒(méi)有明月可以讓那些沒(méi)法回家而感到傷心的人感到好一點(diǎn)兒吧！

不知不覺(jué)，我想起了明月的潔白，我想：現(xiàn)在的社會(huì)怎么會(huì)變得如此灰暗？人們?cè)趺匆膊豢赡茏兊孟褚郧耙粯又v誠(chéng)信了。如果社會(huì)中每個(gè)人都能有誠(chéng)信，那我們就不必再為食品而擔(dān)心了。于是，我便想起了這件在我腦海中永不會(huì)抹去的事情：

這一天，我跟爸爸，媽媽和弟弟一起出去買(mǎi)東西，因?yàn)閶寢屢I(mǎi)的東西在超市，而我要買(mǎi)的東西在書(shū)城，于是媽媽便去超市，我去書(shū)城。

到了書(shū)城，我首先是到三樓去看書(shū)，買(mǎi)東西的事情也就先放在了一邊，只見(jiàn)我找到一本想看的書(shū)，便坐在一旁的長(zhǎng)椅上看了起來(lái)。很快便有一位衣衫不整的老年人出現(xiàn)了，他想要看一看一些雜志，于是便拿起了我前方桌子上的雜志，可數(shù)了一會(huì)兒，他好像發(fā)現(xiàn)這些都看過(guò)了，于是便想動(dòng)下面沒(méi)有拆過(guò)的雜志。只見(jiàn)他猶豫不決，不知是拆，還是不拆，過(guò)了一段時(shí)間，他終于決定要拆開(kāi)了，于是我也就以為沒(méi)什么事了，便繼續(xù)看我的書(shū)。可是我發(fā)現(xiàn)他卻看了一本又拆一本，并且拆開(kāi)了之后還不將書(shū)還原，而是胡亂地塞進(jìn)去。

過(guò)了一會(huì)兒，圖書(shū)管理員來(lái)了，她看了看桌上被拆過(guò)的雜志，就知道是這個(gè)老年人拆的了，于是這兩個(gè)人便開(kāi)始爭(zhēng)吵起來(lái)。他們爭(zhēng)吵使我不好看書(shū)，我只好放下書(shū)，靜靜地等待。不知多長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，那個(gè)老年人拿著一本他才拆過(guò)的雜志去付錢(qián)了，于是我便拿起書(shū)繼續(xù)看，回味書(shū)中的情景，直到爸爸叫我……

現(xiàn)在我想，如果圖書(shū)管理員不走過(guò)來(lái)，那個(gè)老年人是不是會(huì)繼續(xù)拆雜志，一直拆到何時(shí)呢？

如今的社會(huì)是我們?nèi)祟愒趺匆膊豢赡芟氲降模绻@中秋節(jié)夜晚中潔白的明月能使人的心靈變得純潔，那該有多好呀！

二年級(jí)最簡(jiǎn)單的中秋節(jié)作文篇2

中秋節(jié)對(duì)于中國(guó)人來(lái)說(shuō)，是一個(gè)具有特殊意義的節(jié)日，因?yàn)檫@代表團(tuán)圓。中秋節(jié)的夜晚，我們一家人在陽(yáng)臺(tái)上一邊吃月餅，一邊觀賞那一輪明月。中秋節(jié)的月亮是一年中最圓的，最亮的，也是最美的。

我仰望天空，發(fā)現(xiàn)今年的月亮顯得格外純潔，藍(lán)色的天空映襯著潔白的圓月。圓月發(fā)著柔和的白光，昏暗的夜空照亮我們的臉龐，照亮大地，照亮全世界，我們都裹在一層銀色的薄薄的輕紗中，皎潔的月光如傾瀉的清流，灑滿大地。這下，路燈仿佛沒(méi)用了。天空有層層清云，如煙似霧，迷蒙在月光下。月暈恰恰是圓月與清云的紅娘，牽于二者之間，淡淡的點(diǎn)上一圈，既不喧賓奪主，又有萬(wàn)般嬌態(tài)。

我瞇著眼，朝那圓月望去，似乎望到了正朝人間望來(lái)的嫦娥仙子。她衣抉飄揚(yáng)，我仿佛看到了她在月宮中翩翩起舞。

我愛(ài)中秋節(jié)。你喜歡中秋節(jié)嗎?

二年級(jí)最簡(jiǎn)單的中秋節(jié)作文篇3

下午，我和老師來(lái)到剡湖邊。我看到一棵柳樹(shù)彎著腰，好像在歡迎我們。我看見(jiàn)了一棵雪松，它好像圣誕節(jié)的圣誕樹(shù)，就是沒(méi)有禮物。我還看見(jiàn)了藍(lán)藍(lán)的天空，天上還有白白的云。我看見(jiàn)了湖水，湖水在太陽(yáng)底下發(fā)出了光芒，真像發(fā)光的大寶石。

我看到了綠綠的草地，我一坐下去軟軟的，真像塊綠綠的地毯鋪在地上。老師叫我拍照，第一個(gè)我拍，老師把照相機(jī)給了我。我看見(jiàn)照相機(jī)有很多很多的按鈕，我看了心里就很煩。我叫老師教我，老師把我教會(huì)了。我?guī)屯瑢W(xué)拍了一張，老師說(shuō)我拍得很好，我心里很高興。第二次別的同學(xué)來(lái)拍我，我不會(huì)擺動(dòng)作，心里想了好久才想出來(lái)。接著，老師叫我們來(lái)一個(gè)合照，我們都坐在一塊石頭上。照完相，老師說(shuō)這里有蘑菇，叫我們找找，我以為會(huì)找到蘑菇的是我。我們找呀找，第一個(gè)找到蘑菇不是我，是別的同學(xué)找到了蘑菇。我對(duì)自己說(shuō)：不能自私。老師還給我們玩老鷹捉小雞，最后，我捉到了一只小雞。玩完了，老師叫我們回去上課。

如果每天都去湖邊，那會(huì)多開(kāi)心呀!

二年級(jí)最簡(jiǎn)單的中秋節(jié)作文篇4

今年的中秋節(jié)在我心中沒(méi)有特價(jià)的圖書(shū)、沒(méi)有賣(mài)唱的藝人、也沒(méi)有了班級(jí)的鑰匙。

那天早上，我穿好漂亮整齊的衣服，吃媽媽做的早餐。用過(guò)餐后，我想：上午寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，下午和小伙伴玩，挺不錯(cuò)。

下午我叫上幾個(gè)小伙伴，到路邊找賣(mài)唱的藝人，看他們演雜技、變魔術(shù)、或者……我們?cè)谝恍┍容^容易出現(xiàn)藝人的地方找了找，但是沒(méi)有找到。突然，楊揚(yáng)眼光一亮。原來(lái)，他發(fā)現(xiàn)書(shū)店擠滿了購(gòu)書(shū)的人，就對(duì)我們說(shuō)：“大家快到書(shū)店里挑選自己喜愛(ài)的書(shū)吧。”我們比著一個(gè)接一個(gè)的跑到書(shū)店，看看這本書(shū)、翻翻那本書(shū)。我選中了一本十多元的《孫子兵法》。“在這樣好的日子里，可以打上五六折吧。”，我這樣想著就把書(shū)交給售貨員。她說(shuō)：“不打折，十三塊八毛錢(qián)。”哎，這里的書(shū)怎么不打折？我和小朋友垂頭喪氣的離開(kāi)書(shū)店。

走到樓下我就找那兩個(gè)鑰匙“朋友”，卻找不到它，難道是丟了嗎？家里的鑰匙丟了還不要緊，要是學(xué)校的鑰匙丟了就麻煩了。我一邊想一邊找，摸摸上衣口袋，翻翻下衣口袋，渾身上下找一遍也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)鑰匙。我就獨(dú)自沿著我剛才走過(guò)的每一條街、每一個(gè)門(mén)市、每一個(gè)角落進(jìn)行地毯式尋找。結(jié)果一無(wú)所獲，失望而歸。回到家，我把事情經(jīng)過(guò)如實(shí)向爸爸媽媽講了一邊，他們沒(méi)有責(zé)怪我，而是告訴我以后認(rèn)真點(diǎn)、仔細(xì)點(diǎn)，但是我一直感到很內(nèi)疚，晚上久久不能入睡。

這真是一個(gè)難忘的中秋節(jié)。

二年級(jí)最簡(jiǎn)單的中秋節(jié)作文篇5

自古以來(lái)，中秋節(jié)就是月圓人團(tuán)圓的日子，這幾天雖然下著雨，街上的商店還是擺滿了各式各樣的月餅以及應(yīng)景的水果柚子。許多人家上街準(zhǔn)備烤肉用具、烤肉材料，讓要用的東西無(wú)一不備，等著迎接這個(gè)美好的日子。

今天就是中秋節(jié)，本來(lái)以為看不到月亮，還好天公作美，讓今天的月亮格外的圓又亮，還有陣陣的清風(fēng)徐來(lái)，非常清爽。我們?nèi)疫x擇了在臺(tái)大校園賞月，大家談天說(shuō)地、心曠神怡，雖然沒(méi)有大魚(yú)大肉，可是快樂(lè)自在，這時(shí)候爺爺剝開(kāi)柚子一股刺鼻的香味迎面而來(lái)，里面的果肉鮮嫩多汁，吃起來(lái)彷佛冰淇淋一般，入口即化；又像軟糖似的滑溜順口，總而言之，像是一顆仙人才吃得到的柚子。我一邊吃東西，一邊看著月亮想著嫦娥玉兔的故事，想到正入神時(shí)，姐姐喊說(shuō)快點(diǎn)收一收回家了，就這樣結(jié)束了一個(gè)美好的中秋之夜。

回到家里，媽媽說(shuō)還好我們有將垃圾處里干凈，要不然如果有人不知自愛(ài)丟了就不管，那將會(huì)造成多么臟亂的環(huán)境，所以每次中秋之后，大家玩的盡興，但也要注意不要將垃圾變成最大的問(wèn)題。

中秋節(jié)是中國(guó)的民俗節(jié)日，我覺(jué)得是一個(gè)非常有意義的節(jié)日，象征著我們?nèi)饲槲稘夂瘢虼吮Ａ魝鹘y(tǒng)的習(xí)俗以及一些凄美感人的傳說(shuō)故事，一代一代的相傳下去，讓世世代代的子孫能夠惜福。

二年級(jí)最簡(jiǎn)單的中秋節(jié)作文篇6

中秋節(jié)那天晚上，我們?nèi)依仙偃?qū)車(chē)來(lái)到郊外的農(nóng)莊，吃團(tuán)圓飯,賞月慶祝中秋節(jié)。

農(nóng)莊座落在一個(gè)幽靜的小山坳里，那里空氣清新，有山有水，讓人遠(yuǎn)離了城市的喧囂，真是人間仙境呀!香噴噴的飯菜很快擺滿了一桌，我為全家人倒上酒和飲料，一起祝爺爺奶奶中秋快樂(lè)。我們說(shuō)著、笑著，時(shí)間慢慢地流淌過(guò)去。不一會(huì)兒，月亮偷偷地從山后爬了上來(lái)，露出她那張明凈的臉，向我們這里張望。我驚喜地叫起來(lái)：“快看，月亮升起來(lái)了!”全家人都隨著我手指的方向?qū)⒛抗馔断蛟铝粒謭A又亮的月亮像個(gè)大銀盤(pán)掛在天上，仿佛能讀懂每個(gè)人的內(nèi)心世界。我和姐姐、弟弟興奮地跑到院子里，在月光下盡情玩耍，無(wú)論我們跑到哪里，月光都會(huì)跟著我們跑到哪里，怎么也逃不出它的“手掌心”。姐姐深情地說(shuō)：“月亮上的嫦娥在看著我們呢，被嫦娥照看過(guò)的孩子會(huì)快樂(lè)一整年。”聽(tīng)了姐姐的`話，我玩得更加起勁兒了，生怕嫦娥注意不到我。

這是我過(guò)得最快樂(lè)的中秋節(jié)，我第一次這么清楚地看到了月亮，盡情地感受月光的洗禮，在月光下享受我的童年時(shí)光。

二年級(jí)最簡(jiǎn)單的中秋節(jié)作文篇7

陣陣的秋風(fēng)送來(lái)涼意，片片火紅的楓葉飄落，為大地染上秋天的氣息和美麗。中秋晚上，大大圓圓的月亮俯看著大地和闔家團(tuán)圓的人間。

中秋晚上，月亮輕輕的撥開(kāi)一朵朵的云霧，好讓廣寒宮上的嫦娥也看看她的故土。為什么月亮上有玉兔呢？為什么月亮上長(zhǎng)桂樹(shù)呢？為什么月亮上住嫦娥呢？這些傳奇的故事讓月亮變得神秘浪漫、豐富而有趣。

中秋節(jié)最特別的應(yīng)景食物當(dāng)然是月餅，中秋節(jié)吃月餅的故事由來(lái)也叫人津津樂(lè)道。看著長(zhǎng)輩們?cè)陴嵉脑鹿庀赂杀瓡筹嫞妥屛蚁肫鹄畎椎摹霸孪陋?dú)酌”——“花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親；舉杯邀明月，對(duì)影成三人。”但我們一家人團(tuán)聚，可比李白熱鬧多了！

陣陣的烤肉香撲鼻而來(lái)，讓我食指大動(dòng)，我狼吞虎咽，好怕可口的食物被搶光了。爸爸剝了一個(gè)柚子帽，柚子帽當(dāng)然是我們小孩莫屬啰！堂弟堂妹個(gè)個(gè)帶著柚子帽，都說(shuō)自己最漂亮、最可愛(ài)，其實(shí)今晚最漂亮、最可愛(ài)的是那又圓又大的月亮啊！

美好的時(shí)光總是一眨眼就過(guò)了，何況又是一年一度的中秋節(jié)啊！“月圓人團(tuán)圓”你是否也與家人團(tuán)圓，享受最溫馨的溫情呢？“今夕復(fù)何夕？共此燈燭光。”在此祝福大家，年年歲歲擁有一個(gè)歡樂(lè)、團(tuán)圓的中秋佳節(jié)！

二年級(jí)最簡(jiǎn)單的中秋節(jié)作文篇8

一年一度的中秋節(jié)來(lái)臨了。家家戶戶都團(tuán)聚在一起過(guò)中秋節(jié)，我也不例外，我和爸爸媽媽早早地來(lái)到了老家，和爺爺、奶奶團(tuán)聚在一起，我們津津有味地吃著團(tuán)圓飯。

提起中秋節(jié)，最讓我快樂(lè)的就是吃月餅了。吃完飯，奶奶就拿出各種各樣的月餅，月餅的形狀是圓形的，象征著一家的團(tuán)圓，上面還印著花紋。月餅有大有小，大的像一口碗，小的像一個(gè)雞蛋，還有更小的，行一顆棗似的。月餅餡兒各種各樣，有的里面裹著香脆的肉松，有的裹著雞蛋餡兒，還有甜蜜的豆沙……我最喜歡的就是裹著雞蛋餡兒，它全身穿著棕色的衣服，上面雕著迷宮一樣的花紋，咬上去可香了，哇!真是回味無(wú)窮呀!月餅又香又甜里面雞蛋的味道紛紛撲鼻真是太好吃了!

吃完月餅，我們一家人來(lái)到了院子里賞月，一輪明亮的月亮就像一位害羞的小姑娘，一會(huì)兒藏在云朵里，一會(huì)兒露出半張臉，可愛(ài)極了!看到這里，不僅讓我想起了李白寫(xiě)的一首詩(shī)，《靜夜思》“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”讓我情不自禁地想起了遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的伯伯。爸爸還跟我講了很多中秋節(jié)的傳說(shuō)呢!有“嫦娥奔月”，“吳剛伐桂”等等。

啊!今年的中秋節(jié)不僅讓我大飽口福，還讓我學(xué)到了很多知識(shí)呢!