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六年級我的小伙伴作文500字范文

時間: 歡漫2 六年級作文

  六年級我的小伙伴作文500字一:

  我們從一年級開始相識,直到六年級方分開。在我的記憶中,她是一個普通得再也不能普通的同學。但在我的腦海中刻下了深深的印記。她就是我的小伙伴——王紫。

  初見到她的時候,她是那么文靜,總是生在最后一排的一角。她有著微微帶卷的頭發(fā),前面長長的齊簾也遮擋不住她那炯炯有神的眼睛。還有她那迷人的笑容,誰看了都會不由得生出喜愛之情。

  她是一年級上學期轉到我們學校的,別看她表面文靜,其實正有一團熱情之火在她的心底燃燒著。一旦釋放出來,就會有一種令每一個人都佩服的力量。

  我那時在我們班是出了名的丟三落四,不是忘了帶作業(yè)本,就是忘了帶鉛筆袋。一次期末考試,虧我還檢查了好幾遍,又忘帶量角器了。我像熱鍋上的螞蟻一樣——團團轉。滴滴豌豆大小的汗珠順著我的臉頰爬了下來。王紫看見了,和我交換了一個手勢,就明白了用意。她立馬從位子里拿出一套新的尺規(guī),全部借給了我,她微微一笑,好像一縷春風佛面而來,風中帶著花的幽香。我的臉已被羞愧染得通紅。自從那天,我很少丟三落四了。

  我還喜歡她的勤學好問。在課堂上,課余中,總能聽到她向老師,同學提問的聲音。每天晚上,王紫是我忠實的“電話迷”。她總是一個問題一個問題的問我,我也會不厭其煩地給她講解。這樣,不僅她會對所學的知識了如指掌,我也鞏固學過的內容。

  我喜歡我這個小伙伴,我和她真可謂是形影不離。我喜歡我這個小伙伴,不僅是因為她的長相,還因為她的熱情與勤學好問。王紫,我的這個小伙伴的名字與她的身影將會永遠印在我的心里!

  六年級我的小伙伴作文500字二:

  我和我們班的陳明是好朋友,我們家住得很近,經常一起上學放學,在家里,我一起寫作業(yè),寫完作業(yè)又在一起打乒乓球,看電視,玩游戲,我們兩人可以說是最要好的朋友了。

  有一個周末,他到我的家里玩,真七,我也正寫完了作業(yè)。我們便把各自的手工組精心制造的小船拿拿出來玩,陳明看我的船比較精致,便看了看,一不小心,陳明被一只小木椅絆倒了,他的手沒拿稱,我的小木船飛了出去,又是“啪”的一聲響木船重重地摔在地上,壞了。

  我非常心疼,又非常生氣,便說了陳明一句:“真是的,不知道拿穩(wěn)點嗎?”他聽了我這句話,好像也很生氣,委屈地說:“我又不是故意的。”一邊說一邊跺腳,一不小心又踩到了我的小木船。我更生氣了,一把奪的小木船在地上摔去。摔了個“四不像”。

  有一天,放學后,陳明在我后面,隨后,陳明跟了過來,說:“上次對不起,這只小木船給你,我明天要搬家了,留給你做紀念吧。”

  從此,看見這只精致的小木船我就想起了陳明。

  六年級我的小伙伴作文500字三:

  我有一個小伙伴,我們是上幼兒園時認識的.她長著一張圓圓的、粉嘟嘟的臉蛋,總是扎著一根馬尾辮,那圓圓的臉蛋上有一雙水靈靈的大眼睛,好像會說話.她不胖也不瘦,個子也和我差不多高.她非常熱愛集體,也喜歡幫助別人.

  有一次,老師讓我們出去自由活動,同學們一窩蜂地涌了出去,我們興高采烈地玩耍著.可當我們再次走到我們班門口時,她忽然停下了腳步,我順著她的目光望去,看見教室里非常雜亂,地上還有一大堆同學留下的紙屑.我的好朋友看了看之后,想了想說:“可能是他們著急出去玩,沒來得及掃收拾,我們來收拾吧!”說完,拉著我一起打掃起教室來.我們掃地、擺小桌子、擦黑板,忙得不亦樂乎.過了一會兒,終于打掃完了.我的好朋友把垃圾裝在一個袋子里,和我走出教室,關好門,去扔垃圾.她由于跑得太快,不小心摔倒了.我遠遠地看見她臉上帶者痛苦的表情站了起來,揉了揉膝蓋,堅持把垃圾扔掉,才回來和大家一起玩.

  我的好朋友不但熱愛集體,還喜歡幫助人.

  有一次,我們在玩的時候,我穿的運動鞋鞋帶不小心被我踩開了.還差點摔倒,幸虧她一把扶住了我,費了很大力氣,我都系不上,急得我滿頭大汗.她見了,忙蹲下來幫我把鞋帶仔細地系上.我連忙對她說:“謝謝你!”她卻說:“沒什么,誰讓我比你大呢!”我們兩個都笑了.她總是這樣,當別人有困難時,她就主動伸出援助之手.

  這就是我的小伙伴,一個熱愛集體、助人為樂的女孩.雖然她的名字我已經記不清楚了,可她那美好的品質卻見永遠留在我的心中.

  六年級我的小伙伴作文500字四:

  每個人的一生中都會有許多的“朋友”,但童年的友誼是最純真的。我童年有許多小伙伴。我童年最好的小伙伴是瑤瑤。

  她是一個暴力的女生。一個圓圓的蘋果臉,臉上有兩顆黑黑的大葡萄。而這兩顆大黑葡萄使她看起來更加的有精神了。眼睛下是一個扁扁的鼻子,這個鼻子遠看像一個被東西砸扁的鼻子。但這扁扁的鼻子長在上面一點也不影響,扁鼻子下面是一張能說會到的嘴,這張嘴可以把你吵到煩死為止。不信,我舉個例子給你聽聽:

  某個星期六的早上,我和她在我家一起做作業(yè)。,樓底下有個同學來和我們一起做作業(yè)。因為他不知道我家住幾樓幾號,所以在樓下叫我的名字。只見她立即沖下樓,對著那個男生就大叫:“你,叫那么大聲干嘛,你難道不知道別人正在休息是不可以打擾的嗎?像你這種不懂禮貌的人,真是該死。”說著她就要打下去。“媽,可不要被這個小祖宗打到,如果誰被她打的話,不住院才怪。”我立即大叫到:“不要打,那是我同學。”她才停下手來接著說:“你真不懂禮貌,要不是看在她面子上,我早就把你打的滿地找牙。后來,同學在一句話都沒說就氣沖沖的回了家。星期一,同學和我說快被她吵死了。這就是她厲害的嘴巴,一張能把正常人吵成“神經病”的嘴巴。

  這個臉上的五官和她的蘋果剛好是一個完美的配合。可這個完美的配合上有一個小小的缺陷。臉頰上有雀斑。這些雀斑的出現使人看著十分鬧心。就像一個極品紅富士上張了許多斑點。

  這就是我的小伙伴,我童年到現在的小伙伴。一個永遠是伙伴的伙伴。希望我們之間的是伙伴,而不是仇人。

  六年級我的小伙伴作文500字五:

  我有一個親密的小伙伴,它其實是一只小狗,渾身都是棕色的毛,眼睛圓圓的,耳朵大大的,腿短短的,非常可愛。

  它很頑皮,所以我們給它起名叫皮皮。

  一天,我拿了一個玩具老鼠逗皮皮玩。玩累了,我隨手就把小老鼠放到了一邊。皮皮一看馬上撲過來咬住小老鼠就跑。我看見了,一把就抓住了老鼠的尾巴,怎奈皮皮死咬著就是不放。我往這邊拽,它往那邊拉,最后,我好不容易才從皮皮嘴里救下了小老鼠。又讓奶奶幫我把老鼠洗干凈。我們臭罵了皮皮一頓。它真是個不聽話的壞孩子!

  但它也很討人喜歡。有一次,我在院子里玩,一不小心摔倒了,手也擦破了皮。我的眼淚很快就下來了。皮皮趕快跑過來舔了舔我的手心。手雖然還很疼,但心情卻好了很多。

  這就是我的可愛的小伙伴,你羨慕嗎?

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