我和書(shū)有那么多故事，讀書(shū)已成了我生命的一部分。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心推薦的六年級(jí)作文關(guān)于我和書(shū)的故事200字，希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>

　　六年級(jí)作文關(guān)于我和書(shū)的故事200字篇1

　　我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩，我從小就和書(shū)結(jié)下了不解之緣。

　　我愛(ài)讀書(shū)是因?yàn)槲铱梢栽跁?shū)里學(xué)到很多知識(shí)。比如：我在《成語(yǔ)故事》學(xué)到了許多有用的成語(yǔ);我在《古詩(shī)三百首》里誦讀了好多優(yōu)美的古詩(shī);我在《小幽默大道理》中懂得了許多做人的道理……

　　每次，我都在家里急切的等待，等著媽媽從圖書(shū)館借書(shū)回來(lái)，終于等到了，我迫不及待的從媽媽手里接過(guò)書(shū)，像一匹餓狼，貪婪的讀了起來(lái)……

　　爸爸媽媽都是教師，所以很容易就能從學(xué)校讀書(shū)館借到書(shū)，利用這個(gè)有利條件，媽媽幫助我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣：晚上不讀書(shū)就睡不著覺(jué)。我要謝謝媽媽，要不是媽媽給我借書(shū)，我可能永遠(yuǎn)也不知道讀書(shū)的樂(lè)趣。

　　我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩，書(shū)是我最緊密的伙伴。

　　六年級(jí)作文關(guān)于我和書(shū)的故事200字篇2

　　今天在我的苦苦哀求下媽媽同意了給我買一本【幽默聊齋】，我一到家就迫不及待翻開(kāi)書(shū)來(lái)看，故事中的人物和他們的小故事使我深深地陶醉了，導(dǎo)致媽媽叫我吃飯，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

　　媽媽見(jiàn)我還不出來(lái)，知道我看書(shū)看入迷了，就把飯菜端過(guò)來(lái)，給我吃。我不知道飯菜在我旁邊，手一伸。“乓”玩被我打碎了。媽媽背著手氣呼呼地走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“你再不吃飯書(shū)沒(méi)收。”我一聽(tīng)到這個(gè)詞語(yǔ)就馬上害怕的把書(shū)收進(jìn)開(kāi)始吃飯，可剛吃一會(huì)我就馬上拿出書(shū)開(kāi)始看，因?yàn)槲抑缷寢尙F(xiàn)在正在睡午覺(jué)，可誰(shuí)知媽媽還沒(méi)睡，進(jìn)來(lái)就把書(shū)放到書(shū)柜里讓我專心吃飯，我飛快的把飯吃完，拿出書(shū)來(lái)看。夜深了已經(jīng)8點(diǎn)了，媽媽叫我睡覺(jué)，我不睡，媽媽差點(diǎn)把書(shū)沒(méi)收了，我最后只好那個(gè)手電筒在被窩里看。

　　好了，這就是我與書(shū)的故事。

　　六年級(jí)作文關(guān)于我和書(shū)的故事200字篇3

　　書(shū)是人的營(yíng)養(yǎng)品，現(xiàn)在，我就向大家講講我與書(shū)熬夜的故事。

　　星期六，我上午就把作業(yè)做完了。一直在看福爾摩斯探案。里面的案件都恐怖真實(shí)，我看得津津有味，可時(shí)間老人的步伐太快了，轉(zhuǎn)眼就到了中午，我吃完午飯，有看起了書(shū)。可這時(shí)，小朋友來(lái)了——他是看我打電腦的。我實(shí)在看不下去了，只好打開(kāi)電腦，玩起了游戲。終于，他媽來(lái)了，我可以安心的看書(shū)了。到了9點(diǎn)，該睡覺(jué)了，可我還是不肯放書(shū)，于是我把書(shū)藏在枕頭底下，趁媽媽睡著，我趕緊打開(kāi)臺(tái)燈，藏在被窩。終于，我實(shí)在累死了，便把燈關(guān)了，放好書(shū)，睡了。

　　六年級(jí)作文關(guān)于我和書(shū)的故事200字篇4

　　我愛(ài)讀書(shū)。因?yàn)闀?shū)幾乎占據(jù)了我房間一半的空間，書(shū)加上，床頭、枕頭下。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)總是伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，當(dāng)我在書(shū)的海洋中遨游時(shí)我非?？鞓?lè)。

　　有一次，晚上我睡覺(jué)時(shí)正在看《三國(guó)演義》媽媽進(jìn)來(lái)了說(shuō)：“這么晚了還不睡覺(jué)，明天還要上學(xué)呢!”之后媽媽走了我接著又看。過(guò)了一會(huì)我聽(tīng)見(jiàn)有腳步聲，我趕快把書(shū)疊好角，放在枕頭下。媽媽進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)我熟睡的樣子，便走了。等媽媽走后我急切拿出書(shū)來(lái)津津有味的看起來(lái)。不知是媽媽聽(tīng)見(jiàn)翻頁(yè)聲還是怎么?一下子進(jìn)來(lái)把我抓了個(gè)正著，嚴(yán)厲地訓(xùn)斥了我一頓。之后我一晚上都沒(méi)睡好。結(jié)果第二天上課無(wú)精打采，一整天都沒(méi)有精神。

　　這件事讓我懂了要合理安排時(shí)間，不過(guò)我每晚還都看一會(huì)兒。

　　六年級(jí)作文關(guān)于我和書(shū)的故事200字篇5

　　書(shū)，自古以來(lái)被稱為“人類進(jìn)步的階梯”，那么我和書(shū)的故事又是什么呢?

　　我看書(shū)的范圍很小，只愛(ài)看童話故事。有一個(gè)周末，我在友誼書(shū)城發(fā)現(xiàn)了一本名叫《窗邊的小豆豆》的故事書(shū)，它的作者是日本著名的作家黑柳徹子。我覺(jué)的它很好看，可卻不夠錢。只好每個(gè)周末都來(lái)看。一天又一天，我終于看完了。書(shū)中講了一個(gè)很感人的真實(shí)故事：小豆豆因淘氣被學(xué)校退學(xué)后，來(lái)到了“巴豆園”，這是一所用廢棄電車組成的學(xué)校，教室連一張桌椅都沒(méi)有。小林校長(zhǎng)卻常常對(duì)小豆豆說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子呀!”在小林校長(zhǎng)的教導(dǎo)和指引下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸成為了好還子。

　　因此，我愛(ài)上了故事書(shū)，也愛(ài)上了故事中的人物，因?yàn)樗鼈兡茏屛业玫椒峭岔懙膯l(fā)!

看了六年級(jí)作文關(guān)于我和書(shū)的故事200字