好的作文用詞準確，語句通順，沒有錯別字和語法錯誤。怎樣才能寫好六年級六一兒童節班級活動作文？這里給大家提供六年級六一兒童節班級活動作文，方便大家學習。

六年級六一兒童節班級活動作文篇1

今天是六一兒童節，也是我們本周在學校上課的最后一天。

一大早我就起床了，吃完早飯我看時間還早，我就拉著媽媽來到超市買零食，沒一會兒我就選好了幾種我喜歡的零食，有薯片、大瓶可樂、奧利奧、芒果干和小熊餅干……

我把零食放進書包里，還拿了兩個小口袋裝垃圾，從超市里出來，我就背起書包來到了教室。還是跟往常一樣，我把作業交給小組長，然后把書包放到課桌里面，再拿出語文書大聲地朗讀。突然，我想起今天我還要打掃衛生，我拿起掃把就往足球場跑去。把那里打掃干凈后，我立馬回到教室，這時，班主任鄧老師已經來了，我喊了一聲報告才進來。

鄧老師組織大家把桌子拉開，然后讓大家把零食拿出來，我們的六一活動就要開始啦!接下來有請主持人上場，小小主持人們按順序組織了一個又一個有趣的活動。我們玩了一個好玩的游戲，叫擊鼓傳花。這個游戲的規則是隨著節奏，傳遞的物品停在誰那里誰就上來表演一個節目。第一輪結束了，球停在了周一帆那里，他給大家表演了一個非常搞笑的節目，讓同學們哈哈大笑。第二輪開始了，我剛把球傳給另一個同學，節奏就停下來了，“中獎”的是我的朋友王豐晨，他上來表演了一個翻滾，動作干凈利落，贏得了大家熱烈的掌聲。

這快樂的一上午很快就過去了。

下午，我們放假了。我約了幾個好朋友去體育館玩，我們來到體育館就開始玩抓人的游戲，玩累了我們就到對面的小店買可樂喝，就這樣我們一直玩到六點才回家。

今年這個“六一”兒童節，我過得真開心。

六年級六一兒童節班級活動作文篇2

今天，學校要舉行“六一”兒童節慶祝活動。一大早，我們懷著激動的心情，穿著干凈的校服，來到學校。

老師把手拍和帽子發下來后，我們排著整齊的隊伍來到寬大的操場，準備觀看節目。

表演開始了，同學們拿出平時精心準備的節目，盡情地展示自己的藝術夢、科技夢、成才夢。跳舞的同學像美麗的蝴蝶在花叢中飛舞，唱歌的同學唱起歌來優美動聽，節目一個接一個，掌聲也一聲接一聲。

最后，放火箭的時候，我們把耳朵遮住，倒數十秒，火箭嗖地一聲就飛上了天空，在爆炸后，變出了一個個五顏六色的降落傘慢慢地飄下來，漂亮極了。

今天，我過得非常開心，多么令人難忘啊！

六年級六一兒童節班級活動作文篇3

在六月陽光燦爛的日子里，我們迎來了小學生涯中最后一個兒童節。我們唱歌，我們跳舞，開開心心地度過了一個難忘的節日。

那天下午，同學們都穿上節日的盛裝，個個精神抖擻，臉上洋溢著鮮花般的笑容。教室里裝飾得美極了：黑板上畫著美麗的慶“六一”圖案，教室里掛著彩綢、拉花，顯得五彩繽紛，像一片彩色的海洋。

一場慶“六一”才藝表演活動在同學們的飽滿熱情中開始了，首先由主持人我和阮福濤上臺致詞。然后，全班人合唱《中國少先隊隊歌》。在合唱時，我們每個人都很投入、很認真，感受著心靈的震撼。接下來，同學們紛紛登臺表演，節目有：情景劇、大合唱、二胡獨奏、詩朗誦、魔術等。

最令我印象深刻的，是阮福濤同學表演的獨唱與詩朗誦，以及朱逸涵同學的二胡表演。阮福濤同學唱的每一首歌都很好聽，特別是其中的一首《青花瓷》，他在唱時，觀眾們接連拍手稱好，樂曲進入了高潮，臺下的幾位觀眾一邊用手打著節拍，一邊用腳有節奏地敲擊地面，到了忘情的程度。唱歌結束時，臺下響起了一陣又一陣熱烈的掌聲。接著阮福濤同學又朗誦起了岳飛的名詩《滿江紅》，真可謂是聲情并茂，引人入勝。

而朱逸涵帶來的兩首曲子—《蕭》《田園春色》則將今天的活動推向了高潮。只見她提著二胡，端坐在椅子上，嫻熟地拉了起來。那兩首曲子聽著猶如春水綿綿，緩緩流淌入我的心田，可又無法用文字準確描述出那首曲子給人的感覺。說它歡快，又顯得有那么一絲悲傷;說它悲傷，可它又顯得如此歡快。

除此之外，同學們還表演了很多其他精彩的節目。單于的魔術把我搞得莫名奇妙，不知他心里裝得什么鬼點子，手指表演讓大家目瞪口呆，隨后便是一片歡笑聲、贊揚聲。

聯歡活動雖然很快結束了，但我心潮難平。因為不久我將告別兒童時代，對我來說，能夠快快樂樂地度過人生中的最后一個兒童節，是多么幸福啊!

六年級六一兒童節班級活動作文篇4

光陰似箭，日月如梭，一年一度的六一兒童節踏著輕輕的腳步再次來臨。

早晨，我們興高采烈、談笑風生地走進了校園，不知不覺中響起了我們那清脆又優美的校歌，同學們發出一陣銀鈴般的笑聲，露出一張張可愛的笑臉。

一會兒，我們排著整齊的隊伍來到了寬大的操場，此刻，老師跟我們放飛了水火箭。“一個、兩個……”那一顆顆水晶就是我們用內心表達不出的心愿。夢想，啊!就讓我們在這美好的節日氣氛里放飛一個個愿望吧!

然后，我們從禮堂內舉行了合唱比賽，校長MS張給我們說了一番熱情洋溢的話跟對我們節日的祝福。接著節目就拉開了序幕。

我最喜歡的節目是五年級(7)給我們帶來的《自由的飛翔》聽著那優美的樂曲，看著前面那幾個小姐姐正在翩翩起舞，真是讓我贊不絕口。這樣的樂曲更給我們帶來節日的氣氛。

這次六一節讓我銘記在心，更盼望明年的六一兒童節早點到來。

六年級六一兒童節班級活動作文篇5

今天是一年一度的“六一”兒童節，是無數孩子的節日。江老師說，如果要表演節目的話，就在家里練習好，才能到學校來表演。老師還說，同學們可以叫家長準備自己喜歡的禮物來學校。我聽完后，高興極了!

到了下午，每個同學都帶了自己喜歡的禮物來學校，放到講臺上給老師保管。

節目開始了，第一個節目是唱歌，唱的是《炸山姑娘》;第二首歌是《剛好遇見你》，第三首歌是《少年》，第四首歌是《聽我說謝謝你》。其中我最喜歡的是第四首歌《聽我說謝謝你》，因為她唱得很生動，舞蹈也很好看，就像蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

節目表演完了，就到了玩游戲的時間。第一個游戲是貼鼻子。就是戴著紅領巾罩住眼睛，拿著一個紙做的牛鼻子轉三圈，轉完之后把鼻子貼到牛頭上。我轉完三圈之后，有點暈頭轉向的。第一次我貼歪了，但我還不服氣，再貼一次，第二次終于貼正了。

第二個游戲是夾珠子。有兩個碗，一個碗裝珠子，一個碗放珠子。把珠子夾到放珠子的碗里，誰夾的最多，誰就贏。

第三個游戲是猜題目。在一個箱子里面抽一張卡，如果抽到生字的話就組詞;如果抽到英文單詞的話，就把那個英文單詞讀出來;如果抽到數學算式的話，就告訴那個算式的答案。同時，也可以知道你有沒有認真上課，有沒有認真學習。我全部都答對了，老師獎勵我一個果凍，我眉開眼笑。

第四個游戲是扔筷子。要拿著一根筷子，從高處扔到一個裝著水的瓶子，如果扔到里面就贏了，沒扔到里面就輸了。不過輸了也沒關系，后面還有兩次機會。我最喜歡的是第一個游戲貼鼻子，因為貼鼻子無論是貼錯了還是貼對了，都有獎勵。

今天真開心!真希望天天都是六一兒童節，這樣就可以玩游戲了。

六年級六一兒童節班級活動作文篇6

在5月28日，我校舉辦了一次非常有意義的活動——“六一”文藝聯歡晚會。在晚會上，各班的小演員們，紛紛展現出自己的才藝：有舞蹈、現代勁舞、時裝秀……個個表演得活靈活現，非常精彩。晚會開始了，同學們都非常安靜，認認真真地欣賞著各班精心準備的節目。隨著一個個精彩分呈的節目表演，觀眾席上頓時沸騰起來。

快要到我們演出時，我的心情時分緊張，心一直砰砰地跳個不停。正當主持人叫道：下面有請2002級4班為我們表演舞蹈《時刻準備著》。它包含的內容是：時刻準備著為共產主義而奮斗。我們昂首挺胸地走到舞臺中央，臉上帶著一絲絲甜蜜的微笑，音樂一響，我們就隨著美妙的音樂跳了起來，每個同學都認真地把舞蹈動作做到位，贏得了臺下同學們的熱烈掌聲。

在宣布班級名次的時候，同學們全都屏住了呼吸，安安靜靜地聽比賽結果。輪到中年級的了，我們的心情頓時緊張起來，最后，只聽見：20-級4班得分：95。57分，獲得中年級第二名。我們全班同學高興得一蹦三尺高，露出了甜蜜的微笑。

通過這次活動，我懂得了一個道理：一個人，無論做什么事，只要你付出了勞動，你就會得到好的收獲。

六年級六一兒童節班級活動作文篇7

在我心中，最好的節日就是“六一”兒童節了。在這個快樂的日子里，我和爸爸媽媽來到玄武湖公園游玩。

我最愛的當然是游戲了，于是我們來到游樂場。在那么多的游戲項目中，我最喜歡玩砰砰車了。我迫不及待地買了票，和爸爸媽媽一起走進砰砰車賽場，我和媽媽坐到一輛火紅的砰砰車上等待著它的起動。

終于可以開“車”了，我一下子把“油門”踩到底，只見碰碰車像箭一樣駛了出去，撞到了媽媽。媽媽嚇了一跳，我趕忙笑著問她“沒事兒吧!。我正在笑時，爸爸開車過來碰了我一下，我立刻反擊。我先跑到遠處，再“瞄準”爸爸，五四三二一，我的車一下子沖了出去，正好撞到爸爸駕駛的車，把他的車撞到兩米以外。這時，碰碰車停了下來，我舍不得地從車上下來。我老爸對我說“你可真厲害!”我聽了開心地笑了。

今年的“六一”，我真快樂。

六年級六一兒童節班級活動作文篇8

春節，說起來大家都知道，是農歷中一年的第一天，也就是一月初一。以往的人們從凌晨開始，鞭炮聲就響一天，但是隨著人們生活水平的提高，漸漸忽視了傳統的習俗，吃餃子這個習俗習慣確是永恒不變的。

大年初一，我們一家來到奶奶家過春節。進到大院里，就看到門前貼上一對紅色的紙，紅紙上面寫滿了字，那就是春聯!傳說華夏族的首領黃帝，很重視捉鬼的故事，便制定了一個節目的儀式：每當除夕時，各家各戶在自家門口立下兩個桃木神像，在門上畫老虎，以此來避邪，求得來年的平安。漢朝以后，門旁的桃木神像逐漸演變、簡化為桃木板，這就是“桃符”。我國歷史上最早的對聯出現在五代十國。由此以后，逐漸演變成我們現在所見的對聯。

走進廚房，看到奶奶正在包餃子，我們便過去幫忙，爸爸搟餃子皮，奶奶調餡，媽媽和我則負責包，于是我們開始忙碌起來，大家分工合作，一會兒豐盛的飯菜就做好了，我們都品嘗著自己的勞動成果。俗話說“舒服不如倒著，好吃不如餃子”，正月初一早上煮一鍋熱氣騰騰的餃子，一家人圍在一起吃早飯，象征著新年團團圓圓，生活幸福美滿。

吃完飯后都來到自家院子里放鞭炮，現在的人們放的都是煙花，煙花在空中形成各種圖案，讓人大飽眼福。只見一束束火樹銀花飛入空中，幾秒后綻放成一朵鮮艷的花，這實在是美極了。一天就在人們的歡聲笑語中度過了。

到了晚上，一家人圍坐在電視機前看喜劇節目。我們津津有味地看著，那精彩的場面，使我們看了忍不住哈哈大笑。光陰似箭日月如梭，不一會兒就到了十點，我剛想讓電視機休息一下，可爸爸又打開了一部抗日電視劇。電視機透過的光照到爸爸臉上，他仿佛蒼老了許多。我們一家人此刻解除了一天的疲勞，十分輕松愜意。

看到這里，我開始想，現在的春節通過電視機就可以看到全國各地的過年習俗大家甚至不用出門就可以了解到是不是很有趣?我認為傳統的習俗文化，我們必須傳承，但也要與時俱進，與時代的潮流相結合，緊跟國際腳步，同時發自內心的欣賞傳統文化的魅力。

“一年之計始于春”春是一年的開始，我想這就是春節的含義，寓意著新的一年又長了一歲，要更加懂事，熱愛學習，善解人意了。

六年級六一兒童節班級活動作文篇9

星期二，星期三，星期四……等啊!盼啊!終于等來了兒童節，盼來了六一匯演!

看!舞蹈節目一個接一個，美妙的舞姿像一朵朵花兒綻放。讓我印象最深刻的節目是詩歌朗誦——《我們畢業了》。那觸人心弦的一句句話語，深深地印在我的心里。在場觀賞的人，沒有一個不被他們的語言所感動，沒有一個不被他們對學校、對老師的眷戀之情所觸動。幕后款款而來的，是和他們相處了六年的班主任——葉老師，老師的朗誦，讓空氣中酸酸的氣氛又猛漲了數倍，原先強忍的情緒，終于控制不住了，一下子傾瀉而出。那一聲聲朗誦猶如一首悲傷的曲子，那種憂傷的語調，仿佛看到了兩年后的自己。一想到自己，只有兩年就畢業了，忍不住鼻子一酸，嘴巴一癟，眼淚就像大雨一樣“嘩嘩嘩”地往下滑。他們雖然畢業了，但永遠都有一個溫暖的家——大荊三小。我在心里輕輕的告訴自己：我要好好珍惜現在的時光，好好珍惜在“家”的每分每秒。

傷感的情緒尚未褪去，精彩的拉丁迎面而來。舞者一上臺，臺下就瘋狂歡呼起來。燈光瞬間熄滅，全場立即寂靜。聽，勁爆的音樂響起來了，臺下的歡呼響起來了。看，那一支支突然閃冒出的亮著銀光的棒子在操場上空揮舞著，像光的海洋，像燈的世界。怎么沒看到我們班的人呢?我正納悶時，只見舞臺中間，閃現出一波舞姿帥氣的人。哇!那穿著酷炫黑衣的，帥帥舞姿的正是我們班的潘凝旖。看著在臺上淋漓展現自我的她，忍不住為她歡呼，忍不住為她鼓掌。聽著那振奮人心的節奏，看著那有力的舞蹈，心中想要跟著節奏搖擺的小火苗“噌噌噌”地往上冒，真想上去耍一把。

你聽，動人的音樂還在繼續;你看，精彩的節目仍在演繹。這次的兒童節，真是令我難忘的一個日子。

六年級六一兒童節班級活動作文篇10

冰心說過：“除了宇宙，最可愛的只有孩子。”時光如逝，孩子們一年一度的節日——兒童節來了。

這一天，我們小作家培訓中心舉行了盛大的“六一”聯歡會。在這場聯歡會中，我們歡呼雀躍，興奮不已。只見同學們有的拿著稿子在大聲地朗讀詩歌，控制著節奏;有的在不停地反復哼唱歌曲，調整著旋律;還有的已經摩拳擦掌，躍躍欲試啦……所有人都拿出了自己的看家本領，想在全班同學面前好好表現一番!真是“八仙過海——各顯神通”。

隨著兩位主持人上臺，聲情并茂地講完致詞，活動也就正式開始了。同學們表演的節目真是豐富多彩呀!有的激情四射地演唱;有的興致勃勃地講評書;還有全神貫注表演魔術的呢……其中，讓我印象最為深刻的表演是袁海同學的說書—《拳打鎮關西》。袁海大步流星地走上講臺，隨即搬了一張桌子，找來黑板擦做驚堂木，準備就緒后，他舉起“驚堂木”在桌子上狠狠地敲了一下。頓時，全班同學的目光都齊刷刷地看向他。只見他一副從容淡定的模樣，清了清嗓子，便開始抑揚頓挫地講了起來。故事終于進入高潮部分了，袁海“砰”地一聲，又敲了一下驚堂木，我們聽得更入神了，恨不得一個個都鉆進他的故事里才好呢。過了一會，故事講完了，教室里響起了雷鳴般的掌聲。

接下來，該輪到我去表演了。我唱了一首歌《童年》。雖然唱得不太好，但是下面的同學仍然送上了熱烈的掌聲。同學們的鼓勵，讓我不禁心滿意足。接下來，同學們又表演了各種各樣的節目，都非常的精彩。我們感受到了濃濃的節日氛圍，開心不已。

同學們，我們漸漸長大了，也要跟兒童節說再見了，讓我們一起珍惜這段美好的時光吧!

六年級六一兒童節班級活動作文篇11

走進我的記憶寶庫，在一個角落里，尋找到了最亮的那一顆星星，它是多么耀眼，讓我永生難忘……

記得在今年的六一兒童節時，我們六年級的兒童節，可真是別具一格啊，因為這將是我們童年中一道最為光彩奪目的“彩虹”。校長安排我們自己組織自己的六一兒童節，別看我們班平時愛搞破壞的”人才”，可到關鍵時刻，那可真是個個身手不凡啊!我們將五顏六色的彩色氣球掛在墻壁上，仿佛一個個可愛的小精靈，特意來為我們最后一個兒童節祝福呢!最有趣，最溫馨的是，老師將我們的畢業照裱了框，好像一張全家福，將我們的心牢牢鎖住，把我們的心緊緊牽住。

“刷刷一”一陣熟悉的腳步聲在我耳邊響起，一張熟悉而又親切的臉面帶微笑地向我們走來，一向不茍言笑的老師今天怎么笑了呢?我們又把目光轉移到了老師手上的一個袋子，真不知道老師葫蘆里賣的什么藥啊?那個袋子似乎有著一種神秘的魔力，將我們的眼睛死死地吸引|住。老師忽然把袋子放在了講臺上，眼里似乎泛著淚光，"孩子們，這是我們師生在一起過的最后一個六一兒童節了。老師呢，給你們買了一點小禮物。”說完老師把袋子里的東西拿了出來，56盒糖果，56支鋼筆，老師把糖和筆分發給了我們，我迫不及待地打開了糖盒，吃了一顆，這顆糖好像有無窮的甜蜜，我真想讓這盒糖永遠也吃不完，讓我永遠也感受不完老師的愛……

只是簡單的一盒糖，卻讓我們終身難忘，一盒小小的糖果，卻有著說不盡的愛。今天我畢業了，我只想對老師說：”再見了，老師!您對我的栽培，我會永遠銘記于心的。

六年級六一兒童節班級活動作文篇12

一年一度的六一兒童節就這樣過去了，可是在六一兒童節期間發生的一件事情卻令我很難忘。

記得在六一兒童節當天的上午，我在姑姑家，然后中午要到大伯家去吃飯。于是我就打電話給大伯，并且告訴他關于我到他家吃飯的事情，后來大的伯就叫他的兒子騎著他家的那一輛今年新買的三輪電動車到姑姑家來接我。

過了一會兒，堂哥就騎著車子來到了姑姑家，然后我就跟著堂哥上車去大伯家，但由于我比較喜歡說話，所以堂哥就和我在車子上一邊說話，一邊向大伯家前進，后來說著說著我便看見車子的后面有一點小小的破損，于是，我便和堂哥說，誰知我跟堂哥說完了之后，堂哥便向后面看那一點小小的破損是怎樣的，沒想到正在這時，恰有一位中年婦女從這里經過，接著車子便撞到了這位婦女，緊接著車子就翻掉了，鏡子也摔破了，就連車子上面的那一把傘也摔得變了型，車子的一些部分也有些松了，而這件婦子不過只是被撞得到路邊的欄桿站在那里，用左手一直摸著右手的肩膀，假裝叫痛，而我和堂哥卻傷得比她更重。

可是，堂哥卻連車子也沒有扶起就立即前去給這位婦子道歉，可這位婦子卻一直指責堂哥的錯誤，卻對堂哥的道歉感到視而不見，堂哥便知道這女人一定不會接受自己的道歉，而她的目的只是為了借此機會騙取一些錢，所以堂哥便叫我上車，就這樣離開，可是這位婦女卻一直拉著車，堂哥便就這樣強行開著車離開，終于，這位婦女力量不尺，便只有松手，松手后還不斷地詛咒我們，就這樣我們繼續開始向大伯家靠近

這個難忘的六一兒童節，這件難忘的事情，它讓我更認清了這個社會是多么的現實，同時，我也明白在馬路上應該小心，開車不應該說話，氫，我以后一定會很小心的。