我的理想作文怎么寫六年級
寫作文的價值和意義非常廣泛,它不僅是一種表達和記錄的方式,更是人類社會發展的重要工具。怎么寫出優秀的我的理想作文怎么寫六年級?這里給大家分享我的理想作文怎么寫六年級,方便大家學習。
我的理想作文怎么寫六年級篇1
理想就是一盞燈,照亮了前方,它引領我們勇敢的大步向前。我的理想是當一名導演,要向著自己的理想奮斗、努力。每個人都有自己的理想,只要堅守目標,不管路途有多么艱難,一路追隨它而去總會走成一條平坦的路。
其實,我當導演的原因很簡單,一是我想充分發揮自己的領導能力,盡情展現自己的思想和才華。二是一部好的電影可以改變人的一生,對我來說意味著收獲鮮花和掌聲。對觀眾來說可以讓他們感受不同的人生,獲得不同的啟示。三是目前中國電影界并不景氣,通過我的努力,希望可以讓全世界人都對中國電影豎起大拇指。
然而,實現我這個理想很難,需要付出很多,要想實現它,我們必須要有把握全局的能力,包括整個影片的制作,整個攝制組的安排,劇本、攝影、燈光、服裝及演員表情動作的把握和協調。除了擁有這些能力,我還要注重自身修養,例如文學、哲學、戲劇、音樂等我都要一一的進行學習和研究。從這一刻起我要朝著自己的夢想前進,我要從現在做起,多看優秀電影、電視劇,去靜下心廣泛閱讀,認真思考留心觀察生活。只有具備這樣的能力我的影片才能深刻的反應生活才會更有影響力。
這時耳邊又想起熟悉的音樂“我相信我就是我,我相信明天,我相信青春沒有地平線……”
我的理想作文怎么寫六年級篇2
每個人都有自己的理想,有的想當教師,坐在教室里培育新一代;有的想當演員,讓每個人都認識他;有的想當一名科學家,研究出高科技產品,而我的理想是當一名出色的企業家。
你可不要以為我想當企業家只是為了做個衣食無憂的有錢人,而是想做善事,來幫助那些需要幫助的人。因為我從小就看到有些窮苦人在街上行討,而我也只能給他們幾塊錢,我又不忍心看著他們挨餓,但是,我只能做到這些。還有那些因窮困而上不起學的孩子們。看到這些,我心里很不是滋味。所以,我暗下決心長大以后一定要當個有錢的大企業家。
假如我的理想能夠實現,成為一名出色的企業家,我將會把我財產的四分之一捐給希望工程,讓那些上不起學的孩子走向教室,走向課堂,讓他們學習知識,學習文化,長大建設自己的家鄉。我會再用四分之一的錢送給爺爺奶奶和姥姥。因為我從小在他們的呵護下健康成長,他們對自己很吝嗇,但是花在我身上的錢他們從來不心疼,我喜歡吃什么,穿什么,他們都了如指掌,滿足我的一切物質要求。假如我有了錢會讓他們衣食無憂,盡享天倫之樂。我再用四分之一的錢,捐給那些行街乞討的人,讓他們回到家鄉學到一技之長,用自己的雙手養活自己,從此不再流浪。剩下的錢,我想滿足一下自己的物質需求,買一輛豪華轎車,在買一套氣派的別墅,買一些自己喜歡的東西,讓自己的生活變得更加充實,也因此能創造出更多的財富。
為了我的這個理想,我要刻苦讀書,努力學習,為實現我的夢想而不懈的努力。
我的理想作文怎么寫六年級篇3
理想如寒冬中的一爐火,給予我溫暖和希望。我覺得,人不怕理想離現實太遠,怕的是沒有理想。
我的理想是當一名優秀的心理醫生,給抑郁癥患者以及更多人帶來希望與光明。記得一次我在網上看到一位抑郁癥患者的留言。她每天都需要靠大量的藥物維持生活,每天都活在黑暗里。她甚至想自殺,她還很年輕,就覺得活著沒什么意義了,我心疼這位姑娘。自從看到她的留言,我就想當一名心理醫生,幫助更多像她這樣的人。
我看了很多關于抑郁癥的資料,主要癥狀有:煩躁、不知道什么時候就會爆發、不愛說話、內向、不合群、有的甚至想用自殺的辦法來解脫,世界里只有黑暗,對生活極不自信。當一名優秀的心理醫生需要有極強的耐心、毅力和一顆善良的心,幫助病人擺脫這些“魔咒”。
現在,我做為一名在校生,肯定是要好好學習,天天向上。在美好的將來,考上一個好大學,這是基礎。通過我的了解,我知道想要做一名優秀的心理醫生,要學會微表情分析。通過“望聞問切”來了解患者的內心,懂患者的想法。還要學會察言觀色,不然患者對你有意見,自己還不知道,那就非常尷尬了。當今社會,擁有淵博的知識也很重要,要看一些有關心理學的書。最重要的,是自己要調整好自己的精神狀態,樂觀、積極、向上。要時刻控制好自己的情緒,不要給患者帶來負面影響。因為做心理醫生,接觸到的負面的東西太多了,我們要用愛來溫暖患者,讓患者重拾對生活的希望,走出黑暗的世界。
我要做一名優秀的心理醫生,一個不求名利、不圖錢財只為帶給人們快樂的心理醫生。讓抑郁癥患者的世界變得五彩繽紛,不再黑暗。
我知道我的未來不是夢,因為此時此刻,我為了我的理想而堅持著每一分鐘。加油吧!我們的征途是星辰大海,我們的未來是廣闊天空。努力為理想奮斗。未來任我們暢游,任我們飛翔。
我的理想作文怎么寫六年級篇4
正如列夫。托爾思泰所說:“理想是指路明燈,沒有理想,就沒有堅定的方向;而沒有方向,就沒有生活。”我的指路明燈,便是成為一名教師。
記得那是二年級的景候,語文課上學習《一株紫丁香》這首詩。當我讀到“老師,老師,讓它伸進您的窗子,夜夜和您做伴”這名時,腦海里頓時思緒萬千:老師就像辛勤的園丁,用自己的`汗水,哺育自己的學生健康成長。他們每天廢寢忘食地要作著,還不是為了能用更好的方法教育我們嗎?老師在我們成長的道路上,一直無私、默默地奉獻著,情愿化作“鋪路石”……,可謂應證了李商隱的名句“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。此時,我的心靈就萌發出了做老師這一念頭。
但是使我堅定這一目標的,還是一對年過花甲的夫婦。他們原來是北京市里的英語老師,退休后,夫婦倆決定放棄在城市里頤養天年,而是跋山涉水,來到偏遠的山區支教。山區的條件遠遠比不上大城市,并且歲月已在他們的身上烙下深深的痕跡。可是,這一對夫婦依然感到非常幸福——因為他們覺得能教導這些孩子們學習,是最快樂的事。從他們身上,我明白了做老師,是必定要犧牲自己,成全他人。也使人明白了自己的理想,就是當一名教師!
既然我想當老師,就必須努力學習,掌握好所學的知識,以便將來更好地教育自己的學生。
理想是像指路明燈,照亮了我人生的道路……
我的理想作文怎么寫六年級篇5
看著桌面上的畫筆,我突然心潮澎湃,因為我有一個遠大的理想,就是當個杰出的畫家。
我從小喜歡畫畫。每當我有空,不是在紙上就是在小黑板上或地上呀畫。我最喜歡的偉人是達·芬奇,他是一個天才畫家,我也想像他那樣畫得舉世成名,雖說這個夢想與現實的差距實在是太大了,我還是努力地學好。
有一天,老師忽然要求我畫一張風景畫。回家后我顧不上吃飯,就跑到學校的老榕樹下給“榕樹爺爺”畫像。一會功夫我就完成了我的“大作”。第二天,我把我的風景畫給老師看,老師笑著說:“畫的是我們學校的大榕樹?”我說:“是的!”嘿,老師也看出我畫的是學校的大榕樹了,說明我的技術不錯吧!可是老師又接著說:“這是一棵飽經風霜的榕樹爺爺,我怎么沒有看到他的歲月痕跡呢?”老師的一番話提醒了我,于是我又重新到樹下去畫了一幅。這次我非常仔細地觀察,我仿佛看見了榕樹爺爺身上的皺紋、胡子……最后,一幅栩栩如生的風景畫完成了,還得到了老師的贊許。
故事《畫雞蛋》中的達·芬奇從耐心、仔細地畫好每一個雞蛋開始,而我也要從畫好每一張畫開始做起,勤學多練,多思考,努力實現我的理想,用我手中的筆描繪出最美的未來。
想到這里,我又不由自主地拿起了畫筆……