好的作文應該有邏輯性，段落之間銜接緊密，條理清晰，觀點明確。什么樣的難忘的小學生活作文600字六年級才算是優秀的呢？這里整理一些難忘的小學生活作文600字六年級，方便大家學習。

難忘的小學生活作文600字六年級篇1

離開小學已經快一年了，我非常懷念在小學的日子。

我的小學生涯跟童年是畫上等號的，小時候總想快點長大，長大了卻想回到小時候。這樣的矛盾，一上一下的縈繞著我的思想，不管我愿不愿意，我真的告別了那段幼稚青澀的童年了。

回想和朋友在一起上課、聊天、玩樂和惡作劇的日子，再也無法重演。心中百般的不舍，也是無奈。

上了初中后，總是遇不到能和我當朋友、個性相像的人，上學也變得愈來愈無趣。讓我不想出去教室、也不想上課。

雖然教室和小學朋友很近，但還是覺得無聊。去上學的目的，漸漸的成了吃午餐、睡午覺，然后和朋友走路回家。

即使想回到小學的日子，卻一點都不想回到那個班級，如果遇見了高年級的同學，肯定會被纏住，被迫回答他無趣的問題。這是我最不愿做的事，光是看見他，就讓我渾身不舒服了。

和小學的日子告別，多少會有些不舍，沒有人能夠永遠待在小學，總是會隨著時間而改變。

告別，也不見得一定好或不好，一切都因自己的想法而定。從中學習，可能才是告別會存在的真正原因吧？

難忘的小學生活作文600字六年級篇2

六年的小學生活就要結束了，真舍不得啊

！舍不得伴我六年的同學，舍不得教我六年的老師，舍不得這美麗的校園，舍不得這里的一草一木……小學生活的開心與歡樂，就像夏天夜空中的星星，數不勝數；就像那金黃沙灘上那美麗的貝殼，拾也拾不完。

現在，我就拾起沙灘上最美的貝殼，串成風鈴，演奏給大家聽。

記得那是去年校運會，是我小學生活的最后一次校運會，那些精彩的瞬間，現在我還歷歷在目，就像是昨天發生的一樣。

校運會當天下午，舉行了拔河比賽，這場比賽是六年級組第一個上場。終于輪到我們班的男同學了。

我們班對戰的是六年級（4）班的男同學們，看著他們血氣方剛的樣子，真害怕我們會輸啊！

看著我們班的男同學，也表現出一副氣宇軒昂的樣子，各個信心滿滿的站在比賽場地上，我們班的女同學們在旁邊大聲地喊：“六（1）加油！六（1）必勝！”比賽終于開始了，裁判員一聲令下，哨聲響徹長空，同學們立刻拿起場中央那條又粗又長的大繩子。做好準備動作，他們一個個像威武的戰士準備沖上戰場；像一只只螃蟹一樣用“鉗子”緊緊地“鉗”住繩子；像一個個勇敢的守衛軍正在守衛自己的邊疆……

難忘的小學生活作文600字六年級篇3

2D電影——中學課堂，還記得小學時每節課只有40分鐘，不僅學的內容簡單而且又有趣的課堂互動，還想去看那5D電影——小學課堂。

一

“鈴鈴鈴……”又要上課了，又得去看那無趣而又漫長的

二

看了一場場無色又無味的2D電影，終于放學了，回到家看著抄作業本上那一條條長長的編碼——作業題，想起小學放學，剛到家沒到半小時不僅寫完作業而且又檢查了好幾遍，開始于爺爺下象棋了“跳馬”、“吃象”將軍我一次次的潰敗，“不玩了”又與奶奶學洗衣服，“衣服要抖開肥皂要擦到位，洗的時候要用力。”我拿著 板凳，在搓衣板旁邊用力的搓著衣服，衣服洗好后又看了十幾頁課外書。終于等到了爸爸媽媽下班，爸爸帶回了一大包好吃的，一邊看電視一邊享受美食多么愜意啊！“吃飯了”媽媽端著糖醋排骨說著，我不知不覺口水流了下來……吃晚飯又去散步……

三

現在已經九月下旬了，可媽媽還沒提國慶節去哪玩呢，要是以前每個周末都會出去玩，我拿出去年國慶出去玩的照片發呆。

隨著年齡的增長我已不再適合小學生活，要去適應那內容豐富多彩的中學生活。

難忘的小學生活作文600字六年級篇4

窗外是漫天的繁星，繁星之間掛著一彎月牙，我站在窗前長望著天空，六年的小學生活就像月亮一樣終究會落山，迎來新的一天……我離開窗戶坐在書桌前，目光落在一個玻璃盒上，里面是一架LA—16紙飛機，這一瞬間它勾起了我的記憶。記得六年級上冊的期中，幾乎全班的男同學都在這飛機，看著同學在折，我也不由得想折一下試試。

可經過一比拼下來，我認為手上的飛機太遜色了。于是我便決定要創新，經過了兩個星期研究、試飛，終于我研究出LA系列的紙飛機，在班里幾乎是無人能敵、戰無不勝。

這時我的腳碰到一個足球，那足球滾動起來，又一個記憶浮現眼前。

那天體育課上，我們在操場上飛馳，球在綠茵上滾動。可敵方兵強馬壯，而我們則是幫烏合之眾，再加上他們一個個像打了雞血似的，球在他們的腳下像顆精確制導炮彈一樣正中球門。我漫不經心的在對方禁區徘徊突然接到前鋒的一記好球，我立刻飛起一腳把球送進了對方球門，有了這次進球，我們像吃了顆定心丸，倆連忙組織力量反撲，球一次又一次的進了對方球門……

難忘的小學生活作文600字六年級篇5

一首名曲，它總是在兩種對比得旋律中進行：一個是輕快活潑的快板，一個是低沉緩慢的慢板。生活也是這樣；快樂，憂愁……它們一同構成了一曲曲交響樂。

生活中的挫折是讓人難忘的，記得2000年的一天當秋季即將被冬季替代時，我已經在田埂上仰望許久—我在等候“獅子座與流星雨的到來”雖然秋后的季節不算暖，但我心里也是暖暖的。求功心切的我強睜著睡眼。等待著，等待著……過了一個小時。但它們始終沒有出現。我拖著疲憊的身體出現。我拖著疲憊的身體和沮喪的心情回了家。剛回到家我才想起是時間不對，這是我才明白生活只是一瞬間，而這一瞬間又是多么的寶貴。現在看來那時的我是多么的悲觀，因為生活畢竟是這樣：它讓我嘗到了苦，也個了我快樂和希望。

那次失敗后我用自己的感受寫了一份報告，我對報告傾住了全部的熱情。我對生活的看法是：“雖然我失敗了，但仍像一根劃燃墜下來的火柴點亮我的心，因為生活永遠是美好的…”我把報告交給了老師，但我沒有想到老師給我的評語競是：“努力了也就是成功的一半”。看到老師的評語我是多么的激動，多么的高興。

生活就是這樣，它富于變化，歡樂與憂愁，喜悅與悲傷，有機的組合演繹出了世間最美的一切。

難忘的小學生活作文600字六年級篇6

六年的小學生活給我們留下了深刻的記憶。將要離開母校，我不禁重新審視起她來。美麗的校園中有高大的樹木和在微風中搖曳的花草，有不時從教室里傳出朗朗書聲，有站在教室里望著將要走出母校的學生，有臉上充滿激情的老師。

我所生活的母校，是我人生的第一扇門。當天真幼稚的我蹦蹦跳跳地來到學校，我絲毫沒有意識到學習的重要性，也沒有把學習放在心上，每天都在虛度光陰。老師的教導讓我幡然醒悟，我體會到了學習的重要性，不再像以前一樣懵懵懂懂，而是一頭扎進知識的海洋。

回想起和小伙伴們一起走過的日子，好快活呀！我們整天一起學習、玩耍，形影不離。我們還發誓要做一輩子的朋友。雖然有時也會為了一件小事吵架，可“戰爭”持續不到一天，我們就握手言歡了。

望著頭上已有白發的老師，我可以想像的到他們從事教師這幾十年來的辛勞。他們教我們識字、寫字，還教我們怎樣做人。一日為師，終生為父。我會永遠記住你們——可親可敬的老師！

我希望自己將來以更加優異的成績回報母校，我也深情的祝愿我們的母校在明天更美好。