在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文的吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有關拼搏的優秀作文（篇1）

“天才等于百分之百的汗水加上百分之一的靈感。”這句話是許多成功人士的真實寫照。

馬克思曾經在寫資本論的時候每天都跑去圖書館查閱資料，并且一坐就是一整天，結果他的座位下的地板上踩出了一雙腳印，正是因為馬克思這樣的不懈努力才使得資本論成為一本名著。

著名的史學家司馬遷從小就立志繼承父業當一名史官，二十歲時就四處游歷，搜集了大量的歷史資料，四十歲時因得罪漢武帝，身受腐刑，但仍然矢志不移，在獄中著成了被譽為“史家之絕唱，無韻之離騷。”史記。但如果他一開始就選擇了放棄又怎會有這樣的成就呢諾貝爾獎的創始人諾貝爾將所有的精力都放在研究炸藥上，在一次事故中，他的幾位親人都不幸喪生，但他并沒又因此而放棄反而更加努力，研制出了許多高性能炸藥，被后人尊稱為炸藥大王。如果不是他將悲痛化為力量又怎能贏得如此美譽。

繩可鋸木斷，水可滴石穿。繩子和水這些看似軟弱的東西又有誰會想到它們能使木頭石子變成碎塊，這都是是水和繩子日夜不息拼搏的結果。我們人類又何嘗不能這樣呢?我們的力量固然渺小但如果把這種力量匯聚起來，就如同無數滴水匯成大海，無論是再堅硬的東西也無法阻擋。在當今這種充滿競爭的社會中更要發揚這種拼搏精神，才能在人群中脫穎而出，取得屬于自己的成功。

逆水行舟，不進則退。只有奮力拼搏，勝成功才會屬于你。

有關拼搏的優秀作文（篇2）

我到底怎麼了？進入八年級以來，我的成績直線下降。爸媽為我擔心，苦口婆心的講了很多很多，我每次也下定決心一定要努力，考出一個滿意的成績。可是，結果呢？試卷發下來，滿試卷的紅叉叉，看了讓人揪心。我也嘗試努力過，可是我的自覺性不高，每次到關鍵時刻就會放棄。外界的一切都令我充滿好奇，我真的控制不住自己。成績單發下的那一刻，我的淚總是不住的流下，我只是一時的悲痛，事後覺得風平浪靜，就還像以前那樣和朋友一起瘋，我對我自己都已經無奈了，別人可以做到的為什麼我做不到？別人可以進步為什麼我卻退步？這不是別人坐在那里空等來的，是經過比我們多十倍百倍的努力得來的，只要我們努力，有什麼事情做不來？只要我們努力，有什麼挫折能打倒我們？只要我們努力，有什麼不能被我們征服？那些成功人士不都是靠自己的努力才換來今天的輝煌成果的嗎？就為現在這一點點的挫折而哭泣，太不值得了。我是一個樂觀活潑開朗的人，我不會就這麼被輕易打敗！我永不言敗！因為我知道，我身旁有家人的支持，與期待，我有朋友的鼓勵，有真摯的友誼，我擁有這麼多可貴的情感，還有什麼能打倒我呢？對，加油，努力，奮斗！相信，在下學期一定能看到我成功后展現的光輝，你們，看著吧~

朋友們，讓我們攜手共行，繼續續寫我們的童話，讓勝利的光輝永遠纏繞在我們身邊！

有關拼搏的優秀作文（篇3）

我的拼搏是和那個同學對抗的日子。

那位同學總是一副自信滿滿的樣子對待困難，有時他勇往直前，有時他徘徊不定。終有一天，他跟我下了一項約定：既然要比賽，那么立好規定，從來學校的第一分鐘開始，到離開學校的最后一秒，比任何一項在學校的活動，比速度，比質量。

第一天的比賽剛開始，兩人同時踏入教室，比賽開始。交作業，我們倆個人都迅速的從書包中拿出作業袋整齊的交在小組長的桌子上。早上鍛煉：1000米跑，在同時出門的情況下，他耍了個小聰明，他說去上廁所打發我先去，而我慢慢悠悠的走到跑道起點，發現他已經跑了100米！

我又恨自己大意，又想辦法超過他。頓時加快速度縮短差距。他狡猾的一回頭，只見他得意的笑容好像在嘲諷我“嘿嘿，嘿嘿，贏了吧！”鞋底在橡膠地上磨出火花，那股熱量仿佛注入我們倆人的雙腿，兩腿奮力交替，每一步都快速有力的踏在跑道上。周圍的同學慢慢悠悠的'跑時看見我們倆如此努力的鍛煉，不禁目瞪口呆停下腳步看我們倆的追逐。可惜的是，最終還是敗在他的小計謀上。

這次的失誤下次一定要追回來。練字比賽，兩人同時翻開同一頁同時落筆。他追求的速度，筆尖落在每一個需要頓挫的地方，然后滑過每一筆筆畫，墨水擦過紙面，描繪出各種飄逸而有力的字體。我追求的是字的頓挫感和處處細節。筆尖有力的壓在紙面上，一筆一畫都劃出凹痕，墨水印在凹痕處顯得更有立體感，筆畫的頓挫和筆鋒相得益彰，將每個字的每一個部分都刻畫的栩栩如生，就像字帖上的字一樣，把字義和神韻體現的淋漓盡致。最終我在質量上大大勝出。

光明正大的勝出遠比使用小聰明勝出更有意義，它讓我明白拼搏的意義。在那段日子的緊張與快樂，失敗的動力與取勝的幸福，驕傲的后果與努力的成果，和對手悄無聲息的的對話與明目張膽的挑戰，看到和對手一起進步，相伴而行，那是人生的精華，成功的重要一步。

有關拼搏的優秀作文（篇4）

人生如此短暫，一瞬間，美好消失;一瞬間，夢剛剛蘇醒。

清晨，在蘆薈的葉子上，我發現了一顆小小的露珠。它是那樣的清純，那樣的晶瑩剔透。多么可愛呀!而我以前卻從沒欣賞過它那神奇的美。我不由自主地俯下身來，注視著這誘人的小露珠。它靜靜地躺在舒適的綠色小床上面，慢慢地進入了夢鄉。我不敢大聲呼吸，生怕吵醒了小水珠。望著它入睡時乖乖的樣子，我真想把它捧到手心，輕輕地撫摸著它。可望著它那熟睡的樣子，我沒有這樣做，讓它多睡會兒吧，它肯定累了。它一定不是凡塵之物，莫非是織女的淚水?

太陽悄悄地探出頭來，它凝視著世間的萬物。在太陽的神秘光芒下，小露珠變成了一顆鉆石，在葉子上跳躍著。瞧，那晶瑩的露珠上不是映著我是身影!也許是太興奮了，小水珠的臉漲紅了，隨之它變小了，之后，它又消失了。原來它的生命這么短暫哪!

我突然之間醒悟了，這小小露珠的短暫一生，正是為了這太陽下那一瞬間的輝煌。它早就知道，只有把自己的生命蒸發掉，才能實現它一生追求的夢想。它誕生于清晨，來不及享受晨風的輕撫，來不及見見人世間的輝煌，甚至來不及讓人們看見自己是如此的美麗。它這一生是為了——那片燦爛的陽光，只把生命奉獻給他人。千萬年來，從未停止。

想到這，我恍然大悟，縱然是露珠，也有美的夢想;期盼的奉獻。那么，我們人類為什么不可以?我們縱然是凡人，也應該有一個輝煌的夢想，并向那個夢想拼搏。哪怕通向夢想的路披滿荊棘，也決不能放棄。

為了夢，執著;為了夢，拼搏!

有關拼搏的優秀作文（篇5）

歲月飛逝，時光偷偷地溜走。人生中，童年的美好時光已過，我們又迎來了人生重要的轉折點——初中生活。“張家口市第九中學“這個名詞，在市區13個縣赫赫有名。絕大多數同學用自己的努力步入九中。其中，離不開老師含辛茹苦的教育，也離不開家長默默無聞的付出，更離不開同學們努力拼搏的決心。同學們的努力也迎來了沉重的壓力，在出類拔萃的班集體中，在群英薈萃的全校學生中，我們彼此顯得多么渺小。

人生在勤，不索何獲。只有我們勤奮刻苦，再渺小的”沙粒“也會被”欣賞者“贊美，被大家認同。“有志不在年高，無志空長百歲。”因此樹立信心顯得尤為重要。自己的成績為前提，更重要的是老師與集體的努力。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”假如老師是園丁，我們就是祖國的花朵，共同成長；假如老師是良師益友，我們就是無話不談的傾訴者，分享酸甜苦辣；假如老師是偉大，無私的母親，我們就是聰明，懂事的兒女，給予彼此關愛。老師默默無聞的付出，有著“承上啟下”的責任與使命。

“一花獨秀不是春，百花齊放春滿園。”團結友愛，共同進步的班集體則是關鍵。只有共同的事業，共同的斗爭，才可以使人們產生，忍受一切的力量。

同學們，老師們，讓我們共同努力，拼搏，沖刺起點，勇敢挑戰彼此，了解認識彼此，最終獲得成功。同學們，只有我們持之以恒，鍥而不舍，那樣即使目標遠在天涯，也會近在咫尺。

有關拼搏的優秀作文（篇6）

水，沒有大山的巍峨，卻能淹沒嶙峋的山谷；水，沒有藍天的廣博，卻能淘盡歷史的英雄；水，沒有大火的迅猛，卻能沖洗一切污穢。拼搏如水，它向著心中的目標奮斗不息，淘盡前進路上的所有阻礙，達到成功的彼岸。

文學家魯迅曾說過：“什么是路？就是從沒路的地方踐踏出來的，從只有荊棘的地方開辟出來的。”是啊，人生之路，充滿荊棘，這就需要我們去拼搏，拼搏如水，人的身體不能缺少水，人生也不能缺少拼搏。

拼搏如水，它是使我們成功的助推器。滾滾長江水向東奔流不息，它見證了歷史的發展，也激勵人們奮發向上。飛人劉翔發揚拼搏精神，愈戰愈勇，先在雅典奧運會上以十二秒九一平世界紀錄的好成績證明了黃種人也能成為“飛人”，后又以十二秒八八打破了沉默了十三年的世界紀錄，為國贏得了榮譽。是拼搏精神成就了他的成功，向著要打破世界紀錄的目標，不懈努力，勇往直前。拼搏如助推器一樣，推動著他走向成功。

拼搏如水，它洗滌著人生路上的污跡。小小溪水，緩緩細流，年長日久，沖刷著道路上的污穢。人生之路不平坦，布滿荊棘，充滿污穢，這就需要我們努力去排除，才能前進。諾貝爾年輕時曾一度放蕩不羈，不務正業。但他能覺醒，發奮學習，不斷拼搏，成了舉世聞名的化學家。拼搏精神沖刷了他人生路上的缺點，使他走向了成功。

拼搏如水，它蘊藏著無窮的'力量。水看似平靜，但它能發電，威力無比。張海迪高位癱瘓，但她身癱心不癱，自學多種語言，常人做不到她能做到，這是拼搏的力量；貝多芬耳朵有疾，卻能克服困難，成就了音樂之夢，這也是拼搏的力量。羅蘭曾說過：“人生的大海上，風高浪急，你需要自恃扁舟，方能到達彼岸。”自恃扁舟就要有拼搏精神，才能達到成功的彼岸。

拼搏，使生命之樹常青，使智慧之泉常涌，使人生之路通達。人生能有幾回搏，此時不搏何時搏，讓我們發揚如水的拼搏精神，走向成功的彼岸。

有關拼搏的優秀作文（篇7）

飛蛾撲火時，一定是極幸福快樂的，因為它們撲向了希望的火苗，為了理想，不曾放棄，為了追求自由和光明，它們在黑暗中扇動翅膀，縱然化為灰燼散落于塵埃，也心甘情愿。

——題記

只有當你們被自己的努力感動的淚流滿面時，你們的生命才能叫作美麗的生命。我深知這個道理，所以我竭盡全力，奮勇拼搏。多少個太陽還未升起的清晨，我不知疲倦地背著一個又一個枯燥乏味的單詞；多少個充滿歡笑的課間，我依然拼命創作；多少個夜深人靜的夜晚，我挑燈夜讀瘋狂地刷著一張又一張的試卷

。我的夢想是我的動力，我渴望著外面的世界，外面的城市。我渴望著站在舞臺上，柴光燈打著我，攝像機對準我，我站在舞臺上侃侃而談。每當我精疲立竭時，便告訴自己：只要我力未盡，氣未絕，心未死，便要不棄不餒，持之以恒。

不是每個貝殼里都有珍珠，但是珍珠一定出現在見殼里。不是每個努力的人都會成功，但是成功的人一定很努力。就算我的努力沒有一個令人滿意的結果，我也無怨無悔。每一次的努力的過程都會讓我變得與眾不同，因為拼搏的樣子本就很美。

我漸漸明白了，要不斷奮斗才會有好的待遇、環境。做事不再托拉學習不再馬虎，做一個全新的自我。我們要取長補短，成為一顆璀璨的明珠，無比閃耀。

有關拼搏的優秀作文（篇8）

進入初三才感覺到，初三是一塊沉重的石頭，背負千斤萬斤也不能松懈，一不小心就會掉入萬丈深淵。“讀書如同駕小舟，高高撐去不停留，倘有一篙不努力，流落沙灘淺水洲。”是啊，讀書就像劃小舟一樣，不進則退，不努力就會被別人比下去。所以，為初三而拼搏。再一年，就要中招了。我深知自己的成績不怎么好，和理想的初中還有一段的差距。為了以后的高中生活還是要努力、要拼搏，即使已經精疲力盡也不能停歇。初中的這些年，無時無刻不在和筆打交道，白天在學習，晚上還是在學習。真是“困里挑燈看書，夢回兒時時光。”這是何等的懷念啊!

有倒是“人生能有機會博”就不錯了，現在所做的一切，都是為了為以后打基礎。只有一年了，花兒等著你去摘，貝殼等著你去拾，音樂等著你去聽，彩虹等著你去看，烤鴨等著你去吃，魚兒等著你去爪------

進入初三，我們要腳踏實地。進入初三，我們要不眠不休。進入初三，我們要努力拼搏。

冬天到了，春天還會遠嗎?來，為初三而拼搏吧!