在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文的吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的以責任為話題的作文500字，歡迎大家分享。

以責任為話題的作文500字精選篇1

今天午飯后，曹老師來到了教室里，說道：“同學們選出我們班的班干部呀！”于是曹老師在黑板上寫了幾個不同的職位，然后她又問：“你們想在哪個職位工作呢？”這時候教室里熱鬧起來，同學們大聲的'喊著“我要，我要！”“好的，羅文卓你想做什么呢？”曹老師問。“嗯！”羅文卓飛快地說：“我要當課前值日生。”“好，還有誰也愿意當課前值日生的同學請站起來。”曹老師說。緊接著有十幾位同學站起來了，曹老師要我們同意誰就給誰鼓掌。我把掌聲給了羅文卓，她很優秀，是大家的好榜樣，最終羅文卓與尹佳靜擔任了此項任務。

接著曾晟哲站了起來，他很開心的說：“老師，我要當倒垃圾的，我力氣大。”“嗯！”曹老師毫不猶豫的把這個任務交給了曾晟哲，我心里想：曾晟哲真熱心，我這點要向他學習。我把手舉得高高的，老師叫了我，我說：我想當早讀值日生。“曹老師又一次讓我和其他同學PK，我和鄒冰妍一起關早讀，我心里美滋滋的。

這時關鍵的時候到了，要選班長和副班長了，曹老師讓大家安靜下來說：“請大家選出班長和副班長。”翁曉說：“班長游添億，副班長楊雪嘉。”“大家同意不？”曹老師問,“同意的鼓掌。”一大片掌聲響了起來，我從這掌聲中覺得是一種希望，一種承擔，一種責任！

以責任為話題的作文500字精選篇2

孫中山先生說：“我輩既以擔當中國改革發展為己任”。此言可謂鏗鏘有力，振奮人心。

回望百年，面對國之衰微，民之孱弱，一個大國的自信在軟弱的歷史面前顯得脆弱不堪，孫中山先生第一個喊出了“振興中華”的口號。百年之后，依然擲地有聲，“雖石爛海枯，而此身尚存，此心不死”。在21世紀的今天，國之發展，必為吾輩之擔當。

在100多年前，很多的仁人義士站了出來，他們用自己的身軀抵抗了外敵的侵犯。因為國要發展，首先要有獨立之精神。辛亥一聲驚雷，帝制走向終結，我們邁出了改革發展的第一步，中國開始書寫歷史的新篇章。

國之變革不是發展的結束，而是發展的'開始。在今天的中國，改革的步伐從未停止，從清末的放眼海外，到今天的中西交流、對外開放，中國始終走在改革發展的路上。我們從未在困難面前灰心喪氣，更沒有在挫折面前退縮不前，因為我們的國人深知改革發展需要堅持不懈的精神和奮力前行的勇氣。我們決不能退縮，也不會退縮，因為對祖國的愛是中國人血液中流淌的鐵和鈣。

毋庸置疑，這幾年我們國家變革多，發展快，舉世矚目，中國的發展一度成為21世紀媒體關注的熱詞，但是也不可避免地出現了很多弊端，這些弊端都是阻礙國家進一步發展的所在。所以，國家的改革發展必須要揚善懲弊。

在這個過程中，自古及今，很多的國人在做著這樣的擔當者。今天，到我們了。我們義不容辭，我們當仁不讓，我們是祖國的未來，所以，國之發展，必為吾輩之擔當!

以責任為話題的作文500字精選篇3

“誰要當班長或組長的，請舉手！”老師像往常一樣，每學期初都會讓我們自薦班干部。

老師面帶微笑，雙眼飽含著期待，目光不停地掃視著每個同學的臉。我心里想舉手，卻發現教室里少了以前那踴躍的叫喊聲，回頭一看，平時最活潑的阿凡，現在變了一個人似的，靜靜地注視著桌面；往年的“老干部”們一個個都把課本擋在臉前或蜷縮在課桌上，甚至還用埋怨的神情注視著指向他們的每一只手；也有不少像我一樣四處張望的同學，猶豫片刻后，選擇了沉默。

既然大家都不舉手，我也就算了吧——我就這么不爭氣地想著，還暗自慶幸剛才老師沒發現我已舉到半空中的手。

老師的笑容漸漸僵硬，眼神也逐漸暗淡，她收起笑，嚴肅地說道：“既然大家都不自薦，那就讓我來選吧……”緊接著，老師就點了幾個“老干部”的名字，其中也包括我。

下課鈴響起，教室里哀嘆聲一片，我的“老朋友”兼“老搭檔”都愁眉苦臉地聚在一起。

欣一開始就“直奔主題”，埋怨道：“老師也真是的，叫誰不好，偏叫我們，當了五年的班干部早就煩了！”

“就是啊，”安接口道，“什么組長呀，班長呀，叫得好聽，說白了就是一個收發本子的，一個容易得罪人的差事。”

“你還記得上學期嗎，我們倆在講臺上叫得像潑婦一樣，那些人還不是我行我素，最后還是我們挨了老師的罵！”欣對安說道。

“哼，還有上次，我作為班長，打了幾個人的小報告，他們就說我小肚雞腸！”輕也翻起了自己的“舊賬本”。

“班長什么的`，就是個受苦受累的活！”

“我們不干啦！”

她們說不干還真不干了，上課之前吵鬧，不管！同學鬧矛盾，不勸！本子要發了，讓同學自己拿去！

想想二三年級時，每當選班長，過半同學都舉起了手，有的甚至把雙手都舉了起來，而如今……以前，班干部可威風了，把班上調皮的同學管得服服帖帖的，可如今……

不是我們沒能力，而是我們懶得做！

再想想我自己，我何嘗又不是這樣呢？

嗨，責任擔當都去哪兒了？難道都被我們遺棄在成長的道路上了嗎？

以責任為話題的作文500字精選篇4

哇……哇……一個生命誕生了，母親歷經千辛萬苦，懷胎十月，將我帶到這個美妙的世界。從那刻起，孝敬父母，就已成為了我的責任。

我的到來，給母親帶來了一項艱苦而又永不停歇的工作，剛剛來到這個世界的我，不會穿衣，不會吃飯，甚至不會講話，是母親含辛茹苦的呵護我成長，手把手的教我做事，那刻，我更加堅定的認為，孝敬父母，是我應盡的責任。

時間也隨著慢慢流逝了，我也在慢慢地長大。在我上幼兒園的時候，母親幫我買了一個玩具熊，因為我常常會在進入幼兒園大門時，號啕大哭。這件事困擾了父母許多時日，想想過去，真的是愧對于母親。所以，才更要孝敬她。

如今，兒時不懂事的我已消失，現在的我，已是一名正式的中學生，我已不再是兒時讓母親傷透腦筋的淘氣鬼。我現在會幫助母親做事了，而不是處處都要母親幫忙。此刻，我承諾，一定會盡我所能，好好孝敬父母，我將把此任務視為我的重大責任，在接下來的日子里，我會做個懂事聽話的孩子，會像當初您呵護我一般孝敬您。

孝敬父母，是我的責任。不要因為一些雞毛蒜皮的小事，而和父母起爭執;不要因為聽不慣父母的嘮叨，而感到厭惡;不要因為不習慣父母的處事方式，而感到憤怒。因為，這是她們愛我的表現，是她們擔心我會走人歧途的表現。

我知道，她們是愛我的。雖然在父母身邊，有時會像是手腳上有桎梏，會失去自由，但是，我明白，無論何時何地，長得多大，在父母心中，永遠是一棵長不大的.小樹，永遠離不開父母精心呵護的環境，因為，我在父母心中是脆弱的，不堪一擊的。

孝敬父母，是我的責任。體諒她們，是我的責任，理解她們，也是我的責任，她們為我做了太多太多，即使她們是錯的，那也是她們關愛我的表現。

我想說：“爸、媽，你們辛苦了，就算你們要為我戴上桎梏，我也心甘情愿。”

孝敬父母，盡自己所能，為她們做些力所能及的事，這是我的責任，同時也是我必須完成的。

責任有多大?哪怕只能夠為父母洗洗碗、捶捶背，也是父母最大的欣慰。

有句話說得好：“心有多大，路就有多長。”同樣，我的責任就是孝敬父母。

以責任為話題的作文500字精選篇5

在我們看不見的角落里，每個人都在背負著自己的責任，艱難行走。也許我們一直都在推卸著那些并不顯眼的責任，我們覺得那些并不是大頭，即便是我們不去做也自然會有人去做的。其實這種心態從一開始就不對。

假如我們每個人都有舍己為人的精神，那么這個世界慢慢的就會變得更加精彩。假如每一個人都不愿意去承擔自己相應的責任，每一個人都在推諉，那么這個世界慢慢的都會變成和你想象的這個樣子一樣，變得越來越亂七八糟。正如同很多人所說的那樣，你腳下站立的土地就是你的家鄉，你是什么樣子的？你的家鄉就是什么樣子的。

其實也不無道理。

我還記得在暑假社會實踐之后，我寫過一篇文章，那是一篇隨感，然后我發表在了學校的校報里。那個時候我就覺得很多時候沒有必要去爭端，那些有的沒的。很多時候，實際行動往往比我們所想的這些亂七八糟的.要有用的多。與其總是說那些大話，不如用自己的實際行動來證明為自己的家鄉做貢獻。

無論是在哪里，我們都應該讓自己的一顆心變得更加清明澄澈。也許眼前你面臨的挑戰是短時間內無法度過的，但是你卻可以緩一緩，讓自己明白這一切其實并不是很艱難。只要愿意依靠自己的能力，這一切早晚都會是一段歷史，而且當你回首往事的時候，也會笑著談起這段歲月。

我想在很長時間以后你我可能再次相聚會，覺得這一切就好像是小孩子過家家一樣簡單。

我們不會再有那些亂七八糟的想法，因為那時候我們早已成熟。

以責任為話題的作文500字精選篇6

在我的初中生活中，責任與擔當一直貫徹始終。在責任來臨時我會豪不猶豫的擔當這一切。

那還是初一的時候。一日，做操時我的幾位同學打鬧了起來，那時我們都站在最后幾排，當他們打鬧時以為老師看不見，卻被值日生抓了個正著。自然，中午老師大發雷霆也是意料之中。

“怎么了！連個操都做不好，還要大吵大鬧！”老師在講臺上使勁地敲打著桌子，而我們則站了起來，一臉嚴肅。應該沒我事把，我心中暗想，當然，我又沒鬧。此時那幾個打鬧的同學也心虛的哆嗦，眼睛望著課桌，即使才剛三月就大汗淋。

“打鬧的出去跑8圈！”老師下了最后的通牒。

環顧四周，全班竟無一絲動靜，沒有人說話，也沒有人行動，整個教室寂靜得可怕，讓人恐懼。一分中鐘過去了，打鬧的同學你望望我，我望望你，只希望出現個領羊來打破這沉默。我心中也不安起來，想必老師肯定懷疑后排的所有同學，雖然我沒有參與打鬧，但我也有不可推卸的責任啊！我符推了推椅子，小小的動靜便使全班的目光聚焦在我身上。面對投來的種種目光，我飛快的跑了出來。當我到教室外時，看到越來越多的人跑了出來，竟超過了打鬧了人。

于是我們在烈日下跑完了八圈。跑完時我感到全身都像被灼燒一般，但當回到教室后看到老師欣慰的`笑容，頓時覺得一股清涼從心底涌現。不錯，只有在擔當了責任之后才能體會到這解脫般的清涼。

“相信有些同學沒有打鬧，但他們的勇于擔當責任，這才是一個人最根本的基礎！”老師最后說到。

從此，承擔責任便成為我整個初中生活的基本旋律，讓我受益匪淺。責任在于擔當，沒當我懦弱、止步不前時，每每想到此事，此話，便會再次振作，繼續擔當。