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關于漫畫的啟示范文

時間: 欣欣2 漫畫

  漫畫的啟示范文一

  今天我看了一幅漫畫,上面畫的是一位小學生滿面紅光地回到家,本想好好享受一下屬于自己的假期,卻看見爸爸拿來一大堆復習資料。嚴厲的爸爸仿佛在說:“假期也不能放松,還有更多的考試等著你。”雖然這個漫畫不長,但它給了我巨大的感嘆:在這個學生時代,我們從早到晚都在學習,早上下午上課,中午晚上看書寫作業,先別說美術、音樂等令人頭痛的副科作業了,就是主科作業也如小山一樣堆滿了書包。

  人們都說童年最快樂,沒有煩惱,可又有哪個孩子真正快樂過?就拿我來說吧,表面上學習起來一點就通,能舉一反三,可實際上每次放假都有成語古詩在等著我,而且令人頭痛的英瑞特英語又加了兩個附加補習班,所以每次放假日就變成了我的“酷刑日“。有一話說得好:爸爸未老,兒子先老了。”

  是啊,雙休日語文興趣班完了是數學奧林匹克班,一天都比聯合國總統還要忙,能不老嗎?比如我上次腳跌傷了,一早就去拍片子。結果下午來又是英語作業又是數學卷子,都快把手寫斷了。

  我希望老師和父母能還我們一個金色的童年。

  漫畫的啟示范文二

  有一天,安琪和寧濤一起回家。走著走著突然聞到一股臭味。安琪說:“什么東西呀?這么臭呀。”安琪和寧濤跑過去發現一堆垃圾在垃圾桶旁。寧濤憤怒地說:“誰這么沒有公德心,把垃圾亂扔。”安琪說:“不如我們把這里清干凈吧?”寧濤說:“我還要和林凡他們去踢球呢!”安琪轉過身說:“那我來撿吧。”說完安琪就用手捧起垃圾小心翼翼地把垃圾放進了垃圾桶里。生怕垃圾掉出來。

  安琪把垃圾清理干凈了,轉身發現寧濤還沒走,而且還趴在地上寫著什么,連忙跑過去看。他看見了“文明一只差一步”這六個大字。

  只見寧濤寫完了,拿出雙面膠把紙貼在了垃圾桶上。安琪高興的說:“哇!寧濤你真聰明,這么好的辦法你都能想得到。”寧濤說:“你快別夸我了,我都不好意思了。”

  從這篇漫畫中我知道了一個道理,那就是人要做講文明的人,不要做破壞環境亂扔垃圾不講文明的人。

  漫畫的啟示范文三

  記得不久前,曾在報上看到過這樣一個故事:某個學習秀的初中生,在中考時,因為一時失誤,沒有考上理想的學校,在家受不了家長的冷落,險些走上了自殺的絕路。最近,我看到了一幅題為《多好的草地也有瘦馬》的漫畫?很有感觸。

  這幅畫是這樣的:在一片大草原上,一群駿馬正在安閑地低頭吃草,而一匹瘦骨嶙峋的馬卻俯臥在草地中一塊光禿禿的土地上,奄奄一息了。原來,這匹馬吃光了自己周圍的青草,卻看不見廣闊草原上的鮮草,于是只好坐以待斃。這不是因為自然條件的不好,而是馬的見識短淺造成的。當然,在飼養馬時,是不會出現這種情況的。因為就連馬都懂得,吃光了身邊的草,再向前走幾步,又有嫩草可食。但在現實生活中,卻有著象漫畫中的瘦馬一樣鼠目寸光,見識短淺的人。

  剛才談到的那個中學生的故事,不就是一例嗎?中考,只是考驗一個人三年的學習情況,盡管重要,卻也不能代表一個人的一切。一次中考失誤后,應該總結教訓,在高中繼續努力,爭取在高中取得優異成績。應該看到前途是充滿希望的,大可不必為此就走上了自殺的絕路。更何況每年都有很多的高考生落榜,如果都象那位中學生一樣,恐怕就沒有人敢考學了。不少落榜者,在社會上自謀職業,同樣為國家作出了貢獻。一個人應該把目光放得遠一點,切不可鼠目寸光,一條道走到黑。

  同樣,這幅畫還告訴我們另一個道理,客觀條件的好壞.并不是事業成功與否的關鍵,關鍵是人的主觀努力。最近聽別人說,在北京某大學六十多名學習尖子生中,竟沒有幾個是從重點中學考上來的,這難道不使我們震驚嗎?有些同學認為進了重點中學,就是進了“保險柜”,上大學是有把握了,于是放松了對自己的要求,自然要落后。可見好的學習環境,還得加上主觀上的努力才能取得好的成果。這個道理,在做其他事上不也同樣適用嗎?

  以上,就是這幅漫畫給我們的啟示。

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