有關誤會的高中寒假作文

時間：2024-01-19 11:40:54 莉莎2 誤會

　　有關誤會的高中寒假作文篇1

　　一個艷陽高照的下午，班里洋溢著“用什么原理來判定這兩個三角形全等”的氣氛，無意之中抬頭望了望數學老師，禁不住一陣暗笑。

　　數學老師相比起我來說高得不得了，喜歡吹殼子的他臉上掛著一幅極其樸素的眼鏡，拿著一本書和一只粉筆，就像在逛商場一樣在教室里慢條斯理地轉悠，激動時就大步向前走，把書放在講桌上手指黑板，聲音的分貝頓時增加不少，從他身上我悟出一個很有“哲理”的道理，人的潛能原來可以在講課中被激發。

　　“下面我們來看這道題!”他手指著書上說。

　　“這道題應該有幾個點?”

　　“三個!”

　　“四個!”一個小肥坨一枝獨秀。

　　我沒說答案，沉默了片刻，再次看了一下題，便有點激動地說：“一個!”這個答案卻得到了反駁，回想起剛才說四個那個同學被老師重重地一下引起全班哄堂大笑的場景，我不由得心驚膽戰。

　　“還在說一個!”老師有些生氣了，便走到跟前，拿書往頭上一撩，蓄勢待發，準備一書拍在我身上，我下意識地用手擋住并大聲叫起來：“不要打，就是一個!”我和伙伴都驚呆了，我吃了熊心豹子膽了還是打了雞血?我開始后悔。不過那數學書還是重重地撫摸了我一下，我頓時感到無地自容，巴不得挖個地洞鉆進去。

　　數學老師若無其事地看著題，而我卻在位置上悶悶不樂，用右手輕輕揉捏我的左肩膀，撇著嘴吧，翻著白眼，搖晃著腦袋。這時老師突然冒出一句話：

　　“糟了，我們都被忽悠了，確實只有一個，真理還是掌握在少數人手上，白打了!”話音剛落我便哭了出來，眼淚實在收不住，似乎心里所有的不暢快在一瞬間全部發泄出來。我不想讓別人看見我哭，那就不是我女漢子的風格。老師的臉上泛起一絲不自然的笑容來安慰我，再望著那雙锃亮的皮鞋，我是哭笑不得。

　　從數學老師身上我再次悟出一個“深刻”的道理：原來男老師經常被忽悠。

　　“冤枉之神啊!你就這樣降臨到我的身上，我真的是被你折磨得受不了了。你快消失吧!”

　　昨天下午，我因為被老師表揚所以心情特別爽，就在這時，我的好朋友張芬芬撅小嘴來到我面前，指著我的鼻子說：“王佳潔，你為什么偷我的鉛筆盒，虧我們還時候朋友呢!”

　　我驚訝的眨眨眼睛摸著她的額頭說：“張芬芬，你是不是發燒了，說什么糊涂話，你的鉛筆盒，我連見都沒見，你怎么能說是我偷的鉛筆盒呢?”

　　對于我的解釋，她根本不信：“你就別裝蒜了，我知道是你偷的!”

　　真是豈有此理，我今天根本沒有坐在她的位置上，更沒有翻過她的書包，怎么會容忍她這樣冤枉我：“我沒偷，你看見了嗎?”

　　“我是沒看見，但是有人看見你翻我的書包啦!”她仰著頭，一副毋庸置疑的樣子。

　　我怒氣沖沖地找到說我翻她書包的那個人，指著那個人說：“你為什么誣陷我偷別人的鉛筆盒?”

　　她低著頭說：“我沒有誣陷你，你翻啦!”

　　我生氣的跺著腳說：“我根本沒有翻張芬芬書包，我真是跳到黃河也洗不清啦!”

　　我的手不由自主的抬起來打了一巴掌，她當然也毫不猶豫的還手。

　　我扭頭邊走邊怒氣沖沖地說：“我希望你以后不要再誣陷我了。”

　　隨后，我回到家，看見張芬芬坐在我家的客廳里，我沒有好氣的說：“你怎么進來的?有事嗎?”她小聲地說：“你就承認吧!這里就我們倆。”我氣急敗壞的指著他說：“你走!`從此我跟你沒有任何瓜葛。”她站起來搖搖頭，頭也不回的走了。看著她遠去的背影，淚水模糊了我的雙眼。

　　她走后，我仔細想想這件事，再回想起以前她對我的微笑和我們倆的在一起的開心事，我心里就不是滋味。

　　我真的想大聲對她說：“我真的沒有拿你的鉛筆盒。我們倆是好朋友你為什么就不相信我呢!”我更想對冤枉之神說：“求求你，冤枉之神，你消失吧!也不要再讓別人受冤枉了!”