萬(wàn)能作文模板高考作文
寫(xiě)好作文的第一步是審題準(zhǔn)確。在寫(xiě)作之前，要認(rèn)真審題，理解題目的要求和限制，明確自己的寫(xiě)作方向和主題思想。萬(wàn)能作文模板高考作文應(yīng)該寫(xiě)成什么樣的？快來(lái)看看萬(wàn)能作文模板高考作文，本文為你提供萬(wàn)能作文模板高考作文寫(xiě)作技巧和示例！
萬(wàn)能作文模板高考作文篇1
人人都有理想。小時(shí)候，我想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷，讓更多人重獲生的希望;后來(lái)長(zhǎng)大了，又想當(dāng)一名老師，培育人才，讓他們成為國(guó)家的棟梁;現(xiàn)在，我最渴望的是成為一名筆耕不輟的作家。
或許有人會(huì)說(shuō)，你作文寫(xiě)得好又怎樣，比你寫(xiě)的更好的人不計(jì)其數(shù)，當(dāng)你在現(xiàn)實(shí)中摸爬滾打被生活摧殘地遍體鱗傷時(shí)，想后悔都來(lái)不及了。女孩子嘛，找個(gè)穩(wěn)定的工作，吃穿不愁，當(dāng)作家能有個(gè)什么好前途。但我想說(shuō)的是，沒(méi)有了理想，生活也就失去了為之奮斗的目標(biāo)。沒(méi)錯(cuò)，在長(zhǎng)大的路上，我們總會(huì)撞幾回南墻，傷痕累累，最后在社會(huì)的浪潮下磨平棱角，打磨成光滑的圓。人總是多活一天懶一天，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我不要變成因?yàn)樽约旱囊徊绞ё愣粝逻z憾的人。父母給我們創(chuàng)造了這么好的條件，一定要好好珍惜，并為自己的理想不懈奮斗。
有人說(shuō)，如果你感到迷茫，找不到方向，就去書(shū)中找找答案吧。不知從哪兒聽(tīng)到了這句話，從小我就異常喜愛(ài)書(shū)籍，閱讀幾乎成為了我的一種習(xí)慣。每逢雙休日，我都會(huì)纏著母親去書(shū)城。無(wú)論是浪漫主義的歐洲古典文學(xué)，還是較為深刻的現(xiàn)實(shí)主義作品，喜愛(ài)書(shū)籍的我都來(lái)者不拒，如饑似渴地吸收著每一個(gè)文字中飽含的哲理。以至于到現(xiàn)在，只要媽媽的閨中密友來(lái)訪，必會(huì)被她強(qiáng)塞幾本回去帶著孩子看。豪不夸張地說(shuō)，家中所到之處必有書(shū)本的存在，正因如此，豐富的閱讀量才為我的文章打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。或許是從那些作家的筆下粗略地了解了一些人間冷暖吧，我的作文總會(huì)獲得一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。
因?yàn)闊釔?ài)寫(xiě)作，我筆下出現(xiàn)的每一個(gè)字都是經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲得來(lái)的。舉一個(gè)例子，我曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇作文——《這段木頭里一定有蟲(chóng)》，當(dāng)時(shí)的我不知從哪兒迸發(fā)出來(lái)的靈感，坐在客廳里一只寫(xiě)到了十二點(diǎn)，直到母親催促時(shí)，方從這個(gè)渲染著人心險(xiǎn)惡的故事中抽離出來(lái)。功夫不負(fù)有心人，我獲得了作文的滿(mǎn)分。我欣喜若狂，老師的肯定更加堅(jiān)定了我在這條路上走下去的信念。
又有人會(huì)質(zhì)疑了，即使你堅(jiān)持了自己的理想，你的名字也終究不會(huì)像魯迅、貝多芬那樣載入偉人的花名冊(cè)里，呵，你終究還是那個(gè)渺小的自己。我認(rèn)為，理想沒(méi)有大小貴賤之分，只要未來(lái)的我能活出一個(gè)自己最喜歡的樣子，能讓筆下的文字帶給人們一些溫暖和慰藉，于我而言，即使名字沒(méi)有出現(xiàn)在名人錄里，我也會(huì)充滿(mǎn)成就感，因?yàn)槲覠o(wú)負(fù)了韶華，無(wú)負(fù)自己。
只怕一生碌碌無(wú)為，還安慰自己平凡可貴。別在的年紀(jì)選擇了安逸，應(yīng)當(dāng)為了自己所堅(jiān)持的理想而努力。加油吧，少年的我!
萬(wàn)能作文模板高考作文篇2
人有了責(zé)任的思想，身上才有文明的光輝，責(zé)任與文明是分不開(kāi)的。一個(gè)沒(méi)有責(zé)任感的野蠻民族是談不上"文明"二字的。因?yàn)樗麄儗?duì)民族，對(duì)社會(huì)沒(méi)有責(zé)任感，便沒(méi)有文明，不講文明，這個(gè)民族，很快便會(huì)消亡。
當(dāng)我們隨地亂扔果皮紙屑時(shí)，不知有誰(shuí)想過(guò)：我是中國(guó)人，我有責(zé)任保護(hù)街道的環(huán)境衛(wèi)生?我想，是沒(méi)有的。于是，大街上到處都散發(fā)著腐臭味。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校里與他人爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，不知有誰(shuí)想過(guò)：我是學(xué)校的一份子，我有責(zé)任維護(hù)我們自己文明的言行舉止?我想，是沒(méi)有的。于是，學(xué)校里到處到飄蕩著打架斗毆的人，臟話漫天飛。文明禮儀，就這樣漸漸地在沒(méi)有責(zé)任感的地方湮滅。
上溯到歷史，我看到：屈原慘遭放逐，仍三步一回首地吟頌："雖九死起尤未悔";諸葛亮鞠躬盡瘁，扶持阿斗，可扶不起的阿斗終使南陽(yáng)臥龍"出師未捷身先死"，才讓億萬(wàn)"英雄淚滿(mǎn)襟";變法勇士譚嗣同面對(duì)屠刀仍能高歌："我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖"。華夏五千年，多少熱血男兒血灑疆場(chǎng)，多少愛(ài)國(guó)志士奔走四方?從"精忠報(bào)國(guó)"的岳飛，到"家祭毋忘告乃翁"的陸游;從"留取丹心照汗青"的文天祥，到"我以我血薦軒轅"的魯迅，這一片片赤膽忠心，豈不是責(zé)任心、文明的光輝的寫(xiě)照?其實(shí)，在所做的事中加一點(diǎn)愛(ài)，一點(diǎn)對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)的愛(ài)，就能讓責(zé)任在文明禮儀的天空里綻放絢麗之花，散發(fā)熠熠光輝。
讓責(zé)任蔓延在你我心中，讓文明與禮儀伴隨在你我身邊，用文明的美麗之光，照亮生活，讓我們的生活，處處綻放美麗的文明之花!
萬(wàn)能作文模板高考作文篇3
理想，在我國(guó)古代也被稱(chēng)為“志”。古人是很重視理想的，即使到了貧無(wú)立錐之地，也要恪守“人窮志不窮”的信念，堅(jiān)持他們的理想。古人為何如此重視理想呢?因?yàn)槔硐胧巧衬械木G洲，是黑夜里的燈光，是吹響生命的號(hào)角。詩(shī)人流沙河曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走向黎明。”青少年失去了理想，生活就會(huì)失去光彩，生命就會(huì)枯萎。有了理想，生活就會(huì)充滿(mǎn)希望，生命就會(huì)閃光。山溪的理想是大海，泉水的理想是池塘，幼苗的理想是棟梁，我們就更應(yīng)該有理想。
從遠(yuǎn)古時(shí)代的盤(pán)古開(kāi)天辟地到如今的知識(shí)爆炸、信息革命，多少年，多少志士都有著崇高的理想。但他們受到時(shí)代的限制，有許多人感到生不逢時(shí)，飲恨終生。江洲司馬，淪落天涯，淚濕青杉;東坡居士，赤壁巖下憤呼“人生如夢(mèng)”陸放翁臨終低吟“萬(wàn)事空”;秋瑾女士獄中詠嘆“秋風(fēng)秋雨愁煞人”……然而，那種令人詛咒的日子已經(jīng)一去不復(fù)返了。現(xiàn)在，我門(mén)的祖國(guó)已是“天公重抖擻，九州生氣揚(yáng)”的時(shí)代了。
今天，是昨天父輩們用用著鮮血的理想建成的;明天，更需要我們用用著汗水的理想去創(chuàng)造!過(guò)去，祖國(guó)在無(wú)數(shù)中華兒女的理想和信念上站立起來(lái);將來(lái)，祖國(guó)更需要我們用開(kāi)拓和進(jìn)取是她富強(qiáng)!我們大家正處于風(fēng)華正茂、年富力強(qiáng)的青春時(shí)期。青春正是人生的春天、早晨的太陽(yáng)，蓬蓬勃勃，燦爛火紅，絢麗多彩。青春是人生的黃金時(shí)代，充滿(mǎn)活力，富于探索，勇于追求，敢于創(chuàng)造。在青春的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要化作黃金。青春的魅力，應(yīng)當(dāng)使枯枝長(zhǎng)出新葉，沙漠變成綠洲。這才是青春的美，青春的快樂(lè)，青春的本分!
朋友們，多變的春秋，一天一個(gè)樣，一時(shí)一個(gè)氣候，為了揭開(kāi)生活的秘密，實(shí)現(xiàn)自己的理想和追求，我們有丟掉煩惱和憂(yōu)傷，丟掉埋怨和嘆息，丟掉悲觀和失望，從狹隘的個(gè)人主義小天地了勇敢地走出來(lái)……挽起理想的手臂，挽起知識(shí)的手臂，昂首挺胸地向前走。我們每一個(gè)人就是一束陽(yáng)光，合起來(lái)就是一輪太陽(yáng)，就是一個(gè)春天!我們每一個(gè)人都是一根線，織起來(lái)便是一葉巨大的風(fēng)帆，就可以推動(dòng)祖國(guó)的航船前進(jìn)。同學(xué)們，我們是龍的傳人，是華夏子孫，是五月的花海，我們應(yīng)該用青春擁抱未來(lái)。
前方，是新世紀(jì)的曙光，是我們的用武之地。我們正當(dāng)青春年少，應(yīng)該依照古人的雄心壯志努力學(xué)習(xí)，艱苦奮斗，用辛勤的汗水來(lái)澆灌燦爛的理想之花，用拼搏的雙手去開(kāi)拓祖國(guó)美好的未來(lái)。
萬(wàn)能作文模板高考作文篇4
我是老王
最近我生病看病一事引起了社會(huì)全民大討論，我深感榮幸并帶點(diǎn)憂(yōu)慮。決定出來(lái)澄清一下。
比如有人說(shuō)我的老板應(yīng)該卷款潛逃，醫(yī)院應(yīng)該是不見(jiàn)金錢(qián)不救人的，也有人說(shuō)我是裝病利用媒體博同情，在醫(yī)院牟取事業(yè)單位的工作，也有人說(shuō)你的農(nóng)保醫(yī)保，工商保險(xiǎn)去哪了，甚至有人說(shuō)這是一場(chǎng)和諧政治秀。今天我將還原事實(shí)真相。
首先我要提出一點(diǎn)抗議，我老王是外來(lái)務(wù)工人員，不是農(nóng)民工，這是國(guó)家已經(jīng)明文規(guī)定的，可見(jiàn)寫(xiě)新聞的跟不上社會(huì)發(fā)展影響社會(huì)和諧，在國(guó)外還管我們這叫藍(lán)領(lǐng)，瞧瞧人家那覺(jué)悟。
相信干過(guò)我們這一行的都知道有多辛苦，沒(méi)周末，加班，更別說(shuō)黃金周，這一周有活干就是黃金，所以沒(méi)時(shí)間也不敢有時(shí)間。所以我在工地從小王變大王再變成老王，導(dǎo)致至今沒(méi)有對(duì)象，想想，真的我是把青春獻(xiàn)給誰(shuí)了，獻(xiàn)給了中國(guó)房地產(chǎn)了。
找個(gè)對(duì)象都沒(méi)時(shí)間，更別說(shuō)按時(shí)吃飯了，我們舌尖上的美食就是統(tǒng)二和老師傅，吃膩了也換宏發(fā)101，于是胃終于不干了，直接給腸子吃，穿孔了。
我到了醫(yī)院，老板確實(shí)給了5000，有人說(shuō)這不是電視上看到的，不符合主流價(jià)值觀啊，他應(yīng)該攜款潛逃啊，難不成你老板是標(biāo)哥，其實(shí)很簡(jiǎn)單，那時(shí)房?jī)r(jià)在飚，5000又是我上月的工資，老板有什么好跑的，為了5000跑去阿富汗，沒(méi)道理的。
而醫(yī)院開(kāi)綠色通道更是一巧合，國(guó)家有政策，醫(yī)院要評(píng)三甲，剛好又有狗仔隊(duì)拍明星產(chǎn)子，一不小心成新聞人物，這只是天時(shí)地利人和，可遇不可求，社會(huì)現(xiàn)狀該怎樣還怎樣，你們懂得。絕對(duì)政治秀，也不是托。
說(shuō)我醫(yī)院有人，不存在，說(shuō)我有背景，真沒(méi)有，說(shuō)我，那就說(shuō)吧。
前不久聽(tīng)人扯淡說(shuō)俄羅斯要全民免費(fèi)醫(yī)療，而我國(guó)的有些專(zhuān)家不同意人家，突然想一想我的醫(yī)保和工傷保險(xiǎn)去哪了，去哪了，我好像也不清楚。
最后關(guān)于我謀取事業(yè)單位一職上，我承認(rèn)我存有私心，但絕不是為了所謂待遇，沒(méi)有待遇我也干，那4000在工地拼命十天半個(gè)月應(yīng)該就有了，那因?yàn)槭裁茨兀鋵?shí)因?yàn)閻?ài)情。我只是想和我愛(ài)的人在一起。
古人說(shuō)，要抓住一個(gè)人的心，就先抓住那個(gè)人的胃，那個(gè)抓住我潰爛的胃的醫(yī)生也抓住了我那沉寂多時(shí)的心。
雖然我老王是個(gè)粗人，一個(gè)三十歲的女人，你沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)我老王就是個(gè)女人，一個(gè)鐵骨錚錚的女漢子，但我也想抓住青春的尾巴，我也需要愛(ài)，更何況那個(gè)醫(yī)生那么帥。如果社會(huì)連這都不能寬容的話，那就太沒(méi)愛(ài)了，就想對(duì)你們說(shuō)，有點(diǎn)愛(ài)心中不中啊。
其實(shí)所有的誤會(huì)都是因?yàn)槊襟w和出題人無(wú)責(zé)任無(wú)節(jié)操的想搞正能量新聞，殊不知悲劇才是最有力量的，本來(lái)只是一場(chǎng)有關(guān)胃穿孔的愛(ài)情，最后被搞成一波有愛(ài)心又有責(zé)任但沒(méi)人相信的吐槽行情，實(shí)屬可惜。
如還有疑慮，請(qǐng)查看，微信，陌陌，微博，名字“女漢子王花花”，那里有圖有真像。
萬(wàn)能作文模板高考作文篇5
喜歡花兒的溫柔嬌媚，但卻更喜歡大樹(shù)的堅(jiān)強(qiáng)挺撥；喜歡小溪的山由水繞，但卻更喜歡大山的毅力沉穩(wěn)；喜歡小鳥(niǎo)的快樂(lè)依人，但卻更喜歡雄鷹的搏擊長(zhǎng)空。
讓我做一只雄鷹吧！勇敢的去接受生活風(fēng)雨的洗禮，去見(jiàn)識(shí)天空的博大。溫室的花兒雖然幸福，但卻不是生活的全部。在你摔了一跤時(shí)，需要的不是家人、學(xué)校、甚至社會(huì)的暄寒問(wèn)暖，而是你自己勇敢的站起來(lái)，去迎接自己未知的未來(lái)！
當(dāng)蘇子高吟“大江東去浪淘盡——”時(shí)，不知他的悲愁是否隨著他的詩(shī)詞也隨之而去，這個(gè)滿(mǎn)腹才華的詞人卻被定在一條永遠(yuǎn)的貶謫之路上。但蘇子卻把苦難釀成了一杯杯美酒，歷久彌香。他用“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生”的豁達(dá)來(lái)品味著生活，品味著苦難。也讓我做一只雄鷹吧！去勇于接受生活苦難的洗禮，去為自己尋找一份豁達(dá)的胸襟！
當(dāng)清照依窗低吟“這次第，怎一個(gè)愁字了得？”的時(shí)候，滿(mǎn)地零落的菊花，可是她內(nèi)心的悲愁？還是那個(gè)低首嗅青梅的她嗎？還是那個(gè)誤入藕花深處的那個(gè)她嗎？社會(huì)的動(dòng)亂，家庭的破敗，生活的流離，讓曾經(jīng)一度浪漫的清照漸漸成熟，也漸漸堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái)，也曾“至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東”的豪邁，也曾“載不動(dòng)，許多愁！”的悲涼，但她始終在那個(gè)歷史舞臺(tái)上堅(jiān)守著自己獨(dú)有的`風(fēng)格與魅力。在那個(gè)男性為尊的社會(huì)里，清照用自己的堅(jiān)強(qiáng)書(shū)寫(xiě)了許多奇跡和不朽！讓我做一只雄鷹吧，尋找一份獨(dú)有的堅(jiān)強(qiáng)！
一個(gè)無(wú)聲的世界卻有別人看不見(jiàn)的精彩，《千手觀音》這個(gè)讓億萬(wàn)觀眾為之感動(dòng)的節(jié)目，他們用那優(yōu)美的雙臂展現(xiàn)了唯美與動(dòng)人，她們用那無(wú)聲的語(yǔ)言構(gòu)建了人類(lèi)的偉大與不屈，這個(gè)舞蹈的動(dòng)作包含了多少她們的淚水與汗水，一次次的掌聲也仿佛是他們拼搏的軌跡。讓我做一只雄鷹吧！去領(lǐng)略汗水與拼搏的滋味，也讓我在那里堅(jiān)強(qiáng)，從那里成長(zhǎng)！
讓我做一只雄鷹吧！去勇敢經(jīng)歷生活，感受生活，接受風(fēng)雨的洗禮，感悟苦難挫折的智慧，去收獲一份豁達(dá)，一份堅(jiān)強(qiáng)，還有一份不屈不撓的意志！家人、老師和社會(huì)的關(guān)心和幫助雖然重要，但千萬(wàn)不要為孩子永遠(yuǎn)搭建一方避風(fēng)港，讓他們?cè)谧约旱挠鹨硐鲁砷L(zhǎng)。放飛吧，讓他們成長(zhǎng)！
讓我做一只雄鷹吧！不管風(fēng)吹雨打，總在理想的天空自由飛翔！
萬(wàn)能作文模板高考作文篇6
DearSirorMadame：
I’mverygladtobeinvitedtotheEnglishsummercamp.
IprefertogoinJulybecauseI’llhavetopreparemyselfforthenewschoolterminAugust.Itseemsalltheactivitiesyouofferareattractiveandmeaningful.ButI’dliketoattendtheEnglishlectures,fromwhichIcangetmoreinformationonBritishandAmericanculture.Withthecomingofthe20__BeijingOlympicGames,moreandmoreforeignersareeagertoknowaboutChina.SoIhopetoteachforeignersChineseandspreadChineseculture.
It’sbeenadreamformetovisitBeijing.Couldyouorganizeatouraroundthecityduringthecamp?
Thankyouverymuch.
Yourstruly,
萬(wàn)能作文模板高考作文篇7
“家風(fēng)”是什么意思呢?說(shuō)實(shí)話，我并不十分清楚，所以特意查了一下“家風(fēng)”的含義——原來(lái)，“家風(fēng)”簡(jiǎn)單地講，就是一個(gè)家庭或者家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。家風(fēng)是我們中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承。我的理解是：家風(fēng)就是每一個(gè)家庭把原來(lái)他們的好習(xí)慣、好思想一代一代往下傳。
“尊敬長(zhǎng)輩、對(duì)人有禮貌”的思想在我很小的時(shí)候，爸爸媽媽就給我說(shuō)過(guò)。所以，我見(jiàn)了長(zhǎng)輩和老師，都會(huì)有禮貌的問(wèn)聲好;坐公交車(chē)的時(shí)候，也會(huì)向司機(jī)叔叔、阿姨問(wèn)好;就是和媽媽在路邊買(mǎi)菜買(mǎi)水果后，也會(huì)和小販?zhǔn)迨寤蛘甙⒁陶f(shuō)聲再見(jiàn)。更不要說(shuō)在家里了，我有好吃的也會(huì)忍著肚子里的饞蟲(chóng)，先讓爸爸媽媽吃。當(dāng)然，爸爸媽媽很少舍得吃我的好吃的。
在我的家里，媽媽經(jīng)常通過(guò)給我講故事的形式，告訴我一些做人的道理。比如“做人要誠(chéng)實(shí)。”記得媽媽給我講過(guò)一個(gè)“貝貝熊叢書(shū)”里的《實(shí)話實(shí)說(shuō)》：小熊哥哥和小熊妹妹不小心打壞了家里的臺(tái)燈，還向媽媽撒了謊，最后他們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤。講完這個(gè)故事，媽媽就對(duì)我說(shuō)，每個(gè)人都有可能做錯(cuò)事，包括小朋友，做了錯(cuò)事及時(shí)承認(rèn)并努力彌補(bǔ)和糾正，這是最好的解決方法，不能撒謊。如果撒謊，別人對(duì)你的信任就會(huì)像故事里面的花瓶一樣，被打碎了，就很難粘起來(lái)了。
爸爸媽媽還經(jīng)常給我說(shuō)，和別的小朋友相處，要大度，不要斤斤計(jì)較，能讓別人的就讓別人，吃點(diǎn)虧不是壞事。可是我做的并不好，我和小朋友玩的時(shí)候，有時(shí)候愛(ài)和小朋友較真。有一次，班里有個(gè)同學(xué)，課間玩耍的時(shí)候故意把我擠到桌子角上，把我疼壞了，我一生氣，又把他擠到了別的桌角上。就這樣，我們發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，不歡而散。回到家后，我把這件事情給爸爸媽媽說(shuō)了，媽媽說(shuō)：“小朋友鬧著玩，你不必當(dāng)真。這樣的事情發(fā)生了，你笑笑走開(kāi)就算了，不要斤斤計(jì)較，大度一點(diǎn)。有句話叫做‘吃虧是福’。”我以后要注意，和小朋友相處的時(shí)候，努力做到不斤斤計(jì)較，和同學(xué)們和睦相處。
“尊老愛(ài)幼、誠(chéng)實(shí)守信、吃虧是福、謙虛禮讓”這些都是好的家風(fēng)。我想，我們的社會(huì)就像一片大森林，每個(gè)家庭就像里面的一棵棵樹(shù)，好家風(fēng)就是給這些樹(shù)澆水、施肥、送來(lái)陽(yáng)光，慢慢的這些樹(shù)就會(huì)變得很旺盛。如果每棵樹(shù)都茁長(zhǎng)成長(zhǎng)，那整片森林一定會(huì)變得更美好!
萬(wàn)能作文模板高考作文篇8
這一望無(wú)際的天空，吹著刺骨的風(fēng)，看向小朋友臉上的面具，本以為是一張美妙的笑容，結(jié)果卻是一張猙獰的臉，在這幾周里不知怎的，我好似入了魔，事事不順心。孤獨(dú)地望向天空，但天上的星星仿佛在告訴我，你并不孤單。
黃昏吹著風(fēng)的軟，星星在無(wú)意中閃。上帝的世界應(yīng)該是美好的吧，那上帝如果遇到不順心的事會(huì)怎么辦?一只鳥(niǎo)兒從我眼前飛過(guò)，它飛到了樹(shù)上，用它那嘶啞的喉嚨歌唱著，我想:鳥(niǎo)兒它孤獨(dú)嗎。鳥(niǎo)兒的一生貌似也很平凡吧，但它一點(diǎn)也沒(méi)有抱怨，而是用它那樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活，面對(duì)未來(lái)。
夜晚，一切都是靜悄悄的，我再次望向天空，天空不是黑的，它是明亮的，是它給了我希望，正是這夜空，讓我明白平凡的人生也會(huì)有不平凡的風(fēng)景。平凡并不是一件壞事，它會(huì)讓你感到輕松，但有時(shí)也會(huì)讓你感到孤單，在此時(shí)此刻你應(yīng)該望向天空，看看天上那一顆顆星星，它們很平凡，但它們會(huì)告訴你，平凡的人真的不孤單。
夜深人靜，我進(jìn)入房間，皎潔的月光照在我的桌子上，我突然感覺(jué)毫無(wú)睡意，坐在桌前，看著窗外。這如此美麗的夜景再次給了我?jiàn)^斗的希望，做一個(gè)平凡人成了我的一個(gè)理想，平凡但不是頹廢，我想要有一些成就，但不會(huì)鮮為人知，這就是我目前的一個(gè)小理想。
古人也想變得平凡，陶淵明隱居山林，諸葛亮隱居茅廬……這難道不是人間的遠(yuǎn)大抱負(fù)嗎?能力越大責(zé)任越大，但不是每個(gè)人都是想當(dāng)那個(gè)英雄，那會(huì)給自己帶來(lái)更多的負(fù)擔(dān)。古人說(shuō)了之后我們來(lái)說(shuō)現(xiàn)代，馬云曾經(jīng)也說(shuō)，他只想當(dāng)一個(gè)平凡的英語(yǔ)老師，雖然我不是特別相信，但我還是認(rèn)為，變得平凡是一件好事，變得不平凡無(wú)非是增添許多的沒(méi)有必要的事情，但所有的目的不都是為了以后的生活能過(guò)得好一點(diǎn)嗎?這也只是我個(gè)人的看法。
我也想和他們一樣變得平凡，雖然不是家喻戶(hù)曉，但是我自己的生活也很有意義，變得平凡，只要你敢于奮斗，你也會(huì)成為一顆東方閃耀的星星。
萬(wàn)能作文模板高考作文篇9
我一直眷戀著家鄉(xiāng)的秋，它雖然沒(méi)有“看萬(wàn)山紅遍，層林盡染”的火紅絢爛，但是家鄉(xiāng)的秋有著繽紛的色彩，是任何地方的秋景所望而不及的。
我家鄉(xiāng)村口橫跨著一條沒(méi)膝深的小河，河里游魚(yú)細(xì)石直視無(wú)礙。那一年十月我回到家鄉(xiāng)，走過(guò)那條石拱橋時(shí)驚喜地發(fā)現(xiàn)：整個(gè)河面倒映著湛藍(lán)的天空，仿佛河水也被染藍(lán)了，灰色的小魚(yú)在河里竄來(lái)竄去，乍看，魚(yú)兒似乎在藍(lán)天白云間暢游，快活無(wú)比！我高興極了，催著爸爸往河里看，爸爸卻拉著我加快了步伐。
我和爸爸走在田間的小路上，兩旁是金黃的稻田，那些橙黃飽滿(mǎn)的稻穗壓彎了粗壯的禾桿，偶爾一兩根綠草扎成的稻草人站在稻田里，風(fēng)一吹，他手上破爛發(fā)黑的蒲扇輕輕地?fù)u了搖。周?chē)牡竞屉S著風(fēng)向點(diǎn)著它那沉甸甸的頭，禾桿也壓彎了腰。突然飛來(lái)幾只褚色的麻雀，才剛想停留，卻被稻草人嚇跑了。我快樂(lè)地看著這一切，不知不覺(jué)到了果園前。聽(tīng)爸爸說(shuō)，果園里的樹(shù)都是爺爺親手栽種的。這里有碧綠的芭蕉樹(shù)、芒果樹(shù)、龍眼樹(shù)等等，可現(xiàn)在只有渾圓飽滿(mǎn)的柿子掛在樹(shù)上，黃澄澄的，實(shí)在逗人喜歡。偶爾還會(huì)發(fā)現(xiàn)黑黑的小腦袋在樹(shù)葉間探出，看見(jiàn)我們便躥下樹(shù)，逃也似的跑回家。
好不容易到了家，門(mén)前那棵高大的栗子樹(shù)還在，樹(shù)上掛滿(mǎn)了綠色的栗子球。鄰家說(shuō)著笑著走出來(lái)了，手里都拿著農(nóng)具，他們高興的對(duì)爸爸說(shuō)：“大豐收！大豐收啊！”臉上泛著紅光，快樂(lè)得像喝醉了酒一般。幾個(gè)唇紅齒白的小孩也挎著籃子向田里走去：他們撿稻穗去了！偶爾在田間的人們還會(huì)對(duì)歌，你一句我一句地唱著，黑里透紅的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了喜悅。悠揚(yáng)的山歌在群山之間回蕩，在山歌的熏陶，青山似乎更加綠了，天空也變得湛藍(lán)無(wú)比！
那年我無(wú)意中看到了這副五彩繽紛的秋景圖：藍(lán)藍(lán)的天，藍(lán)藍(lán)的河，青綠的山，金色的稻田……這一切都讓我快活無(wú)比。
但愿家鄉(xiāng)的秋天永遠(yuǎn)五彩繽紛，永遠(yuǎn)如此美麗。
萬(wàn)能作文模板高考作文篇10
一、審題：準(zhǔn)
話題作文淡化審題，并非不要審題。如果寫(xiě)作前不注意審題，寫(xiě)作時(shí)會(huì)不扣題，寫(xiě)起來(lái)就有可能下筆千言，離題萬(wàn)里。這是導(dǎo)致作文低分的罪魁禍?zhǔn)住？紙?chǎng)作文根據(jù)寫(xiě)作水平一般由高到低分四類(lèi)。如果出現(xiàn)審題失誤，偏離題意，那么作文就定為四類(lèi)作文(一般得分在0到10)。因此，準(zhǔn)確審題，分析話題的范圍，把握材料的重點(diǎn)，吃透材料，準(zhǔn)確悟出題意就顯得非常重要。
二、視角：新
清代學(xué)者趙翼也曾在《論詩(shī)》中說(shuō)，“李杜詩(shī)篇萬(wàn)口傳，至今已覺(jué)不新鮮。江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。”由此可見(jiàn)，作文貴在創(chuàng)新。這就要求同學(xué)們?cè)趯?xiě)作過(guò)程中，不要總是按照順向思維、習(xí)慣思維或既有的思維定勢(shì)進(jìn)行構(gòu)思，而是以獨(dú)到的視角去審視題中所蘊(yùn)藏的另類(lèi)內(nèi)涵，避開(kāi)他人所常寫(xiě)，寫(xiě)別人所未寫(xiě)。
母愛(ài)是文學(xué)史上一個(gè)永恒的話題，每個(gè)時(shí)代都有人在詮釋著它的內(nèi)涵。寫(xiě)母愛(ài)有眾多的角度，也有不同的構(gòu)思，人們習(xí)慣于寫(xiě)人類(lèi)的母愛(ài)，寫(xiě)母愛(ài)的真，母愛(ài)的深，母愛(ài)的偉大。如果變換視角，暗渡陳倉(cāng)，由常見(jiàn)的以人為主角轉(zhuǎn)換到以物為主角，通過(guò)對(duì)物的敘寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)話題的內(nèi)涵，從動(dòng)物的角度來(lái)寫(xiě)動(dòng)物的母愛(ài)，就能帶給人更強(qiáng)烈的震撼。
三、開(kāi)口：小
范圍寬廣是話題作文的優(yōu)勢(shì)，有利于考生打開(kāi)思路，激發(fā)想象。但如果僅把話題當(dāng)作一個(gè)僵化的概念，籠而統(tǒng)之地去做文章，勢(shì)必內(nèi)容空泛，文意散漫。故要善于在原話題下找到適宜自己寫(xiě)作的突破口，“擇其一點(diǎn)，不及其余”。把寫(xiě)作角度選得小些，這樣有利于在所選的這一點(diǎn)上進(jìn)行比較深入的挖掘，能把意思表達(dá)得透徹，內(nèi)容更具體集中，中心更突出。如以“環(huán)保”為話題，《永寧河的變遷》當(dāng)然比《救救地球吧》好。
四、感情：真
真實(shí)是作文的生命，作文因真實(shí)才具有感人的力量。朱自清的散文，成就是很高的。他散文的一個(gè)核心是“真”字。用真摯的感情，記寫(xiě)真實(shí)的景物，發(fā)表真實(shí)的議論。《背影》中，朱自清抒發(fā)了父愛(ài)子、子愛(ài)父的人間真情。樸素的情感打動(dòng)了萬(wàn)千讀者的心，從而使《背影》具有了永久的生命力。
但長(zhǎng)期以來(lái)，說(shuō)假話、套話、空話的現(xiàn)象在習(xí)作中屢見(jiàn)不鮮。從現(xiàn)在的學(xué)生作文中，很難尋覓到真實(shí)生活的影子、心路的真實(shí)歷程。不知道是否真有那么多的老師帶病上課暈倒在講臺(tái)上，不知道雨中媽媽送雨傘會(huì)感動(dòng)得自己淚水伴著雨水流，也不知道在車(chē)上給老奶奶讓座能贏得全車(chē)乘客的喝彩聲……但千篇一律的文章讀下來(lái)，不是感動(dòng)而是悲哀：作文本是個(gè)人品質(zhì)情感的宣泄，包含人文價(jià)值和人文底蘊(yùn)，不應(yīng)是寫(xiě)作大全的拼讀、粘貼，否則遭遇挫折咋會(huì)有一半的學(xué)生家庭離異或父母去世呢?看似在寫(xiě)我，其實(shí)是“人云亦云”，因此，讓真情充溢篇章這是作文之根本。
萬(wàn)能作文模板高考作文篇11
微笑，雖然是一個(gè)不起眼的名詞，但是它卻起著重要的作用，人人都需要它，它成了生活中不可缺少的一部分。微笑是一縷清風(fēng)，讓人心曠神怡;微笑是一寸陽(yáng)光，讓遭遇挫折的人看到一盞心燈，給迷茫的人指明方向。生活需要微笑，可見(jiàn)，微笑是多么重要呀!
有的人因?yàn)槭菤埣踩硕员埃麄冇X(jué)得老天爺對(duì)他們不公，因此而認(rèn)為世界并不美好，那些殘疾人是多么需要微笑啊!如果你給他們一個(gè)會(huì)心的微笑，可能他們的命運(yùn)就會(huì)改變。
有許多人對(duì)微笑不屑一顧，于是，他們總是嚴(yán)肅地去面對(duì)生活，在此，我要送給他們一句話：”生活需要微笑!”當(dāng)你失意與沮喪時(shí)，不妨笑一笑，你會(huì)頓時(shí)茅塞頓開(kāi);當(dāng)你遇到困難一蹶不振時(shí)，笑一下，你就會(huì)覺(jué)得精神百倍;當(dāng)你憂(yōu)愁苦悶時(shí)，一個(gè)微笑，會(huì)驅(qū)散你心頭的不快。笑給人以舒暢，給人以力量，給人以覺(jué)悟。
海倫。凱勒在她出生十九個(gè)月的時(shí)候，因?yàn)樯。チ藢氋F的聽(tīng)力與視力，所以她成了一個(gè)又聾、又啞、又盲的重度殘疾兒。但是，海倫。凱勒總是笑著面對(duì)生活，她并不悲觀，她一次又一次地向病魔挑戰(zhàn)。最終成了一位出色的演說(shuō)家。
當(dāng)我考試失利，傷心難過(guò)，悲觀失望的時(shí)候，一位朋友看出了我很悲傷，她沒(méi)有說(shuō)什么，只是拍拍我的肩，真誠(chéng)地朝我笑笑。我明白，這不是嘲諷的笑，這也不是得意的笑，這是安慰我、鼓舞我的笑。我知道了朋友的用心，她希望我以樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)失敗，不要失落。于是，我擦干臉上的淚水，也回敬了她一個(gè)笑，這是感激的笑。朋友的笑讓我永遠(yuǎn)也忘不了。
生活需要微笑，人與人之間也需要微笑，這樣，你就會(huì)覺(jué)得世界是多么美好!同學(xué)們，讓我們微笑著去面對(duì)生活吧!
萬(wàn)能作文模板高考作文篇12
這學(xué)期科學(xué)課上，我們做過(guò)的實(shí)驗(yàn)中，最有趣的就是“神奇的光”這一課了。
上科學(xué)課前，熊老師讓大家?guī)龔埡谏埌濉⒋蚧饳C(jī)、剪刀和一支手電筒做實(shí)驗(yàn)，到底要做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)兀看蠹叶加X(jué)得十分奇怪。
上科學(xué)課時(shí)，熊老師對(duì)大家說(shuō)，要做一個(gè)關(guān)于光的試驗(yàn)。熊老師先把窗簾拉上，讓大家在三張紙板上剪下三個(gè)小孔，隔一段距離放一塊紙板，然后用手電筒向小孔照去，會(huì)有什么現(xiàn)象。班上立刻炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試。
我們小組同學(xué)合作，我先用打火機(jī)在一塊紙板中間點(diǎn)燃，燃燒一會(huì)兒后把打火機(jī)拿開(kāi)，火苗自動(dòng)在紙板中間燃燒，等出現(xiàn)了洞以后再吹滅火苗，雖說(shuō)有點(diǎn)危險(xiǎn)，但還是十分成功的！我將火苗點(diǎn)燃第二塊紙板后，火漸漸大了起來(lái)，小孔很快燒成了，但我怎么吹也沒(méi)有把火苗吹滅，小組其他同學(xué)也過(guò)來(lái)一起吹，火苗越竄越大，我趕緊將紙板扔到地上，用腳踩了踩，火苗總算才熄滅，大家虛驚一場(chǎng)。第三張紙板形成了小孔時(shí)，我用另一塊紙板在火苗上抹了抹，火苗熄滅了。看來(lái)這個(gè)實(shí)驗(yàn)還是有相當(dāng)危險(xiǎn)的。李聰手持手電筒，從一端照了過(guò)去，蔣昆宇把眼睛對(duì)象另一端的小孔，他看到了強(qiáng)烈的光！實(shí)驗(yàn)成功了，說(shuō)明了光在空氣是沿直線行進(jìn)的。等全班同學(xué)都實(shí)驗(yàn)完畢后，熊老師問(wèn)大家：“大家能通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明：光在空氣沿直線行進(jìn)的嗎？”我們小組演示了一遍實(shí)驗(yàn)，手電筒的光從三個(gè)小孔中穿了過(guò)去，驗(yàn)證了我們的解釋。能親手證明一個(gè)科學(xué)事實(shí)，我們都感到很自豪。
科學(xué)在我們身邊無(wú)處不在，只要大家去認(rèn)真地觀察、仔細(xì)的試驗(yàn)，就能發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué)。
萬(wàn)能作文模板高考作文篇13
很小的時(shí)候，我就喜歡看別人下棋，在黑白棋子，看似簡(jiǎn)單，里面卻暗藏著風(fēng)云詭譎；方寸棋盤(pán)中，無(wú)不蘊(yùn)含著無(wú)窮智慧。有道是：“百年世事三更夢(mèng)，萬(wàn)里江山一局棋。”下棋時(shí)對(duì)心態(tài)又非常高的要求，一定要心靜氣定，臨危不亂，時(shí)而穩(wěn)扎穩(wěn)打，這是基礎(chǔ)，練好了“本手”；時(shí)而出其不意，“妙手”驚人。棋局如此，人生亦然。人生如棋，所以有了“閑敲棋子落燈花”的閑適，“常人只消一盤(pán)棋”的灑脫，以及“玲瓏局”的玄機(jī)，讓人受益匪淺，所以圍棋一直伴隨著自己成長(zhǎng)。
人生如棋，積跬步以致千里。我們所看到每個(gè)人的表面光輝，背后卻付出了不為人知的努力，沒(méi)有誰(shuí)能在想入非非間一步登天將對(duì)手的軍，唯有腳踏實(shí)地、穩(wěn)扎穩(wěn)打，抓好“本手”，步步為營(yíng)間靠近目標(biāo)。從古代由一名失去雙親零丁孤苦的放牛娃，后來(lái)成長(zhǎng)為一代天之驕子的朱元璋；再到近代由因貧賤無(wú)錢(qián)買(mǎi)書(shū)受人頤指氣使的鞋店學(xué)徒，成長(zhǎng)為一位無(wú)產(chǎn)階級(jí)著名文學(xué)家的高爾基；再到當(dāng)代白手起家最終名列世界富豪榜榜首的比爾·蓋茨，無(wú)一不用他們震撼世人的成功演繹著“本手”的魔力，名人都如此。
人生如棋，需獨(dú)辟蹊徑，而出其不意。下棋不光要合乎棋理，還要使出“妙手”。清代時(shí)期的鄭板橋是清代書(shū)畫(huà)家、文學(xué)家。他一直勤學(xué)苦練，然而開(kāi)始時(shí)只是反復(fù)臨摹名家字帖，進(jìn)步不大，深感苦惱。有一次妻子嗔怪道：“人各有一體，你體是你體；人體是人體，你老在別人的體上纏什么呢？”鄭板橋聽(tīng)后，猛然醒悟到：書(shū)法貴在獨(dú)創(chuàng)，自成一體。從此以后，他力求創(chuàng)新，每次的作品都力求與他人有區(qū)別，不斷摸索著把畫(huà)竹的技巧滲在書(shū)法藝術(shù)中，最終形成了自己獨(dú)特的風(fēng)格——板橋體。
人生如棋，“攻乎異端，斯害也已。”很多的圍棋愛(ài)好者都是三分鐘熱度，一些初學(xué)者基礎(chǔ)不牢卻熱衷于追求“妙手”，最終卻滿(mǎn)盤(pán)皆輸?shù)慕Y(jié)局，這是多么深刻地教訓(xùn)。習(xí)武之人常說(shuō)“入門(mén)先站三年樁”，如果不能打牢站樁的功底，認(rèn)認(rèn)真真把基礎(chǔ)學(xué)扎實(shí)，到頭來(lái)學(xué)到的不過(guò)是花拳繡腿，只有穩(wěn)扎穩(wěn)打、耐心付出，成功才會(huì)有可能。如果急于求成，偷懶耍滑，到頭來(lái)只會(huì)一無(wú)所成，后悔莫及。
都說(shuō)人生繁雜叵測(cè)難以駕御，其實(shí)只要下好一盤(pán)棋；都說(shuō)人生的舞臺(tái)都很大，其實(shí)不過(guò)一張四方棋盤(pán)；都說(shuō)人生哲理浩如煙海深?yuàn)W玄奇，其實(shí)精華唯三：積跬步以致千里，抓好“本手”，獨(dú)辟蹊徑，時(shí)出“妙手”，穩(wěn)扎穩(wěn)打，避過(guò)“俗手”。因此，人生為棋，我愿為卒，行動(dòng)雖慢，絕不后退一步！只有腳踏實(shí)地打好自己的根基，才能立足于社會(huì)，為國(guó)家做出更大的貢獻(xiàn)，發(fā)出自己的光和熱，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
萬(wàn)能作文模板高考作文篇14
夏日炎炎，雖然涼風(fēng)習(xí)習(xí)，但仍無(wú)法把我與那個(gè)炙熱的世界隔開(kāi)。窗外買(mǎi)是聒噪的蟬鳴，我記得我曾經(jīng)是多么的喜歡這蟬鳴，躺在搖籃里，在午后的杉樹(shù)林里伴著蟬鳴聲入睡。而在這個(gè)夏天、，在從學(xué)校解脫的那一天起，我就開(kāi)始迷茫。前輩們先我們一步而去，留下一個(gè)空空的臺(tái)階，等著我們爭(zhēng)先恐后的去強(qiáng)占，而我卻一直不敢抬腿去跨。
七月了，高考的余熱也消失殆盡。于是，人們把眼光轉(zhuǎn)向還幼小的我們：孩子們，高三了，要好好努力啊。每當(dāng)我聽(tīng)到這話時(shí)，總是僵硬地堆起笑容，傻子似的點(diǎn)點(diǎn)頭。其實(shí)我很想說(shuō)，我高二才結(jié)束，還算不上高三。在高二與高三之間，我總覺(jué)得有什么夾在中間，讓我動(dòng)彈不得。
于是，我?guī)е\(chéng)的心去向前輩們請(qǐng)教。遇到的前輩，每個(gè)都朝我笑，卻都帶著慘淡，和我想像中的截然不同。前輩們說(shuō)，現(xiàn)在是前輩，等過(guò)了八月，我們就是同學(xué)了。我也笑了，學(xué)著他們，笑得很無(wú)奈。
高三是一個(gè)混雜著天堂與地獄的地方。有人在這里一飛沖天，有人在這里日漸沉淪。這兩種人，毫無(wú)疑問(wèn)，一種走向天堂，一種邁向地獄。還有另外一種人，他們也走向了天堂，因?yàn)樗麄円?jiàn)證了自己的成長(zhǎng)，自己成長(zhǎng)所付出的艱辛，雖然沒(méi)有得到回報(bào)。其實(shí)結(jié)局，早在他們從高二升高三的那一刻注定。高二升高三，不僅是一種稱(chēng)呼上的改變，更是一種意識(shí)的變遷，而后者通常決定成敗。從高二進(jìn)入高三，我們都不再是孩子，我們都有自己的理想――需要我們?yōu)樗鼉A心傾力我們的青春不應(yīng)該是渾渾噩噩。這種意識(shí)，誰(shuí)都會(huì)有明白的一天，只是我們需要現(xiàn)在。
前輩的良言，讓我想起了小時(shí)候，媽媽指著門(mén)前的石階對(duì)我說(shuō)，恒，跨過(guò)這個(gè)石階，你就長(zhǎng)大了。
萬(wàn)能作文模板高考作文篇15
Dog is my favorite animal. The reason why I like it most is because it’s very competent. Dog is the best friend for mankind. It is also the best companion for the old people. The dog can feel the human nature. So many old people will raise dogs if their children are not with them. The old can give their love for their children to the dog to make themselves feel warmly. I believe the seeing eye dog is very famous. They are special dogs. Those dogs will guide their owners whose eyes is blind to go the correct way. See, I say dogs are very competent.
我最喜歡的動(dòng)物是狗。我最喜歡它的原因是因?yàn)樗苣芨伞９肥侨祟?lèi)最好的朋友。它也是老人們最好的伴侶。狗是通人性的。如果他們的孩子不在他們身邊，很多老年人會(huì)養(yǎng)狗。老年人可以把對(duì)他們孩子的愛(ài)放到狗狗的身上，這也能溫暖他們的心。導(dǎo)盲犬是非常有名的。他們是特殊的狗。這些狗會(huì)引導(dǎo)眼睛看不見(jiàn)的主人找到正確的路。看，我就說(shuō)狗狗是非常能干的。
萬(wàn)能作文模板高考作文篇16
“你為什么在這兒?”一只小鳥(niǎo)撲扇著翅膀飛過(guò)，落在我的旁邊，它身后是一片黃沙漫天的沙漠，一輪紅紅的圓圓的落日掛在天上，給小鳥(niǎo)渡上一道紅邊。
“在這兒只有仙人掌，白楊和一些生命力頑強(qiáng)的`植物才能生活下去，你是什么?”小鳥(niǎo)偏著頭，問(wèn)我。
“我……我是一朵花。”我紅著臉，低下頭，“我是一朵紅色的花，只是現(xiàn)在還是一顆種子，沒(méi)有發(fā)芽，開(kāi)花，所以看不出來(lái)。”我像是要證明什么，磕磕絆絆地說(shuō)。
“花，你這樣子，是一朵花?”說(shuō)完小鳥(niǎo)飛起來(lái)，看著我平扁的身體，表皮因長(zhǎng)途跋涉而溝壑縱橫。“哼”它輕蔑一笑，“就算你是一朵花在這兒也長(zhǎng)不出來(lái)，更別說(shuō)你這么難看，根本就不是一朵花。”
“不，我真的是……”未等我說(shuō)完，小鳥(niǎo)就已經(jīng)飛走了。
“我真的不是一朵花嗎?”我低下頭，看著自己難看的身體，小聲抽泣起來(lái)。
“不，孩子，你要堅(jiān)守自己是什么，努力開(kāi)出花來(lái)，證明給他們看。”我睜開(kāi)了迷迷糊糊的雙眼，一片水光之中，只看到了綠色的仙人掌伯伯向我走來(lái)，他低下頭，說(shuō)“孩子，你要堅(jiān)守初心”。“初心”我細(xì)細(xì)讀這兩個(gè)字，然后擦干了淚，重重點(diǎn)頭：“我一定要開(kāi)出花來(lái)，即便是在這樣的環(huán)境。”
我很努力地扎根，扎根，想要在這干涸的土地上開(kāi)出花來(lái)，太陽(yáng)太刺眼，像是在嘲笑我的不自量力。這都三天了，我還沒(méi)有找到可以供我開(kāi)花的水源，有一只烏鴉飛過(guò)，他沖我“呱呱”地叫了兩聲，說(shuō)“你這是要我水源開(kāi)花嗎?告訴你，不可能的，要不我?guī)闳テ渌胤桨?”我望了望高大挺拔的仙人掌伯伯，他沖我堅(jiān)定卻又自信慈祥的笑著，他高大的身影在沙漠中是如此昂揚(yáng)，于是我搖了搖頭，說(shuō)“不用了，謝謝你。”
又過(guò)了不知多少天，那是一個(gè)晚上，風(fēng)唿喇喇地吹，吹到我已經(jīng)探出的頭上，我打了個(gè)寒顫，“好冷啊!”“孩子，冷就靠過(guò)來(lái)吧!”仙人掌伯伯說(shuō)，誰(shuí)知風(fēng)一點(diǎn)沒(méi)有停，卻將沙子卷起，成了一個(gè)旋風(fēng)向我襲來(lái)，“靠緊我，把根扎到我的身體里去”風(fēng)一陣又一陣地吹，我的身體一晃一晃地，不久便暈倒了。
第二天，我醒來(lái)，已是太陽(yáng)高照，旁邊的小鳥(niǎo)望著我，指著我說(shuō)“好漂亮的一朵紅花。”“花!”我抬起頭，看著自己，“開(kāi)花了，我開(kāi)花了!”轉(zhuǎn)頭望向仙人掌伯伯，只聽(tīng)他說(shuō)：
“這是對(duì)你守望初心，砥礪前行的獎(jiǎng)賞。”
沙漠中，沙子干得呻吟，而有一朵紅花頑強(qiáng)地挺拔在那里，枝干上有四個(gè)字：守望初心。
萬(wàn)能作文模板高考作文篇17
有歌吟道：“望望頭上天外天，走走腳下一馬平川。”這首《愚公移山》帶給我無(wú)盡的遐想。仰望星空，我想到了天外有天，想到了自己的存在，想到了希望，也找到了自己前進(jìn)的動(dòng)力。是的，仰望天空，我會(huì)想到自己身上的責(zé)任，我將朝著天上最亮的那顆星奮斗，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
仰望星空，我們看到光明和美好的希望，正如樂(lè)觀的人總是帶著微笑去看世界一樣。每次的仰望，都帶給我無(wú)盡的力量。
縱觀古今，有多少有志之士不是經(jīng)常地仰望星空，從而使自己走向成功呢?
越王勾踐身陷吳國(guó)時(shí)，他給夫差做牛做馬，受盡了屈辱，但他沒(méi)有沉淪，而是在受苦時(shí)仰望星空，看到了希望，看到了自己光明的前途和遠(yuǎn)大的抱負(fù)，并最終在星空中找回了自我，成就了一番偉業(yè)。仰望星空，勾踐看到了人生前進(jìn)的動(dòng)力。
楚大夫屈原，他被奸臣陷害，最終被君王流放遠(yuǎn)地，遠(yuǎn)離國(guó)土，莫大的委屈無(wú)處可伸，但他沒(méi)有消沉，而是在身處困境時(shí)仰望星空，看到了星空中的希望，找到了他繼續(xù)為國(guó)效力的熱情。仰望星空，屈原找到了自己的價(jià)值。
古人尚能仰望星空，把它作為加油站和指路燈，在自己迷途時(shí)，重新照亮自己，我們這一代青年人又何嘗不能做到時(shí)常仰望星空呢?
當(dāng)我們苦于思索而不得其解時(shí)，仰望星空，我們可以探索無(wú)窮的真理;當(dāng)我們搖擺于良心與智昏之間時(shí)，仰望星空，我們可以堅(jiān)持凜然的正義;當(dāng)我們迷途沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力時(shí)，仰望星空，我們可以燃起內(nèi)心熾熱的希望，把它作為我們永恒追求的目標(biāo)，并不懈奮斗。
是的，仰望星空，我們學(xué)會(huì)了很多，我們感悟了很多，在滿(mǎn)天的星星中，我們找到了自己，找到了希望，每一次的仰望，都是我們激情四射，奮發(fā)向上，從而使自己的這顆星更亮、更永恒，使自己的目標(biāo)更堅(jiān)定，是自己的信心更足。
仰望星空，讓它成為黑暗中的星火，冰凍中的炭火;讓它成為我們茫然時(shí)的動(dòng)力和源泉。這片星，這片天，將激勵(lì)著我們永遠(yuǎn)向前走去，去尋找新的希望，走出腳下的一馬平川。
萬(wàn)能作文模板高考作文篇18
假如說(shuō)他的命運(yùn)是那破舊的花架，那樣由于他的堅(jiān)強(qiáng)意志，變得繁花似錦，光艷奪人；假如說(shuō)他的命運(yùn)是那漆黑的夜空，那樣由于他的堅(jiān)強(qiáng)意志，變得繁星閃爍，熠熠發(fā)光；假如說(shuō)他的命運(yùn)。
是那貧瘠的土地，那樣由于他的堅(jiān)強(qiáng)意志，變得蔥蔥郁郁、油油翠綠。是的，他的成功，不僅僅是他的非凡的科學(xué)收獲，其起因中更值人稱(chēng)道的是他堅(jiān)韌不拔的意志和對(duì)人生的無(wú)比自信，這造就了一個(gè)年代的偉人，人生的斗士。
先來(lái)想想他的收獲。他憑著我們的智慧和艱辛，寫(xiě)出了著名的《時(shí)光簡(jiǎn)史》，推進(jìn)了科學(xué)界的飛速進(jìn)步，為世界作出了巨大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，他也被稱(chēng)為與英國(guó)牛頓和德國(guó)愛(ài)因斯坦并列的世界三大科學(xué)家之一，他的收獲足以臨駕當(dāng)今科學(xué)金字塔的頂峰，成為一顆最耀眼的北斗星。
大家在驚嘆他在事業(yè)上的非凡收獲的同時(shí)，也不免會(huì)感嘆他命運(yùn)的不幸和他意志的無(wú)比堅(jiān)韌。在他身上，不僅閃耀著智者無(wú)比的光彩，更散發(fā)出斗士所特有的一種韌性，他是精神睿智的.結(jié)晶，是人格力量的聚集，他，是人生的斗士。
記得一次媒體發(fā)布會(huì)上，有個(gè)女記者提出了一個(gè)令全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲的無(wú)比尖銳的問(wèn)題：“霍金先生，難道你不為被固定在一個(gè)輪椅上而感到悲哀嗎？”大家都知道，霍金是個(gè)全身癱瘓的人，只有一些手指可以活動(dòng)，其命運(yùn)無(wú)比悲慘。然而，霍金鎮(zhèn)定自若地用手指在鍵盤(pán)上敲出了這樣一些字：“我沒(méi)有悲哀。我卻很慶幸，由于上帝雖然把我固定在這輪椅上，卻給了我足以想像世界萬(wàn)物，足以激起人生斗志的能力，其實(shí)，上帝對(duì)人都是很公平的。”他的回答得到了全場(chǎng)最熱烈的掌聲。是的，他戰(zhàn)勝了命運(yùn)，戰(zhàn)勝了自身。朋友們，你們是不是已為霍金這種“日破云濤萬(wàn)里紅”的自信力和“泰山崩前而不動(dòng)”的堅(jiān)強(qiáng)所折服？是的，人生的斗志，在他身上得到了最充分的展示，人生的斗志，在他身上得到了最完美的鑲嵌。
或許，在人生道路中大家會(huì)遇到這樣或那樣的挫折，但大家要堅(jiān)信，命運(yùn)由自身學(xué)會(huì)。讓大家懷著劉禹錫“直手天上爭(zhēng)春回”的豁達(dá)，拍拍大家身上的灰塵，繼續(xù)自己的人生旅程，去追求自己的理想吧！
霍金，他就是火，點(diǎn)亮了大家前進(jìn)的燈；霍金，他就是燈，照亮了大家前進(jìn)的道路。
萬(wàn)能作文模板高考作文篇19
我是一個(gè)行人，沿著時(shí)代的軌道向前走，經(jīng)歷了照片由黑白到彩色，也經(jīng)歷了人們對(duì)回憶由珍惜到冷漠。我看到圖像由模糊變得清晰，也看到人心由清晰變得模糊，這一切令我感到乏味。有一天，我做了一個(gè)決定——往回走，回到我出發(fā)的地方。
周?chē)?guó)平說(shuō)：“這是一個(gè)情感縮水的時(shí)代。”然而，是什么導(dǎo)致情感縮水呢？很多人將它怪罪于時(shí)代的發(fā)展，時(shí)代的喧囂。沒(méi)錯(cuò)，就像巴赫金說(shuō)過(guò)的：“這是一個(gè)眾聲喧嘩的時(shí)代。”正如汪峰在《北京北京》里所唱，城市里充斥的“發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴和電氣之音”無(wú)時(shí)無(wú)刻不騷擾著人們的心靈。的&39;確，如此吵鬧的時(shí)代，單純的情感難以棲居。于是大家在心靈疲憊的時(shí)候開(kāi)始埋怨時(shí)代，埋怨它的物質(zhì)至上，埋怨它的燈紅酒綠，開(kāi)始懷念過(guò)去那些簡(jiǎn)單的生活。
難道這一切真的是這個(gè)時(shí)代的錯(cuò)嗎？我想，不然。手機(jī)它不知道自己的出現(xiàn)會(huì)造就那么多“低頭族”，微博它不知道自己的產(chǎn)生會(huì)造就那么多“微博控”，電腦它也不知道自己的誕生會(huì)讓那么多人淪陷于網(wǎng)絡(luò)世界。再看看那些厭倦城市喧囂的人，他們背起行囊，打著“逃離城市”的口號(hào)，來(lái)到遠(yuǎn)離城市的山頂時(shí)，他們?cè)诟墒裁矗靠词謾C(jī)，發(fā)微博，轉(zhuǎn)彩信——哦，我明白了，原來(lái)導(dǎo)致情感縮水的不是時(shí)代而是處于這個(gè)時(shí)代的人們自己啊！
這個(gè)時(shí)代是喧囂，是吵鬧，然而誰(shuí)說(shuō)吵鬧中心靈就不能安靜？誰(shuí)說(shuō)喧囂中靈魂就不得棲居？林徽因曾說(shuō)過(guò)：“真正的平靜，不是避開(kāi)車(chē)馬喧囂，而是在心中修籬種菊。”同樣生活在城市里“星斗其文，赤子其人”如沈從文卻可以在自己心中筑一道圍墻將浮躁拒之門(mén)外，同樣生活在時(shí)代染缸里，李安卻能帶著理想與本真站在眾人面前。情感是否縮水與是否在如今并無(wú)關(guān)系，“空心人”走到哪里都是“空心人”，世界給不了“空心人”一顆心，就像時(shí)代給不了一個(gè)人安靜的靈魂一樣。
沿著時(shí)代的軌道往回走的我，看到了照片由彩色變成黑白，也看到了人們對(duì)回憶由冷漠變得珍惜，這一切令我欣喜不已。流連于此的我卻漸漸發(fā)現(xiàn)，不僅是那個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，原來(lái)每個(gè)時(shí)代都有每個(gè)時(shí)代的浮躁，原來(lái)沿著時(shí)光軌道向前或向后，只不過(guò)是由一個(gè)浮躁走向另一個(gè)浮躁。
我再次背上行囊——往回走，沿著人心往回走，回到最初單純平靜的人心。
萬(wàn)能作文模板高考作文篇20
中國(guó)征服了南極、北極、“高極”，又成功進(jìn)入了世界的最深極，也就是第四極。對(duì)于我，也是這樣，如果說(shuō)以前經(jīng)歷了重重困難，那么現(xiàn)在，我要向著自己的第四極——中考進(jìn)發(fā)。
我用“小跑”迎接我的“第四極”。這半年，跑步前進(jìn)仿佛代替了緩和的腳步，手上總有不少簽字筆的印跡，筆記本上也到處都有翻折的標(biāo)記，乒乓球拍上落了一層灰……生活與學(xué)習(xí)的一切都進(jìn)入了快節(jié)奏，忙碌的感覺(jué)就像是背著一塊大石頭趕路，不敢有些許松懈。晚自習(xí)的時(shí)候，不會(huì)浪費(fèi)每一分鐘，奮筆疾書(shū)。汗水凝在手上粘粘的，心里卻不會(huì)注意到這些。我的心里、腦海里，只想著一件事——迎接“第四極”。
我用堅(jiān)強(qiáng)迎接我的“第四極”。在克服困難的道路上，總會(huì)遇到各種問(wèn)題。“老師，今天作業(yè)留得有點(diǎn)多，能少留一點(diǎn)嗎？”“這點(diǎn)作業(yè)還多？就知道寫(xiě)其它學(xué)科的作業(yè)，你直接別學(xué)得了！”“……”“老師，我作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完，時(shí)間不夠，今天補(bǔ)完行嗎？”“理由，全是理由。不知道又在哪里玩兒呢！”“……”每次聽(tīng)到這些話，我都會(huì)拖著沉重的腳步向班里走去，一路上心中百般滋味。但是坐到座位上冷靜下來(lái)之后，心里還是會(huì)想：不是為了我嗎？心里的那點(diǎn)委屈不是問(wèn)題，只是我理解錯(cuò)了方向。我要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)各種糾結(jié)、各種困難。
在迎接“第四極”時(shí)，很好的“硬件”才是提高的根本。在學(xué)校里，“硬件”是什么呢？那就是老師。晚上走過(guò)樓道，透過(guò)玻璃窗看到老師辦公室仍然亮著燈，那一定是認(rèn)真負(fù)責(zé)的語(yǔ)文老師在刻苦備課；數(shù)學(xué)老師的付出讓我們的成績(jī)直線上升；盡職盡責(zé)的英語(yǔ)老師表面嚴(yán)厲，但我們的成績(jī)也是上升快速；傷心時(shí)，快樂(lè)時(shí)，總是向著同一個(gè)方向走過(guò)去，那就是親切的物理老師的辦公室。我覺(jué)得在各個(gè)老師的指導(dǎo)下，我的付出一定能夠有一個(gè)好的回報(bào)。
“第四極”，我的中考，我將用努力和汗水把你征服！