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小學生作文感恩老師5篇

時間: 小蘭2 老師

  我們要感恩老師,就像幼樹感恩那溫暖的陽光和醇美的雨露,是他們用無私的奉獻和付出,啟蒙著我們,讓我們從幼年的懵懂一步步走出,開始編織我們自己魅力的人生夢想。以下是學習啦小編為大家整理的關于小學生作文感恩老師,給大家作為參考,歡迎閱讀!

  小學生作文感恩老師篇1:

  老師,您是一只燃燒的蠟燭。您照亮了我們的前途,自己卻越來越短。其實,期末復習的這段時間里,我有好多話想對您說,可是因為太忙,我沒來得及向您說。現在,我就向您說說我的心里話:

  老師,我是一個自信心很強的女孩,我總是希望事事都搶在最前頭。期末復習的這段時間,我有過好成績,也有過不太理想的成績。不知道您發現沒有,每次取得好成績,我都會向您那邊“偷偷”瞄一眼。那是因為我在乎您對我的看法。我希望,當我每次取得好成績的時候,看到的是您欣慰的笑臉。每當看到您欣慰的笑臉時,我就覺得我的努力沒有白費!

  記得有一次,您給我們考了一張卷紙,當您宣布誰打一百分時,我聽到了我的名字,當我被同學們羨慕的眼光“圍”住時,我簡直不敢相信,全班只有我一個人考了一百分!我像一個上了發條的玩偶,一下子從座位上蹦了起來,大叫了一聲:“噢耶!”此時,我又忍不住向您那邊偷看了一眼,您露出了欣慰的笑容。此時此刻,您這一笑,讓我的心如此溫暖。我會覺得,這一笑,是您對我努力的認可;這一笑,是您對我成績的滿意;這一笑,包含著您對我提出的更高要求……每當我回想起這件事的時候,我總是想起您那張欣慰的笑臉,想起您往日對我的細心關照,對我學習的幫助,對我母愛般的教育……

  從此,我對自己的要求更嚴了。我會用百倍的努力取得更高的成績,因為我希望您那張花一般的笑臉永遠綻放在我的生命中。

  老師,在今后與您相處的最后半年的時光里,我向您承諾:我一定不會辜負您的期望,我會讓那在空中飄揚的紅領巾,在陽光的照耀下,更加鮮紅!

  小學生作文感恩老師篇2:

  神木第四小學六(1)班 :盧攬月

  有這樣一首歌:“……感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”是呀,感恩,能讓一個人久久難忘;感恩,能讓仇恨永遠消失;感恩,能讓一個人充滿力量!

  有一次,我們在一次數學測驗上沒考好,老師嚴厲地批評了我們,每發一張卷子,就批評一次。輪到我了,我害怕地走上了講臺,老師生氣地說:“怎么,考100分不好,偏要考91分?”說著打了我一下。我心想:哼,老師有什么了不起的?卷子發完了,老師開始輔導,那聲音是那么溫柔,我頓時明白了:老師打我們也是一種愛!

  在人生的十字路口,是老師向我們伸出了熱情的手,那手是路標,讓我們在失望中堅定,在思索中清醒。是老師讓我們看見了廣大美麗的天空,是老師讓我們看見了波瀾壯闊的大海。老師的教誨涵養了我們腦中的智慧、胸中的熱血、外在的行為。在人生旅途中,是老師豐富了我們的心靈,開發了我們的智力;為我們點燃了希望的光芒,給我們插上了理想的翅膀。因為有老師的一片愛心的澆灌、一番耕耘的辛勞,才會有桃李的絢麗、稻麥的金黃。當我們變成翱翔在天空中的雄鷹,當我們變成游動在大海里的蛟龍,這都是老師的功勞,所以我們要用“心”來感謝老師。

  老師,您就像辛勤的園丁,培育著祖國的花朵;老師,您就像一支蠟燭,一點一點燃燒自己,照亮別人;老師,您就像我們的父母,一直關心著我們!

  小學生作文感恩老師篇3:

  作者:梁曉楠

  當我懷著害怕的心跨進校門時,老師,是您陽光般的笑容給了我以安慰。您將我帶進了學校,帶進了豐富多彩校園,也帶進了學習的殿堂。

  當我懷著疑惑的心面對難題時,老師,是您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,也帶進了趣味無窮的數學天地里。

  當我懷著慚愧的心面對錯誤時,老師,是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進從錯誤走向正確的生活中。

  當我懷著失落的心面對失敗時,老師,是您天使般的來到我身邊,給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進了自信的天空中,帶進了浩瀚的海洋里,也帶進了以后成功的大門里。

  當我懷著喜悅的心對待成功時,老師,是您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的高山上,帶進了上進的流水中,也帶進了自強不息的世界里。

  感恩老師,給我飛翔的翅膀;

  感恩老師,給我指明人生的方向;

  感恩老師,給我放眼世界的慧眼……

  小學生作文感恩老師篇4:

  有人說,老師是天上的北斗星,為我們指明了前進的路;有人說,老師是一根蠟燭,照亮了我們而燃燒了自己;有人說,老師是辛勤的園丁,為我們剪去多余的枝葉。老師的一生都在為著我們,我們應當要學會感恩老師。

  在我快要升四年級考試的時候,我的腳卻在一次意外中骨頭錯位了。當時我還以為只是崴了一下而已,很快就會好的。但腳卻越來越痛時我才覺的不只是崴了一下那么簡單。我扶著墻,一點一點地走向辦公室,當時老師還在判作業,看到我一瘸一拐的走進來的時候老師慌張的問我這是怎么回事。當我說完之后,老師急忙給我的父母打電話,讓他們到醫院去找我。老師打完電話只后就用她瘦弱的身軀背起了沉重的我。我們的教室在四樓,而且每一個臺階都很高,等把我背下樓的時候老師已經滿頭大汗而且氣喘吁吁地了。但她還要背著我到醫院去。到醫院時老師的身上沒有一處干的地方,全部都是濕的。過了一會兒我的爸爸媽媽也來了,他們和老師一起陪著我檢查、上藥、打石膏。直到晚上八點多才弄完。老師在第二天的時候因為昨天受了涼,感冒了。嗓子也特別難受。看得我好愧疚,如果不是因為我,老師也不會感冒。

  這件事我一直記在心里。我要感謝我的老師!

  小學生作文感恩老師篇5:

  師生間的情意,是人世間最嚴肅的情,但老師們的一句溫暖的問候,使我感受到了第二種親情。

  當我懷著慚愧的心面對錯誤時,您意味深長的教給我做人的道理,是您將我那顆幼小、無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶我走向正確的生活中。

  當我懷著失落的心面對失敗時,您天使般地來到我身邊給我勇氣與希望,您將我那顆受傷、氣餒的心帶進了“自信”的“天空”中,帶進了浩瀚的“海洋”里,也帶進了以后成功的大門里。

  當我懷著喜悅的心對待成功時,您善意的提醒讓我謙虛,您將我那顆驕傲、負載的心帶到了巍巍的“高山”上,帶進了上進的“流水”中,也帶進了自強不息的世界里。

  當我不論遇到了什么,您都會與我一同面對,您不是靈丹妙藥,卻可以醫治我們心靈的傷痛;您不是秀麗的風景,卻可以讓我們陶醉忘返;您不是優美的樂曲,卻可以撫慰我們內心的憂郁。您就像大海,因為大海的深處是平靜的;您就像花朵,因為花朵的一生是無言;您就像一座橋,一座樸實無私的橋,有這五彩繽紛的智慧的花朵,橋點綴的光彩奪目;您就像一把鑰匙,為我們開啟了心靈上那道緊閉的門,讓我們認識了社會,了解了社會,創造了社會,讓我們在知識的海洋里遨游,在大千世界遨行。

  我發自內心的感謝您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切”

  最后,愿所有的老師身體健康,桃李天下!老師我永遠記住您,偉大的老師們!

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