每個人都要學會感恩，老師的辛勤努力奮斗，不就是為了讓我們多學一點知識嗎?學習啦小編整理了一些有關寫感謝老師優(yōu)秀作文300字，有興趣的親可以來閱讀一下!

　　有關寫感謝老師優(yōu)秀作文300字篇1

　　在每個學生的心中都有一個老師。在學生的眼里，老師是有很多種的，有溫柔的。嚴厲的，還有風趣幽默的。但學生最向往的老師是又溫柔又嚴厲的，為什么這么說呢?因為老師如果太溫柔，學生就會不聽老師的話，可是，老師也不能太嚴厲了，太嚴厲了學生們就會害怕，不敢再上這節(jié)課了。老師應該是溫柔時溫柔，嚴厲時嚴厲。或許大多數(shù)的學生會這樣想。

　　可是在我心目中的老師卻是多姿多彩的，我心目中的老師應該是又溫柔又嚴厲，又風趣幽默的。上課時用溫柔的語氣講，同學犯了錯，用嚴厲的語氣講，下課時，用風趣幽默的態(tài)度，和同學們交流。這才是真真正正的好老師。

　　有關寫感謝老師優(yōu)秀作文300字篇2

　　感恩老師，給我前進的動力;感恩老師，給我飛翔的翅膀;感恩老師，給我指明人生的方向;感恩老師，給我放眼世界的慧眼……

　　老師就像是一支紅燭，一點一點的融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠離寂寞。她給我們的愛，輕輕的，柔柔的，像茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛，無私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。它像一股暖流，滲入我們的心田;像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺，是他們奉獻的戰(zhàn)場。他們的幸福，是桃李滿天下，是學生喚他的一聲“老師”。

　　感恩老師，用優(yōu)異的成績，用可驕的成功，用你一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我能行”

　　有關寫感謝老師優(yōu)秀作文300字篇3

　　有人說，知識是智慧的源泉。你知道，這個授于你知識的人是誰嗎?對!他就是我們無私奉獻的老師。大海里有一條小船，人們稱它為“知識之舟”。只有聰明，有學問的人才能駕駛著它駛向成功的彼岸。那么，這個傳授給我們知識的人就是我們的人民教師。一個成功者的背后都有一個教給人他知識的勞動者，那就是老師。老師就是人類的工程師，建設祖國的美好明天;老師就像園丁，辛勤地培育著我們這些祖國的花朵;老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人;老師就像春蠶，犧牲自己，造福別人。

　　我有一顆感恩的心，我懂得感恩父母，感恩老師。朋友，你呢?希望你也有一顆感恩的心，那樣，我們祖國的明天將會更美好!

　　有關寫感謝老師優(yōu)秀作文300字篇4

　　每當我唱起《感恩的心》這首歌曲，我便想起了令我感恩的事。

　　記得那次，我上課發(fā)燒了，便趴在桌上臉上通紅，老師便問我怎么了，我說：“我有點難受。”老師便摸了我一下頭腦，說我發(fā)熱了，便跟我要了家里電話號碼，打了好久就是沒人接，老師用上課時間帶我去上醫(yī)院，到了醫(yī)院，我量了一體溫，讓我和老師嚇了一跳，39.8度，醫(yī)生說：“要掛水。”我便把手伸給醫(yī)生，一瓶水掛完了，老師付了錢，便提醒我我多穿點衣服。我心里真想說：“老師，謝謝你。”還有一次，我寫作業(yè)很繚草，老師改作業(yè)時，便在旁邊寫了!

　　罰抄50遍。當時我看了這四個字便生氣了，憑什么抄50遍，我只抄了5遍，便交給了老師，老師叫我再抄60遍，我好不容易才寫了20遍，我不想寫，老師對我說：“你字寫的非常馬虎，要細心”。從此以后，我字非常認真，老師夸獎了我。

　　我一定要感恩這位老師，對我的關心，我一定記在心里。

　　有關寫感謝老師優(yōu)秀作文300字篇5

　　如果黑板是浩淼的大海，那么老師是海上的水手，您的手勢生動優(yōu)美，如一只振翅翱翔的雄鷹，在遼闊的天宇邊劃成一條漂亮的弧線，遙迢的天邊飄來一片云，猶如您晶瑩剔透的心，一派高遠，您隨便的驚鴻一瞥，執(zhí)掌起滿天晚霞。

　　老師是先活在學生們的眼睛里，而后才活在我們的心里的。要把學生們目光之中的懷疑，猜測，挑剔變成心目中的信任，尊敬和愛戴，并不是一件輕松的事情。“傳道，授業(yè)，解惑”包含著多少的苦澀和艱辛啊!或許有一天，他教給我們的知識已隨著時光的流逝而被淡化了，但是他的人格魅力在我們心中卻是永恒。當我們在心靈一隅為您開辟出一片圣潔的園地時，我們又有了一個新的人生偶像了。

　　感謝老師，常常汗顏。感謝老師，血涌心田。老師對我們的愛和鼓勵，就像春暉融雪，使一切復蘇，萬物都燃起了希望。就像雪中送炭，一切都來得那么及時。使我們即將凍僵的心靈感到一絲溫暖，一直蔓延到心田。您是路燈，是航標，是杉樹，為給人們以光亮，方向，更為的是給倒伏的人以靈魂的支撐……

看了有關寫感謝老師優(yōu)秀作文300字