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寫朋友的作文500字6年級5篇

時間: 小蘭2 朋友

  “衣服有綠又有紅,味道酸酸又甜甜多多和它做朋友,小臉紅紅人人愛。”只要吃過它的人都會知道這個謎底是什么——蘋果。

  我之所以寫蘋果這篇作文,是因為我不知道寫什么就問的朋友,朋友告訴我寫“蘋果”吧。我想了想,覺得蘋果還不錯,人人皆知,人人都愛,又有營養又健康,就著手開始寫這篇作文。

  我特別喜歡吃蘋果,而且不削皮。蘋果的營養很豐富,讓人很是喜愛。但是蘋果也有不同的,有一種是很脆的,一種是面的,味道是一樣,但感覺不一樣。面的吃起來是軟的,完全失去了蘋果的性質。脆蘋果吃起來很可口,水分也很多,所以我一直深愛著脆蘋果。

  蘋果對于我來說也是幸運的。又一次,我要換牙了,但是那顆始終不掉,我就只好忍著痛。媽媽剛好這時候買回來了蘋果,這可高興死我了,我拿起一個蘋果張口就咬,完全就忘記了那顆牙的存在。啊,血,牙給掉了,我又一次高興起來。多虧了蘋果,我的這顆倒霉的牙才掉。

  經過這件事蘋果就成了我的幸運物了。

  我愛蘋果,它很好吃,它有營養,它健康。希望世上的蘋果都是可口的。希望蘋果能給每個人帶來好運。

  寫朋友的作文500字6年級2:

  好朋友,我不能沒有你,因為沒有了你,我會感到無助的。

  同樣的傍晚,同樣的道路,有一次,我從教學樓里走出來,才發現外面下起了傾盆大雨,“唉,完了,今天我肯定又得淋成‘落湯雞’了。”我無奈的說。一頭沖進雨中。

  突然,我腳下一滑,摔倒在路旁,右腿上留下了一條痕跡。我一下子愣在了那里,無助的眼神多么期待有人能為我而停下。

  “你怎么了,不回家?”一個熟悉的聲音映入我,一個熟悉的身影映入眼簾。是她,我的好朋友!她蹲下來,看見我腳上的傷痕,拿出隨身帶的創口貼,貼在我腳上,又把我扶了起來。她把傘遞給我,說:“傘借你用吧,我家離這兒不遠。”說完就給了我一個無比燦爛的微笑,轉身跑進雨中。越跑越遠。

  她的身影在我的視線里頓時模糊了,不知是因為雨水,還是因為什么。

  第二天,我帶著她的雨傘來到學校,卻怎么也找不到她。后來一打聽,才知道她昨天淋了雨,生病了。來到她家里,我感激的說:“謝謝你,要是沒有你,我還不知道會怎樣呢!”她笑了。

  朋友,我不能沒有你,遇到困難我需要你的幫助;遇到難題是我要你給我講解;當我失敗了,我需要你的鼓勵;當我受傷時,我需要你的關心。

  所以我在這里再說一遍:我不能沒有你!

  寫朋友的作文500字6年級3:

  時間掠過記憶的長河,在那里埋下了無數耀眼的金子,那是我和她的友誼,金燦燦的陽光灑在長河上,微風乍起,波光粼粼.那是我和她美好回憶。

  記得有一次,我和她一起去田徑隊里訓練。我們訓練了好一會兒,等到老師不看我們的時候,我和她就偷偷的溜到了圍墻那里,爬上圍墻。我們坐在了圍墻上面。因為,圍墻對面是一間燒毀的大屋。我和她看著那間大屋。還沒等我說一句話,你便說“:以我這么多年經驗來看,那屋子里肯定有鬼,而且還很猛。”你張牙舞爪地說。我靜靜的看著你,然后微笑的對我說“:你怎么知道的,你進去看過嗎。”然后你就噼里啪啦地說了好長一段話。那是候的我認為這是一個討我開心的謊言,可如今我卻認為那是一個無價之寶。

  我跟她認識將近六年了,我很清楚她的為人,她是一個人品很好的一個女孩。她是一個做事情從不想后果地人,她是一個有福同享,有難卻自己當的人,她是一個樣子不美,可心靈卻不壞的人。總之,我用千言萬語匯成一句:能做你的好朋友,我真開心。

  雖然我們今年夏天就要分離了,但我和你之間的友誼天長地久,永不消失。

  寫朋友的作文500字6年級4:

  星期四,我們正在津津有味地上語文課。“哈——哈!”突然余睿杰大笑一聲,這種怪笑嚇得我的心都快跳到嗓子眼兒了。“余睿杰!”黃老師嚴肅地說,“你在干什么?”“黃老師他在看書!”同桌蘇捷莉馬上揭發他。“怎么了!不行嗎?”余睿杰狠狠地瞪了蘇捷莉一眼。“余睿杰,你把書給我!”黃老師火冒三丈地說。“哦!”余睿杰像泄了氣的皮球,乖乖地把書交給了老師,黃老師一邊拿著書一邊不屑地看了余睿杰一眼,說:“書是寶貴的,但在上課的時候看就變成了垃圾!”余睿杰裝出一副可憐相,嘴里不停地嘀咕。

  接著黃老師布置了⑨號抄寫作業,并讓我們開始做作業。大家都認真地寫了起來。只有余睿杰埋著頭。“啊——啊!”余睿杰又發出一聲怪叫。“余睿杰,你……你又在干嘛?”黃老師皺著眉問。“我……我在……在看……看書呀!”余睿杰吞吞吐吐地說。這時,蘇捷莉傻乎乎地說:“哈!哈!黃老師你不知道吧!余睿杰說他有個‘秘書’!所以不用做作業的!”聽到這話,大家哈哈大笑起來,連氣沖沖的黃老師也忍不住笑起來。余睿杰慢慢地低下頭,臉一下子漲得通紅。東望望,西瞧瞧,還沖著大家傻笑了幾聲。

  小朋友,我們可不要像余睿杰一樣自以為是,否則就要鬧出天大的笑話。

  寫朋友的作文500字6年級5:

  步入六年級,似乎一切都繁忙起來:在學校,課上認真聽講,巴不得把老師講得每一句話全都記在腦子里。自習課上拼命的寫作業。下課后又拼命的休息。回家后,仍然是拼命學習。

  難道,正處于花季少年時期的我們,就只能一味的向前奔?其實,有時我們不妨停下來,也許生活不會如此枯燥!

  停下腳步,去探索一下大自然。你會發現花是如此芬芳;草是如此嫩綠;雨后的空氣如此清新;風吹過草地后是如此清香……

  停下腳步,去探索一下大自然。你會發現小狗是如此可愛;小貓蹭人是如此的柔和;熊貓對子女的愛的動作是如此的像人類;母鵪鶉在孩子遇到危險時,不惜一切代價的用“調虎離山”之計,著實讓我們不由得敬佩啊……

  停下腳步,去探索一下大自然。你會發現,人與人之間那份感動的情誼竟像奧運會圣火一樣激勵著苦難人的心;人與自然之間是宛如母子一般的關系;孩子們的開心一刻還是有的;你還會發現,世界處處都充滿歡樂。

  朋友,不要認為我所寫的一切事情都是耽誤學習、功課、知識的。其實不然,大自然是我們最優秀的導師,它會讓你學到課本上從未學過的知識,不是嗎?

  偶爾停下來,對我們來說,不失為一件好事?!

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