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人教版小學三年級語文下冊第一單元作文8篇

時間: 小蘭2 三年級作文

  人教版小學三年級語文下冊第一單元作文1:

  教室里的花

  我們教室有好幾盆花,它們分別是吊蘭、奇生花、綠蘿。

  今天早上,劉老師就給花吃肥。劉老師為了讓花多一些就剪了一盆花,在花瓶里壓了一些花。

  可讓老師剪的那盆花可能還在哭吧?我想它以前的辮子一定很長吧,可現在就剩一條了。

  吊蘭得意洋洋地說:“不就是剪了一兩根頭發嘛,干嘛這樣小氣呀?”

  “我沒了辮子會讓人笑的。”

  主任打開門說:“你們班都要成了植物園了。”我想小花盆和被剪的那盆花一定笑了,劉老師也笑了。

  雖然沒了辮子可還是很香。

  老師給花吃的是綠葉肥,我說葉子怎么這么綠呢?原來是吃綠葉肥吃的。

  我們有了綠色的植物和大自然,就可以有清新的感覺。

  人教版小學三年級語文下冊第一單元作文2:

  秋游公園山

  早上,涼爽的秋風把我送進了公園山。走進大門,抬頭望去,只見漫山坡上,青黃交錯,如錦如繡,山頂上的靈山塔白墻黃瓦,在茂密的林木映襯下,構成一幅 “ 深山藏古寺 ” 的美麗圖畫。山腳下是一個大花壇,花壇里種了許多菊花,紅黃紫灰白 …… 五彩繽紛。園周樹木成行,綠油油的樹葉已經變得顯紅呈黃。

  我沿著山路來到樹林中,黃色的落葉像地毯一樣覆蓋著地面,踩上去軟綿綿的。紅艷艷的大蘋果像擠在一起的胖娃娃;橘子搖動著它那圓圓的小臉,沖著你點頭微笑;成熟的大柿子把樹枝壓彎了腰。好一派迷人的秋色!

  離開樹林,我沿著青石鋪成的山道拾級而上,來到了靈山塔下,爬上塔頂,舉目眺望,美麗的靈溪鎮景盡收眼底。

  朝南望去,橫陽支江像一條碧綠的帶子,靜靜地穿過靈溪鎮,四座拱形石橋橫臥在江上,不時有一只只小船從半月形的橋洞中悄悄鉆出來,又在江面上輕輕漂過去。

  朝東望去,一座座嶄新的樓房排列得整整齊齊,猶如列隊的衛士矗立在馬路兩邊。馬路上行人來來往往,汽車奔馳不息。遠處,一座座高山重重疊疊,云蒸霧繞,仿佛是波濤洶涌的大海。

  朝北望去,蒼南縣小的 “ 育英 ” 假山聳立在學校正中;教師進修學校的琴房里,不時傳來一陣陣優美動聽的琴聲 ……

  秋天的靈溪鎮真美啊!

  這篇文章的小作者由上而下,由遠到近,將公園山山頂上、山腳下、樹林中,靈山塔上所見的美景描繪出來了。小作者先寫了在公園山大門口抬頭望見的 “ 深山藏古寺 ” 的美麗圖畫,山腳下 “ 種了許多菊花的花壇 ” ;再看樹林中, “ 那黃色的落葉 ” 、 “ 紅艷艷的大蘋果 ” 、 “ 搖動著圓圓小臉的橘子 ” 、 “ 成熟的大柿子 ” ,到處呈現出一派豐收的 “ 迷人秋色 ” 。最后看靈山塔下,又從南、東、北三個不同的角度描繪了靈溪鎮的美景。

  構思行文時一定要注意表達自己對家鄉的真情實感 。也就是要求中所說的“表現出對家鄉的熱愛”

  人教版小學三年級語文下冊第一單元作文3:

  學 校

  我們的學校一年四季景色優美,許多家長都把孩子送過來。

  春天的學校是五彩繽紛的,迎春花、喇叭花爭奇斗艷,一朵有一朵的姿勢,嫩黃的迎春花跟香蕉的顏色一樣,紫色的喇叭花像一個個小喇叭。

  夏天,天氣很熱,我們在陽光中玩游戲,有的踢足球;有的玩網球;有的玩體育器械;還有的走圈。夏天的螞蟻最有趣了,黃祉瑞和黃添林一人抓一只螞蟻,比賽誰的螞蟻攀登得高,黃祉瑞贏了,黃添林輸了,因為他的螞蟻掉到地上死了。

  秋天,楓葉有紅的、黃的,踩在腳下,咔嚓咔嚓地響,真好玩。

  冬天,雪花在空中飛舞著,我想吃雪,結果喝了一肚子涼風。在冬天我們堆雪人、打雪仗,玩的可真開心!

  我們的校園美麗吧!你是不是也想來這上學了?

  人教版小學三年級語文下冊第一單元作文4:

  校園的四季

  清早,我到了校園,看見迎春花開了,忽然一陣微風吹過,啊!好香啊!這是櫻花。我走在操場上,看見花都開了,好像是在比美呢!哦,這是春天!日子過得真快。

  夏天又到了,男生們在操場上踢足球,他們熱得把衣服都脫了。在樹上的蟬叫著“知了,知了”,好像在為這一隊加油。忽然吹過一陣風,小花、小草有的左搖,有的右搖,好像在給那一隊加油。

  秋高氣爽的秋天到了。蝴蝶飛倦了,都在家里休息呢。不過還有一些蝴蝶,那就是落葉。楓樹上有紅紅的楓葉,紅通通的,像是奧運圣火的火把一樣紅。

  冬天雪花飄飄揚揚,給大地鋪上了一層厚厚的、雪白雪白的被子。

  我愛美麗的校園。

  人教版小學三年級語文下冊第一單元作文5:

  我們的教室

  我們的教室裝滿了綠色的植物。

  它們各有各的樣子,比如有的像窗簾,有的像密密麻麻的頭發,還有的像青苔。我最喜歡的花就是“美國吊蘭”了,它那碧綠的葉子,加上火紅的花朵,形成了美麗的“花”,這讓我想起了我家的一盆花,它也是紅色的花朵,可它不是吊蘭。

  看了這么多花,我忍不住給教室起美稱,叫“花的教室”吧!

  我忽然覺得自己仿佛就是一朵美麗的花,微風吹過我的身旁,我就翩翩起舞,不光是我一朵,教室里所有的花都在舞蹈,就像一個個美麗的少女一樣。風過了,我停止了舞蹈,靜靜地站在那,享受太陽伯伯給我帶來的溫暖。

  過了一會,我才清醒過來,我不是一朵花,我是在看花呢!

  人教版小學三年級語文下冊第一單元作文6:

  校園里的四季

  校園里的一年四季都很美。

  春天,樹枝上長出了嫩綠的新葉,一些小野花在雨滴的幫助下開放了,形成了一個美麗的校園。

  夏天,校園里特別熱。火辣辣的太陽掛在藍藍的天空中,同學們有的在樹下做游戲,有的在操場上踢足球。

  秋天,有許多許多落葉落在地上,剛剛落下來的樹葉多像一群黃蝴蝶正在往家趕。

  冬天,雪花四處飄蕩,就像一群小天使似的飄下來。

  這就是校園里的一年四季,校園里的一年四季是不是很美呀?

  人教版小學三年級語文下冊第一單元作文7:

  我們家的后院

  一天,我到后院去玩,那里有許多好玩的東西,因為是冬天,所有的昆蟲都冬眠了。

  到了后院,我發現其中兩棵樹之間,有一個又粘又惡心像蜘蛛網的東西。我一開始以為是蜘蛛網,可是,我越看越不像,越看越不像,后來,我忍不住問了問科學老師,老師笑著說:“那是毛毛蟲吐的絲。”

  “毛毛蟲吐的絲?”我很好奇,因為以前我沒見過毛毛蟲吐的絲,毛毛蟲的絲是一個很惡心的固體,跟棉花糖的形狀一樣。

  后來,我又發現了天空上飄了一些白色的雪花。不一會兒,地上就被蓋上了一層薄薄的被,又過了一會兒,滿地都鋪上了厚厚的毯子。

  不一會兒,上課了。我從鋪滿雪的后院走回了教室。那雪像被一樣柔軟。

  人教版小學三年級語文下冊第一單元作文8:

  學 校

  我們學校是個快樂的地方,也是個熱鬧的地方。

  春天,學校還有點冷,但再過幾個星期,學校就一點兒也不冷了,而且綠樹長出了嫩芽,像小草一樣尖。

  夏天,這個季節是我最想到來的季節,因為這時昆蟲最多。中午玩的時候,我和賈一他們拿螞蟻做實驗,剛開始,我抓了一只螞蟻,然后看到了一個蜘蛛網,把螞蟻扔上去。只見一只蜘蛛從一棵松樹里爬出來,一下子用它的網把螞蟻給綁住了,因為螞蟻不能呼吸了,所以它很快就死了。

  秋天,果實豐收了。有很多我愛吃的水果,所以秋天也是個美好的季節。

  冬天,也是我喜歡的季節,可以堆雪人,打雪仗,看!那幾個孩子玩的多開心啊!

  今年可真是又高興又快樂啊!

  這就是我在學校的生活!

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